有关年级组年终总结三篇.docx

上传人:b****6 文档编号:12806689 上传时间:2023-04-22 格式:DOCX 页数:6 大小:12.23KB
下载 相关 举报
有关年级组年终总结三篇.docx_第1页
第1页 / 共6页
有关年级组年终总结三篇.docx_第2页
第2页 / 共6页
有关年级组年终总结三篇.docx_第3页
第3页 / 共6页
有关年级组年终总结三篇.docx_第4页
第4页 / 共6页
有关年级组年终总结三篇.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

有关年级组年终总结三篇.docx

《有关年级组年终总结三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关年级组年终总结三篇.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

有关年级组年终总结三篇.docx

有关年级组年终总结三篇

  年终总结-02-25律回春晖渐,万象始更新,我们即将迎来了充满希望的新一年,经过过去一年的努力,我们已然有了很大的进步,如果你仍旧感到迷茫,那么我想你需要暂时停下来好好对过去的工作做个总结了。

但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于年级组年终总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  年级组年终总结篇1在校领导的领导下,我们初二年级组完满完成了20xx-20xx学年度的各项工作任务,取得了较突出的成绩,现总结如下:

  1、明确提出了年级组学期工作重点:

抓稳定,谋发展在初一年级和初二年级第一学期的基础上,根据学校要求,我们初二年级及时提出了年级工作重点,那就是“抓稳定,谋发展”。

经过一学期的实践证明,这一年级组工作思路是完全正确的。

初一年级时,我们的工作重点是“重养成,抓常规”,一年下来,我们年级组工作取得了满意的成绩,学生的学习习惯、文明卫生习惯等都已形成良好风气。

在此基础上,我们又进一步提出“抓稳定,谋发展”的工作思路。

本学期,我们年级组教学质量稳步提升,各项工作在全校评比中名列前茅,实现了年级组师生的共同和谐发展。

  2、教学质量稳步提升经过全组师生的共同努力,本学期教学质量稳步提升。

从期中考试学校进行的教学质量分析来看,语文、英语、生物、政治等学科与上学期相比,在片区学校中的位次都有不同程度的提升,数学、地理等学科稳定在原有基础上。

预计期末考试还会有进一步的提升。

优生数量也稳中有升,保持在30位左右,培优工作切实有效,成绩显著。

  3、各项常规工作名列学校前茅本学期,学校组织多次教学常规检查,我们初二年级组都得到的教导处的好评。

教师的备课、上课、作业布置和批改等“教学五认真”都得到了普遍认可。

学生的出勤情况、上课状态、自习课纪律、着装和仪表等方面,在政教处的考评中成绩突出。

  4、努力构建和谐年级组我们初二年级组是一支具有较高政治素养和教师职业道德规范的教师队伍。

多少个夜晚,我们以笔为伴,以书为侣,虽苦虽累,却终不悔“护花”之志。

因为我们知道,只有这样,当我们走进教室,面对一双双渴望的眼睛时,我们的心里才会踏实。

为了学生,我们刻苦钻研教材,在探索教法学法的“大海”中遨游;为了学生,我们在课堂中引进了新课改的新理念,引导、帮助学生学习。

一年多来,年级组各项工作蓬勃发展,教育教学质量稳步提高。

稳定、进步,这是我们常常听到的表扬和奖励;团结、和谐,这是我们引以为自豪的集体。

  我们的老师,用高尚的师德,真诚的师爱塑造了学生的灵魂;用丰富的知识和技能,征服了学生的心;用得体的言行感化了学生的行为。

教师,这平凡而谦逊的叶,衬托出朵朵红花的娇艳和美丽。

  5、下学期思路马上进入初三的学习了,初三是初中阶段的最后一年,也是学生人生道路上一个重要的转折点。

为了确保中考的全面丰收,我们要深入贯彻学校工作计划精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,紧紧抓住“以人为本”这个核心,规范教学常规管理,锁定中考目标,狠抓教学质量,团结和依靠全体

  教师,凝心聚力,求真务实,树立为每一个学生健康成长的教学理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。

对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责,铸造中考新的辉煌。

  年级组年终总结篇2在本学期我很好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

  一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视阳光体育在教学过程中的运用。

运用这个教学理念可以让学生快乐的上好每节体育课,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视阳光体育教学。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、广播操工作。

  在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。

因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

  三、存在不足。

  虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法。

今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。

  “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。

经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

  年级组年终总结篇3忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。

抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

  二、教学方面本学年期,我担任一至四年级的音乐课教学任务。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

  三个人方面、个人学习为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。

  “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。

以适应当前教育的形式。

  俗话说,音美是一家。

在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。

这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。

  在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

从中,我也学到了许多的知识。

  四、努力目标

  1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

  2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,积极参加各种教研活动,以锤炼自己。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。

在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 管理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1