山东省临沭县青云镇中心中学届九年级初中学生学业模拟考试一化学试题.docx
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山东省临沭县青云镇中心中学届九年级初中学生学业模拟考试一化学试题
山东省临沭县青云镇中心中学2021年九年级初中学生学业模拟考试
(一)化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.2016杭州G20峰会的精彩文艺演出中,发生化学变化的是
A.音乐喷泉
B.焰火表演
C.舞台升降
D.灯光表演
2.下列属于纯净物的是
A.糖水B.干冰C.空气D.石油
3.下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,产生大量白烟
4.最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。
下列气体中能引起气候变暖的是()
A.O2B.N2C.SO2D.CO2
5.下图所示的实验操作正确的是
A.
加热液体B.
倾倒药品C.
称量药品D.
稀释浓硫酸
6.学校午餐食谱:
米饭、鱼、油煎鸡蛋,为使营养均衡,你认为应补充()
A.红烧肉B.牛奶C.油条D.黄瓜
7.蔗糖颗粒加入水中最终形成无色溶液,这一现象不能说明
A.分子的体积很小B.分子在不断运动着
C.分子之间有间隙D.分子可以分成原子
8.下列各种粒子,不带电的是
A.原子核B.质子C.中子D.电子
9.人体结石有多种,其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4)。
下列关于CaC2O4的说法中,正确的是
A.属于氧化物B.钙、碳、氧三种元素的质量比是1:
2:
4
C.钙元素的质量分数最高D.由一种金属元素和两种非金属元素组成
10.为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀,制造海轮时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。
下列金属适宜船底镶嵌的是
A.ZnB.Pt(铂)C.CuD.Pb(铅)
11.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是()
A.为了身体健康,必须均衡膳食
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带
C.为了保质,用甲醛溶液泡制米粉
D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠
12.关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.CO可以使澄清石灰水变浑浊
B.任何条件下CO2能转化成CO
C.CO2有毒,是一种大气污染物
D.金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同
13.下列有关“化学之最”的叙述中正确的是
A.空气中含量最多的物质是氧气
B.相对分子质量最小的物质是水
C.周期表中的第一号元素是氢元素
D.地壳中含量最多的元素是铝
14.下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是()
物质名称
液体肥皂
菠萝汁
柠檬汁
泡菜
pH范围
9.5~10.5
3.3~5.2
2.0~3.0
3.4~4.0
A.液体肥皂B.菠萝汁C.柠檬汁D.泡菜
15.下列反应发生后,固体质量增加的是
A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧B.将铝片插入稀硫酸中
C.过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气D.一氧化碳在加热条件下还原氧化铜
16.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是
A.SO2(HCl)——通过足量的NaOH溶液
B.CO(CO2)——通过灼热的氧化铜
C.N2(O2)——通过灼热的铜网
D.KCl(KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热
17.三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法正确的是()
A.反应中CaO为催化剂B.该反应是复分解反应
C.反应后容器中固体质量减少D.反应后容器中氧元素质量分数增大
二、填空题
18.写出相应的化学符号。
(1)能防止龋齿的氟元素是___________;
(2)+1价的氢元素______________;
(3)4个镁离子______________________;(4)沼气的主要成分__________。
19.人类的日常生活和工农业生产离不开水。
让我们爱护水,从了解水开始。
(1)水______(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大营养素之一。
(2)自然界的水中通常含有其他物质,除去水中的难溶性杂质可用______(填操作)。
海水中含有盐分,通常用________结晶方法析出盐分(填“降温”或“蒸发”)。
蒸发过程中使用玻璃棒的作用是___________________________。
20.下图是某化学反应的微观示意图。
请结合图示回答下列问题:
(1)产物C、D中,属于单质的是_____。
(2)该反应属于_________反应(填基本反应类型)。
(3)在该反应的化学方程式中,A、C的计量数(即化学方程式中的系数)之比为________。
21.化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为______________;
(2)该实验主要利用了铜片良好的______性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是______(填化学式);
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是___(填序号)。
A.作反应物B.隔绝空气C.升高温度
22.回答下列与金属有关的问题。
(1)铝合金和纯铝,硬度较大的是_______;
(2)工业上,把赤铁矿冶炼成的主要反应原理是3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2,其中_____发生了还原反应;
(3)比较Mn、Pd(钯)、Cu三种金属的活动性顺序
①将Mn片、Pd片分别加入到稀盐酸中,Mn片表面有气泡产生,Pd片没有变化。
根据上述实验现象,得出的结论是__________;
②要确切得出这三种金属的活动性顺序,还需将Pd片加入到_______溶液中,观察现象。
23.如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:
(1)以上四种粒子A和C属于______元素(填“金属”或“非金属”)
(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号)
(3)B在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”)
(4)B和C形成的化合物是______(填化学式)
24.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:
(1)甲物质的溶解度随温度的升高而____(填“增大”或“减小”);
(2)30℃时,将40g甲物质加入到100g水中充分溶解后,所得溶液的质量为__________g;
(3)若甲物质中混有少量乙物质,可用______的方法提纯甲;
(4)等质量甲、乙两种物质分别配成30℃时的饱和溶液,需要水的质量大小关系是甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
25.如图是实验常用的装置,请据图回答:
(1)写出仪器①的名称:
________;
(2)实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶干燥的氧气,应选用的一组装置是______(填装置编号);
(3)用F装置及药品制取二氧化碳的化学方程式为________________________。
三、实验题
26.实验是进行科学探究的重要方式。
某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是_____________。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是________________,该反应的化学方程式是______________________________。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是___________________。
四、推断题
27.已知A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液是四种物质中的一种,它们以及Fe之间相互反应情况如图所示,“—”连接的两物质能反应。
已知B+Fe→无色气体,Cu(OH)2是沉淀。
请回答下列问题:
(1)B、D物质中的溶质分别是______、______(填化学式);
(2)写出B和C反应的化学方程式____________________________________;
(3)写出A和D反应的化学方程式________________________________。
五、科学探究题
28.长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。
甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。
(1)提出问题:
当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
(2)进行猜想:
甲同学认为:
生成氧化钙和氧气;
乙同学认为:
生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。
你认为_______同学的猜想是错误的,用化学方程式解释其原因__________________。
(3)设计实验:
探究另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。
实验方法
实验现象
实验结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将
_________伸进试管中。
______________
有氧气生成
②取实验①静置后的上层清液,通入CO2。
溶液变浑浊
有_______生成
(4)过氧化钙中氧元素的化合价为_______;运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是____________________。
六、计算题
29.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质。
请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)中氢、氧两种元素的质量比为_____________;
(2)丁香油酚中碳元素的质量分数为_______________(结果精确到0.1%)。
30.向100g稀硫酸的烧杯中逐渐加入15g锌粒,产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示,请根据关系图分析计算:
(1)稀硫酸反应完时,生成氢气的质量为g,此时溶液中的溶质是(填化学式);
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
考点:
物理变化和化学变化
2.B
【解析】A.糖水,C.空气,D.石油,均是由多种物质混合而成,属于混合物。
B.干冰,由同种物质组成,属于纯净物。
点睛∶本题主要考查混合物和纯净物的概念。
3.C
【解析】
A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。
故A错误。
B.木炭在氧气中燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
故B错误。
C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰。
故C正确。
D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,产生大量白雾。
故D错误。
点睛∶本题主要考查实验现象的描述。
4.D
【详解】
全球气温变暖是由温室效应造成的,能引起温室效应的气体主要为二氧化碳气体。
故选D。
5.A
【解析】
A.加热液体。
故A正确。
B.倾倒药品,瓶塞应倒放。
故B错误。
C.称量药品,应左物右码。
故C错误。
D.稀释浓硫酸,浓硫酸应倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
故D错误。
点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。
6.D
【解析】
试题分析:
题中的食谱中所含的营养素有:
蛋白质、糖类、无机盐、油脂、水,缺少的是维生素.A、肉中含有大量的蛋白质,错误;B、牛奶中含大量的蛋白质和少量的糖类,错误;C、油条中含有大量的油脂,错误;D、蔬菜中含有大量的维生素,正确。
考点:
考查人体中需要的六大营养素与人体健康的关系的知识。
7.D
【解析】
试题分析:
蔗糖颗粒加入水中最终形成无色溶液,说明分子的体积很小、分子在不断运动着、分子之间有间隙。
故选D.
考点:
分子的性质
8.C
【详解】
A、原子核带正电,故A错误,不符合题意;
B、质子带正电,故B错误,不符合题意;
C、中子不带电,故C正确,符合题意;
D、电子带负电,故D错误,不符合题意。
故选C。
9.D
【解析】
试题分析:
草酸钙(CaC2O4)中含三种元素,不可能属于氧化物,A错误;.钙、碳、氧三种原子的个数比是1:
2:
4,B错误;由Ca一种金属元素和C、O两种非金属元素组成,D正确;氧元素的质量分数最高,C错误。
考点:
化学式。
10.A
【解析】在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属,适宜船底镶嵌的是A.Zn。
锌比铁活泼。
点睛∶本题主要考查金属活动性顺序。
11.C
【解析】
试题分析:
为了保质,用甲醛溶液泡制米粉是错误的,因为甲醛有毒。
故选C.
考点:
化学与生活
12.D
【解析】A.CO不可以使澄清石灰水变浑浊。
故A错误。
B.一定条件下CO2能转化成CO。
故B错误。
C.CO有毒,是一种大气污染物。
故C错误。
D.金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同。
故D错误。
点睛∶本题主要考查有关碳和碳的氧化物知识。
13.C
【解析】
试题分析:
空气中含量最多的物质是氮气;相对分子质量最小的氧化物是水;周期表中的第一号元素是氢元素;地壳中含量最多的金属元素是铝。
故选C.
考点:
基本概念
14.A
【解析】
试题分析:
溶液的pH>7显碱性,pH="7"显中性,pH<7显酸性,从表中可以看出pH>7的是液体肥皂,故选A
考点:
溶液的酸碱性与pH值的关系
15.A
【解析】A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧,氧气参加了反应,固体质量增加。
B.将铝片插入稀硫酸中,铝与酸反应,固体质量减少。
C.过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,二氧化锰是催化剂,固体质量不变。
D.一氧化碳在加热条件下还原氧化铜,氧化铜变为铜,固体质量减少。
点睛∶本题主要考查化学反应发生后,固体质量变化。
16.C
【解析】A.SO2(HCl)——通过足量的NaOH溶液,与SO2,HCl均反应。
B.CO(CO2)——通过灼热的氧化铜,与CO反应,与CO2不反应。
故B错误。
C.N2(O2)——通过灼热的铜网,与O2反应。
故C正确。
D.KCl(KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热,生成氯化钾,二氧化锰是催化剂。
故D正确。
点睛∶本题主要考查有关除杂知识。
17.C
【分析】
由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化,确定是反应物还是生成物。
反应后二氧化碳和氧化钙的质量都增加了,是生成物,碳酸钙的质量减小了,是反应物,该反应是碳酸钙高温分解成二氧化碳和氧化钙的反应。
【详解】
A、氧化钙在反应中不是催化剂,是生成物,该选项说法不正确;
B、该反应中反应物为一种,生成物为两种,符合分解反应的定义,该选项说法不正确;
C、该反应是一种固体反应物生成一种固体和一种气体的反应,故反应后固体质量减少,该选项说法正确;
D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变可知,反应后容器中的氧元素质量分数不变,该选项说法不正确。
故选C。
18.F
4Mg2+CH4
【解析】
(1)能防止龋齿的氟元素是.F;
(2)+1价的氢元素是
;(3)4个镁离子是4Mg2+;(4)沼气的主要成分是CH4。
点睛∶本题主要考查化学符号。
19.属于过滤蒸发搅拌,使受热均匀,防止液滴飞溅
【详解】
试题分析:
水属于人类所需的六大营养素之一。
自然界的水中通常含有其他物质,除去水中的难溶性杂质可用过滤。
海水中含有盐分,通常用蒸发结晶方法析出盐分。
蒸发过程中使用玻璃棒的作用是搅拌,使受热均匀,防止液滴飞溅。
考点:
水的净化粗盐的提纯
20.C置换2∶1
【详解】
(1)产物C、D中,C是由同种元素组成的纯净物,属于单质.故填:
C
(2)A是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物.B是由同种元素组成的纯净物,属于单质.C属于单质.D是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物.属于置换反应.故填置换.
(3)配平后ABCD的系数分别是2、3、1、6.A、C的计量数(即化学方程式中的系数)之比为2:
1.故填:
2:
1.
21.4P+5O2点燃2P2O5导热性CuOA
【解析】由题中信息知,﹙1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为是4P+5O2
2P2O5。
(2)该实验主要利用了铜片良好的导热性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是CuO;(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是A.作反应物。
点睛∶本题主要考查燃烧条件的探究。
22.铝合金Fe2O3Mn活动性大于Pd硫酸铜(或氯化铜、硝酸铜)
【详解】
试题分析:
(1)铝合金和纯铝,硬度较大的是铝合金;
(2)工业上,把赤铁矿冶炼成的主要反应原理中氧化铁发生了还原反应;(3)①将Mn片、Pd片分别加入到稀盐酸中,Mn片表面有气泡产生,Pd片没有变化。
根据上述实验现象,得出的结论是Mn活动性大于Pd;②要确切得出这三种金属的活动性顺序,还需将Pd片加入到硫酸铜溶液中,观察现象。
考点:
金属的性质、金属活动性顺序的应用
23.非金属BD失去K2S
【详解】
(1)由A元素的原子结构示意图可知,该元素是氯元素,属于非金属元素;由C元素的原子结构示意图可知,该元素是硫元素,属于非金属元素;
(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BD的核内质子数相同,所以BD属于同种元素的粒子;
(3)由B元素的原子结构示意图可知,其最外层有1个电子,小于4个,在化学反应中易失一个电子而形成阳离子;
(4)由图可知:
B与C分别为钾元素、硫元素,钾的化合价为+1价,硫的化合价为-2价,故它们形成化合物的化学式是K2S。
24.增大130冷却热饱和溶液<
【详解】
(1)甲物质的溶解度随温度的升高而增大。
(2)30℃时,甲物质溶解度是30g,将40g甲物质加入到100g水中充分溶解后,所得溶液的质量为100g+30g=130g.
(3)若甲物质中混有少量乙物质,可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲;
(4)等质量甲、乙两种物质分别配成30℃时的饱和溶液,甲物质溶解度大于乙,需要水的质量大小关系是甲<乙。
25.长颈漏斗BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
(1)仪器①的名称:
长颈漏斗。
(2)实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶干燥的氧气,应选用的一组装置是BE。
(3)用F装置及药品制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
点睛∶本题主要考查实验室制取二氧化碳的装置,原理,收集方法等知识。
26.水纸花由紫变红CO2+H2O=H2CO3④密度比空气大
【详解】
(1)实验1中干石蕊纸花一个喷水,一个没喷水,所以该实验控制的变量是水;
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红,反应的化学方程式为:
CO2+H2O=H2CO3(3)二氧化碳的密度比空气的密度大,进入玻璃管内向下走,故④号棉球先变色。
27.HClCuSO4Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【解析】
知A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液是四种物质中的一种,B+Fe→无色气体,Cu(OH)2是沉淀。
A.是氢氧化钠;B.是稀盐酸;C.是氧化铁;D.是硫酸铜。
(1)B、D物质中的溶质分别是HCl、CuSO4。
(2)B和C反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)A和D反应的化学方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
点睛∶本题主要考查物质的性质。
28.甲CaO+H2O=Ca(OH)2带火星的木条木条复燃Ca(OH)2-1增大水中氧气的含量(符合题意即可)
【解析】
根据所学知识和题中信息知,甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。
(1)提出问题:
当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
(2)进行猜想:
甲同学认为:
生成氧化钙和氧气;乙同学认为:
生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。
甲同学的猜想是错误的,用化学方程式解释其原因是CaO+H2O=Ca(OH)2。
(3)设计实验:
实验方法
实验现象
实验结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将
带火星的木条伸进试管中。
木条复燃
有氧气生成
②取实验①静置后的上层清夜,通入CO2。
溶液变浑浊
有Ca(OH)2生成
(4)过氧化钙中氧元素的化合价为-1,运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是增大水中氧气的含量。
点睛∶本题主要考查过氧化钙(CaO2)固体与水的反应。
29.
(1)3:
8
(2)73.2%
【详解】
(1)丁香油酚(C10H12O2)中氢、氧两种元素的质量比为12∶16×2=3∶8.
(2)丁香油酚中碳元素的质量分数为
×100%=73.2%。
点睛∶本题主要考查化学式的含义。
30.
(1)0.4;ZnSO4;
(2)19.6%
【解析】
(1)稀硫酸反应完时,生成氢气的质量为0.4g,此时溶液中的溶质是ZnSO4;
(2)解∶设该稀硫酸中溶质的质量为xg
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
982
X0.4g
=
x=19.6g.
该稀硫酸中溶质的质量分数∶
×100%=19.6%.
答∶
(1)稀硫酸反应完时,生成氢气的质量为0.4g,此时溶液中的溶质是ZnSO4;
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数是19.6%
点睛∶本题主要考查根据化学方程式进行计算。