三八节游戏活动方案.docx
《三八节游戏活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三八节游戏活动方案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三八节游戏活动方案
三八节游戏活动方案
方案一般不用落款,一般情况下只要标题、成文时间和正文三部分内容。
而眼看三月八号妇女节快到了,为庆祝节日,我们需提早准备好活动方案,才能及时举办相应的活动。
你能否在找正准备撰写“三八节游戏活动方案〞,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!
三八节游戏活动方案1
一、活动目的:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达本人的爱。
3.让大班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对本人的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心别人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动流程
1.献花3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
2.谈话活动:
①介绍三八妇女节
介绍妇女节的来历(附后)
3月8日是什么节日?
(妇女节又称国际妇女节)
妇女节是谁的节日?
妇女,第一要是女的,第二要是大人,知足这两个条件的人就叫妇女。
3月8日是妇女节,是妈妈、教师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
你身边有哪些人能够过妇女节?
(妈、姥、奶、姑、姨)
妈妈的生日是几月几日?
妈妈的工作或喜好?
妈妈在家都做哪些家务?
为我做了什么?
妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?
(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。
帮妈妈做家务、本人的事本人做。
)
②教授幼儿为妈妈洗脚的方法
打水:
水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
洗脚:
脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
倒水:
安全平端水。
_教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
(中小班)
③你最想对妈妈讲的一句话是什么?
练习讲:
妈妈我爱你
3.教育活动:
送给妈妈的礼物
大班:
绘画(我的妈妈)
中班:
制作(我的妈妈)
小班:
粘贴画(妈妈的项链)
托班:
纸团粘画(花花衣)
4.在家活动
1、离园:
和妈妈拥抱,对妈妈讲一声“我爱妈妈〞,送给妈妈礼物。
2、晚上:
大班以上:
为妈妈洗脚。
中班下面:
为妈妈捶背、捶腿或推拿五分钟。
3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
5.大班幼儿3月7日调查活动
1、了解妈妈的生日;
2、了解妈妈的工作或喜好;
3、妈妈的家务活;
6.照片展
(我帮妈妈做事情)(家长提供电子版照片)
三八节游戏活动方案2
一、活动主题:
活动意图:
如今的孩子在家集宠爱于一身,是家中的“小霸王〞。
然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因而,我们借“三八〞节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动气氛中感受关爱别人的快乐。
二、活动目的:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
2、关心妈妈,会用多种方式表达本人的关心和爱。
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
三、活动时间:
3月8日——3月12日
四、活动内容:
1、体验活动:
照顾蛋宝宝
大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用本人的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈:
祝福好妈妈:
小班幼儿每个人对妈妈讲一句祝福语。
夸夸好妈妈:
中班幼儿夸妈妈。
漂亮的妈妈:
大班每个幼儿给妈妈画张相。
妈妈的新发型:
学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。
(以上活动有各班教室做好具体记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我喜好妈妈:
天天离园之前教师都请小朋友天天回家都做一件事:
有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此经过中学会爱,学会关心。
三八节游戏活动方案3
一、活动目的:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
二、活动准备:
1、(世上只要妈妈好)的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
三、活动经过:
(一)播放音乐
(世上只要妈妈好)世上只要妈妈好,有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?
(幼)世上只要妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?
谁的节日呢?
幼:
是妈妈的节日
师:
今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?
奶奶在家会做什么呢?
(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?
(幼儿发言)
4、妈妈天天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!
今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三·八〞节,OK?
(二)互动环节
(心心相印)
游戏准备:
呼啦圈6个
游戏玩法:
幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。
直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
(获胜者能够获得奖品)
(我喂妈妈吃糖果)
师:
妈妈平常很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,如今我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们本人来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?
我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首(世上只要妈妈好)的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
三八节游戏活动方案4
一、指导思想:
让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对本人的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心别人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了
三、活动方式:
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班采集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈天天都在做些什么?
(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦,
2、开展“妈妈,您辛苦了〞主题活动。
让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,谅解妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:
妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:
这么多年来,妈妈都为你做了些什么?
哪些事令你最感动?
三找:
本人平常是如何对待妈妈的?
能否尊敬她?
能否替她分担了家务……找出缺乏及改正的办法。
四查:
查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:
主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:
洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上沟通、汇报。
四、活动安排:
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的喜好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(1)清晨,对妈妈讲一声“我爱您〞;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨〞活动。
(3)召开“妈妈,您辛苦了!
〞主题班会,邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)推拿特别钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动经过:
活动一:
浏览(猜猜我有多爱你)
目的:
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件能够衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对本人的爱,并用连贯的语言和大家一起共享。
准备:
课件
经过:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:
小栗色兔子和大栗色兔子。
T:
今天教师带来两位好朋友你们看是谁?
(小兔子和大兔子)T:
他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。
他们是母女关系。
二、和孩子一起浏览理解故事。
1、T:
一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!
可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧捉住兔妈妈的耳朵不放对她讲:
猜猜我有多爱你?
兔妈妈讲:
这个,我可猜不出来哦!
2、T:
啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?
(幼儿讲述猜想)
3、看图片讲述:
这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
(图片5到8)
4、(看图讲述:
9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有讲了什么呢?
5、老师讲述故事结尾部分(图16到22)
三、故事引申:
生活中你对妈妈的爱是多少呢?
你能够怎么表示?
活动二:
歌曲(不再费事好妈妈)
目的:
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制本人,按节拍唱出×0×︳节拍中休止符后的歌词部分。
准备:
了解幼儿在家自己服务的情况。
经过:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是本人做的,哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再费事好妈妈〞。
(1)老师范唱。
唱完后请幼儿讲讲歌中的内容,老师整理成歌词,朗读给幼儿听。
(2)幼儿跟着老师随音乐节拍学念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
提示幼儿注意倾听老师是如何唱×0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论如何唱这首歌,用提问的方式进行启发:
你们已经长大了,本人能做本人的事,心里感到怎么样。
想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、愉快)。
最后两句是讲你们不愿意费事好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
活动三:
谈话(伟大的母亲)
目的:
1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。
2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。
3、理解词语:
伟大、空难、幸存者。
经过:
1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。
这是一个真实的事情:
有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,只要一个9个月大的小孩却一点事都没有,你们知道这是为什么吗?
2、老师讲故事提问:
刚刚教师讲了一件什么事?
发生在什么地方?
3、讨论:
当空难发生时,妈妈是怎么做的?
她为什么要这么做?
假如妈妈不这样做会怎么样?
4、讲讲本人的妈妈,激发爱妈妈的情感。
你们的妈妈是如何关心爱护你的?
你又准备如何来关心妈妈呢?
活动四:
(妈妈教我包馄饨)
目的:
1、在妈妈的帮助下学会包馄饨,锻炼本人的小肌肉。
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
准备:
包馄饨需要的一些工具、材料。
三八节游戏活动方案5
一、活动目的:
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的爱好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备:
一些歌曲,如(我的好妈妈)、(小乌鸦爱妈妈)、(世上只要妈妈好)等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务:
“看看你妈妈在家里做了什么事,〞或者“妈妈在单位里做什么事〞)。
教师创设环境:
“妈妈喜欢〞的物品展览会。
(可用实物可以用图片)。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路:
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,进而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依靠妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。
1、讲讲三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
讲明:
告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,讲讲庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目〞。
3、制定节目单。
讲明:
教师可引导幼儿合作为妈妈表演。
座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
(二)活动进行
(1)主持人引导幼儿讲讲庆祝会的意义
(2)按节目单表演节目
讲明:
幼儿在表现本人时,感遭到快乐的情绪,同时也使妈妈为本人孩子的表现而高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像
讲明:
录像将平常幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。
因此能产生较大的感染力。
录像能够是老师设计录制的,可以以是班上某一家长的。
(4)妈妈讲心声
讲明:
通过妈妈代表讲心声,体会妈妈爱“我们〞的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演(我的好妈妈)
讲明:
幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮,老师的引导和激发尤为重要。
老师可作为主持人充满激情地组织表演。
如,当幼儿讲完悄悄话,老师能够讲:
“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好〞幼儿齐:
“祝妈妈节日好〞掌声响起。
(三)送礼物
讲明:
幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会加强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
当然,制作礼物可以以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。
和妈妈一起讲讲喜欢什么。
展览会里的物品,能够是妈妈日常生活用品,可以以是学惯用品、范围广一些为好。
(四)制作礼品
1.教师制作,幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。
讲明:
(1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,教师在示范“礼物〞之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物〞范例。
同时鼓励幼儿积极想象。
(2)“花〞的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。
如。
老师可出现意料中的错误,让幼儿分辨。
2.祝贺,送礼物
讲明:
幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
老师可一道幼儿讲些祝贺的话,如:
我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
本设计可分屡次进行。
以后,可产生幼儿的“我帮妈妈〞记事本,主要记录幼儿怎样减少妈妈的辛苦。
三八妇女节策划方案