浙教版七下科学期末训练卷11含答案解析word文档.docx
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浙教版七下科学期末训练卷11含答案解析word文档
一、选择题
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
2019年浙教版七（下）科学期末训练卷11
1．课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯，如图所示。
手指停止拨动时笔能继续转
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
圈的原因是（）
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
A．笔受到重力的作用B．笔受到摩擦力的作用C．笔具有惯性D．手具有惯性
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
2．如图是研究牛顿第一定律的实验，该实验过程中小车速度改变最慢的是（）
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
A、木板表面B、棉布表面C、毛巾表面D、三个表面一样
3．2019年9月4日晚，G20峰会文艺演出“最忆是杭州”在美丽的杭州西子湖畔上演。
如图是演出时的场景，平静的水面形成的“倒影”是由于（）
A．光的反射B．光的折射C．光的漫反射D．光的直线传播
第3题图第4题图第5题图
4．2019年5月9日19时12分左右,“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现。
如图所示，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。
它的形成与下列光现象原理相同的是（）
A.小孔成像B.河水看起来变浅C.海市蜃楼D.水中荷花的倒影
5．小明用镭射笔对着平面镜做验证反射定律的实验，如右图所示。
镭射笔发出的激光经平面镜反射后，其行进的路线为图中的（）
A.甲B.乙C.丙D.丁
6．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）
A．山和树在水中的倒影B．墙上人的影子C．沙漠中的海市蜃楼D．水面上“折断”的筷子
7．如下图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至如图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（）
A．不成像
B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同
C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍
D．仍成像，且像还在原来位置
8．排球是东阳市中考体育测试自选项目之一。
如图是某同学排球考试时的场景。
下列分析正确的是（）
A．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B．在击打排球过程中人没有对排球做功
C．手击打排球的力大于排球对手的作用力
D．排球上升到最高点时受力不平衡
9．图中所示的光现象中，由于光的折射形成的是（）
A、赵州桥在水中形成
的“倒影”
B、手在墙上形成
“手影”
C、筷子好像在水面处
向上弯折
D、景物在凸面镜中成
像
10．一些年轻人喜欢在自己的汽车尾部贴上一些幽默、搞笑的车标。
下列哪辆车的车标警示防止因为惯性带来的碰撞事故（）
A.甲车：
你让我也让，心宽路更宽B.乙车：
驾校除名，自学成才
C.丙车：
别嘀、嘀，越催越慢，再催熄火D.丁车：
新手初驾，擅长急刹
11．汽车可以借助反光镜来观察车后情况。
在某次行驶时，从左侧反光镜中只能看到自己汽车的车身，但看不见路面上的情况。
为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（）
A．向外旋转B．向内旋转C．向下旋转D．向上旋转
12．甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。
对此下列判断正确的是（）
A．以地面为参照物甲车是运动的B．以乙车为参照物甲车是静止的
C．以地面为参照物乙车是静止的D．以甲车为参照物乙车是运动的
13．如图为在空气与水面处发生光的反射和折射的示意图，如果逐渐减小入射角，则（）
ANB
O
A．折射角增大B．折射光线将靠拢法线C．反射角增大D．反射光线将远离法线
14．如图所示，属于光的折射现象的是（）
A．渔民看到水中鱼B.小孔成像C.利用激光准直挖掘D.看到镜子中的像
15．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。
现有两种办法：
一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。
关于这两种做法下列说法正确的是（）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小二、填空题
16．2019年9月30日凌晨1点58分，中国首个目标飞行器“天宫”一号，成功完成入轨运行后的首次变轨任务，16点09分又成功完成第二次变轨。
“天宫”一号在变轨的过程中，受（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
17．头盔、赛车服、头颈支持系统是赛车手极其重要的防护装备（如下页图），分别保护赛车手身体的不同部位。
（1）专业赛车服由导热性能极弱的材料制成，可以在高温时对赛车手起到保护作用。
导热性属于物质的
（选填“物理性质”或“化学性质”）。
（2）比赛过程中若发生意外撞击，在安全带的保护下，车手的身体能被固定在座椅上，佩戴头颈支持系统可以避免头部由于向前摆动，从而起到保护作用。
18．如右图所示，为节能减排，许多地下车库采用光导照明系统，如图所示。
采光罩采集的阳光进入内壁镀
有高反射膜的导光管，经多次后，传导到漫射器，光经过它的（漫反射/折射）传播到车库的各个方向。
19．漂移”是一种高难度的汽车表演项目。
有一种“漂移”方法如下：
当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有，仍要向前运动；同时摩擦力改变了汽车的而形成“漂移”。
20．嫦娥三号成功着陆于月球表面，开始对月球进行勘探。
这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软
着陆和巡视探测技术的国家。
（1）火箭点火后，其尾部喷火的方向向下，此时火箭向上升空，这说明；
（2）月球距离地球的距离约为38.44万千米，卫星将获得的月球信息以无线电波的形式传回地球。
无线电
波传播速度是3×105千米/秒，卫星将信息传至地球约需要
秒（结果保留一位小数）。
（3）月球车着陆器在着陆时要减速下降。
在减速直线下降过程中，若只受到阻力和月球引力的作用，此时
阻力
引力。
（填大小关系）
21．“频闪”照相机每隔相等的时间曝光一次，能在一张照片上记录下运动物体在不同时刻所处的位置。
如
图是质量相同体积不同的甲、乙小球，下落一段时间后，分别从a运动到b位置时拍摄到的频闪照片，请回答：
（1）甲球做的是
运动。
（选填“匀速”或“变速”）
（2）这段运动过程中，乙球受到的阻力
（选填“大于”、“小于”或“等于”）甲球受到的阻力。
22．在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：
（1）实验中观察确定阻力对运动的影响大小。
（2）在研究这个方面的内容上，许多科学家前仆后继。
十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，开始揭示了“运动和力的关系”。
如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。
上述步骤正确的排序是。
（3）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。
下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示，若不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图。
三、实验探究题
23．小港看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升速度与哪些因素有关呢？
为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：
液体：
自来水；液柱长度：
30cm；气泡长度：
1mm
根据上述数据，请回答下列问题：
（1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是cm/s；
（2）随θ角的增大，气泡运动速度变化情况是。
24．科学探究源于观察和问题。
拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开降落伞后下落速度会减小；“瓢泼大雨”以很快的速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。
【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度被称为物质下落的收尾速度。
【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么有关？
【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关。
②可能与物体的有关。
【设计方案】同学们经讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究。
于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落，来研究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。
小球编号
1
2
3
4
5
小球质量m（g）
2
5
5
5
45
小球半径r（m）
0.05
0.05
0.10
0.25
0.15
小球收尾速度v（m/s）
16
40
10
1.6
?
【得出结论】
（1）比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是。
【拓展应用】
（2）根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v=m/s
（3）请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是。
25．从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度。
某研究小组在相同环境中用同种材质的小球在同
一高度自由下落，得出相关数据如下表。
小球编号
1
2
3
4
小球质量（千克）
0.02
0.05
0.45
0.8
小球半径（毫米）
0.5
0.5
1.5
2
小球的收尾速度（米/秒）
16
40
40
40
（1）该实验可以探究小球下落过程中影响其收尾速度的因素有：
。
（2）请判断出1号小球以收尾速度运动时受到的空气阻力与重力的大小，并说明理由：
（3）分析表中的数据，在相同环境中，质量为0.04千克、半径为1毫米相同材质的小球在相同高度自由
下落，收尾速度为米/秒。
四、简答题
26．“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的生活理念越来越深入人心，在课外活动中同学们积极参加各种体育活动。
（1）如图甲所示，在毽子被踢出后能竖直上升是因为，从力的作用效果方面分析，毽子在上升的过程中越来越慢，说明了。
（2）如图乙所示是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在图丙中用图像描述出男同学的大致运动情况。
27．在生活中人们常会有一些模糊或错误的认识，其实只要应用科学知识进行分析，就能作出合理解释。
（1）人们经常认为，汽车的速度越大惯性越大，所以要限速，但是高速公路限速牌上却显示，大型车辆最
高限速比小型车辆低，原因是汽车的
越大惯性越大。
（2）在今年第四次成品油调价中，汽油价格下调250元/吨，柴油价格下调235元/吨。
但细心的小明发现，
加油站的汽油价格下调0.18元/升，柴油价格下调0.20元/升，每升柴油价格反而比汽油下调得多，其原因是
（3）现在高速公路上不仅有即时测速，还有区间测速，即在某一路段上设置两个监控点，根据车辆通过前后两个监控点的时间来测算车辆有无超速。
在如图所示限速要求的高速公路上，第一个监控点测得某辆小车于8∶10以115千米/时的速度通过，相距30千米的第二个监控点于8∶22测得该小车以118千米/时的速度通过。
请通过计算判断该小车行驶途中是否超速。
一、选择题
2019年浙教版七（下）科学期末训练卷11参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
A
C
A
D
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
答案
A
D
B
A
B
二、填空题
16．非平衡力
17．
（1）物理性质
（2）惯性
18．反射漫反射
19．惯性运动状态
20．
（1）物体间力的作用是相互的
（2）1.3（3）大于
21．
（1）匀速
（2）小于
22．
（1）小车在平面上通过的距离
（2）②③①④（3）乙三、实验探究题
23．
（1）1.20
（2）先变大后变小，在角度为45度时速度最大
24．【建立假设】②质量（重力、形状）
【得出结论】
（1）在该实验环境下，半径相同的小球从高空落下时的收尾速度与质量成正比（或在该实验环境下，半径相同的小球从高空落下时的收尾速度随质量的增大而增大）
【拓展应用】
（2）40（3）打开降落伞后横截面积（或半径、体积）增大
25．
（1）小球的质量和小球半径
（2）F=G，小球以收尾速度运动时做匀速直线运动，因此小球受到平衡力的作用
（3）8
四、简答题
26．
（1）毽子有惯性力能改变物体的运动状态
（2）
27．
（1）质量
（2）柴油比汽油的密度大
（3）s=30千米，t=0.2小时
v=s/t=30千米/0.2小时=150千米/时150千米/时＞120千米/时答：
该小车行驶途中超速。
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