党总支部中心组学习制度.docx

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党总支部中心组学习制度

党总支部中心组学习制度

党总支部中心组学习制度

为提高干部政治理论素质和政策水平，坚定共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进干部思想作风建设，推进财政改革与发展，加强和改进党总支部中心组的学习，特制订本学习制度。

（一）中心组组长负责制度

党总支部中心学习小组成员包括总支书记和支部委员，由总支书记担任中心组组长，是中心组学习工作的第一责任人，对中心组学习负总责。

主要职责：

1.主持研究制定党支部中心组的年度学习计划。

2.每月上旬召集并主持党支部中心组集中学习。

3.每次集中学习完一周内听取中心组成员的学习情况汇报。

4.每月下旬对中心组成员的学习情况进行督查。

5.每半年对中心组成员的学习情况通报一次。

6.负责审定中心组学习计划、总结和集中学习情况汇报，并督促人秘股及时向上报送相关资料。

（二）学习计划制度

1.每年初党总支部中心组按照中央、省、市、县委及市局党委有关要求，结合实际，制定本年度学习计划和阶段性活动安排。

2.学习计划明确每次活动的时间、主要内容、具体要求、讨论专题、学习参考书目和中心发言人等内容。

3.中心组组长根据形势变化对学习计划进行及时调整，并提前确定学习专题、时间和学习形式，保持学习计划的科学性和灵活性。

4.中心组成员参照中心组的学习计划，制定个人自学计划，并认真付诸实施。

（三）集中学习制度

1、党总支部中心组每年集中学习不少于8次，每次不少于2小时。

2.党总支部中心组集中学习采用原文导读、难点释疑、观看影像资料、讨论交流、中心发言等形式，重点学习马列主义、___思想、___理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系、党的路线方针政策、现代科技知识、现代管理知识、市场经济知识、法律法规及财政工作必需的各种专业知识等。

3.党总支部中心组可根据工作需要对党总支部重大决策、重点工作进行研究论证。

4.中心组每次集中学习后，党总支部要及时向县委宣传部及市局党委报告学习情况。

5.中心组要认真总结每次集中学习取得的经验和成果，并把这些经验和成果以简报的形式向党员通报，以引导和促进党员干部的学习。

6.中心组成员因特殊情况无法参加学习的，应事先向组长请假，未经批准不得缺席。

（四）个人自学制度

1.中心组成员要根据工作需要和本人实际，制定自学计划，要充分利用书籍、报刊、广播、电视、互联网等载体进行学习。

除学习规定的必读书籍和文章外，还要积极自觉地开展读书活动，每人每季度读一本书，全年至少选读4本以上优秀书籍，并坚持做读书笔记。

2.要确保自学时间，自学每周不少于5小时，每天安排一定时间阅读党报党刊、政策文件和上网学习。

提倡利用8小时以外的时间认真看书学习。

3.认真撰写心得体会或理论文章，每年每人至少撰写2篇以上。

4.中心组组长要加强对干部自学的指导，并定期或不定期对中心组成员的自学情况进行督促检查。

（五）学习档案制度

党总支部办公室负责建立中心组学习档案和中心组成员个人学习档案。

党总支部中心组档案资料包括：

学习制度、学习会议方案、学习材料、讨论交流的体会文章、中心发言材料、学习会议纪录等。

中心组成员个人档案资料包括：

自学计划、学习材料、阅读书目、调研材料、讨论交流的体会文章、研讨文章、个人发言材料、学习笔记等。

对重要的学习资料、档案应加强管理，防止丢失、泄密。

婺源公路分局党总支部议事规则

及工作细则

为深入贯彻落实党的路线、方针和政策，进一步加强党的坚强领导，搞好党组织的自身建设，逐步实现党总支部工作的规范化、制度化，保证党的方针、政策的贯彻执行，促进公路工作的健康发展，根据《党章》和《准则》的有关规定，结合分局实际情况制定本规定。

分局党总支部是党在公路建设中的战斗堡垒，是团结带领干部职工完成上级交给的任务，搞好公路工作的政治核心。

其主要任务是：

保证党的各项方针、政策、法律法规和分局重大决策的实施，领导思想政治工作，加强干部党员管理和自身建设，加强对工会、共青团、妇女等群众组织的领导。

分局党总支部要坚定不移地执行党的基本路线，在思想上、政治上同党中央保持一致；坚持事实求是的思想路线，把上级党的方针、政策同分局工作实际相结合，创造性地开展工作；坚持全心全意为职工群众服务，从群众中来，到群众中去；坚持不懈地加强思想作风建设，与职工同甘共苦，善于把上级的决定变为职工的自觉行动。

分局党总支部要认真贯彻执行民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，所讨论和决定的问题，要符合上级决定精神，有利于分局长远发展，并在宪法和法律允许的范围内进行。

分局党总支部会议一般每季度召开一次，如遇特殊情况由书记临时决定召开。

分局党总支部会议由书记召集并主持，如书记不能出席，可委托中心组其他成员召集并主持。

召开分局党总支部会议必须有三分之二以上的委员参加才能举行，表决时，赞成人数必须超过应到会人数半数以上，决议才能生效。

成员除因病和其他特殊原因，向书记请假外，都要按时出席会议。

总支部召开会议可吸收有关人员列席，但要控制列席人数。

具体列席人员由党总支部中心组根据会议议题确定。

列席人员要在有关议题结束后自行退席。

分局党总支部会议一般提前一至两天将开会的时间、地点、议题通知总支部各成员以及列席人员，以便安排工作，准备发言。

讨论制定贯彻上级党组织的指示、决议的具体实施意见，研究和解决实施中的重大问题。

研究、讨论和决策分局党的建设、工会、妇联、共青团、计划生育等项工作中的重大问题。

研究并讨论分局职工切身利益的问题，并做出相应决策。

研究、讨论分局有关制度、规定、目标责任的制定、出台，并提出执行意见。

研究讨论分局内部机构的设立，人员岗位的设臵、人员调动、中层干部的任免奖惩、后备干部的选拔、培养、推荐，分局干部职工的奖惩等重大事项。

研究、审报新党员的发展、预备党员转正和党内评先树优工作。

研究向上级党组织请示报告的重大问题。

提请总支部讨论的问题，必须提前做好充分准备。

各有关部门和下属单位提请总支不讨论的议题，要事先征求分管领导的意见，由有关人员统一汇总报书记同意后方能列入会议议程。

有些重大问题，要进行全面深入的调查研究，必要时要进行可行性论证。

事先未列入会议议题的事项和准备不充分的方案，不予讨论。

提请总支会议讨论的议题，由书记或书记委托有关部门在广泛征求各方面意见的基础上确定。

党总支部会议决定重大问题时，要在充分讨论的基础上，实行举手的方式进行表决。

表决时坚持少数服从多数的原则，同时考虑少数人的意见，对重要问题发生争执，应暂缓做出决定，待进一步做好调查研究，在充分论证的基础上，下次会议再表决。

在讨论干部推荐、奖励时，应严格坚持干部“四化”方针和德才兼备标准，按照程序办事，反对不讲原则、任人唯亲、营私舞弊、个别人说了算等倾向。

表决时，如原拟人选被否决，必须按照程序重新考察提出新的人选，下次再议，不能临时动议。

讨论的干部如涉及到党总支成员时，应按有关规定予以回避。

对党总支部会议形成的决定，所有成员必须坚决执行，如对决议有不同意见，可以保留，可以提请下次会议复议，也可向上级党组织反映。

但在没有做出新的决定前，必须执行原决议，并不得发表与决议精神相违背的意见，更不允许在与会人员以外的任何人面前乱议。

对缺席会议的成员，要责成有关成员向其传达会议的内容，若有不同意见，可在下次会议上提出。

分局党总支部会议记录，书记要审查，并指派专人妥善保管，避免失密、泄密现象发生。

分局党总支部会议决定和讨论的事项都要由分管的委员或有关部门负责实施。

具体实施单位领导列席会议的要直接负责贯彻落实。

未列席会议的，由分管成员负责传达和催办。

建立督查催办制度。

对总支会议决定的事项，有关部门注意掌握落实情况，及时向有关成员汇报，并在下次会议上通报上次会议决定的落实情况。

本规定自下发之日起执行。

如在今后执行中与上级党组织的规定不符，按上级规定执行。

第二篇：

党总支部中心组理论学习制度攀枝花市妇幼保健院党总支部中心组理论学习制度

为强化领导干部理论学习，提高领导班子和领导干部理论政策水平，增强运用理论指导实践、解决实际问题的能力，加强领导班子和领导干部思想政治建设。

根据省市委有关文件精神，结合我院实际，制定本制度。

一、中心组成员构成

中心组学习成员为院党总支部党组成员。

根据学习内容和工作需要，可适当扩大中心组参学范围，中层干部可列席参学。

由党总支部书记担任学习中心组组长，负责组织开展本单位中心组理论学习。

党办负责人担任学习秘书，协助组长工作，做好有关服务工作。

其主要职责为：

协助制定各阶段学习计划，拟定理论研讨参考题，做好学习通知、签到、学习纪录，负责承办迎检等有关事宜。

二、学习内容及形式

中心组学习内容主要为。

___理论、“三个代表”重要思想、___大精神；上级有关文件、领导讲话、党报党刊发表的重要讲话；党纪法规、经济管理、现代科技、历史知识等。

具体学习内容结合我院中心工作，紧密联系本院实际工作中的重点、难点、热点问题来确定。

中心组学习主要采用分散自学和集中学习相结合的形式进行。

分散学习要认真读书，做好学习笔记，注重自我教育、自我提高。

集中学习时间主要用于集中辅导、交流和研讨。

三、学习要求和纪律

1、严格按计划组织学习。

中心组每年都要制定详细的学习计划，合理安排好学习时间，使学习内容落到实处。

分散自学时间每人每周不少于4小时；集中学习每月安排两次，每次不少于2小时。

2、坚持理论联系实际和学以致用的原则。

自学读书要勤于思考，积极撰写学习心得、调研报告和理论文章。

集中研讨要认真准备发言提纲，围绕主题讨论，联系思想和工作实际深入探讨。

3、建立中心组学习档案。

学习成员要备有学习笔记，集中研讨要记录备案。

学习记录内容包括学习时间、地点、出缺席人员、发言要点等。

学习秘书负责收集、整理有关资料，建立包括学习计划、学习记录、学习心得、调研报告、理论文章等内容的学习档案。

4、实行出席签到、缺席请假的考勤制度。

因特殊情况需向组长请假，不得无故缺席。

组长每月通报一次学习出勤情况。

第三篇：

党总支中心组学习制度党组中心组学习制度

为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。

一、党组中心组学习的人员组成

党组中心学习小组成员包括下列人员。

机关党组成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。

组长由党组书记担任，党组中心组实行组长负责制。

二、党组中心学习小组的学习内容

党组中心组的学习要以马列主义、___思想、___理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。

每个时期的具体学习内容根据党组的统一部署予以安排。

三、党组中心学习小组的学习时间、方式和方法

党组中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。

党组中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。

坚持搞好个人自学。

党组中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。

集中学习研讨。

在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

四、党组中心学习小组的学习要求

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。

紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。

紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。

进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，努力实践"三个代表"的重要思想。

第四篇：

高校党总支中心组学习制度学院党总支中心组学习制度

1.健全学习组织。

（1）党总支中心组学习人员由学院党总支成员组成，其它有关人员根据需要经党总支中心组长陈燕书记同意后，可列席中心组学习。

（2）党总支中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。

2.确定学习内容

（1）马克思列宁主义、___思想、___理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论、党章等。

（2）学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。

（3）围绕全面推进素质教育，学习相关教育理论、法规、政策。

特别是有关教育工作会议的精神。

（4）教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。

特别是与学院重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。

3.完善学习形式。

坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。

充分利用院网网络，提供相关的学习资料。

4.做好学习计划及要求。

（1）计划和内容。

中心组学习要有计划和主题，学习的主题由党总支书记事先确定并指定重点发言人。

重点发言人需提前准备，力戒空泛议论，保证学习质量。

学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

（2）时间和要求。

中心组学习原则上每季度集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在每学期的教工大会上传达会议精神。

5.严格学习制度。

（1）考勤制度：

建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。

要做好学习记录待上级党组织检查。

（2）考核制度：

中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写至少1篇理论学习文章或学院重点工作调研报告，作为检验学习成果的依据。

学习心得需列入干部年终述职内容。

（3）检查制度：

党总支书记每年不定期检查中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果等情况，对典型事例、良好经验要及时推广，可不定期组织一些学习研讨和交流的活动。

（4）立档制度：

中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。

第五篇：

党总支中心组学习制度党总支中心组理论学习制度

为进一步健全保持共产党员先进性长效机制，加强党总支自身建设，永葆共产党员先进性，特制定党总支中心组理论学习制度。

一、指导思想

和原则

第一条党总支中心组学习组是领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高解决实际问题能力的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动理论学习深入开展的组织保证。

建立党总支衷心学习组学习制度，旨在发挥中心学习组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动学院的改革、发展和稳定。

第二条党总支中心学习组的目的是促进党总支领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、___思想和___理论、“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。

第三条必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以探索高职教育规律，以学院的改革、发展和稳定为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。

二、党总支中心学习组人员组成和管理

第四条党总支中心学习组成员由总支委员、党总支书记、总支范围内的行政单位主要负责人组成。

第五条党总支中心学习组设组长一名，学习秘书一名。

组长由党总支书记担任，学习秘书由党总支宣传委员担任。

第六条党总支中心学习组学习计划由总支书记主持制定，每半年提交一次。

学习秘书负责提供学习材料和必读科目，作好学习记录，确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并负责签到考勤。

完成组长交办的其它有关工作。

三、学习内容

第七条学习内容包括马克思列宁主义、___思想、___理论、“三个代表”重要思想、党的_____中全会以来党和国家的重要文献、重大方针政策。

以及高职教育和法律法规等方面的知识和理论。

四、学习时间与形式

第八条中心组学习每月不少于2天，一天半自学或参加半天党支部学习，用半天时间集中学习讨论。

第九条党总支中心组的学习采用自学、集中辅导、学习研讨、观看录像等形式进行。

五、加强对中心组学习组学习的领导

第十条党总支书记为中心学习组制度实施落实第一责任人，党总支班子成员要带头参加党总支中心组的学习。

第十一条中心学习组的学习同贯彻落实中央和省委及院党委的重大决策，推进全院改革、发展和稳定工作中的重要问题，加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。

要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题，重点学习研究

一、两个问题，但不能以具体工作代替理论学习和讨论。

第十二条中心学子组实行签到考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，中心组成员必须参加学习，以保证学习时间、人员和内容的落实，中心组成员如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，由学习秘书履行请假手续。

第十三条要加强对党总支中心组学习的规范化管理。

中心学习组每年初要有学习安排，每年底要有总结考核，每次学习讨论要有记录，中心组成员每年要撰写1—2篇学习心得和理论文章，党总支每年要组织召开一次理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入发展。

以上规定经党总支会议研究通过，中心学习组各位成员应自觉遵守，严格执行。

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