高考生物生物考试题.docx

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高考生物生物考试题

（生物科技行业）生物考试题

国华纪念中学2010届高三第一阶段考试

生物试卷

命题人：

莫永芳审题人：

牟新立

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共58分）

一、单项选择题：

（本题共10小题,每小题4分，共计40分。

）

1．下列关于桃、西瓜、哈密瓜果实细胞的结构和生理功能的叙述正确的是

A．三种果实成熟的果肉细胞均含大液泡，其中贮存有丰富的有机物

B．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同

C．幼嫩的种子细胞能为果实提供生长素，促进果实成熟

D．三者均不含中心体，所有的细胞均有叶绿体和细胞周期

2．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。

下列有关推测合理的是

A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体出现2个黄色、2个绿色荧光点

B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体出现4个黄色、4个绿色荧光点

C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体出现2个黄色、2个绿色荧光点

D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体出现4个黄色、4个绿色荧光点

3．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的抗病无芒与纯合的感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株花开前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。

假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。

从理论上讲F3中表现感病植株的比例为

A.3/8B.1/8C.3/16D.1/16

4．我国科学工作者研究的针对H1N1病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段，数十名志愿者报名接受安全性试验。

研究人员制定的试验方案应是

A．志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，随时准备处理意外情况的发生

B．志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，观察、比较与常态人群的区别

C．志愿者全部注射疫苗，观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例

D．在志愿者不知情的状况下将他们分为两组，一组注射疫苗，一组注射生理盐水

5．科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。

根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是

A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因

B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律

C．线粒体因子MTERF3可能直接抑制细胞呼吸中酶的活性

D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关

6．在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是

A．细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B．线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体

C．细胞核、核糖体、中心体、高尔基体D．线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核

7．突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。

下列有关叙述错误的是

A．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了自然界没有的定

向变异

B．体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然界生殖隔离的限制

C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异

D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要

8．已知西瓜红瓤（R）对黄瓤（r）为显性。

第一年将黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体西瓜植株。

以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交，所得种子种植后获得三倍体植株，开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉，所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是

A．红瓤、RRrB．黄瓤、rrrC．红瓤、RRRD．红瓤、Rrr

9．右图表示某个种群的基因型组成情况，A、a为一对等位基因。

则该种群中a的基因频率是

A．0.11B．0.4C．0.5D．0.55

10．在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a、被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是

A．a=bB．a=b+cC．a=cD．a＞b+c

二、双项选择题：

（本题共3小题,每小题6分，共18分。

）

11．下图是某遗传病的家系图。

下列相关分析正确的是

A．该病是由一个基因控制的遗传病

B．7号与8号再生一个男孩，患病的几率是1/6

C．11号带有致病基因的几率是3/5

D．12号带有致病基因的几率是1/2

12．《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文

A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点

B.提出了用进废退的理论

C.认为种群是生物进化的基本单位

D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代

13．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。

下列关于该反射的叙述，正确的是

A.该反射的效应器是皮肤

B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中

C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体

D.寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递

第Ⅱ卷（非选择题共92分）

三、非选择题：

（本题共6小题，共92分。

）

14．（8分）某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。

现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。

（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。

（2）依据基因分离定律和自由组合定律，写出该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型_________________。

（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有。

（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有。

15．（8分）细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。

（1）在细胞中，DNA复制的场所是，蛋白质合成的场所是。

（2）在DNA的复制过程中，DNA在的作用下，双螺旋链解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采用复制方式合成子代DNA分子。

（3）某基因中的一段序列为……TATGAGCTCGAGTAT……，若以此为模板链，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：

________。

密码子

CAC

UAU

AUA

CUC

GUG

UCC

GAG

氨基酸

组氨酸

酪氨酸

异亮氨酸

亮氨酸

缬氨酸

丝氨酸

谷氨酸

（4）真核生物的细胞分裂从间期进入前期，除了核膜、核仁消失外，在光学显微镜下还可观察到和的出现。

16.（18分）下图表示一个正常女性与一个患血友病男性结婚，通过减数分裂产生配子，精子H与卵细胞F结合形成的受精卵发育成为一个患血友病男孩的过程。

请据图回答：

（1）图中A、D、E的名称依次是___________细胞、

______________细胞和_______________细胞。

（2）图中E、F、H细胞的染色体组成依次是

_________、___________和___________。

（3）若G与F结合，则后代的基因型是_______，

表现型是____________。

（相关基因用H、h表示）

（4）若这对夫妇没有患白化病，但在家系调查中发

现，男方的父亲患白化病而母亲正常，女方的父

母均正常而弟弟患白化病，那么这对夫妇生育一

个正常儿子的几率是__________。

17．（16分）下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图相。

请分析并回答：

（1）图1中a、b、c柱表示染色体数量的是，图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图。

（2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的，图2中丙所示的细胞有个染色体组。

（3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是；由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的过程。

（4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是。

图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体？

_______________（填编号）。

18．（18分）假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。

利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用建立模型法，沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。

分析回答下列问题

（1）孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1测交三组实验，按照假说演绎法，包括“分析现象---作出假设---检验假设---得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律。

①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是

a；

b；

c生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同配子中，配子中只含每对遗传因子中的一个；

d。

②孟德尔三组杂交实验中，在现象分析阶段完成的是；

在检验假设阶段完成的实验是。

③请再举出一个类似孟德尔研究方法在遗传学上运用的实例。

（2）模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等，沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是模型。

包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段，理论上最多可排列出种脱氧核苷酸序列。

（3）利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。

请你运用类比推理的方法，推断基因与DNA长链的关系是

。

19.（7分）某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。

用药后得以康复。

请回答问题：

（1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。

体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解，耗氧量；由于供氧不足，肌肉组织中含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。

（2）人的体温是由位于的中枢调控的。

（3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的和系统参与了调

节，最终实现稳态。

20.Ⅰ.（9分）右图是反射弧结构模式图。

a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。

（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩

（属于或不属于）反射。

（2）用b刺激骨骼肌，（能或不能）在c处

检测到电位变化。

（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部

分的某处受损时，用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。

根据本题条件，完成下列判断实验；

①如果，表明传出神经受损。

②如果，表明骨骼肌受损。

③如果，

表明部位d受损。

Ⅱ.（8分）为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。

实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

据图回答：

（1）实验中起对照作用的是号家兔。

（2分）

（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是

（2分）。

（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会，原因是

（2分）。

国华纪念中学2010届高三第一阶段考试

生物试卷参考答案

一、单项选择题：

（共10个小题,每小题4分，共计40分。

）

ABADCDCDDB

二、双项选择题：

（3个小题,每小题6分，共18分。

）

11.BC12.AD13.BD

三、非选择题：

（本题共6小题，共92分。

）

14．（8分）

（1）不遵循（1分），控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上

（2）AbDabd（或AbdabD）

（3）A．a．b．b．D．d

（4）有丝分裂后期和减数第二次分裂后期

15．（8分）

（1）细胞核核糖体

（2）解旋酶半保留。

（3）―异亮氨酸一亮氨酸一谷氨酸一亮氨酸一异亮氨酸―（2分）。

（4）染色体纺锤体

16．（18分）

（1）精原次级卵母精

（2）22＋X、22＋X、22＋Y

（3）XhXh患血友病女孩（4）5/12（2分）[注:

（1-1/6）×1/2]

17．（16分）

（1）a；甲

（2）乙；2（3）DNA复制（或RNA合成）；丙→乙

（4）卵细胞或（第二）极体（不全不给分）；Ⅲ和Ⅳ（不全不给分）

18.（18分）

（1）①a生物的性状是由遗传因子决定的；b体细胞中遗传因子是成对存在的；d受精时，雌雄配子结合是随机的。

②纯合亲本的杂交、F1的自交F1测交③摩尔根验证基因存在于染色体上

（2）物理模型2n（3）不同的基因可能是DNA长链上的一个个片段

19.（7分）

（1）增多增大乳酸

（2）下丘脑体温调节（3）神经免疫

20．Ⅰ.（9分）

（1）不属于（1分）

（2）不能（1分）

（3）①用a刺激神经，在c处不能记录到电位（2分）②用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩（2分）③用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩（3分）

Ⅱ.（8分）

（1）①和⑤（2分）

（2）更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加（2分）

（3）②增加血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿（2分）