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小学生家长会发言稿

小学生家长会发言稿

  篇一:

小学家长会发言稿

  家长会班主任发言稿

  20XX—20XX学年第二学期

  一(4班)王少峰

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  很高兴因为孩子,我们又聚在了一起。

首先要感谢大家的到来。

今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好学生的教育工作。

经过短短一学期多的学习生活,孩子们有了很大的进步,但是各种习惯还需要进一步的巩固和纠正。

  一、本学期学校的各项安排和计划

  1.教学工作。

各项教学常规正常开展。

  2.学校在努力的打造“书香校园”,所以在晨读时间安排了弟子规和古诗词的朗读,另外学校每周还单独安排了一节阅读课,在这节课上我会有针对性的知道孩子们怎么样去读懂一些文章。

  3.午写。

学校每周还安排了一节写字课,每天下午要求孩子到校后就写字。

  4.在今年学校还会完善一些教学设施,如:

舞蹈室、音乐室等,建立文化长廊等增加校园文化氛围。

  5.学校在上一学期举办了班级经典诵读后,这学期将继续开展这项活动,将会在本月底举行诗词背诵比赛。

希望各位家长帮助孩子做好准备。

  6.阳光体育活动,学校也在努力地让孩子们的学校生活丰富起来,除了建立了各种兴趣小组外,还开展了长跑、古诗操等活动。

  7.还有就是“六一”活动,我一个人的力量有限,希望家长朋友们建言献策,让孩子们过一个丰富的,又有意义的六一。

  二、安全问题

  1.校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。

家长怎么做呢?

一是家长要对孩子进行正面宣传。

首先不要伤害别人,其次不要被别人伤

  害。

要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。

上学好放学路上要注意交通安全,特别要强调的是汇仟小区的铁楼梯,比较危险,希望大家尽量不要走,或者是在确保安全地情况下行走。

  2.作息时间的和接送要求

  作息时间。

上午是7:

40。

下午2:

10学校才开门,天又渐渐的变热了,所以到点再送孩子过来。

在这儿我要提醒几点:

  

(1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

同时,每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间,孩子迟到,学习必然受到影响。

  

(2)来接孩子的家长请在指定地点接送孩子,等孩子们排队走到,一定不要在门口拥挤,接上孩子以后一定要迅速的走到不影响其他班级孩子出门的位置。

咱们学校地理位置的原因,希望开车来接孩子的家长,将车停在拐角处,步行过来接孩子,为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。

  3.同时还要注意春夏季防火防电防雷

  三、学习情况

  总体情况

  全班44位学生,绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。

而且涌现了一些学习认真的孩子,如刘熙媛、郭雅萌、王燕子、张哲浩、王嘉琛、秦雪莹等。

  这个学期来了有几个同学进步特别大:

任思宇、孟靳楚儿、郭宇轩、鲁涵宇等。

  上课积极发言的学生有:

张德龙、刘熙媛、毕胜杰等。

  但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯。

  家庭作业

  其实家庭作业是咱们家校互动的一个手段,一个桥梁。

通过家庭作业你们不仅可以了解孩子的学校情况而且从作业上我也可以了解到孩子在家的具体表现。

现在就一些具体的事情说一下:

  1.孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。

当然完成作业也要整理好自己的学习用品,做好第二天上课的准备。

有个别的孩子每天来了学校,一说要写字了,就削铅笔,甚至在第一节课的时候都有。

  2..听写本。

这里再说一下听写本的要求:

每次听写除了要听写田字格里的汉字外,还得让孩子口头书空笔顺,认读绿线里的字。

听写就是要发现孩子的错误,有的家长听写九个生字,错了六个,我想试问这样你的孩子可以进步吗?

  3.练习册。

要督促孩子每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。

经过了一段时间的学习孩子们基本上可以读懂题意了,所以家长可以让孩子自己先做,规定时间后家长检查。

家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。

孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的学习习惯。

  4.家长检查和辅导

  有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如一个生字的书写,出现错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。

我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的?

老师只是单纯的为了看到你的名字么?

当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?

孩子的心里会怎么想?

我希望不管你有多忙,都要检查一下孩子的作业,不要等还在长大了再去抱怨,后悔。

总之一句话,希望你现在能把把培养孩子放在第一位。

  课外阅读

  很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。

这是为什么呢?

因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇,学生们没有背过、看过,你让他们考的出来吗?

再说作文,二年级就要开始作文起步了,学生没有最基本的积累,大白话写出来的作文,能得到高分吗?

所以我们提倡广泛阅读、多多积累。

这也是咱们学校一直在提倡的多读书、读好书,努力打造书香校园的办学目标。

所以从上学期我就布置的作业很少,就是让孩子多读书,但是有的孩子从来就没有做过,在这里要表扬几位家长:

刘熙媛、田昊阳、杨子畅,还有一些家长从这个学期开始做的,例如李林浩每天学习一个成语,还有几个同学每天抄或者自己写一句话。

这就是一个积累的过程。

  新的课程标准规定,小学生语文背诵优秀诗文为150篇,六年制小学生的课外阅读总量为150万字。

怎样来帮助学生完成这个阅读量?

老师家长都要负起这个责任。

  其实,培养小学生的阅读习惯,做好的办法就是营造一个良好的阅读环境。

所以,我们首先要自己读,孩子才会读。

上个学期让家长每天坚持给孩子讲一个故事,相信有些家长已经体会到了这样的好处。

  有些家长抱怨孩子不读书,你可以试一试让孩子自己在书店选一些喜欢的书,当然要确保你可以陪孩子读书的前提下。

  四、家校的沟通问题

  教师是人,而非神。

我们面对着40多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。

所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。

同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

可以打电话,也可以写在咱们每周交的本子上。

一位让学生喜欢,让学生信服的教师,才能让学生喜欢他所教的学科,所谓“亲其师,信其道”。

孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师,家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大,如果家长对我的工作有不理解的地方,我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流,不要让成人

  复杂的思想影响孩子纯洁的心灵,更不能因此影响孩子对学习的兴趣。

这需要各位家长的支持。

  我工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。

真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。

让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

  最后,祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!

祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!

谢谢大家!

  篇二:

小学生家长会学生代表发言稿2

  家长会学生代表发言稿

  班级:

发言学生:

  尊敬的老师、叔叔阿姨们:

  大家下午好!

  今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。

我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

  老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。

我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。

在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:

“您们辛苦了!

  叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。

在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

  2、要注重我们的学习过程。

成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。

  3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。

让我

  们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。

  4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

  尊敬的老师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。

用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

  最后,祝老师们工作顺利!

万事如意!

祝家长们事业有成!

身体健康!

  谢谢大家!

  20XX年9月26日

  篇三:

小学生家长会优秀家长发言稿

  家长讲座发言稿

  尊敬的老师,家长朋友们:

  大家下午好!

  我是***的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

  今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。

前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。

下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

  一、家长要增强教育子女的责任感。

  我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。

我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!

”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。

常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。

孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

  在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。

***写作业时,我一般是不开电视的。

她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。

她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才

  过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。

如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。

  作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。

孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。

及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。

这次期中考试前20天左右我提醒***该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以***这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。

只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

  二、家长要做老师坚强的后盾

  作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

  而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。

老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。

切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。

即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。

只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

  三、培养孩子的阅读习惯很重要。

  当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。

为了培养***的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《幼儿画报》、《小猕猴智力画刊》,升

  入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》(少年版)等杂志。

平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。

经过这么长时间的培养,***对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。

  通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。

过去,我曾经十分担心***的作文能力。

因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。

但是,***开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

  阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

  以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。

希望我也有机会向各位家长多多学习。

最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

  谢谢大家!

  20XX-11-13

  家长讲座发言稿

  五年级

(1)班杨哲奇家长杨喜娥20XX-11-13

  篇四:

小学生家长会家长发言材料

  家长会上的发言稿

  尊敬的老师和各位家长:

  你们好!

  我是班的妈妈。

今天,能作为学生家长的代表发言,我感到非常的荣幸。

首先,感谢老师给我这次,能与各位老师、家长们一起交流、一起学习、一起沟通、一起提高的机会。

  在当今,大家都深刻认识到知识的重要性。

我和的爸爸,与在座的各位一样,都比较注重对孩子的教育。

望子成龙、孩子出众,都是所有在家长所期盼的、所希望的。

俗话说,千人千思想、万人万模样。

当然,我的孩子——薛耀扬也不例外。

自小,我发现我家的薛耀扬,就爱问、爱看、爱观察、爱分析,我就注重培养她爱思考、爱反问、爱求知的念头,凡事爱问她为什么,提高她对任何知识求知欲望,引导她步入正常化求知轨道。

在这里,我简单地交流一下,我是如何与孩子一起学习成长的:

  第一,我比较注重对孩子学习以及生活习惯的培养。

在学习中,我经常鼓励孩子,要根据不同的课目,用不同的方法去学习,比如语文一定要让孩子多读、多写、多理解字词的意思,平时注意作文材料的收集,养成孩子写日记习惯;在英语学习上,叫孩子多听多记(孩子平时的一些实事)。

总之,上课的时候要认真听讲,把老师在课堂上讲的内容要掌握好,有不明白的地方一定及时问老师,打好学习基础;课下,一定要按时完成老师布置的各项作业,做好各项作业的完成计划,做完了要认真检查是不是做对了,如果孩子有不会的题目,我们也不会直接告诉她要怎么做,而是鼓励引导她自己思考,多读一下题目所给出的条件,多理解题目的意思,用已知的条件来找出解决问题的方法步骤,平时还要注意复习学过的东西,不能学完了就放在一边不管不问,认为自己学会的就不用再重复了,其实随时复习前面学过的知识也能加深自己对现学知识的理解。

生活中,要多让孩子做一些自己力所能及的家务,注重个人卫生,按时作息,早睡早起,不要拖拉。

做一件事要有始有终。

  第二,孩子做作业时我们家长最好不要只顾看电视,尽量给孩子一个安静、舒适的学习环境。

因为如果孩子在学习而我们在轻松地看电视,孩子就可能会觉得看我爸妈多好,不用做作业、动脑筋思考问题,心里产生不平衡。

  就会让孩子分散做作业的精力,降低孩子的学习兴趣。

我们当家长的可以做家务或在一边看看书,让孩子有一种爸爸、妈妈陪着学习的感觉。

让孩子对学习多产生一些兴趣。

  第三,把孩子当作一个朋友,多理解,多鼓励,少批评。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。

我们再忙,也要找适当的时间跟孩子好好沟通,多让她讲一讲在学校里的事情,让孩子觉得我们非常重视她,愿意和我说自己的事情。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

我常对孩子讲“我们不求事事争第一,但不管什么事情都要认真去做”。

我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。

孩子考砸的时候,我们不要忙着去批评孩子,要帮他分析原因,找差距,看看考试不好的原因在哪里,是粗心大意还是真的不会,在以后的考试、作业中不犯类似错误,及时发现学习中的问题及时解决,我的目的就达到了。

  第四,积极配合老师的要求。

老师是孩子所需知识的传授者,成长道路的指引人。

做为家长,一定要积极配合老师,配合学校做好工作。

老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。

试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。

我们家长只有与学校老师积极配合,多与老师交流,沟通孩子在学校的情况,才能与学校齐心协力,形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,我就说这么些。

最后,我送给大家一句话,和大家共勉,“做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

这是家长教育孩子的首要任务。

以上所说,仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

  最后,我再次代表家长向各位老师道一声:

你们辛苦了!

祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!

祝所有孩子更加懂事,学习进步!

  谢谢大家!

  篇五:

小学生家长会学生家长代表发言稿

  小学生家长会学生家长代表发言稿

  尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是杨镇硕的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。

借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。

平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。

让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

也同时感谢华阳双语学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。

今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

  我想说的第一个观点是:

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!

但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。

特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。

我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?

而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!

所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。

让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。

父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。

打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。

但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入

  再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。

所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

  我想说的第二个观点是:

家长是自己孩子的一面镜子。

孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。

当然。

有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。

所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。

让他正确地认识自己。

既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

  因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。

毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。

但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

  下面,我向家长们提出一些建议:

  一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  二、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。

使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我的认为是:

孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。

要给孩子创设一个安静的学习环境。

我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。

这样会方便与孩子交流沟通。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不

  指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。

我认为:

在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。

我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。

”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。

孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  (另外我想对同学们说:

同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜负老师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。

  以上不当之处,敬请批评指正。

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

  篇六:

小学生家长会家长发言稿

  

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