沪教版九年级化学下册期末达标检测卷附答案.docx

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沪教版九年级化学下册期末达标检测卷附答案

沪教版九年级化学下册期末达标检测卷

(100分,90分钟)

题 号

总 分

得 分

可能用到的相对原子质量:

N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 Cu—64 Ag—108

一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共35分)

1.下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是(  )

A.无水酒精洗手机屏幕B.食醋洗去水壶内的水垢

C.清水洗涤衣服上的食盐D.汽油洗涤衣服上的油渍

2.对CO2、C2H2、H2CO3、Ca(HCO3)2、Na2CO3五种物质的判断,正确的是(  )

A.C2H2、H2CO3都是有机物

B.CO2、H2CO3都属于氧化物

C.Ca(HCO3)2、Na2CO3都属于盐

D.H2CO3、Na2CO3溶液都显酸性

3.下列关于溶液的说法,正确的是(  )

A.溶液都是无色透明的

B.植物油与水混合可形成溶液

C.饱和溶液不能再溶解任何物质

D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低

4.党和国家已把“生态文明建设”提升到更高的战略层面,要求加大自然生态

系统恢复和环境保护的力度,下列做法不符合这一要求的是(  )

A.“低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态

B.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量以加快经济建设

C.全面关停能耗大、污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态

D.合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全

5.下列与动植物生命活动有关的说法正确的是(  )

A.蛋白质是人体生命活动的主要供能物质

B.水、空气、食物和阳光是人体生命活动所需的最基本的化学物质

C.绿色植物光合作用将无机物转化为有机物

D.淀粉由碳、氢、氧、氮四种元素组成

6.“食品安全重于泰山”。

下列认识符合科学的是(  )

A.霉变的花生、大米,经过蒸煮后食用

B.食品中添加大量防腐剂以延长其保质期

C.奶茶中加入塑化剂使其口感更香醇

D.食用“加铁酱油”,有利于预防缺铁性贫血

7.下列说法中不正确的是(  )

A.通过燃烧法区分羊毛织物和棉织物

B.生成盐和水的反应不一定是中和反应

C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D.垃圾通过集中无害化发电处理,可减少环境污染

8.下列有关物质的检验、除杂所用的试剂或方法错误的是(  )

A.实验目的:

检验NH4Cl溶液和Na2SO4溶液;所用试剂或方法:

NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液

B.实验目的:

区分失去标签的白酒和白醋;所用试剂或方法:

闻气味

C.实验目的:

除去生石灰中含有的杂质石灰石;所用试剂或方法:

水或稀盐酸

D.实验目的:

除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3;所用试剂或方法:

稀盐酸

9.下列各组溶液混合,能发生化学反应,并且一定能得到无色透明溶液的是(  )

A.CuSO4、NaOH、NaCl

B.NaCl、KCl、KNO3

C.NaOH、NaCl、HCl

D.MgCl2、AgNO3、NaOH

10.镧(La)是一种活动性比锌更强的金属,它的氧化物为La2O3,La(OH)3不溶于

水,而LaCl3、La(NO3)3均溶于水。

由此判断下列几组物质不能直接反应制取

LaCl3的是(  )

A.La2O3和HClB.La(OH)3和HCl

C.NaCl和La(OH)3D.La和HCl

11.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

下列叙述正确的是(  )

A.将甲的溶液从t2℃降到t1℃,其溶质的质量分数一定减小

B.t2℃时,甲、乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等

C.当温度高于0℃而低于t1℃时,乙的溶解度比甲的溶解度大

D.t2℃时,蒸发溶剂可使乙的饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液

12.下列四个实验方案设计不合理的是(  )

选项

实验目的

方案

A

鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液

取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象

B

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发

C

除去CaO中的CaCO3

高温加热至固体质量不变

D

探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序

将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

13.下列有关说法正确的是(  )

A.用酚酞试液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液

B.酸和碱反应生成盐和水,物质M能与酸反应生成盐和水,M就是碱

C.除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡,滴入适量的稀硫酸

D.将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中,可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱

14.向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中加入一枚洁净的铁钉,发现铁钉表面无任何变化。

据此判断,下列结论正确的是(  )

A.滤液中一定含有FeSO4、H2SO4

B.滤渣里一定有Cu

C.滤液中可能有CuSO4、H2SO4

D.滤渣里一定有Cu和Fe

15.【双选题】下列图像能正确反映其对应的实验操作的是(  )

A.图①:

恒温条件下,向盛有一定质量的硝酸钾饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾固体

B.图②:

向盛有一定质量的硝酸银溶液的烧杯中加入铜粉

C.图③:

向盛有一定质量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液

D.图④:

将等质量的镁和氧气在密闭容器内充分反应

二、填空题(本题包括5小题,共40分)

16.(8分)现有八种物质,选择相应物质的字母填空:

A.活性炭 B.酒精 C.硝酸钾 D.聚乙烯塑料 

E.钛合金 F.石墨 G.小苏打 H.一氧化碳

(1)可用于制食品包装袋的是________。

(2)可用于制铅笔芯的是________。

(3)可用于制造人造骨的是________。

(4)可用作复合肥的是________。

(5)可用于吸附冰箱内的异味的是________。

(6)是有毒气体的是________。

(7)是发酵粉的主要成分之一的是________。

(8)是实验室最常用的燃料的是________。

17.(7分)某户外活动兴趣小组的同学利用假日去郊外野炊,回答下列问题。

(1)野炊所带的下列物品中,由天然纤维制成的是________。

A.纯棉毛巾        B.玻璃杯        

C.塑料袋        D.铁锅

(2)野炊食谱如下:

馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶,为保证各种营养素的

均衡摄入,你建议食谱中补充________(填字母)。

A.红烧牛肉B.清炒白菜C.煎鸡蛋D.水煮豆腐

(3)在做饭的过程中,小林把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是

_________________________________________________________________。

(4)回家后,同学们用水冲洗野炊骑过的自行车,请你给他们推荐一种防锈的方法:

______________________________________________________________。

18.(9分)汽车方便了人们的出行,氢能源汽车备受人们关注。

(1)目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。

为减少汽车尾气对空气的污染,可采取使用(或安装)______________装置使有害气体转化为无害物质等措施。

(2)氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是从________能开始,最终转化为________能。

氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、__________________________________(填一点)等优点。

(3)某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成。

其中使用的合成材料,主要利用它的________(填字母)等性能。

A.耐高温、高弹性

B.透气性好、耐磨

C.密度小、熔点低

其中使用的金属材料一般为铁合金,主要利用它的________(填字母)等性能。

A.导热性好

B.绝缘性好

C.硬度大

19.(10分)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量________(填离子符号);

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。

反应的化学方程式为_______________________________________________________________;

③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是_________________________________________________________________。

(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有________、________(任举两例,填化学式,下同)。

(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有________(任举一例)。

20.(6分)已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种,为鉴别该五种溶液,化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如图所示:

(1)C中的溶质为__________________(填化学式)。

(2)若A能使紫色石蕊试液变红,则D为________(填物质名称)。

(3)为鉴别B和E,加入的物质X为______________(写出一种即可)。

三、实验探究题(本题包括2小题,共19分)

21.(7分)根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题:

(1)操作④中玻璃棒的作用是____________________。

(2)若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶质质量分数________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(3)操作⑤中停止加热的时间是________(填序号)。

A.蒸发皿中液体完全蒸干时       

B.蒸发皿内有大量晶体析出时

(4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为②③①④⑤②。

以下操作中可能会导致精盐产率(产率=

×100%)偏低的有________(填字母)。

A.操作①中有少量溶液溅出烧杯B.操作③中仰视读数

C.操作④中漏斗内液面高于滤纸边缘D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌

22.(12分)碳酸钠在生产和生活中具有重要的用途。

某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质,进行了如下实验。

向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂,实验现象记录如下:

试管编号

加入试剂

实验现象

1

无色酚酞试液

____________

2

稀盐酸

有气泡产生

3

澄清石灰水

有白色沉淀产生

4

氯化钡溶液

有白色沉淀产生

试管1中的实验现象是______________。

试管2中发生反应的化学方程式为________________________。

化学兴趣小组的同学们对反应后试管中的溶质进一步探究:

某一小组将试管3、4中的物质分别过滤,得到滤液A和B。

甲、乙两同学对滤液A中溶质的成分进行探究:

【提出问题】滤液A中溶质的成分是什么?

【猜想假设】猜想一:

NaOH;猜想二:

NaOH和Na2CO3;猜想三:

____________。

【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

甲:

取少量滤液A于试管中,加入过量稀盐酸

有气泡生成

猜想________成立

乙:

____________________

有白色沉淀生成

【实验结论】通过实验,甲、乙两同学均验证猜想______成立,乙同学的实验操作为_____________________________________________________。

【实验拓展】丙同学取一定量的滤液A和B于小烧杯中混合,有白色沉淀生成。

该反应的实质是_________________________(从离子相互结合的角度分析)。

【反思与评价】

(1)碳酸钠溶液呈碱性,可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钡等物质发生反应。

(2)要验证反应后物质的成分,既要验证生成物,还应考虑反应物。

四、计算题(本题包括1小题,共6分)

23.根据如图所示的实验过程和提供的数据进行计算:

(1)原混合物中NaCl的质量。

(要求写出计算过程)

(2)AgNO3溶液溶质质量分数。

(精确到0.1%)

答案

一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.C

8.C 9.C 10.C 11.C

12.D 提示:

探究Mg、Ag、Cu的金属活动性顺序,应将两铜片分别放入AgNO3溶液和MgSO4溶液中;或将镁片、银片分别放入CuSO4溶液中,观察现象。

13.D

14.B 提示:

CuO和Fe的混合物中加入一定量稀硫酸后,可以发生的反应有CuO+H2SO4===CuSO4+H2O,Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑,Fe+CuSO4===Cu+FeSO4;滤液中加入铁钉无明显变化(即无气泡,无红色固体析出),则滤液中一定无H2SO4、CuSO4,滤渣中一定有铜,可能有Fe,A、C、D错误,B正确。

15.A、B 提示:

恒温条件下,向盛有一定质量的硝酸钾饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾固体,固体不能继续溶解,溶质质量分数不变,A正确;向盛有一定质量的硝酸银溶液的烧杯中加入铜粉,反应的化学方程式为Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag,每64份质量的铜可置换出216份质量的银,溶液的质量会减少,至完全反应后不再发生改变,B正确;向盛有一定质量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,一开始就产生沉淀,C错误;反应过程中消耗的镁的质量大于消耗的氧气的质量,最终镁全部被消耗,氧气有剩余,D错误。

二、16.

(1)D 

(2)F (3)E (4)C

(5)A (6)H (7)G (8)B

17.

(1)A 

(2)B (3)增大了燃料与氧气的接触面积 (4)擦干后涂油

18.

(1)催化净化 

(2)化学(或氢);机械;燃烧产物是水,不污染空气(或热值高) (3)A;C

19.

(1)①Cu2+

②Cu(NO3)2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaNO3

③锌片表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成无色

(2)Mg;Ba(OH)2(合理即可) (3)BaCl2(合理即可)

20.

(1)CuSO4 

(2)氯化钠溶液 (3)二氧化碳(或碳酸钠等)

三、21.

(1)引流 

(2)偏大 (3)B (4)A、D 提示:

(2)在量取液体体积时,若俯视读数,会使所量取液体的体积偏小,导致所配制溶液溶质质量分数偏大;(3)蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体时,就停止加热,利用余热将剩下的水蒸干;(4)操作①中有少量溶液溅出,会使精盐的质量偏小,导致精盐产率偏低;操作③中仰视读数,会使量取的水体积偏多,对精盐的质量没有影响,对精盐的产率也没有影响;操作④中液面高于滤纸边缘,部分不溶性杂质进入滤液,会使称得的精盐的质量偏大,导致精盐产率偏高;操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌,会使液体溅出,得到精盐的质量偏小,导致精盐产率偏低。

22.溶液变红;Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑

【猜想假设】NaOH和Ca(OH)2

【实验结论】二;取少量滤液A于试管中,加入适量澄清石灰水(或氯化钙溶液、氯化钡溶液等,合理即可)

【实验拓展】Ba2+和CO2-3结合生成BaCO3沉淀

四、23.解:

(1)设原混合物中NaCl的质量为x,消耗硝酸银的质量为y。

NaCl+AgNO3===NaNO3+AgCl↓

58.5170143.5

xy28.7g

x=11.7g y=34g

(2)硝酸银溶液的质量为170g+28.7g-28.7g-50g=120g

AgNO3溶液溶质质量分数为

×100%≈28.3%

答:

(1)原混合物中NaCl的质量为11.7g;

(2)AgNO3溶液溶质质量分数为28.3%。

提示:

(1)根据氯化银的质量,结合化学方程式计算混合物中氯化钠的质量。

(2)根据化学方程式可以计算硝酸银的质量,进一步可以计算硝酸银溶液的质量分数。

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