病句类型及经典例题.docx

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病句类型及经典例题

病句类型及经典例题

一、用词不当

例句：

      ①同学们热心欢迎老师。

      ②小明十分爱护时间。

      ③正确的意见，我们应该坚定。

      ④张林同学提的建议很正确，大家都附和他。

      ⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。

      ⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

练习：

用修改符号修改下面用词不当的病句。

（1）我们班李林评上了“三好”学生的称号。

（2）小玲办事很武断，从不犹犹豫豫

（3）他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。

（4）奇奇做错了事，心情很繁重。

（5）学校的操场又扩张了不少。

（6）我只是把养花作为生活的一种情趣。

（7）经过努力，我终于取得了很好的学习成就。

（8）战士们在前沿阵地上隐藏起来。

（9）抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。

10、妈妈送给我一个精彩的礼物。

11、大家都愿望自己期末考试能取得好成绩。

12、我们要爱护时间。

13、我们终于发明了石油。

14、同学们发言很猛烈。

15、上课的时候，同学们都眺望着黑板。

16、解放军叔叔日夜看守着祖国的边疆。

17、我们要热爱公物。

18、快下雪了，天空充满乌云。

19、麦香散落在空气中。

20﹑他的家乡是北京人。

21、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。

22、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。

23、会场上响起一片热情的掌声。

24、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。

25、大家的眼睛都集中到主席台上。

26、这里将来绿化以后，一定会更美的。

27、 小云的歌唱得有声有色.

28、 同学们夸耀四

（1）班的清洁卫生搞得最好。

29、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。

30、许多读书声汇成一支动听的歌。

31、在党的阳光雨露的照耀下，孩子们在茁壮成长。

32、遵纪守法是衡量每个公民觉悟高低的重要标准。

33、我们要养成锻炼身体的好习气。

34、这番话让他的信心坚强起来。

35、我吩咐妈妈给我买一只烤鸡。

关联词不当

1、他们因为跑得快，所以跑得很轻松。

2、因为家里人不让她来，她还是坚持来了。

3、我们如果认真学习，才能取得好成绩。

4、因为天冷了，他还是坚持锻炼。

5、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。

6、既然有天大的本领，也不能骄傲。

7、既然别人的意见是对的，我们也要虚心听取。

二、成分残缺（一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。

）

缺少主语。

如：

1会唱《世上只有妈妈好》了。

2在老师的教育下，明白了学习的意义。

3看了这篇文章以后，对我教育很大。

缺少谓语。

如：

1我们要远大的革命理想。

2公共汽车将在我家门前的路上。

3我们要为把我国建设得更加繁荣富强。

缺少宾语（状语、定语）。

如：

1我送给小丽同学。

2我最尊敬的人是。

练习：

读下面的句子，把不完整的补充完整。

1．爸爸在灯光下。

2．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

3．茅屋里传出的钢琴声。

4．要对青少年进行热爱祖国的教育。

5．解放军叔叔打开了。

6．老师无微不至地关怀。

7．从这件普通的小事，说明了一个深刻的道理。

8、应该养成看课外书的习惯。

9、我们要让青少年养成艰苦朴素。

10、人类共同的家园。

11、听了这个故事，热泪盈眶。

12、他养成了睡前刷牙。

13、我们要发扬抗洪救灾。

14、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

15、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

16、这道题最后终于被解答出来了。

17、我国的运动员发扬了敢于拼搏。

18、在这次作文比赛中获一等奖。

19、我们要学习革命前辈艰苦奋斗、英勇无畏。

20、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。

三、词序混乱

例句：

1李勇被同学一定评为“三好”学生

2这是一个晴朗的夜晚。

3五月的北京是漂亮的季节。

4说实在的，他并不唱得好。

5我把胜利的消息已经告诉了大家

6我们讨论并且听了校长的报告。

7今年的麦子丰收在望，长势喜人。

8这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

练习：

把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。

 1．语文对我特别有爱好。

2．奔驰着路上的小轿车。

3．我国人口是世界上最多的国。

4．他握住了老工人紧紧的手。

5．我国地下埋藏着丰富的各种矿物。

6．主席台上坐着头发花白的一位老工人。

7．距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。

8．通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。

9．老师表扬了助人为乐李小明的精神。

10、北京的春天是美丽的地方。

11、运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。

12、一排白杨树高大挺拔的站在路旁。

13、文娱晚会上我们唱着舞跳着歌

14、下棋对王芳很感兴趣。

15、我起床时先穿鞋子，再穿上裤子。

16、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。

17、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。

18、两个新旧社会，真是鲜明对比呀。

19、坚持写日记，同学们普遍的写作水平提高了。

20、多读多写是正确提高写作水平的途径。

21、我国的人口是世界上最多的国家。

22、我的思路把清脆的歌声打断了。

23、一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。

24、古时候，报晓的公鸡是人们起床的信号。

25、这是精彩的一场马戏。

四、词义重复

例句：

①老师多次反复教育我们要好好学习。

②漫山遍野到处都是果树。

③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。

练习：

改正下面句子中重复罗嗦的地方。

1．老奶奶想起了许多过去的往事。

2．我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。

3．学校是一座漂亮的风景优雅的大公园。

4．公园里的花很漂亮极了。

5．我们要节约用水，不要浪费水。

6．小红对老师提出的问题，回答得对答如流。

7．今天下午天气晴朗，没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料。

8．小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。

9．我有一条很红的鲜艳的红领巾。

10．看了小品《如此包装》，大家不约而同异口同声地笑了起来。

11、他专心致志认认真真地做着作业。

12、碧绿的爬山虎绿油油地爬满教学大楼。

13、我回忆起过去的往事。

14、汽车飞快地疾驰过去。

15、课堂上，他首先第一个发言。

16、他经常一贯保持着艰苦朴素的作风。

17、红旗冉冉的徐徐上升。

18、操场上挤满了许许多多数不清的人。

19、他不禁忍不住笑出声来。

20、《林海》的作者是老舍写的。

21、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。

22、老师在灯下全神贯注、聚精会神地批改着作业。

23、他改正了不好的缺点。

24、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

25、动物在冬季不容易很难找到食物。

五、前后矛盾

例句：

①全班同学都到了，只有王刚同学没有来。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

③我已经将要小学毕业了。

④我断定他大概是陆丽的哥哥。

⑤同学们整齐地排着队挤进了电影院。

练习：

把下面句子中前后矛盾的地方找出来，并加以改正。

1．一阵雷雨下了一天一夜。

2．早晨，太阳的余辉洒满了校园。

3．我各门功课都好，就是音乐不好。

4．下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。

5．看那熟练的动作，他大概一定是个专业运动员。

6．我勇敢地冲下了山坡，心里不免有点儿害怕。

7．天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。

8．你的办法我完全赞成，只有一点我是不同意的。

9、今天早上下了一天的雨。

10、公园里开满了五颜六色的红花。

11、同学们争先恐后慢慢吞吞地向前跑去。

12、王老师会说三、四个国家的英语。

13、我肯定他大概能考上重点大学。

14、颐和园所有的景点我大部分都游过。

15、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

16、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。

17、暑假快到了，我们将要结束了四年级的学习生活。

18、我用了不到三十分钟左右的时间就把作业写完了。

19、看那熟练的动作，他肯定大概是专业运动员。

六、概念混乱

例句：

①动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。

②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

练习：

把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。

1．《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。

2．今天，妈妈买了许多蔬菜：

青菜、萝卜、鱼……

3．上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。

4．李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特别好。

5．造纸是我国的四大发明。

6．他的家乡是江苏南京人。

7．西湖的春天是个游览的好地方。

8．党中央派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。

 9．学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。

10．在动物园里，我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。

11、妈妈买了苹果、香蕉、黄瓜等许多水果。

12、人参是东北三宝。

13、全校师生和校长都参加了文艺晚会。

14、指南针是我国的四大发明。

15、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具。

16、花园里种满了月季、海棠、松树等树木。

17、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。

18、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

19、北极星、天王星、火星、卫星等都是银河系中比较著名的星。

20、 全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。

21、《三演义》是我国四大古典文学名著。

22、爸爸给我订了《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等杂志。

七、搭配不当

主谓搭配不当。

如：

①老师叫我做的作业，已经在星期六实行了。

②大家都留意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

③人民群众的生活水平不断地提高和改善。

动宾搭配不当。

如：

 ①在老师的帮助下，我很快克服了错误。

②在欢送会上，同学们表演了歌曲，表演了舞蹈。

③我天天晚上收听广播和电视。

④同学们逐步端正了态度和目的。

关联词语搭配不当。

如：

①刘老师虽然年过六旬，而且身体很健壮。

 ②为了提高大家的文学欣赏能力，所以举办了这个诗歌朗诵会

练习：

把下面句子中词语搭配不当的地方找出来，并加以改正。

1．两山之间的小路缓缓地流淌着。

2．妈妈冲了一杯茶，真好吃啊！

3．经过老师的教育，我提高了学习的爱好。

4．他非常喜欢踢足球和乒乓球。

5．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。

6．在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。

7．今天扫地后，我们把桌椅排得干干净净。

 8．我们漫步在郊外的航道上。

 9．因为他进步很大，却老师表扬了他。

10、爸爸穿上外套和帽子急匆匆地上班去了。

11、我们要提高学习方法。

12、在老师的帮助下，他的学习成绩增加了。

13、通过阅读课外书，她的作文水平增长了。

14、我们翻过高山和大河来到了北京。

15、我们应该改正学习目的。

16、妈妈很爱看电影和音乐。

17、这篇文章的内容和语句都很通顺。

18、我和爸爸拿着乒乓球拍去打球。

19、我们要发挥党的十六大精神。

20、这篇作文的词汇和句子都很通顺。

21、一进幼儿园，我就看到孩子们可爱的笑脸和歌声。

22、我们要尽量减少浪费和节约。

八、歧义

1、小翔没有找到。

2、他原来住在这里。

3、我想起来了。

4、李阿姨的衣服做得真好看。

5、他的自行车没有锁。

6、这个人连老师也不认识。

7、热爱人民的好县长。