广州版小学五年级下英语复习.docx

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广州版小学五年级下英语复习

教学内容：

五年级语法归纳；

教学目标：

掌握五年级语法

重点和难点：

把所有语法贯穿起来

1、词类

1、名词

这里强调两点：

不可数名词都默认为单数，所以总是用is

名词复数如何加后缀

各种不同情况

变化方法

例词

一般情况

直接加-s

book-booksbag-bagscat-catsbed-beds

以s.x.sh.ch结尾

加-es

bus-busesbox-boxesbrush-brushes

watch-watchespeach—peachesglass--glasses

以“辅音字母+y”结尾

变y为i,再加-es

family-familiesstudy--studies

以“f或fe”结尾

变f或fe为v，再加-es

knife-knives

不规则名词复数

man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micefoot-feetchild-childrenfish-fishChinese-Chinese

2、人称代词和物主代词

人称代词

物主代词

单数

复数

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

形容词性

形容词性

第一人称

（我）

（我们）

（我的）

（我们的）

第二人称

（你）

（你们）

（你的）

（你们的）

第三人称

（他）

（他/她/它们）

（他的）

（他/她/它们的）

（她）

（她的）

（它）

（它的）

人称代词：

有主格和宾格之分。

一般动词前用主格，动词后用宾格。

用括号中所给代词的适当形式填空

  1.Whocanhelp______（she）tocarrythebox?

  2.Mum,weareveryhungry.Give______（we）somebread,please.

  3.Thisismypuppet.That's______（you）puppet.

  4.Openthedoorfor______（I）,please.

  5.Todayis______（she）birthday.

  6.Davidgotacomputerfrom______（he）parents.

  7.Thisisyourclassroom.______（our）isnexttotheteachers'office.

  8.Myunclehasadaughter.Heloves______（she）verymuch.

  9.Tommyhasacutecat.______（it）nameisKitty.

  10.Arethere______（some）readingroomsinthisbuilding?

  11.----Ulikecollectingcoinsverymuch.

      ----______（I）too.

  12.----Isthere______（some）waterinthebottle?

      ----Yes,thereis.

  13.----Whosebooksarethese?

      ----They're______（they）,Ithink.

  14.----Howmanystudentshave______（they）birthdaysinMay?

      ----Noone.

  15.What'sthematterwith______?

Dyouhaveproblemswith_____homework?

（you）

3.指示代词

指近处

指远处

单数

this（这个）

that（那个）

复数

these（这些）

those（那些）

4.冠词

有a、an、the。

a和an的区别：

an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。

2、否定句

be动词（am、is、are）+not、

情态动词can+not、

助动词（do、does）+not

将肯定的陈述句改为否定句：

1.看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not

2.看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not

3.如上述二者都没有，就应用助动词+not

四个步骤：

1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前

2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does

3）在助动词后加not

4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any

3、一般疑问句

将肯定的陈述句改为一般疑问句：

1.看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可；

2.看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3.如上述二者都没有，就应把助动提到句首。

分四个步骤：

1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前

2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does

3）把助动词后提到句首

4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any

4、特殊疑问句

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。

常用疑问词：

疑问词

意思

用法

Whattime

什么时间

问具体时间，如几点钟

Who

谁

问人

Whose

谁的

问主人

Where

在哪里

问地点

What

什么

问东西、事物

Whatcolor

什么颜色

问颜色

Howold

多大年纪

问年纪

Howmany

多少数量（可数名词）

问数量

Howmuch

多少钱；多少数量（不可数名词）

问多少钱或数量（不可数）

改写句子

1.    HedoeswellinMaths.（改为否定句）

      _________________________________________                       2.    MikerunsasfastasBen.（改为一般疑问句）

      __________________________________________                     3.    Igetupatsixthirtyeveryday.（用yesterdaymorning替代everyday）

      ___________________________________________                    4.    JimisgoodatEnglishandMaths.（对画线部分提问）

     ____________________________________________                    5.    Benrunsfast.Irunfaster.（两句合并为一句）

     _____________________________________________                  6.    Thepolicemancaughtthethief.（改为一般疑问句，作否定回答）

     ______________________________________________                                 

5、时态

1.一般现在时

1）一般现在时中的be动词

一般用原形：

amisare

am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：

Benhissister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等）。

2）一般现在时中的动词

第一种情况：

主语是第三人称单数（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），动词后一般加s或es。

第二种情况：

主语不是第三人称单数，动词都用原形。

3）一般现在时判断依据（判断一个句子是一般现在时）

be动词是am、is、are

动词用原形或加s、es

没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

用have,hastherebe填空

1.I________agoodfatherandagoodmother.

2.____________atelescopeonthedesk.

3.He_________atape-recorder.

4._____________abasketballintheplayground.

5.She__________somedresses.

6.They___________anicegarden.

7.Whatdoyou___________?

8.______________areading-roominthebuilding?

9.WhatdoesMike___________?

10.______________anybooksinthebookcase?

11.Myfather_________astory-book.

12._______________astory-bookonthetable.

13._______________anyflowersinthevase?

14.Howmanystudents____________intheclassroom?

15.Myparents___________somenicepictures.

16._____________somemapsonthewall.

17.______________amapoftheworldonthewall.

18.David__________atelescope.

19.David’sfriends___________sometents.

20.______________manychildrenonthehill.

2.现在进行时

1）构成形式：

Be动词+动词的ing形式

这里强调一