有关幼儿园园长工作述职报告五篇.docx
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有关幼儿园园长工作述职报告五篇
有关幼儿园园长工作述职报告精选五篇
有关幼儿园园长工作述职报告精选五篇【一】 敬爱的领导：
作为幼儿园园长，在忙劳碌碌中走过了一个学期。
回想这一学期来，我忧心忡忡，最近常追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是缺憾与惭愧。
以下是我的述职报告。
一、着重学习，提升自身素养 由于自己很多年不在幼儿园工作，因此当我再次来到这个岗位后感觉很生疏，手头的全部工作对于我来说都是新的，我深感自己在这一领域是如此的贫乏，内存不足。
于是我把握各方面的信息，不断更新原有的思想观念和教育理念，对比自己的工作，查找差距，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。
并抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。
二、加强培训，促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐，为提高老师专业素养和业务技能，把对老师的培育列入园本教研的重点工作，加大指导力度。
尤其是对今年刚踏上工作岗位的新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的援助和耐烦指导，力求使老师通过课堂实践提高基本功。
加大园本培训力度。
以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，采用新老老师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。
三、多种渠道，提高保教质量 由于我园办园时间较短，学期初我园的保教质量还很让家长不放心，看到此分明感到责任的重大！
经常苦思冥想如何提高保教质量?
我们以教研为切入口，以课题争辩为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实提高保教水平。
我园还把全园良好环境创设作为基础工作来抓，在宽敞的学校内细心规划，合理布局，努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格进展的育人天地。
忙劳碌碌但很充盈，这是我这一学期来最大的感受。
虽然在工作中已全力以赴，但时有不尽人意的地方，可是我照旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在今后的工作中信心满怀、动力十足。
此致 敬礼！
述职人：
xxx 20xx年x月x日有关幼儿园园长工作述职报告精选五篇【二】 各位领导、各位老师：
大家好 一年的时间转瞬已接近学期末，以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。
一、进展策略：
以质量求进步，以特色谋进展，以爱心为动力。
__幼儿园于20__年成立，地处乡镇，环境优雅，空气清爽，__幼儿园总面积为400佘平方米，园内设有小伙伴喜欢的大型玩具：
转椅、组合滑梯、电视机一台、DVD一台、电子琴一台、手提DVD一台、两台饮水机、消毒柜一台，电风扇五台，每人一巾一杯，是小伙伴们的乐园。
长安幼儿园设有教学活动室四间，幼儿接送车两台（校车），园内可接受100名幼儿入园学习。
今年我园有2个班的小伙伴，共计57位同学，共四位教职员工。
为了让家庭有困难的同学能和其他小伙伴一起接受教育，快活学习，我园特开展爱心奉献活动，开展对贫困、单亲、无父母、父母残疾的幼儿进行减免学费与生活支助，以及对有残疾的同学进行特别护理和照看。
我们接下来的目标是：
我们园要以质量求进步，以特色谋进展，以爱心为动力，全面贯彻国家教育方针，实施幼儿素养教育，走向内涵进展的强园之路，要以《__教育指导纲要》为依据，把明珠幼儿园创办成具有特色，能得到更多家长认可和喜欢的幼儿园。
二、办园理念：
倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天l、我们幼儿园的办园理念是：
倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天，就是说，做任何事情既要为孩子的今日考虑，又要为孩子明天的成长，甚至他一生的进展负责任，我们老师经过争辩把理念分解为：
爱中求精，乐中求进。
爱中求精：
爱事业精益求精，爱孩子细心培育，爱是一切工作的前提和基础，爱的基本意思其 一是教职工之间互敬互爱，其 二是教职工喜欢自己的职业，把全部的工作当成事业来做，作为老师，大家把爱融入到工作中，不遗余力为幼儿的进展创设条件。
乐中求进：
在快活中工作，生活，力求不断进取进展，教改的步伐这么快，老师们需要不断的充盈自己，完善自己，所以幼儿园的老师们并不轻松，虽然工作很辛苦，很累，但老师们彼此尊敬，相互关怀，每个人都能体会到爱和被爱，每个人都在为自己，为同伴营造阳光心态，在这样一个轻松和谐的氛围中，老师们相互援助，共同提高。
2、理念体现在幼儿园实际工作中，幼儿园全部工作的出发点和落脚点都应当是为了孩子的进展，这个理念要渗透到幼儿园工作的全部环节中，在幼儿园的价值体系中有科研优先，老师的学习优先，教育教学中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过裎：
在实践中进行理性的思考和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。
这一过程并不是搞一搞活动就能实现的，而是有赖于渗透到幼儿园工作的全部环节之中，怎样理解幼儿至上呢?
很简约的一件小事就能体现：
幼儿园离园环节，老师要求孩子坐在那儿别乱动，否则她还得再重新整理，地板再擦一遍，那么，这是幼儿至上吗?
幼儿至上是以幼儿合适不合适，舒畅不舒畅，满足不满足为准，一个老师是不能牺牲孩子的自由为代价去做事，所以幼儿至上就是要尊敬和保障幼儿的各项权益，这一信念，应化为每一个老师都认同和追求的。
三、管理理念：
以人为本，民主办园老师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园进展的主力军，没有一支高素养的老师队伍，没有老师的积极参与，再美好的愿望也不可能实现。
所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性，发挥她们主人翁的作用，我认为老师是幼儿园的主人，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地尊敬老师。
在教育孩子的过程屮，以孩子为主体调动孩子的主动性，积极性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位，那么反过来，我的考虑是，由于我当过老师，当园长对我进行管理的时候，假如不确定我的主体地位，那我很可能上行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不尊敬我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子。
所以我就提出，要确立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工，由于我要让教职工快活的工作，教职工才能让孩子快活的成长，让老师感到工作快活，就能调动起她们的积极性。
确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素养，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平，我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学。
比如：
在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的认识不深。
现在，每一次活动结束，我们实时进行沟通，相互阐述自己的观点，探讨活动中涌现的问题，这种方法使老师明白自身存的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。
我们还要关怀教职工的身心健康，定期进行身体检查，有季节假日还进行聚餐活动，旅游活动，让大家在轻松开心的团体活动及共同生活中培育积极乐观的人生立场和团队精神，相互沟通，增进情意，陶治情操。
当老师遇到困难时，主动上门劝慰，令老师特别感动。
只有园长把教职工的急、难、苦、需装在心里时，教职工才会为幼儿园的急、难、苦、需献计出力，其迸发出来的制造性无可估量，这当中园长的真诚、信任、尊敬暖和了教职工的心，教职工的热忱、忠心、努力和制造又激起了园长的劲。
要使每一项工作都取得实效，关键在于着重过程。
20__年，我园无论是在教研、业务还是青年老师培育等方面都能取得较好的成果，我们老师指导幼儿在长安学区举办体操与六一活动中猎取多项奖状，在本园举办的六一活动得到宽敞好评。
我园自开办以来，遵循”安全第一，预防为主”的理念，从未发生意外事故。
取得这些成果，离不开教职工的共同努力，最让我欣慰的并不是这些成果的获得，而是在成果背后所折射出的老师们身上那种脚踏实地，永不服输，积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔的财宝，也是最辉煌的成果。
有关幼儿园园长工作述职报告精选五篇【三】 不知哪一天开始，突然觉得时间过得越来越快┅┅ 诚意感谢学校董事会和领导的充分信任、大力支持与正确指导，我和我的团队又取得了新的进步，获得了新的感悟。
本学年述职报告如下—— 一、打造高端队伍，建设学习型团队 1.终生学习，老师就是同学：
我们一贯在努力打造学习型团队，为推动课程改革安装助推器，个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习…老师们无时无刻不想尽方法努力学习，将自己打造成为真正的PYP老师。
2.演习并重，老师就是专家：
课程的问题就是我们争辩的方向，老师相互组队就课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题争辩并组织观摩、培训，成就了一批优秀的PYP项目培训与实践专家，为推动课程改革奠定人才基础。
3.互补双赢，中西合璧：
我园共有11名外籍老师。
中外老师合作教学、成立学习小组、外教参与工会活动、参与园内各项活动。
中西合璧打开新的思路、丰富新的资源、新的教学模式，为推动课程改革打开国际视野。
个人感悟：
受杨主席提出的“让社会因我们的存在而更加美好”（碧桂园企业使命）的感召，我把“让身边的人因我的存在而更加快活、成功！
”当作自己的座右铭。
二、形成团队合力，让全部人都进步 1.以孩子为本：
玩中学为教学模式，推广区域分组探究教学，培育幼儿自主学习技能；以同学就是争辩者为思路，结合幼儿的爱好，开展各适合幼儿年龄特点，贴近他们生活的探究主题。
2.以老师为主：
老师早会—扩展视野，提升英语，普及礼仪，打造博雅国际化团队；读书共享—组建学习性专业团队，提升专业素养；知人善用—发挥老师特长，相应承受相关教学任务，用好人，做好事。
3.以家长为友：
家长-资源库，为我们课程资源提供生动的教具，图书，外出学习地点；家长-好搭档，家长讲故事、组织游戏、做手工等活动深入课堂；家长-宣扬员，50多名义工家长开展亲子阅读、亲子教育、儿童保健等10多场家长讲座，深受欢迎。
个人感悟：
没有完满的个人，只有完满的团队！
现在不是个人英雄主义的时代，而是团队取胜的时代！
三、无为而治，成就他人，制造高效 日常工作中，我时常刻意地“看不见、听不到、做不到”，让助理办的人多想，开启她们的聪慧，让助理办的人多做，培育做事情的技能。
（或许会被认为是在“偷懒”。
我认为，当代园长需要四次转变，前两次的转变是“由管事到管人的转变”及“从管人到管规章的转变”，其中最重要的是激励机制，规章定好了，就不需要花力气盯着每个具体的员工了。
我的主要做法如下：
1.自荐上岗，提高老师主动意识——自己才是自己的老板。
2.竞争上岗，提高老师竞争意识——竞争是活力的源泉。
3.自由搭配，提高团队和谐氛围——合作才有战斗力。
4.360°评价，提高业绩考核客观性——公正是可持续进展的保证。
5.园本培训，提高老师综合素养——学习是唯一长久竞争优势。
个人感悟：
假如园长成天做下属的事，是不是有点太贵了?
（定好位，才能做好事！
）下属能做的事情，尽量让下属去完成，其他人不能代替的事情，才是园长该做的事情。
世界上原来不存在好人与坏人，只存在好的心态与坏的心态。
好的机制可以使坏的心态变好，坏的机制也会把好的心态变坏。
有关幼儿园园长工作述职报告精选五篇【四】 我是大障镇xx幼儿园的园长汪艳飞，首先感谢大家给我这个学习的机会。
让家长安心工作，让幼儿快活生活是我园的办园宗旨，我们在管理过程中，一手抓安全工作，一手抓保教工作。
安全工作主要有：
园舍环境方面：
建筑方面：
我园的新园舍依据国家标准要求设计施工。
消防、电力等设备均由相关部门严格检查到位。
门卫方面：
聘请了专业的保安，严格执行门卫制度，外来闲杂人员坚决不准进入园区，为了以防万一，还配备了一些安全器械。
我们还要留意在任何场合都不要贬低竞争对手，不积压危机，争取与邻近园所和谐相处，共同进展。
教学管理安全 我认为教学管理中的安全工作能否顺当进行，关键在于带班老师的爱心和执行技能。
那么，园长和最懂孩子们的带班老师一起来制定的安全工作计划，既能达到园长的期望值，又能使老师在执行时更简约落到实处。
我园的带班老师每天早晨会提前入园，预备接园的工作，包括排查活动室内的安全隐患，通风消毒等，在小伙伴入园时专注做好晨检工作：
检查小伙伴的身体状况和随身携带的物品并记录好。
在组织集体教学活动时，教具、学具的运用，老师都会考虑到它的安全性并提示小伙伴留意。
现在的孩子平常在家都是小皇帝，相处时难免发生打闹、抓咬，记得有一次，中班的手工课下课时，有个小伙伴不当心把东东刚刚折好的纸飞机撕坏了，东东急得哇哇大哭，边哭边找那个小伙伴麻烦，这时黄老师看到了，马上蹲下来和小伙伴们商量：
东东的纸飞机被撕坏了真惋惜，小伙伴们来帮忙想想方法，好吗?
小伙伴们争辩后决断一起帮东东做架新飞机，新飞机做好了，东东快活地笑了，大家也快活地笑了。
一场冲突就这样化解了！
交通安全：
农村的孩子大部分都是留守儿童，为方便小伙伴入园，我园去年购买了校车，为了确保校车的行车安全，制定了《校车安全管理制度》和接送制度，由园长监督各项措施落实到位。
接送途中，驾驶员和随车老师相互监督，相互协作，确保每次出车的万无一失。
家长亲自接送的小伙伴离园时，我们也会提示家长留意交通安全。
在大家的共同努力下，我们在交通安全方面做到了零事故。
食品卫生安全：
我园食堂在去年年底通过了相关部门的审查，办理了餐饮服务许可证。
建立了具体的伙食收购台帐。
工作人员在每天发放食物前试吃并留样48小时，登记在《食品留样记录表》中。
运用过的餐具、炊具经过严格的清洗消毒处理。
安全宣扬及应急处置措施 我们经常以家长会和书面形式向家长们宣扬安全防范工作，家委会委员在这方面的功劳可不小，比方说校车送小伙伴回家时，有的家长不能准时等候，造成安全隐患，由家委会来做这个沟通工作，家长更简约接受看法。
老师在制定教学计划和环境布置时，会把安全教育融入其中，提高小伙伴的自我爱护的意识和技能。
为了更好地开展安全工作，我园成立了安全工作领导小组，把爱护幼儿生命安全视为第 一要务，制定了安全宣扬工作的方案和应急预案，并且进行了安全演练。
安全工作考核奖惩制度 为将幼儿园安全工作做实做细，明确职责，我们与各岗位签订了安全责任书，制定了考核奖惩制度，每月公布一次，做到公正，公开。
以上是我园关于安全方面的工作汇报。
上心做教育，爱心赢天下，我们用实际行动，赢得了家长的认可，这条成功路是将来之星幼儿园全体教职工一步一个脚印走出来的。
今后，我作为一个园长，要站在全局的高度，更科学地制定效率更高的安全工作计划，做好人事沟通和协调，形成和谐的幼儿园人际气氛，使我们的团队发挥最大的正能量，为大障的幼教事业增光添彩！
在工作中确定还存在某些不足之处，恳请各位领导、同仁多多提出珍稀看法。
我深信，有各位领导的亲切关怀和大力支持，有各位同仁的共同努力，幼教的明天会更好！
感谢大家！
有关幼儿园园长工作述职报告精选五篇【五】 日月如梭，光阴似箭。
伴着岁月的匆忙脚步，本人自2月24日到任担负园长工作已近半载。
回首顾望，感慨万千。
虽然，我已拥有25年的幼儿教育阅历及多年的园长工作阅历，但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。
面对严峻的现实与董事会的期望，我决断迎难而上接受挑战。
首先，让自己成为一个有威望的园长。
领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、阅历、胆略、才能和技能，取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公正、公正待人。
从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最末下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。
凡事以身作则、领先垂范，公正、公正地对待每一位员工，视员工为家人和伙伴。
做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上确定他们，在生活上关怀他们。
用自身的影响力来凝集全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。
其次，积极寻求幼儿园稳定与进展的有力措施。
一、重视软件建设，稳定和充盈师资能量 1、培训老师队伍。
（1）重视新老师培训。
本学期依据幼儿园师资严峻短缺的实际状况和师资现状，分别从x师范、华南女子学院、蒲田学院、x师院等地先后聘请了21名新老师，为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础。
我依据她们的实际状况组建教学部培训团队，制定新老师培训计划，分别于3月5日—18日、5月8日——5月16日对两批新老师进行入职培训，分别学习了园史园情、规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿老师职业道德》、《幼儿老师一日工作流程》，使她们在专业思想、专业知识及实践操作技能上都有了明显的提高，使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。
（2）开展全园英语培训。
依据我园双语特色，本学期新聘请一名全日制外教，不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教，还能依据幼儿园老师队伍的’现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训，其中老师每天晨读20分钟，每人每周培训1小时，保育员培训半小时，全面提高保教人员的英语水平，突显双语幼儿园特色。
2、规范老师行为，创建优良园风统一员工思想。
规范员工行为是园风建设的重要途径，我利用每周的老师例会组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素养、老师礼仪规范等方面的知识，着重在日常工作中督促老师树立良好的老师形象，特别重视检查和规范老师们的教育行为，使老师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；首先要求老师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要尊敬孩子，老师的语言、动作应优雅大方，批判孩子应留意讲究方法，不损害孩子的自尊心等等。
并把对老师行为规范的各项要求写进绩效考核之中，在每周的例会中表扬做得好的老师，把欠规范的行为重点提出批判，让每位老师不断修正自己的言行举止，变得越来越优秀。
经常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓舞和疏导。
我努力地把工作做细做到位，让合适的人做合适的事，挖掘潜力，调动积极性。
同时，我特别着重园内人文环境建设。
以“真实、诚实、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次；在工作中，尽量做到多一点商量、少一点指令，将自己溶身于教职工之中，着重把爱平均分给每一位老师，积极看待老师的闪光点，营造一个人人同等、宽松、融洽的人际氛围。
3、关注员工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素。
我园原有的薪酬制度是建园时制定的，随着时间的推移，幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高，已渐渐失去了原有的优势与吸引力，很多优秀的老师都由于待遇问题离去。
为了幼儿园的长远进展，吸引人才、留住人才，稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性，在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的老师、保育员工资改革方案，6月新工资方案出台，教职员工重新签定劳动合同，稳定了教职工队伍。
为幼儿园的科学规范管理及长远进展奠定了坚固的基础。
二、强化安全工作，落实安全措施 安全工作是幼儿园最重要的工作之一。
我园是一个超大规模的。
幼儿园，安全工作尤其需要花大力气去抓。
本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。
1、定期检查全园安全设施。
摒除安全隐患设立园安全领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。
（1）健全凭卡接送幼儿制度。
强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。
为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求保安与班级老师并设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，保安验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，老师要确认身份再将幼儿交到家长手中。
保安对外来人员进行盘查和登记，确定不是危急分子后方可准其进园
（2）校车接送的安全。
设立专职人员负责接车制度，每辆车选派两名老师早晚轮番接送幼儿，由管理校车的老师对接车老师先培训再上岗，从服务立场、操作细则上规范管理。
同时落实校门口值班的职责，分工明确，责任到人。
形成以司机、接送老师、值班老师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络。
定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。
3、着重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书，明确安全责任，让她们积极主动地做好安全工作。
通过定期学习提高员工的思想认识，每周的老师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析，加强老师的安全意识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，加强幼儿的安全意识与自我爱护技能，通过定期检查实时发觉担忧全隐患，努力做到防患于未然。
但由于本期新老师和新班级的增加，安全事故时有发生，可见安全之警钟应时刻长鸣，一刻也不能松懈。
今后对老师和保育员的培训中，安全都应当放在首位，在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍旧需要我们进一步改进。
三、以教学促教研，以活动促进展 把《将幼儿园教育纲要》作为我园教育教学工作的依据和指南，继续开展依据美国哈佛高校教授加德纳的多元智能理论，由x教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意课程》进行网络主题教学，让幼儿在日常生活习惯、认知、心情、健康、体能、音乐、美劳进展及公民教育等方面全面进展。
英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语试验园的形式。
继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色爱好班教学。
利用每周的老师例会对老师进行师德教育及幼教理论学习，老师们的思想认识进一步提高，老老师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化，观测了解幼儿、尊敬幼儿的需要变得主动了，并开始尝试创新教学了。
同时，新老师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作。
每周组织一次年段教研活动，从教学实际出发，集体协作，发觉问题，争辩问题，解决问题。
每周中英文各一次观摩课，并组织老师自评、互评，取长补短，共同学习，不断提高老师们争辩和解决问题的技能，逐步提高教育教学水平。
本学期安排举办了二期新老师培训、二次新老师综合素养考核，举办了全园性的老师手抄报和废旧物手工制作竞赛。
还安排和督促老师利用休息时间排练了独舞《竹楼情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱浏阳河》四个节目，参与幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出。
老师们细心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成果：
4月份组织各班幼儿参与全国“新世纪星杯”绘画大赛，喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成果。
5月25日我园选派九个家庭参与“x市家庭趣味运动会”同安赛区的竞赛，分别获得小班组第四名，中班组第六名，大班组第二名。
6月1日我园四个家庭代表参与“x市家庭趣味运动会”的决赛，小5班魏臣立家庭在小班组的两个项目中分别获得第二和第四名；大2班黄鸿靖家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名。
6月28日组织珠心算爱好班幼儿参与市珠心算等级考试获得优异的成果。
7月15日在同安会堂，成功地举办了一场高档次，高质量的大班毕业晚会，受到了家长的欢迎与好评。
幼儿园的班级规模从学期初的17个班进展到20个班，幼儿人数从464人增加到学期末的565人。
当然，金无足金，人无完人。
在这半年的工作中，我虽然很不遗余力，但由于初来乍到，各方面都不太了解，工作上或许有很多不足之处。
在新的学期中，我将在以下方面加以改善：
1、安全工作管理要进一步细化，要采用可行的措施杜绝各种安全事故的发生。
2、日
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