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精选中考作文锦集8篇最新

  【精选】中考作文锦集8篇

  “偶像”这个词语我想大家一定不会陌生,也许我心中的偶像,只有我一个人崇拜他。

  每当我打开电视,就看见有一个舞台,舞台下面有一群观众为自己的偶像鼓掌、欢呼。

而我的偶像不是一些什么明星、影星的,他只是一个平凡的人。

  其实我与他相遇时,在一个奇怪的地方相遇的。

那个地方,垃圾遍地。

也许是从那路过的人们,觉得我丢的那块垃圾少一块不少,多一块不多,况且都那么脏了。

当我从那里经过时,手里拿着一些零食,我边走边吃着,那包装袋也一个一个被我边走边吃的抛落地面。

然后有一个“哗哗”的声音进入的我耳里,我不在意,就继续走着。

突然在一个转弯处,有一个弓着腰,衣服很破旧,沾了一身灰尘。

在开始我认为这个人一定非常不讲卫生。

  于是我加快脚步走出那段垃圾遍地的道路,当我走到路口时,惊讶的发现那位老大爷身后被扫过的路段,简直是一尘不染。

我对眼前脏兮兮的老人看了一眼心想:

“这个人一定是为了挣钱,才会干这种又累又脏的活的。

”心中的疑惑让我走到他身边,不怀好意的问:

“喂,这里很脏的,要扫干净哦!

”当我说完这句话时,他只是对我笑了一笑,又加快扫把于地面的次数。

我见他不理睬我,我又有点生气的问:

“你干这事,一个月能挣多少钱啊?

”他还是笑笑,在我的追问下,他停了一下说:

“我是在为大家提供一定干净的环境生活,我不是为了挣钱的。

”说完又快速的扫着。

听完这句话我为刚才乱丢垃圾的行为感到脸红,为他的行为而感到自己是那么的渺小,心里有一种说不出的感觉。

  当我回首望那位老大爷时,夕阳落在他的身上,好像他在发光一样。

是那样的耀眼,是那样的平凡而真实,是那样的伟大。

  我心中偶像就是那位平凡的老大爷。

  1944年冬,盟军完成了对德国的铁壁合围,法西斯第三帝国覆亡在即。

整个德国笼罩在一片末日的气氛里,经济崩溃,物资奇缺,老百姓的生活陷入严重困境。

  对普通平民来说,食品短缺就已经是人命关天的事,更糟糕的是,由于德国地处欧洲中部,冬季非常寒冷,家里如果没有足够的燃料的话,根本无法捱过漫长的冬天。

在这种情况下,各地政府只得允许让老百姓上山砍树。

  你能想像帝国崩溃前夕的德国人是如何砍树的吗?

在生命受到威胁时,人们非但没有去哄抢,而是先由政府部门的林业人员在林海雪原里拉网式地搜索,找到老弱病残的劣质树木,做上记号,再告诫民众:

如果砍伐没有做记号的树,将要受到处罚。

在有些人看来,这样的规定简直就是个笑话:

国家都快要灭亡了,谁来执行处罚?

  当时的德国,由于希特勒做垂死挣扎,几乎将所有的政府公务人员都抽调到前线去了,看不到警察,更见不到法官,整个国家简直就是处于无政府状态。

但令人不可思议的是,直到第二次世界大战彻底结束,全德国竟然没有发生过一起居民违章砍伐无记号树木的事,每一个德国人都忠实地执行了这个没有任何强制约束力的规定。

  这是著名学者季羡林先生在回忆录《留德十年》里讲的一个故事。

当时他在德国留学,亲眼目睹了这一幕,所以事隔五十多年,他仍对此事感叹不已,说,德国人“具备了无政府的条件却没有无政府的现象”。

  是一种什么样的力量使得德国人在如此极端糟糕的情况下,仍能表现出超出一般人想像的自律?

答案只有两个字:

认真。

因为认真是一种习惯,它深入到一个人的骨髓中,融化到一个人的血液里。

因为这两个字,德意志民族在经历了上个世纪初中叶两次毁灭性的世界大战之后,又奇迹般地迅速崛起。

  再讲一个关于德国人认真的小故事。

  熟悉柴油机制造业的人都知道有这样一个说法:

中国制造的柴油机,噪音在数公里外都听得见,柴油机周围数十平方米都是油迹;而德国人生产的柴油机则可以放在办公室的地毯上工作,根本不会影响隔壁房间的人办公。

  于是,1984年,武汉柴油机厂聘请德国退休企业家格里希任厂长。

  格里希上任后开的第一个会议,市有关部门领导也列席参加了。

没有任何客套,格里希便单刀直入,直奔主题:

“如果说质量是产品的生命,那么,清洁度就是气缸的质量及寿命的关键。

”说着,他当着有关方面领导的面,在摆放在会议桌上的气缸里抓出一大把铁砂,脸色铁青地说:

“这个气缸是我在开会前到生产车间随机抽检的样品。

请大家看看,我都从它里面抓出来了些什么?

在我们德国,气缸杂质不能高于50毫克,而我所了解的数据是,贵厂生产的气缸平均杂质竟然在五千毫克左右。

试想,能够随手抓得出一把铁砂的气缸,怎么可能杂质不超标?

我认为这决不是工艺技术方面的问题,而是生产者和管理者的责任心问题,是工作极不认真的结果。

”一番话,把坐在会议室里的有关管理人员说得坐立不安,尴尬之极。

  两年后,格里希因种种原因卸职时,武汉柴油机厂生产的气缸杂质已经下降到平均一百毫克左右。

回国后,格里希有几次来中国,每次都要到武汉柴油机厂探望。

在厂里,他有时拿着磁头检查捧发现气缸有未清除干净的铁粉时,忘了自己已经不是厂长,仍然生气地向周围陪同的人大声咆哮:

“你们怎么能这么不认真!

  如果说强大的德意志是一个可怕的民族,那么,认真也是一种可怕的力量,它大能使一个国家强盛,小能使一个人无往而不利。

我们实在该好好学习德国人认真得近乎刻板的精神,将认真贯彻到自己点点滴滴的行为中。

一旦认真二字也深入到自己的骨髓,融化进自己的血液,你也会焕发出一种令所有的人,包括自己,都感到害怕的力量。

  所以说,认真吧,这是一笔宝贵的财富!

  【技法揭秘】

  “意象”,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。

它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。

意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。

这种“拼盘”式的.组合,绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。

  运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。

  【中考兵法】

  用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:

  一、横向组合

  就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。

如中考满分作文《秋来了》,首段先用“秋来了,梦醒了,心碎了”开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡,然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。

最后用忧伤的笔调作结,照应开头:

“秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。

秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。

秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。

”采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。

  二、纵向组合

  就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递关系。

如中考满分作文《你的热情,让我记住了你》,考生先在开头解释了题目的“你”为何物:

“你,就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!

”然后分别用“幼时,你如风”“童年,你如水”“青春,你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受,这样一气呵成之后,自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的热情蓬勃下,我感受着母爱般的温暖,洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀,在你的引领下,我飞向了广阔的天空,飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来,描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。

又如一篇《环保离我们还有多远》的作文就分别用“风吹草低”“大漠孤烟”“断肠天涯”作小标题,从原诗句意境过渡到今天环境的恶化给人们生活带来的巨大变化,令人震撼。

这种结构省去了各部分过渡的语句,层次清晰,一目了然,会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。

  三、对比组合

  就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起,形成相辅相成的比照和呼应关系,让读者在比较中分清好坏、辨明是非,从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。

如《阿行与阿动的故事》,就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组,既表明了故事的发展,又进行了对比:

在同一专业、不包分配的起跑线上,阿动到深圳打工,从一般工人做到技术员、厂部经理,而阿行拒绝阿动的相邀,先是在家无所事事,等待父亲找工作,后是安于现状,用非所学,无所成就。

文中虽未作评论,而主旨尽显,紧扣“行动”的话题作文命题。

另外,为了结构上的美观,意象的组合还要注意呈现的方式。

  首先,除了对比组合可以用两个片段外,一篇作文采用三个或四个片段为宜。

每一个片段并不需要描写得太详细,太冗长,不必把画面的来龙去脉、前后经过交代清楚,只需抓住画面的本质特征或典型细节,寥寥勾画,略加点染,给读者展现出一幅幅画面就行了。

也许单幅画面表达的意思比较含糊单调;但一幅幅意义相关的画面、素材组合在一起就可以构造出一种意象,表达出一个明确的主题。

  其次,各片段可用精心设计的小标题、转换地点、数字序号等标示,达到形散神聚、聚零为整的目的。

这样的小标题宜用词语或短句形式,句式一致,—体现行文脉络和逻辑顺序。

例如,《行走在江南》采用“小桥”“流水”“人家”的小标题,展现了江南的独特风韵,《爱的传递》用“红叶?

琴”;“红叶?

情”“红叶?

恩”的小标题依次诠释了“高山流水”“霸王别姬”“叶落归根”的情意,突出了主旨。

  其三,如果素材较多,也可以不用小标题,只在主体部分的各段开头设置排比型的中心句,领起段落,组合素材,用排比段的形式和富有文采的表达来结构全篇。

这种结构能使行文势若悬河,增强文章的节奏感和充实感。

  总之,意象组合是一种易于掌握而又行之有效的快速作文法,加强训练往往能起到立竿见影的效果。

  【范文赏析】

  思念的滋味

  程璐璐

  “思念的滋味,就像这杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依然叫人心憔悴……”我无意听到了这首歌,不觉一阵鼻酸。

(引用歌词点题,奠定全文感情基调)

  作为一个中国人,我会有梦想,以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。

  如果是“梦中国”,我定会把中国构思成一个和平安定,繁荣富强的美好境地。

可空想是没有用的,若当真要把中国变成想象的那般,便是需要一个个的“中国梦”!

  随着年龄的增长,心智的成熟,我的中国梦由简单思考了更多。

  如果问幼儿时的我,她仅仅会为你哼起那首儿歌:

“我要上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!

”童稚的声音背后是一颗单纯的心,那时的我有着最简单,最纯粹的中国梦。

我曾经以为有了知识,有了智慧,就可以成就梦中那个中国。

但这却是行不通的,试问这社会上的斯文败类仅仅有一两个吗?

  如果问十岁左右的我,她会给你说一段经典的旧评书段子:

“岳母在岳飞刺了四个大字——精忠报国!

”那个女孩,在喜欢胡思乱想的季节,她想做一个像岳飞一样的大将军,为国效力。

那时的我追求于官场朝廷,我认为只有身在官场,才可以助苦助难助中国。

可后来的我终究明白,偌大的官场之中凭一个人又如何卷起云雨?

  如果问现在的我,我并不能立刻回答你,因为我想的更多,想到了理想,想到了未来……我想过从事法律,为更多人伸张正义;我想过从事医学,悬壶济世,救死扶伤;我想过从事科技,为中国走向新时代尽一份绵薄之力。

可最后我还是选择了效仿鲁迅先生,用笔杆圆我的中国梦。

  每一篇文章都是知识与智慧的结晶,每一篇文章都可以包含报国的精忠,它们可以给予人精神的改造,警察们不会贪生怕死,更勇敢地面对各样时间‘医生护士们不会贪图钱财,更努力地救死扶伤;科学家们竭尽全力,为建设共同的祖国。

  中国几千年的历史,用着几千年去演绎一个兴衰更替的过程,其间突出的英雄人物,青史留名的到无人问津的,相信每一个人心中都有属于自己的中国梦。

  我不知道最后的我梦想如何改变,但我会一直把属于我那个中国梦记在心中。

  经久不衰,永垂不朽的中国梦,一代代拼成的中国,将由下一代的中国梦去维护、建设。

  树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样更好的世界?

机会掌握在我们自己手中,又何必因他人的嘲笑与讥讽而变得胆怯与羞愧?

  面对着其他鸭子的冷嘲热微风,小鸭子失去了自我,失去了勇敢,最终因饿而死。

想想看,仅仅因为他人的取笑就要轻易认输,放弃自己吗?

  不,那样做太不值得,悲观胆怯是懦夫的表现,勇敢无畏才是勇夫的行为。

在哪里跌倒就在哪里爬起来,做勇敢的自己,打造属于我们自己的精彩!

  每个人都应像天空中的飞鸟,即使羽翼未丰满,也要勇敢向前飞,再累也无所谓。

  冷嘲热讽又何惧?

被当作“闲杂人等”又有何畏?

林书豪勇敢表现,用自己的方式证明他也可以有晴天。

坚韧地摸爬滚打,勇敢地接受冷嘲热讽,这颗宇宙最终充满力量地爆发。

在无数个被冷雨湿透的日子之后,他终于拥有了晴朗。

  不管是给以轻蔑的微笑,还是辛辣的嘲讽,相信不屈不挠的努力,相信勇敢过后的美丽。

  背上行囊,告别山下的家,自己不比别人差,也不会害怕。

面对舆论压力,李玉刚淡然处之,人生华丽的蜕变,殊不知,光鲜照人的舞台形象后布满了艰辛。

  成功的花朵往往浸透着辛酸的血泪,李玉刚亦如此,唱腔的改变让他备受争议,亦受嘲讽。

而他做的是勇敢地表现自己,展现自己的才华,战胜了自卑与怯懦,更赢得了观众的尊重与认可。

  做勇敢之人,即使失败又有何妨?

重拾自信,轻装前行,证明给自己看,证明给那些曾经嘲笑过自己的人看,我不是懦夫!

  正因如此,尼克胡哲以其乐观幽默的态度,永不止息的激情创造人生的奇迹。

抛开那些冷嘲热讽,勇敢走出自己的路来。

  面对着讥讽嘲笑,带着自卑与怯懦终将一事无成,等到有一天你追悔过去,便失掉了现在,失掉现在,哪有未来?

  做勇敢之人,抛开外界的干扰,方能仰观宇宙之大,俯察品类之盛,畅游人生之无极。

  六年!

六年竟是如此匆匆不及挽留.回首这六年,有喜有悲,有笑有泪怎么忘得了呢?

我们一起走过的日子!

如果我的人生失去这难忘的六载,那么就会像一张没有任何色彩的白纸,空荡荡的。

回首我们和老师一起走过的日子,兴许我们收获的没有我们洒下的汗水多,但我却感到分外的充实.我没有忘记--当我遇到挫折时,朋友扶持我走过人生的道道难关与坎坷;当我成功时,我同朋友一起分享喜悦;音乐课上,我们放声歌唱《真心英雄》;语文课上,我们大声诵读:

“海内存知己,天涯若比邻."春游中,我们闻着泥土的清香,花儿的幽香;校车上同学们谈论的可爱话题,可爱的笑声

  我没有忘记--篮球比赛的赛场上,我们为参赛者呐喊助威的声音,是那么的有气势;我们喝彩时面红耳赤的样子,是那么的可爱;当比赛到了最后那一秒,我们班胜出时大家手舞足蹈的样子,是那么的喜悦

  我没有忘记,那段充满浓浓的紧张的学习气氛的日子,那段曾令我感到窒息的日子,至今回想起来,是那么的恐惧,可,我始终没有放弃,因为,我知道还有老师,还有同学!

他们和我并肩作战,共度风雨。

他们让我明白了:

困难其实并不可怕,可怕的是你不敢去战胜它!

  我们在时间中留下的足迹足以见证同学们的友谊,老师的爱。

风雨中,我们和老师一起走过,看到了雨后那条绚丽的彩虹;黎明前,我们与老师一起走过黑暗,见到了初升时那轮夺目的红日!

于是,风雨中,我们学会勇敢地面对;黑暗中,我们学会自己去寻找心中的那盏明灯!

  我们曾经互相扶持,我们一起哭,一起笑,一起成长。

或许,多年以后,蓦然回首,感慨万千,小学生活走过的日子是那么的活力,希望,向上,我们又是如此的勇敢,坚强!

朋友,感谢你们哪,感谢你们在我心灵的扉页上留下的那些永恒的回忆哪

  啊,我们一起走过的日子,不多,也不少;不长,也不短。

  从小到大,假期我都是在爷爷奶奶家里度过。

在平凡到一尘不变的退休生活中,奶奶爱做各种滋补的羹汤,细心地享受于一个下午在厨房中慢慢熬制一锅热腾腾的黑米红枣莲子羹,最后加入细细的砂糖—--温润甜美。

但在加糖之前,她习惯性地先拿出事先准备好的小碗乘一碗没加糖的,那是留给患糖尿病的爷爷的。

每每乘这碗时她的眼中总流淌出无尽的温情以及淡淡的无奈,她会在里面多加些莲瓣——那是爷爷爱吃的,再埋一颗鲜艳的红枣——可能是给爷爷小小的惊喜,那满满一小碗沉甸甸安放着奶奶的关怀。

  而每到傍晚,奶奶习惯于看完新闻后给爷爷测一次血糖,自爷爷多年前患病后这规矩从未打破过。

而奶奶紧盯着血糖仪的那气势,似在威胁它立即报告爷爷身体安好,那种焦急的劲儿看似有趣令我发笑。

现在想来,实则其中饱含太多的关切。

  不知不觉,十几年光阴流逝,奶奶的习惯依旧不变。

  而每每在假期归来,深夜睡前,总看见厨房中有微微的光亮,会听见开水流入保温杯的声音,然后,就看到爷爷清瘦的影子蹑手蹑脚走到奶奶床边,在床头放上一杯温开水,再轻轻回去睡觉,奶奶一直腰腿不便又有眼干口干的毛病,晚上起来喝水极为困难,所以爷爷习惯于给奶奶准备好,一杯温水中融入了爷爷多少的心思啊!

  而早上的时候,爷爷习惯于给奶奶先做一碗燕麦片,并且煮得甚为软,入口即化。

这也是考虑到奶奶的牙口不好,吃不得硬的东西。

每天早上奶奶边满足地吃麦片边唠叨爷爷,时不时也回忆起年轻时爷爷的种种趣事,那时两人便相视一笑,仿佛又回到了曾经年轻时的唯美时光。

  不知不觉中,十几年光阴流逝,爷爷的习惯依旧不变!

  也许真情即是如此,并非花前月下的浪漫,轰轰烈烈的追求。

而它却真切的深深扎根于平凡的生活琐事中,那种为彼此付出关怀,珍惜对方的行为已演变成了最平常也最温暖的习惯,这伴随着他们走过生命的点点滴滴,相濡以沫---融入彼此的平凡人生。

  再过几天就要期中考试了,老师布置的作业比以往翻了好几倍。

我更是紧张,因为我平时写字比较慢,所以,回到家我就马不停蹄背概念、课文,做练习题,听写生词……我暗暗下定决心,一定不辜负老师和爸爸妈妈的良苦用心。

  经过几个星期的紧张复习,考试的这一天终于来到了。

早晨,我精神抖擞地来到学校,上午考语文,我抓紧时间打开语文书认真阅读老师布置的重点。

叮铃铃,考试的铃声伴随着监考老师的脚步声响起来了,教室里非常安静,同学们的心跳都能听得见,我心里特别紧张,担心考题太难,老师开始给我们发试卷,拿到试卷的时候,我简单地扫了扫试卷,题不算难,我做了几个深呼吸,便马上开始答题,整个教室无一点杂音,只有同学们“沙沙”的写字声音。

因为题不难,所以,我很快就写到了背面,这是一个“拦路虎”挡住了我的“答题之路”:

《杨氏之子》课文选自南朝刘义庆的《》?

这道题是选自什么呢?

我沉思了片刻,想起来了,是选自南朝刘义庆的《世说新语》。

  我很快就攻到了作文关,我的作文题目是《老爸老妈古怪多》,题目想好后,一气呵成,我看了看表,还差十五分钟。

还有检查的时间,于是,我赶紧把试卷从头到尾检查了一遍,没有什么错。

我心里的大石头终于落了下来。

  下午要考数学,我信心百倍,因为,很多题型李老师已经带我们做了好多次,前边很快就完成了,当做到“包书皮”这道应用题时把我难住了,我想当成长方体按六个面做不对;当成无盖的箱子按五个面做也不对;我拿出数学书认真看了看,只有三个面需要包书皮,我马上用求三个面的方法来做,不过在李老师对答案时,我的得数计算错了!

哎!

心里好难过。

由于这道题用的时间长,紧张的我最后两道应用题都忘记写答了。

  这次,其中考试数学肯定考得不理想,吃一堑,长一智,今后我一定做到,课前预习,上课认真听讲,课后复习,争取期末考出好成绩!

  【【精选】中考作文锦集8篇】

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