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观察评语大全
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1.观看作文的评语怎样写
你有观看,有思索,有试验,结构也很完整,叙述也有条理。
你的小蒜苗和你一样有这不服输】力争上游的劲头,你给予小蒜苗动作、心情,很好,连续努力
你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,正邦,你的比方句也是那样生动贴切,最终结尾实在精彩极了
你的观看记录很全面,你对乌龟的这段形状描写很精彩
你笔下的小蜗牛真好玩,竟然会跳舞,和你赔礼的那段也写得很生动,仿佛小蜗牛就是你的伴侣,后两段有点多余,以后要留意内容的取舍。
你的记录真具体,和小乌龟之间的趣闻还有那么多,假如---陈述到习作中,习作的内容就愈加充实,精彩了,从你不经意的语句中不难看出你的确“细心”而且“留心,写作就要这样,连续努力。
2.观看类作文评语怎样写
我家院子里种了几株月季花,我经常去给它们松土,浇水。
月季花长得很可爱,我一有空就去欣赏。
月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着很多暗红色的小刺。
这些小刺又尖又硬,似乎在提示我:
只需欣赏不许乱摸!
月季的叶子是深绿色的。
惊奇的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过认真观看,我发觉这些叶子除了枝端的一片,其余都是对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎。
月季花的颜色可真多:
有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和雪白色的。
花儿有的怒放着,张开了一张张笑脸;有的才长出两三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是个花骨朵儿。
一阵风吹来,月季花分发出阵阵芳香。
我用鼻子一闻,觉的挺舒适的。
【批改评语】这篇观看日记记录了“我”家院里几株月季,不难发觉,作者凭仗认真的观看,抽象生动的为读者展现了家中诱人的月季,透过文字,也能看到五颜六色的花,也能闻到那阵芳香。
3.关于观看日记的评语
观看植物仙人掌
我家有一种惊奇的植物,它的名字叫仙人掌。
你晓得仙人掌的名字是怎样来的吗?
告知你吧:
由于它的形状很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了很多小刺,那些刺摸起来很松软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!
过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的刺眼,那般的舒适,那么的新奇。
它身上原来松软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。
又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。
渐渐地,越来越大,最终开出了一个红色的大红花,看起来真是美丽极了!
听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件简单的事,由于仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的形状并不怎样美丽,可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌养分丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。
据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜爱的还是仙人掌的花。
你见过吗?
听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。
这些花不但可以美化我们四周的环境,而且还要以让室内的空气变得愈加的新奇。
等到这些花枯了以后,你就会看到它那新奇的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得当心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
伴侣们,听完我的讲途,你肯定很想养一盆仙人掌吧?
好就快去养一盆吧!
4.学校四班级观看日记的作文评语怎样写
1、细致的内心活动描写,奇妙的前后照应,证明你已经把握了肯定的写作技巧。
2、你感情上的苦痛我很理解,值得欣慰的是,你是一个顽强的孩子,是个懂事的孩子,由于你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的同学而兴奋,只需把握住今日,你的将来肯定会是美妙而幸福的。
3、自然界有很多小精灵,只需你认真观看它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。
有人观看蜜蜂,赞誉它无私的奉献精神;有人观看蚂蚁,佩服它勤劳的品行;而你观看小螃蟹,喜爱它的倔强。
看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。
这是你发觉的道理,大人也得佩服。
4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光荣多了。
5、家本应当是温馨的、欢快的,然而你现在的境况有些‘恶劣’。
对此老师很怜悯,但你要正视现实:
一方面,恶劣的环境能磨练本人的意志,信任你会胜利的;另一方面,要想方法转变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
6、XX同学,你敢于在作文中坦露本人真实的思想,对此,老师很是鄙视,但作文中的观点是错误的、片面的。
虽然**同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。
我们要学会全面地、正确地熟悉四周事物(包括人)。
其实**同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。
我们应当看到这些,并且尽本人的全力关心他。
‘人之初,性本善’,只需我们真诚关心他,他定会转变,成为一名好同学的,你说是吗?
”
7、**同学,你晓得吗?
老师为你的进步感到好兴奋啊!
盼望你再接再厉,并把闻名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推举给你,‘人应当支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那几乎一文不值’。
8、假如没有异想天开,童年也就不会颜色斑斓了。
换一个角度体会一下指挥别人的威严,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的味道,不只是一种乐事,还是一件好事。
文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不由,由不得赞美作者描写的活泼”。
9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。
根据做饭的先后挨次,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。
由于阅历不足,就要非常细心;越细心,就越慌神儿。
好在小作者挺机智,关键时辰能急中生智,化险为夷。
作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波涛。
别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清晰。
”
10、她太宠爱这个娃娃了,所以对它观看得很细致。
她是按这样的挨次来观看并描写的:
蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。
写一个静物比较简单,要把静物写得生动而又详细就不那么简单了。
周智莹小伴侣恰恰做到了这一点:
她不只写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿势,最终还写出了本人的联想,字里行间流显露对爸爸送给本人的这份礼物的宠爱之情。
以上就是学校四班级观看作文经典评语全文,盼望能给大家带来关心!
5.作文评语的评语集锦
评语有以下几条:
1简洁交待时间,地点和结果…
2语言简练,规范,开篇吸引人.
3…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
5以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
6开头直奔主题,也是一种写法.
7开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
8反问句开头,吸引读者.
9开头直奔主题,让人一目了然.
10开头点题,用词很吸引人.
11场面和气氛描写为文章减色不少;
12…对精彩地方进行简洁描述;点面结合
13简洁引见状况,自然过渡到下一段;
14情境描写调动起悬念;
15充分运用语言,动作,心理描写,使事情详细,生动.
16简要叙述前因,进行铺垫.
17这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18将…改成…更合适些,
19自然承上启下,细节描写突出人物质量,令人感动.
20叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
21拟人化语言使文章更显得生动活泼.
22形状描写非常好玩,突出了…的可爱.引见中融入了本人的思想,有感染力.
23用了列数字,举例子的方法,很抽象.
6.关于好玩的试验的作文评语
今日,我翻开暑假作业本,看到里面有这样一道题目,要求我做一次好玩的小试验:
把白色的花插入不同颜色的杯中,看看有什么发觉?
奇怪 心驱使着我立刻动手做起试验来。
说干就干,我拿来了3个杯子,分别装入红、黄、绿3种不同颜色的水。
我赶忙跑到花店,买了几朵白色的百合花,当心地将一枝花的花茎一分为二,把另一枝花的花茎剪平,把一根花茎放入红和黄颜色的杯子中,把没剪开的一朵放入绿色的水中。
然后把它们放在窗台上,悄悄地观看,二个小时以后,奇观消失了。
同时把花茎放入两种颜色的那朵,它一半是红的,另一半是黄的,成了特种花。
而放在绿色水中的花是世界上独一无二的绿花。
为什么会这样呢?
我通过查材料明白了:
一般水是往低处流的。
但花能通过花茎把水从杯中吸上来。
吸上来的水沿着花茎移到了花瓣。
所以白色的花也转变了颜色。
我喜出望外,赶忙拿出照相机,“咔嚓”一声,把好玩的花来个“定格”。
7.家长看法怎样写
学校家长评语怎样写?
下面是学校家长评语大全示例:
1.孩子在本学期中,能乐观完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的熟悉有了本人的初步的见解。
在学习中,态度和习惯还需加强。
盼望孩子在以后的学习生活中成为一个乐观向上,活泼开朗的孩子。
2.孩子本本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成果优良,养成了良好的生活习惯和卫生习惯,感激学校、老师对孩子的训练和培育。
3.孩子本学期以来转变较大,放假回家后能自动学习,完成老师布置的作业,同时还能与父母沟通,汇报在校状况,协作家长做好一些家务活。
但在思想上还不够成熟,许多想法比较稚嫩,恳请老师们赐予批判训练。
4.感激老师对我们孩子的教育。
我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的训练始终抓的比较紧,他在家中能料理本人的生活起居,学习时间利用尚可。
孩子表现很好,自理力量也在不断提高,作业速度也在不断加快。
为了他进步更快,我们将乐观协作老师对他的训练。
5.我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。
懂礼貌,自信﹑英勇,常常和父母沟通,回家能够自动地完成作业。
常常关心他人,聪慧,幽默,会和别人共享欢乐,用本人的欢乐感染四周的伴侣,在家也关心我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的好孩子。
我们父母肯定全力协作好学校,好好训练孩子,让孩子更好地成长。
6.特别感激老师始终以来对孩子的关怀跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的盼望老师在有事情的时候与我们家长常常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也盼望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。
我也晓得老师的辛苦,同学的累,孩子的健康成长离不开老师在学校的教育,我们也是很高兴,同学能够遇到一位这么善解人意的老师。
盼望我们一起努力!
孩子的健康成长离不开老师的关怀和支持。
7.他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,始终以来表现较好,会刻苦学习,思维活跃、开阔。
有主意,思索力量强,生活上遇事镇静,面对困难和波折,有较强的心理承受力量,擅长独立分析问题和处理问题。
懂得学习的重要性,有肯定的上进心,诚恳守信是他做人的准绳。
在学校敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,劳动乐观肯干。
都能盲目恪守中同学守则,而且还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
他的爱好广泛,有很多宠爱的运动。
8.他在学习之余常常帮我们做家务,本人的事情从来都是本人做。
他会细心观看生活和积累生活阅历,去感悟学问与生活的联系,会尝试处理生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带浅笑对待身边的每一个人、老师及身边的生疏人,他从不做损人利己的事,不说谎,仔细对待本人。
他能疼惜本人的名誉及敬重他人的名誉。
能盲目抵制不良诱惑,盲目约束本人的行为。
能够恪守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络平安规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能自动担当其学习劳动等应尽的职责,能对本人的言行举止担任。
接受关心时很是会心存感谢。
能做到盲目爱惜环境,乐于参与环保宣扬活动,会疼惜粮食,节省水电气,他在生活节俭.在平常学习中他能按时完成老师布置的作业,按时复习。
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1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,非常艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新奇,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,详细,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新奇,激起读者读下去的欲望。
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……2、重点突出,详略得当,内容详细。
3、比方贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而精确 ,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想质量。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比方、拟人等手法11、小作者观看认真,叙述时有条有理12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理,15、通过生动、抽象的语言的。