部编七年级 语文综合性学习综合题练习含答案Word版.docx
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部编七年级语文综合性学习综合题练习含答案Word版
部编七年级语文综合性学习综合题练习含答案(Word版)
一、部编语文七年级上册综合性学习练习
1.阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。
朦胧中一个个虚点,茸毛与脉络那样纤细,在春天的调色板上,飘落雨水________下的痕迹,枝头抽出第一片嫩叶芽,幼儿微弱的呼吸,它胆(qiè)地试探着世界,测量着空间的距离,风是它永恒的保姆,钢琴等待着森林交响曲,生命,哪怕是细小到一片叶子,也在(wán)强地展示着自己的力。
(选自刘湛秋《绿叶》)
(1)划线字“调”在文中的正确读音是( )
A.diào
B.tiáo
(2)填入文中“________”最恰当的一项是( )
A.流
B.留
(3)根据拼音写出相应的汉字。
qiè
wán
胆________
________强
【答案】
(1)B
(2)B
(3)怯;顽
【解析】【分析】
(1)“调色板”:
画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。
“调”:
调和。
读“tiáo”。
注意据义定音。
所以选B。
(2)留下:
把东西搁下;停留下来。
流下:
水从上往下流。
这里支配的宾语是“痕迹”,自然选“留下”。
所以选B。
(3)“怯”“顽”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
本题还可根据句意推断词语的字形。
故答案为:
(1)B;
(2)B;(3)怯;顽
【点评】
(1)本题考查对多音字读音的辨析能力。
多音字的读音不同,意思也不同,所以通过理解词语可以判断多音字的语境义,进一步确定多音字的具体读音即可。
(2)本题考查对同音字的理解辨析能力。
同音字读音相同,意思却不一样,所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。
(3)本题考查对汉字的拼写能力。
先读一读音节,再读一读词语,看是什么意思,然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。
注意形声字的偏旁与形声字的意义有关,可以据此辨析字形。
2.阅读下面的文字,完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多脍炙人口的经典名作,①养育着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射,②记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能汲取文学的精髓;③还能了解时代的变迁。
(1)文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是( )。
A.脍炙人口
B.养育
C.汲取
D.变迁
(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( )。
A.①
B.②
C.③
【答案】
(1)B
(2)C
【解析】【分析】
(1)B.“养育”改为“滋养”。
故选B。
(2)C.“不仅……还……”表示递进关系,分句之间应用逗号隔开。
故选C。
故答案为:
⑴B;⑵C
【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。
解答此题要正确理解词语、成语的意思,辨清词语、成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。
3.“少年正是读书时”,一个人乃至一个民族,爱阅读才能真正铸就过硬的软实力。
某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
初中生读书现状调查表
年级
项目
七年级
八年级
九年级
每日可供自由阅读的时间
1.5小时
1.2小时
0.5小时
经典书籍在阅读中所占比例
27.8%
35.8%
45.6%
(1)分析上表,得出的结论是:
________。
(2)仿写句子。
原句:
一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写:
一本书像________。
(3)请你为大家推荐一本你最喜欢的书,并说出喜欢的理由。
【答案】
(1)初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大
(2)略
(3)略
【解析】【分析】
(1)通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“读书现状调查”为陈述对象。
找到“每日可供自由阅读的时间”和“经典书籍在阅读中所占比例”项目,通过比较可分析出初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大的结论。
(2)仿句,要求有三。
一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
抓住前例句“像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋”。
句式为一个明喻句,后面的分句是一个兼语句。
内容要与前一句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
(3)一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。
如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。
运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。
本题的开放性较大,可根据自身的日常阅读积累,阐释自己的观点。
符合经典阅读的主要思想,合情合理即可。
推荐一本经典。
要么关注于经典有价值的思想内容,要么关注于精彩的艺术形式。
要找你读过且最为熟悉的经典来推荐,推荐缘由要准确无误。
故答案为:
⑴初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大
⑵像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋
⑶略
【点评】⑴本题考查考生对图表材料的探究能力,要求考生读懂材料,结合题干的要求,抓关键信息进行回答。
⑵本题考查学生的仿写能力。
解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。
在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。
⑶本题考查考生语言的表达能力,要求考生掌握一般的推荐方法,注意平时的积累,语言的表达。
4.阅读下面这段文字,按要求完成题目。
①2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩目。
②作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势。
③首先,海南的地理位置得天独厚。
④从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。
⑤其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。
⑥再者,海南是______(驰名中外 超凡脱俗)的国际旅游岛,环境优美,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。
⑦海南空气清新,散发着醉人的芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情; , 。
⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。
⑨建立自贸区(港),必将使海南飞速发展,风靡全球。
(1)结合语境为第⑥句选择恰当的词语,将所选的词语填在横线上。
________
(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
________。
(3)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
________。
【答案】
(1)驰名中外
(2)作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势。
(3)沙滩松软,触摸着人们的肌肤
【解析】【分析】
(1)驰名中外:
形容名声传播得极远。
超凡脱俗:
超出常人,脱离凡俗。
语境为海南是“国际旅游岛”,所以自然选“驰名中外”。
(2)“作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势”一句成分残缺,“广阔”后加“的自贸区”即可。
(3)仿句,要求有三:
一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
抓住前例句“阳光明媚,绽放着火一般的热情”的句式结构。
内容要表现海南美好的风景或宜人的气候。
且要与前两个例句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为:
⑴驰名中外;
⑵作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势;
⑶沙滩松软,触摸着人们的肌肤。
【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳;
⑵本题考查学生病句辨析与修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等;
⑶仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)【普法活动我宣传】活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。
(2)【道德风尚我倡议】陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。
下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:
一,爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法律制度;
二,诚实守信,严于律己,(A)坚决杜绝考试没有舞弊行为;
三,团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;
四,乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。
(B)同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①(A)处画线句中有不合逻辑的问题,应将“________”一词删除。
②(B)处画线句中有搭配不当的语病,应将“________”一词改为“________”。
(3)【助人为乐我践行】有一同学学习成绩较差,性格也很孤僻,且做事畏畏缩缩,认为自己什么都不如别人,你会如何劝说他让他自信起来?
【答案】
(1)示例1:
《环保法》,美好家园的守护神。
示例2:
增强环保法律意识,守卫人类美好家园。
(2)没有;执行;履行
(3)咱们每个人都有自己的优点和独特之处,需要你细心发现。
只要你愿意和大家一起学习,多从朋友身上学习他们的优点,你一定会越来越优秀,越来越自信。
【解析】【分析】
(1)宣传标语要语言简洁、具有宣传性。
简洁:
句式简短、字数较少、表达准确。
要围绕主题“《环保法》普法宣传”活动拟写作答。
可以使用名人名言,最好使用对偶句的形式。
如:
加强环保意识,守卫美好家园。
(2)①句“坚决杜绝考试没有舞弊行为”否定词语的滥用,致使语句表意相反,不合逻辑,去掉“没有”。
②句“执行”与“责任”搭配不当,应该把“执行”改为“履行”。
(3)语言表达题,首先要有称谓(XX同学);其次写清劝说的原因或理由(从帮助其树立信心的角度来劝说,并要给予鼓励);第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。
做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。
故答案为:
⑴示例1:
《环保法》,美好家园的守护神。
示例2:
增强环保法律意识,守卫人类美好家园。
⑵没有;执行;履行
⑶咱们每个人都有自己的优点和独特之处,需要你细心发现。
只要你愿意和大家一起学习,多从朋友身上学习他们的优点,你一定会越来越优秀,越来越自信。
【点评】⑴本题考查考生语言表达能力,考生要求结合题意注意对宣传语的理解和运用,要围绕主题进行作答。
⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
⑶本题考查考生语言的表达能力,要求考生结合主题,注意语言要得体,连贯和简明。
6.阅读下面某同学在电话中对小明说的一段话,完成后面的题目。
小明,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!
同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。
来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。
③文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。
(1)①句中有一处用词重复,应删去的词语是________。
(2)②句自相矛盾,应改为________。
(3)③句中用语不得体的一个词语是,应改为________。
(4)假如你是小明,你会如何回答呢?
【答案】
(1)“马上”或“立即”
(2)“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”
(3)务必“可以”或“请”
(4)请放心,我会及时完成的,同时也会叫班上同学积极投稿。
【解析】【分析】
(1)①句“你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧”中“马上”或“立即”用词重复。
改为“你马上给我校文学社刊写篇稿子吧”或“你立即给我校文学社刊写篇稿子吧”。
(2)②句“以不少于600字左右为宜”语意矛盾。
去掉“不少于”或“左右”即可。
(3)③句“文章写好后务必交到校刊编辑部”中的“务必”语言生硬,有命令语气。
用在向别人约稿的情境,显然不得体,改为“文章写好后请交到校刊编辑部”即可。
(4)补写,要针对小明约稿并很急切的情况来考虑回答的内容,要表现自己积极写稿不负重托和不耽误使用的意思。
并告知不用担心,自己还会动员其他同学写稿。
语言要文明得体。
故答案为:
⑴“马上”或“立即”
⑵“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”
⑶务必“可以”或“请”
⑷请放心,我会及时完成的,同时也会叫班上同学积极投稿。
【点评】⑴本题考查病句的修改,注意用词重复的毛病。
⑵本题考查病句的修改,注意用自相矛盾的毛病。
⑶本题考查病句的修改,注意用语不得体的毛病。
⑷本题考查语言的表达,注意语言要委婉、得体。
7.综合性学习。
2018年4月23日,是第23个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。
请你完成以下任务:
(1) 为此次活动拟一个宣传标语。
(2)调查读书现状。
读书现状调查表
调查项目
七年级
八年级
九年级
每日可供自由阅读的时间
1.5小时
1.2小时
0.5小时
经典书籍在阅读中所占比例
27.8%
35.8%
46.5%
分析上表,你得出的结论是:
________
(3)班级开展名为“爱心城”的读书活动,请你从下列图书中任选一部,结合该书具体内容写上“推荐寄语”,以引起读者对该书的阅读兴趣。
《西游记》、《三国演义》、《繁星春水》、《骆驼祥子》、《名人传》、《格列佛游记》
所选图书:
________
推荐寄语:
________
【答案】
(1)示例:
好读书,读书让生活变得充实;读好书,读书让学识变得渊博。
(2)初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
(3)《三国演义》;在历史的长河中,总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒,犹如沉淀在河里的金子,细小却珍贵,吸引着无数人的灼热而坚定的目光,《三国演义》就是矗立在文学巅峰的一本书,它值得你一看。
【解析】【分析】
(1)本题拟写宣传语应注意:
紧扣活动主题来写标语。
如,好书让思想变得深邃;好书让阅历变得丰富;好书让人生充满智慧等等。
(2)此题就抓住读书时间、经典书籍在阅读中所占比例的数据比较得出结论。
(3)首先选择一部名著,然后结合这部作品内容,可以从历史地位,艺术成就,先进思想,人物描写等概述。
写出推荐语。
如,《西游记》,作者吴承恩。
作品通过写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙(就是那匹白马)去西天取经的故事,刻画了孙悟空的形象,表现了他蔑视权威、不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,可以说,整部书就是孙悟空的战斗史,小说最精彩的部分是《大闹天宫》。
故答案为:
⑴示例:
好读书,读书让生活变得充实;读好书,读书让学识变得渊博。
⑵初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
⑶《三国演义》。
在历史的长河中,总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒,犹如沉淀在河里的金子,细小却珍贵,吸引着无数人的灼热而坚定的目光,《三国演义》就是矗立在文学巅峰的一本书,它值得你一看。
【点评】⑴解答此题要注意对材料的理解,拟写标语要紧扣活动主题,语言要简洁。
⑵本题考查考生对材料的探究能力。
解答此题要注意材料的反映的主题,要对图表仔细阅读,横向、纵向比较,围绕主题回答、
⑶本题考查学生对名著有关知识的掌握情况。
考查的形式是填空题,考点是重要的情节,要求考生在平时阅读名著要认真仔细,要尽量阅读原著。
8.阅读下面这段文字,给加点字选择正确读音,根据拼音写相应汉字。
到冬天来临,人们会讨厌雨吧!
但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然lì___①_____临人间。
但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìnsè____②___了。
它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
(1)加下划线字“瓢”的正确读音是( )。
A.piāo
B.piáo
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①lì________ ②lìn sè________
【答案】
(1)B
(2)莅;吝啬
【解析】【分析】
(1)此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
“瓢”指用来舀水或撮取面粉等的器具,应读piáo,故选B。
(2)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
此题要注意“莅”的偏旁不要写错。
“吝啬”指过分爱惜自己的财物,当用不用,书写时要认真。
故答案为:
⑴ B;
⑵莅;吝啬。
【点评】⑴字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典;
⑵本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
9.阅读下面材料,按要求答题。
材料一:
鲁迅的“跳读”法:
鲁迅先生认为:
“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
”
材料二:
老舍的“印象”法:
老舍说:
“我读书似乎只要求一点灵感。
‘印象甚佳’便是好书,我没功夫去细细分析它……。
‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段的最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。
”
(1)请你任选材料中提到的一位作家,写出这学期我们品读了他所写的哪篇文章。
作家:
________ 篇章名称:
________
(2)请你就材料中的两种读书法任选一种,谈谈你的思考。
【答案】
(1)【示例1】鲁迅;《从百草园到三味书屋》(老舍;《济南的冬天》)
(2)如鲁迅的“跳读法”。
这样的读书方法可以节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
【解析】【分析】
(1)鲁迅和老舍都是著名的作家,课本中也学到过他们的文章,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》等,老舍的《济南的冬天》《猫》等。
根据自己的学习和积累作答即可。
(2)无论是“跳读法”还是“印象法”,说明其阅读中的优点,言之有理即可。
故答案为:
⑴1、【示例1】鲁迅;《从百草园到三味书屋》(老舍;《济南的冬天》)
⑵如鲁迅的“跳读法”。
这样的读书方法可以节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
【点评】⑴本题难度不大,考生在平时注意留心,注意积累,就能完成此题。
⑵本题为开放性试题,考生要结合材料的内容,结合自己的实际经验,进行回答,注意言之有理。
10.某中学各班学生召开以“谨慎交友结交益友”为主题的综合性学习活动。
请你参加并完成如下活动:
(1)(活动一:
抄名言警句)请你将下列句子正确规范地书写在田字格中。
(抄写时勾抹或者有错别字扣一分)
近朱者赤,近墨者黑。
(2)七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。
请在下列名言、警句、成语典故中,找出不是与“交友”有关的词语。
( )
A.近朱者赤,近墨者黑
B.伯牙绝琴
C.莫逆之交
D.人迹罕至
(3)(活动二:
明交友意义)依据例句仿写一句内容相关的话
益友像一束阳光,可以驱散我们心灵里的阴霾;益友像一面明镜,可以照出我们人生的足迹;益友像________,可以________。
【答案】
(1)近朱者赤,近墨者黑。
(2)D
(3)一束火把;融化我们内心的坚冰
【解析】【分析】
(1)抄写汉字,要做到:
准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。
(2)人迹罕至:
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
此词语交友没有关系。
“近朱者赤,近墨者黑”是择友的问题。
“伯牙绝琴”是失去好友后的行为。
“莫逆之交”指非常要好或情投意合的朋友,简单地说就是志同道合。
这三个词语都与交友有关。
(3)仿句,要求有三:
一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
抓住前例句“益友像一束阳光,可以驱散我们心灵里的阴霾”的句式结构。
从修辞上讲是比喻句。
内容要与前两句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为:
⑴近朱者赤,近墨者黑。
⑵D;⑶一束火把;融化我们内心的坚冰
【点评】⑴)本题考查考生汉字的书写能力。
要求考生抄写汉字,做到:
准确、规范、端正、整洁,注意平时在汉字书写时自觉要求自自己,规范书写。
⑵本题考查对词语的理解能力。
解答此题要求考生对词语意思的正确理解,注意平时的积累。
⑶本题考查学生的仿写能力。
解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。
在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。
11.阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
经典是人类智慧的结晶,阅读经典,可以涵养情性,启dí人生。
经典常读常新,是我们汲取人生智慧的永不枯jié的源泉。
读经典作品,或许会有隔膜,这可能是时代变迁或语言形式上的生疏造成的。
想着□越这种隔膜,可以接触人类智慧的精华,你就会有耐心读下去,深入堂奥,大有获益。
(1)划线字“疏”在文中的正确读音是( )
A.sū
B.shū
(2)填入文中“□”最恰当的一项是( )
A.夸
B.挎
C.跨
(3)根据拼音写出相应的汉字。
dí
jié
启________
永不枯________
【答案】
(1)B
(2)C
(3)迪;竭
【解析】【分析】
(1)本题考查对字音的掌握与辨析能力。
注意多音字、形近音同字、形近音异字,形似字的区别,要读准字音,仔细辨析字形的细微差别,在组词造句中找出差别。
“疏”只有一个读音shū。
(2)本题考查学生辨析字形的能力。
根据拼音写汉字,要准确把握词语在语境中的意义,注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等,书写注意规范。
“跨越”的“跨”是足字旁,故选C。
(3)本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。
辨析字形既要注意平时