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社区培训工作计划

社区培训工作计划

  篇一:

社区教育培训计划

  社区教育培训计划

  为全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的XX大精神,不断加强社区党员和基层干部的教育培训,提高社区党员、干部队伍的整体素质,永葆共产党员先进性,按照市委、市政府的要求,现就社区年度党员和基层干部培训教育制定如下计划。

  一、培训目的

  通过培训,达到用科学的理论武装党员、干部,用现代科技知识提高党员、干部,用党的优良传统和作风教育党员、干部。

加强实践锻炼,提高创新能力,培养和造就一支高素质党员、干部队伍,为富民兴赤提供坚强的组织保证和智力支持。

  二、培训内容

  深入学习党章、“三个代表”重要思想、科学发展观和XX大精神,胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神,中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动相关文件精神,抓好社区党员干部业务水平、理论知识、政策法律法规和各项党建制度等培训。

  三、培训措施及要求

  

(一)培训措施

  1、积极抓好党员素质提升工程。

各基层支部要结合实际,充分考虑党员工作性质差异、知识层次和年龄结构不一等因素,制作学习培训需求卡让党员自选培训内容,综合汇总后确定培训类别、班次,针对不同对象分类开展教育培训,确保参训党员学有进步。

  2、多种手段促进教育培训工作。

一是集中办班形式,举办入党积极分子、后备干部、社区干部、乡土人才等类别培训班;二是积极探索与市级有关部门、各类专业协会、农业示范基地等联合办班模式;三是坚持长班与短班相结合,知识普及与学历提高相结合,走出去与请进来相结合;四是充分利用党员干部现代远程教育的络优势强化培训。

  3、加强培训师资队伍建设。

各基层支部要从党政领导和部分专业技术骨干中选拔师资人员,建立党员、干部培训师资资源库,明确工作内容,落实工作责任,同时积极为师资队伍的成长营造良好环境。

  4、做好教育培训建档工作。

各基层支部要认真做好党员和基层干部教育培训的建档立卡工作,健全和完善培训档案,加强党员干部教育培训管理的回访、反馈。

  

(二)培训要求

  各功能性党支部干部教育培训计划,明确培训目标、时间、内容及方法措施,按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规培训工作。

各功能性党支部培训计划及工作开展情况及时报送社区党委备案。

  篇二:

社区教育培训计划

  党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,根据西山党工委的要求,儿童村社区制订本教育培训计划。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,深入学习贯彻党的XX届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来,为我社区党员又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

  二、培训原则

  

(一)坚持理论联系实际,学以致用的原则。

用中国特色社会主义理论体系武装全体党员,引导党员联系实际、学以致以,将增强党性与提高能力统一起来。

  

(二)坚持教育培训与推进发展的原则。

分级分类开展培训,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,科学设置培训内容。

  (三)坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。

按照不同岗位、类别和层次,有计划有步骤地开展社区党员培训。

积极探索大规模培训党员工作的新机制。

  三、培训目标

  通过教育培训,使社区广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

  四、培训内容

  把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,对社区广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育。

  

(一)组织社区党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。

结合岗位职责要求和需求,充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点,方便党员不限时分散学习,提高学习效果,增强党员意识和党性观念。

  

(二)做好新党员的教育培训工作。

举办社区入党积极分子培训班和新党员培训班,通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习,引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解,加强党性观念,端正入党动机,坚定共产主义的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  篇三:

社区教育培训计划

  为贯彻实施市局教育工作会议精神和镇社区教育工作意见,切实做好我镇社区教育培训工作,为全镇培训更多更好的高素质新型农村实用人才,根据镇情,研究制定我镇20XX年社区教育培训工作计划。

  一、指导思想

  以“三个代表”和江苏省人民政府办公厅《关于加强继续教育工作推进学习型社会建设的意见》(苏政办20XX年183号)为指针,以“构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会”为目标,以改革创新为动力,以服务为宗旨,充分发挥社区教育中心的功能作用,以“全员、全面、全程”的社区教育,满足社区居民对各种学习教育的迫切需求,构建终身教育体系,创建学习化社会,努力提升社区居民的人均受教育年限,形成规范化、制度化、法制化的社区教育,努力促进社区三个文明建设,为新街镇经济建设提供智力支撑。

  二、目标任务

  1.安装宽带,及时更换社区教育站内容。

  2.建立村民学校做到有桌子、有班子、有活动场所、有专人负责、有活动内容、有培训资料。

  3.对照市局考核目标开展各类培训活动。

中心全年办班50期以上(其中实用技术培训24期以上),老年教育12期以上,企业职工培训12期以上,劳动力转移培训完成市交任务。

做到图片、文字资料相结合,确保从业人员培训率在50%以上。

  4.与镇科协、老龄委等单位配合开展青少年校外教育活动。

  5.与镇中心幼儿园配合做好0—3周岁婴幼儿看护人的消防安全、食品卫生、交通安全常识的培训工作,办好家长学校。

  6、配合镇劳服所完成市下达的农民创业培训任务。

  7、配合镇组织、宣传等科室做好学习型组织(单位)、个人的评比工作。

  三、每月培训工作安排

  一月份:

  1.党员干部冬训。

  2.大棚蔬菜肥水管理。

  3.蔬菜底肥施用技术

  4.蔬菜茬口安排技术

  5.节前安全知识教育

  6.老年保健

  7.外出、外来务工人员培训。

  二月份:

  1.党员干部理论学习

  2.计生知识。

  3.油菜春季田间管理。

  4.蔬菜定植技术。

  5.老年教育培训。

  6.小麦春管技术培训。

  三月份:

  1.0-3周岁婴幼儿看护人培训。

  2.《妇女权益保障法》知识培训。

  3.消费者权益保护。

  4.企业职工培训。

  四月份:

  1.马铃薯套种玉米新技术。

  2.交通安全知识。

  3.葡萄管理技术。

  4.蔬菜病虫防治。

  5.企业职工培训。

  五月份:

  1.电焊技术。

  2.农业信息。

  3.大棚蔬菜育苗栽培技术。

  4.小麦病虫害防治。

  5.老年健康保健讲座。

  六月份:

  1.夏收夏种。

  2.食品、卫生知识讲座。

  3.家庭装修水电工培训

  4.鱼病防治。

  5.夏季大棚蔬菜管理。

  6.老年教育活动、。

  七月份:

  1.花生田间管理技术培训。

  2.妇女干部法律法规知识培训。

  3.老年心理卫生讲座。

  4.猪病防治。

  5.水稻病虫害防治。

  6.安全生产管理培训。

  八月份:

  篇二:

L安全社区创建教育培训工作计划

  安全社区创建教育培训工作计划

  一、指导思想

  为全力推进“安全社区”创建工作,进一步加强对人民群众的安全社区知识宣传力度,提高群众知晓率、参与度和认同感,使安全社区创建工作赢得全村(居)民的拥护和支持,最终实现创建市级“安全社区”工作目标,按照《安全社区建设评定标准》,结合本村实际,特制定安全教育培训工作计划。

  二、工作目标

  1、建立健全消防、交通、社会治安、生产安全等工作组织络,建立健全安全工作各项规章制度,细化各项工作目标。

  2、提高辖区群众应急处理能力,提高辖区群众对危险的感知度与安全意识水平,降低安全事故发生率。

  3、辖区各单位对安全工作必须高度重视,认真检查,发现危险源并迅速整改。

  4、严格执行工作责任追究制度,凡发生严重安全事故的,要严肃追究当事人的法律责任。

  三、培训方式

  原则上每季度组织一次专题教育培训,采取集中配合和分散培训两种方式。

  集中培训:

组织辖区相关单位和群众,在固定场所进行安全知识培训。

  分散培训:

由安全社区促进委员会组织人员分散到各个行业,针对各行业部门的实际情况开展培训工作。

  四、培训时间

  原则上每季度至少组织一次安全教育培训工作。

  五、采取措施

  1、加强领导管理、健全安全制度。

  社区主要领导负总责,分管领导负具体责任,各促进组协调配合。

根据我村实际情况,不断完善各项安全管理制度,并有专人负责,落实到人,力争使“安全社区”创建工作提升一个新的台阶。

  2、开展应急演练,增强安全意识。

  充分利用各种机会,各种场所,开展形式多样的应急演练,认真组织辖区群众和单位学习相关的安全法规,宣传安全法制的意识,努力提高安全防范的意识。

  3、严格操作规范,加强防范措施。

  企业单位的各项工作必须严格按规定规范操作,各种生产销售设施的质量必须严格过关,企业工人严格按照行业标准来进行操作。

  4、加强监督管理,消除安全隐患。

  管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全事故的发生。

加强对辖区消防及交通设施的管理、弱势群体安全的管理、文化活动的管理,做到有记录,发现问题及时处理及时上报,并针对隐患情况对当事人进行安全教育,提高安全意识。

  六、具体工作

  

(一)思想教育

  紧紧围绕“安全社区”创建项目,充分利用宣传栏、标语、墙报、展板、影像资料、发放宣传资料等手段组织开展多种形式的宣传活动,发动群众积极参与创建工作。

  

(二)消防安全

  1、利用消防“进社区”、“进企业”活动,组织群众参加消防演练;

  2、定期开展消防实战演习,提高辖区群众的应急逃生技能;

  (三)交通安全教育

  组织开展交通安全知识讲座,发放交通安全宣传单、小册子、实物广告等。

  (四)其他工作方面。

  1、施工场所和其他存在安全隐患的场所设立警示牌;

  2、做好低保户等弱势群体的帮扶救助;

  3、加强宣传居家电器设施的安全使用;

  七、考核与奖励

  1、对安全意识淡薄,玩忽职守造成重大安全事故的,依法追究有关的责任人。

  2、对安全教育不重视,责任心不强,而造成人员伤害事故的,取消评优和晋职资格。

  3、年终考评时,安全教育培训工作的考核成绩记入个人

  考核档案。

  篇三:

20XX年社区培训学院社区教育工作计划

  20XX年社区培训学院社区教育工作计划

  一、指导思想

  以省级社区培训学院建设标准为核心,深刻把握市教育局关于开展社区教育工作的各项要求,坚持“立足社区,服务社区、满足社区”的原则,整合各类社区教育资源,组织并指导开展各类社区学习活动、教育培训,发挥学院功能,推动全市社区教育工作迈上新台阶。

  二、工作目标

  1.建立并完善从事社区教育培训的专兼职、志愿者队伍,为社区教育各项活动的开展,提供人力资源保证。

  2.组织开展社区教育活动、从业人员培训,开展示范性活动及培训10期,培训3000人,着力宣传终身教育理念,推动有特色、常态化的培训开展,发挥学院教育培训功能。

  3.指导区域内社区教育资源整合、社区教育项目建设、学习活动开展和课题研究工作,指导乡镇社区教育中心工作不少于2次,完成现有2个省级课题及本市级课题的结题工作,发挥学院指导服务功能。

  4.适应社会需求,不断完善校本教材建设,促进全市社区教育课程建设水平的整体提升。

  5.推动全市络学习平台建设,充分利用现有基础,丰富络学习资源,促进社区数字化学习的开展。

  三、工作措施

  1.发挥职能,逐步完善工作运行机制。

  进一步完善全市社区教育三级络建设。

充分发挥社区培训处职能作用,切实加强社区教育培训示范指导、教育服务、交流研讨、协调整合等方面工作,努力与乡镇(开发区)社区教育中心磨合对接,形成合力,产生规模效应,形成社区教育良性的运

  行机制。

一年中对乡镇(开发区)社区教育中心开展不少于两次的业务指导,举办一期乡镇社区教育教师培训班。

  2.凝心聚力,建好社区教育三支队伍。

  

(1)依托现有人力资源,打造一支乐于奉献、有激情、有魄力、有创新意识的专职教师队伍,邀请专家领导进行2-3次业务指导和岗位培训;

  

(2)建立一支热爱社区教育事业、有一定理论高度、不同专业、教学水平好的兼职教师队伍,严把聘任关,并不断完善和扩大,能基本满足社区培训活动的开展;

  (3)完善一支社区教育志愿者队伍,通过学院举办的各类活动凝聚人心,以融洽情感来集聚人才资源,使他们乐意为社区教育事业服务与贡献,邀请具有特长的人员加入志愿者队伍,补充人才的不足,提高社区教育的质量。

组织主题性的社区教育志愿者活动2次。

  3.主动对接,开展社区教育培训活动。

  

(1)联系各部门、单位、企业面向广大市民开展社区教育需求调研,了解和掌握市民的教育需求。

根据调查结果和工作实际,开展有代表性的培训活动,提高社区教育的针对性和市民的参与率。

  

(2)积极参与各乡镇(开发区)社区教育中心举办的各项培训活动,提供师资、课程等优质服务资源,并指导培训活动的规范化开展。

参与组织举办好20XX年全民学习周活动。

  4.提升内涵,建立有特色的课程项目。

  

(1)以课题带动培训工作,加强理论研究,丰富培训内涵。

参与并指导两所社区教育中心完成“数字化学习社区建设”、“整合社区教育资源,创新社区教育模式”两项课题的研究工作。

能通过一年的工作实践,提出一个有价值的研究课题,适时进行课

  题的前期论证。

开展一次社区教育科研论文撰写培训。

  

(2)参与全市学习型组织创建工作,学习型组织创建率30%以上。

  (3)积极向市劳动就业管理中心申报创业培训、再就业培训定点培训机构资质,争取获得培训资质,并逐渐承担定量的培训任务。

开展好农民创业培训、外来务工人员培训,为地方经济社会发展提供教育支撑。

  5.积极宣传,更新观念展示工作成效。

  

(1)利用活动开展,宣传社区教育全员、全面、全程、自主的理念,引领市民学习观的改变。

  

(2)利用各级各类络平台,报道社区教育培训动态,营造有利于社区教育可持续发展的良好工作氛围,全年完成报道10篇以上。

  (3)利用建成的学院站,充实、丰富站内容,使站成为对外交流和展示的窗口。

  句容市社区培训学院

  20XX年1月

  篇四:

  120XX年20XX年以创建省级社区教育实验区为总目标继续完善社区教育络使社区各类教育资源得到更有效整合为提高农村和社区居民的整体素质和生活品质及自我发展的本领和能力发挥资源优势、文化引领和示范辐射作用。

创建1所市一级社区学校2所市二级社区学校每所社区学校开通学校站。

各类培训规范开展。

一、社区教育工作内容1、完善社区教育管理体制和运行机制通过省级社区教育的实验工作探索和完善“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理模式。

2、以社区居民为重点继续广泛开展不同类型、不同层次教育培训面向社区全体居民广泛开展不同类型、不同层次教育培训。

包括婴儿教育、青少年学生校外素质教育在职人员和下岗职工培训老年人社会文化教育弱势群体提高生存技能培训外来人群适应城区社会生活培训以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。

3、积极创建学习型组织建立学习化社会充分调动和发挥辖区内的组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性创建学习型企业、学习型单位、学习型团体、学习型楼组、学习型家庭、学习型居委会、学习型街道、学习型乡村等促进学习化社会的形成。

4、充分利用拓展和开发社区教育资源形成教育络首先要充分利用社区内已有的各类教育资源最大限度地实现教育资源的共享。

其次进一步拓展现有教育资源的功能挖掘它们的潜力使现有教育资源发挥更大的作用。

第三积极开发新的社区教育2资源建立相应的教育机构培训相应的师资形成教育络。

5、探索社区教育评估体系建立健全社区教育工作督导评估制度制定和实施《社区教育评估体系》切实把社区教育与社区建设结合起来把社区教育作为社区建设的重要内容在评选社区文明单位中作为一个重要的考核项目。

二、具体措施1、积极参与对社区教育的管理进一步完善三级社区教育络1认真做好省级社区教育的实验是今年社区教育重要工作。

实验区建设方案的制定、实验项目的确定和实施具体办法等都要与相关人员进行反复、深入的沟通打开我县社区教育实验区的新局面。

2充分发挥乡镇政府的骨干作用、社区居委会的基础作用。

督促乡镇政府加强对本辖区内社区教育的领导专人负责社区教育工作制定年度社区工作计划建立稳定的教育基地使社区成员学有场所。

要对居民进行社区教育的宣传使居民充分认识终身教育的意义积极推进学习型组织建设和社区教育络建设争取在年内各社区有15的家庭成为创建活动的先进家庭社区内5的的企业成为学习型企业试点全县行政、事业单位有5成为学习型单位试点。

3建立社区学院与社区学校的联席会议制度。

每三个月召开一次社区学校负责人例会及时交流各校招生、教学、教育的近况布置不同阶段的重点工作加强社区教育三级络之间的联系。

4加强专、兼职教师队伍及社区教育志愿者队伍的建设。

一是充分利用辖区内各类培训机构的资源通过这类培训机构的专职教师为社区居民提供各种解决就业需要的专业培训以及建筑、制造、餐饮、超市、酒店等定点和定向行业的职业技能培训。

二是聘请辖区各类学校的专业教师作为社区学院或社区学校的兼职教师通过举办各类培训班、辅导班大力开展居民需要的补习和技能培训、休闲与才艺培训对社区内外来人员开展以基本权益保护、城乡生活常识等方3面的引导性培训以满足社区内居民对教育的多种多样需求。

三是加强社区教育志愿者队伍建设通过挖掘辖区内各种类型的人才形成一支志愿为社区服务为居民服务的志愿者队伍。

5充分发挥中小学校在社区教育中的作用。

争取学校支持促进各中小学校的教育设施包括图书馆、多媒体教室、运动场所等向居民开放。

切实做好支持社区教育的工作。

组织一批热心社区教育的教师作为社区教育工作的兼职教师积极参与到辖区内的社区教育工作中。

积极实施“百场家庭教育专家讲座进社区”活动各中小学做好承办工作。

在有条件的乡镇试点开办四点钟学校。

2、大力开展各类社区教育培训活动。

参照我院20XX年编制的《永嘉社区教育培训目录》不断拓展新的培训项目以适应社会经济的快速发展和人民群众日益丰富的物质文化生活需要。

针对不同人群要有不同的培训方案拓展社区教育形式让百姓喜闻乐见丰富社区教育载体增添社区教育人文内涵配合永嘉县委、县政府提出的创建省级文明县城活动开展社区各类活动。

继续办好现有培训项目。

3、开展社区教育调研为更好地把握社区教育的重点难点较深入全面地了解我县社区教育现状由永嘉社区学院牵头组织一次较大规模的社区教育调研。

从乡镇基本情况、

  社区学校基本情况、市民社区教育需求三个层次开展调研通过对所有数据、资料的整理分析归纳形成调研报告为今后社区教育的开展提供数据支撑。

4、加强对社区教育的宣传工作。

通过《永嘉社区教育》、《永嘉社区教育简报》及其它各种新闻媒体宣传社区教育的成功做法和积极意义扩大社区教育的影响引导更多的人参与到社区教育活动中来。

三、具体安排420XX年永嘉社区学院工作行事历月份工作内容备注21、启动全县社区教育情况调查。

制定调查表格和具体方案。

2、各社区学校制定工作计划。

3、开发20XX年1--2个新培训项目。

4、召开全县社区教育工作会议。

31、新组建1--2个职工双证制培训班。

2、开展全县社区教育情况调查3、社区学院新设2个教学点4、各社区学校络资源建设指导41、完成全县社区教育情况调查写出调研报告。

2、社区学校教师培训3、各类培训报名筹备4、百场家庭教育专家讲座进社区开始巡讲。

51、制定永嘉县社区教育培训新目录2、各类培训报名筹备3、百场家庭教育专家讲座进社区巡讲。

61、上半年工作总结2、准备暑期信息技术、专业技术人员培训3、xx第二期《永嘉社区教育简报》4、百场家庭教育专家讲座进社区巡讲。

5、预备劳动力培训结业考试71、暑假2、信息技术、专业技术人员等各类培训81、暑假2、召开全县社区教育管理人员培训会91、召开全县社区教育工作会议布置下半年工作。

2、开学工作检查3、百场家庭教育专家讲座进社区巡讲。

101、县合格社区学校评估2、召开全县社区教育自愿者培训会3、百场家庭教育专家讲座进社区巡讲。

111、市一级社区学校评估验收暂定2、县社区教育论文评比3、百场家庭教育专家讲座进社区巡讲。

121、工作总结2、制订20XX年工作计划3、xx第三期《永嘉社区教育简报》4、百场家庭教育专家讲座进社区巡讲。

  篇五:

20XX社区工作者培训计划

  20XX社区工作者培训计划

  第1篇:

社区工作者培训计划

  新体社区20XX年的工作人员较上年有的较大的变化,新进的工作人员较多,为进一步发挥社区为民服务的作用,规范工作程序,提高工作能力和办事效率,根据上级精神,特制订社区年度学习培训计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以加强社区建设,努力提高社区工作队伍整体素质为目标,充分发挥社区干部和其他社区工作人员在社区事务管理中的作用,努力培养一支政治素养高、工作水平强的社区工作队伍。

  二、培训目标

  通过学习和培训,使每一位社区工作人员更加熟悉和掌握社区各项工作的职责,明确各项工作的内容和办事流程,掌握"四知四清四掌握"工作的意义和内涵,增强工作能力和水平,提高认识,促进社区更好地开展工作。

  三、培训对象

  新体社区全体工作人员。

  四、培训内容

  培训内容主要围绕"四知四清四掌握"工作机制,社区各项事务工作制度及内容,思想政治学习,时事专题学习等几个方面开展。

其中思想政治学习、时事专题学习根据实际情况灵活安排,社区各项事务工作学习初步安排如下:

  

(一)、社区"六站一室"工作职责、社区各项工作办事流程

  

(二)、四知四清四掌握工作机制、"四类管理法"工作方案、错时工作制及全程代办制

  (四)、综合治理、消防、司法调解相关知识

  (五)、社区干部入户走访制度、出租房屋登记备案管理制度、宗教事务管理制度

  (六)、公共突发事件应急处理、紧急情况下信息材料报送的相关要求、公共卫生及疾病防控相关知识

  (七)、劳动就业和社会保险相关知识;低保、临时救助人口与计划生育相关知识在实际培训学习中可就具体情况进行灵活调整。

  五、培训时间

  原则上每月月初进行。

  六、培训地点和方式

  培训地点根据培训需求具体安排。

采取集中学习的方式,由社区书记、主任和其他相关人员进行授课,同时可以采用电教、座谈、交流讨论等形式,使培训内容尽可能丰富多彩,让学员们确实学有所得。

  七、相关要求

  1、每位社区工作人员要高度重视各期培训工作,按时参加并做好学习笔记。

  2、各期培训负责人要做好相关安排管理工作,确保培训顺利完成。

  2、每期培训要做好点名工作,将培训情况纳

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