手术室专科护士培训自我鉴定共7篇.docx

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手术室专科护士培训自我鉴定共7篇

手术室专科护士培训自我鉴定（共7篇）

手术室专科护士培训心得

手术室专科护士培训心得

赵海岚

首先感谢院领导能给我这次难得的学习机会，参加云南省护理学会举办的“手术室专科护士培训”班，为期2个月的培训转眼就结束了，（1个月的理论学习，昆明医科大学第二附属医院1个月的临床实践）通过这次学习，充分给自己确立了今后的学习和工作目标，同时也认识到了以往工作中的不足之处。

一理论学习方面

培训班有针对性的安排了手术室的相关内容：

手术室的发展.洁净手术室的管理.手术室各种仪器.设备.材料的管理.手术室全期护理.感染管理的相关知识以及各种手术的进展及配合等。

主要聘请了云大医院、红会医院、昆明医科大学第二附属医院等多家医院的手术室的高年资护士及相关职能科室领导为我们授课。

每一位老师花费了大量的时间和精力，我们每一堂课都能接受到新的知识和新的理念。

老师们熟练地运用多媒体教学系统，采用PPT制作技术的课件，生动、活泼的内容很容易让我们迅速地接受到前沿的新知识和新理念，晚上回到宾馆后就整理消化白天的课件，把以前做的不好及自己科室需要改进的及时记录下来。

最后一周进行了紧张的复习及理论考试，考试合格后云南护理学会安排临床实践基地进行实习

二临床实践方面

实习基地我选择了昆明医科大学第二附属医院全新建设的洁净手术室，根据每位学员的要求，进行了合理的安排。

我们通常是上午在手

术室参观学习，下午进行相关知识的培训，晚上再总结学习的资料。

学习期间让我感触最深的有以下几点：

1、无论是手术医师.麻醉师.还是护理人员都有很强的安全意识，患者的安全就是医院的安全，自己的安全，只有通过严格执行安全核查制度、消毒隔离制度、交接班制度、手术患者抢救制度、手术物品清点制度（清点有误的处理）、手术标本管理制（转载于:

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biaoti]）度、术中输血制度、术中安全用药制度、手术体位摆放制度等手术室相关制度，才能保证患者的安全，避免医疗差错事故的发生。

保证了医疗安全，也就保障了你我的权益与安全。

手术室工作是一个需要不断学习、不断创新、学无止境的专业。

一名优秀的手术室护士需要掌握各种手术的基本步骤，也需要熟悉每个医生的手术习惯，更需要掌握各种各样仪器设备的性能、操作程序、消毒灭菌方法以及相应的保养与维护。

手术是由医生、麻醉医师、护士等人组成的一个团队合作的过程，手术的成功是大家努力的结果。

2、她们对患者人性化的关怀也值得学习。

每一项操作前后都注意保护患者隐私。

手术过程中为预防患者低体温，采取了一系列保暖措施：

颈部.输液肢体遮盖棉垫.下肢遮盖小棉被等。

手术体位的合理安置，即使手术时间很短，也会给患者使用各种体位垫，做好皮肤保护，预防压疮。

3、无接触式戴手套法，进一步避免了因戴手套不规范而导致的切口感染。

医务人员严格的执行相应的卫生手或外科手的洗手制度与无菌操作。

4、浓厚得学习氛围，护士们都会记录手术配合与心得，尤其是年轻护士的笔记，以图文并茂的形式详细的记录着配合过的手术。

她们不仅学习手术室的相关知识。

5、手术室是为病人提供手术及抢救的场所，是医院的重要技术部门。

同样，手术室的护士更需要具备一定的基础知识和专业技术。

例如环境人员的要求、手术相关的解剖学、无菌技术原则、急危重患者的抢救以及医院感染等知识。

这些看似简单、普通的知识，实则上并非能完全地掌握并运用自如。

做一名手术室护士不难，但要做一名优秀的专科手术室护士不易。

手术室护士并不是只单纯地配合手术。

因为，在除了配合完成计划安排的手术以外，还需随时接受危、急、伤病人的手术抢救工作。

上班后我会将所学到的好的技术和方法运用到自己今后的工作中，提高自己对工作的动力和热情，不断总结经验努力学习。

最后希望我院的护理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好！

篇二：

手术室专科护士培训心得体会

手术室专科护士培训心得体会

为了响应卫生部关于培养重点临床专科护士的规划。

同时，增强自身的业务水平和服务理念。

我很感谢院领导给了我这次培训学习的机会，通过这次培训学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我院与国内主流医院在专业技术上存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

在**人民医院为期3个月的专科培训中，共分为两大部分：

一、理论教学，为期1个月。

分别由手术室的高年资护士及相关职能科室领导为我们授课。

老师们熟练地运用多媒体教学系统，采用PPT制作技术的课件，生动、活泼的内容很容易让我们迅速地接受到前沿的新知识和新理念。

理论学习内容主要为手术室专科基础知识及相关法律法规、院感知识等。

在学习中，具体体会如下：

1、培养专科护士的重要性及其必要性

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，随着社会经济的发展，医疗技术的进步以及人民群众健康需求的日益增长，提高护理的专业化水平，是一项不可忽视的课题。

《中国护理事业发展规划纲要》指出：

护理教育的发展是建设高水平护士队伍的基础，针对护理专业的特点和对护士知识、技术和能力的要求，改革和发展护理教育，建立和完善教育体系，形成适合护理工作发展需要的人才培养模式。

这样才能更好的在护理工作岗位上发挥出更多的作用来为人民服务。

2、加强手术室基础理论知识的学习，改观思想上的误区

手术室是为病人提供手术及抢救的场所，是医院的重要技术部门。

同样，手术室的护士更需要具备一定的基础知识和精湛技术。

例如环境人员的要求、手术相关的解剖学、无菌技术原则、急危重患者的抢救以及医院感染等知识。

这些看似简单、普通的知识，实则上并非能完全地掌握并运用自如。

做一名手术室护士不难，但要做一名优秀的专科手术室护士不易。

手术室护士并不是只单纯地配合手术。

因为，在除了配合完成计划安排的手术以外，还需随时接受危、急、伤病人的手术抢救工作。

二、临床带教，为期2个月。

在**人民医院手术室护士长及其领导们的关怀帮助下，顺利完成了手术室各个岗位的轮转工作，如器械室、腔镜室、护士站、复苏室、办公护士、总务护士、介入导管室等岗位。

通过实践中的学习，对手术室的工作流程及管理要求又有了更进一步的认识。

在看到他们的优越之处的同时，也发现了咱们自身的不足。

1、提高各级人员的服务理念及素质

手术室的护士要热情稳重，谈吐文明，让病人从手术室护士的一言一行中体察到亲切和温暖，并可通过必要的安慰和解释，获得安全感。

在护士站的工作岗位上，我很明显地感觉到那种服务理念。

一位患儿的妈妈，送着不足三月大的宝宝至手术室门口，牢牢地抱着不忍松手，满眼的泪水。

这时，手术间的巡回护士出来接宝宝，轻拍着妈妈的肩膀，缓缓地解释，并温柔地接过宝宝，很亲切地在额头上吻了一下，宝宝笑了。

很明显，妈妈的心也稍稍踏实多了。

手术室有一句宣传词，迎送病人“六个一”：

一声亲切的问候，一付整洁的平车，一次认真的查对，一个无菌的环境，一张安全的手术床，一次详细的宣教。

这“六个一”希望我们也能够做的到！

2、提高仪器最大的合理使用率

仪器设备，闲置就是浪费。

不论是高压蒸汽灭菌锅还是低温等离子灭菌器等等。

只要在上班时间，它们几乎都在运行。

每台仪器都有大致一定的使用年限，闲置时就等于浪费其生命一样。

尽管这与手术量及用物是息息相关，但是针对于我们医院的条件和现状，还是有一部分仪器作用没有得到良好的发挥。

3、器械清洗：

清洗比灭菌更重要

看到**人民医院的手术室内有数台器械清洗机和一系列的配套设备，很是羡慕。

“着重清洗流程，规范操作步骤”是她们器械室的工作作风。

之所以说器械的清洗比灭菌更重要，是因为：

（1）清洗是可人为调控的，灭菌多为机动恒定预设好的；

（2）没有彻底的清洗，就没有保障的灭菌。

而我们目前，多为每台手术的洗手护士自己清洗器械，而且几乎是纯手工清洗。

这就需要我们的每一位护士都要严格地要求自己，提高责任心，以慎独的精神去做每一项操作。

4、熟知手术步骤，按顺序准备用物

手术的步骤是常规的，均为由表及内，由周边向中心的操作。

不论是在台上还是在台下的护士，只要熟悉手术的步骤，按顺序准备用物，就不会因慌忙而紧张，因杂乱而无序。

能做到这一点，足以能达

到“主动配合”的作用。

这是我在实践心脏外科手术配合中得到的很重要的体会之一。

5、履行好自己的岗位职责，满怀感激于同事的帮助

一个手术间内，手术医生、巡回护士、洗手护士、麻醉师及灌注（转机）师，这就是角色的全部。

在工作中各自履行的职责都不一样，在自立地完成自己份内的事情外，也要互帮互助。

对于同事间的帮助，要真诚，礼貌，满怀感激。

大家的工作都是为了患者的共同利益，没必要因为自己的私利而去分清楚汉之界，嚷的是是非非。

当然，在通过此次培训期间的对比，发现其实我们与**人民医院尽管存在差距，但也有我们的优势。

除了在规模上不可比外，其它方面，我们还是都做的挺好的。

例如，手术账目方面，为了免去错收、漏收费用，每台手术结束前，我们都会对照医疗物价参考书，及时地与手术医生沟通，将绝对标准且合理的手术名称记录好，方便了记账人员的核查，也杜绝了因医疗费用所产生的纠纷。

而**人民医院还是全部账单汇总至专人记账，不清楚的地方还需要与手术医生或护士一一询问。

另外，科室的规章制度以及相关的考核制度等，我们也一应俱全。

而且，在排班上，我们护士长也出新招，增设了“一·八班”弹性化的工作时间安排，相应地减轻了每天值班人员的压力。

3个月的培训学习，在**人民医院手术室各位老师的帮教和个人的积极主动学习下，使本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了培训目标，圆满完成了培训任务，赢得了带教老师的好评。

在今后的工作中结合培训所得，使本人工作能得到进一步提高，同时将外院的先进管理理念和做法传递到我院进行发扬。

篇三：

手术室专科护士培训心得体会

手术室专科护士培训心得体会

首先非常感谢医院领导给我进修的机会，我知道这是领导对我的关怀与寄予了我殷切的期望。

这次进修是我来之不易的学习机会，也是对我自身一次挑战。

进修时我带着明确的学习目的，学到了先进的护理技术。

在自治区人民医院手术室进修期间，在各位老师的指导关怀下，我顺利完成了各组的轮转工作。

通过三个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能，学到了先进的护理理念和技术，总结这三个月的学习，给我留下深刻的印象。

首先是理论学习，为期一个月的理论学习，由培训基地的各位专家老师授课。

理论学习内容主要为专科护士的培训与发展；洁净手术室的建筑与设计；无菌技术概念及手术室常用的无菌操作技术；手术患者抢救配合技术；手术器械清洗流程与器械保养；手术室医院感染预防与控制措施；职业暴露后的处理；手术中器械、物品清点核对；手术室相关制度等。

老师们熟练地运用多媒体讲授新知识，通过自身多年的临床经验传授新理念。

各位老师将看起来枯燥无味且生硬的东西生活化、简单化、趣味化。

生动、活跃的教学很容易让汉语水平不高的我迅速、高效地接受到了前沿的新知识新理念。

在此感谢各位老师，向你们致敬！

然后是临床实践学习，为期两个月。

我掌握了手术室的规章制度，严格遵守手术室要求，严格执行无菌操作原则，熟练掌握各项常用手术的物品准备及操作流程标准。

通过带教老师的指

导，我学到了经尿道前列腺激光切除术；以及在我基层医院常见的腹腔镜下胆囊切除术；腹腔镜下疝修补术；骨科手术；剖宫产术等专科手术配合技术和操作经验。

并见到了许多先进仪器设备，且亲手操作了很多先进的仪器；如快速消毒锅的使用等。

还有我学会了从术前对病人的访问开始到手术当天的核对，再到手术中做好各种手术的准备工作，器械传递配合以及手术结束前的清点工作，手术器械清洗流程与器械保养，手术标本处理方法。

自治区人民医院先进的知识和理念对于来自基层医院的我都是一种考验，也是一份不可多得的宝贵经验。

通过此次的参观学习我对手术室护理理论和临床实践有了新的认识和提高。

我决心不断提高自己，努力改善自己的不足，同时保持自己肯于吃苦、踏实工作的优点，争取在今后的工作中取得更大的进步，为我们医院及科室尽一份自己的力量，为患者更好的服务。

手术室护士：

阿依加马丽·吐尔逊

2015年7月10日

篇四：

手术室专科护士培训心得体会

1、手术室专科护士培训心得体会

2、手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、反应迟钝、失眠、抑郁等。

手术对每一个病人来说是一种特殊的经历，病人进手术室大多有无可奈何心态。

在手术麻醉过程中，无论何种麻醉方式都会发生意外。

导致心跳骤停是麻醉中最严重的一种麻醉意外，也是抢救中最难的一种麻醉意外。

笔者将1998年12月～XX年5月对加强手术前的心理护理、术前病人的防视护理、配合麻醉意外的护理进行回顾性总结，并报告如下。

1.术前的心理护理

1.1手术无论大小，患者在心理上都需要承受一定的压力。

病人进手术室，往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。

故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。

注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。

1.2不断学习新的的医学理论技术，总结经验，充实自己，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素质，消除病人紧张恐惧等心理，使病人能在最佳心理状态下配合手术。

2.术前防视护理

2.1解病人。

术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度耐心的解答，使他们消除顾虑，对手术充满信心。

2.2大多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体位，使其术前在病房床上预先进行训练，进入手术室后能立主动配合，提高麻醉成功率，保证手术的顺利进行。

2.3阅读病历，询问病史，查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查，手术名称、麻醉方法，充分掌握病人的病情，预测术中可能发生的意外情况，及时拟定解决问题的措施。

2.4讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关注意事项，取得病人的主动配合。

3.术中麻醉意外的配合护理

3.1常备器械和药物的准备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。

抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。

3.2麻醉期间严密观察病情，可早期发现，尽快进行抢救。

保持呼吸道通畅，如口腔内有异物，协助麻醉医师吸引清除，如果发现气道堵塞，准备气管切开包，必要时作气管切开。

在麻醉医师准备气管插管时，护士应先口对口人工呼吸，避免病人的通气中断。

建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。

3.3如心跳骤停发生在手术前的麻醉中，护士应先行胸外心脏按压，同时加快输液速度，按

医嘱准确无误地应用抢救药物。

既往复苏病人用药时多用心内直接注射，现主张静脉注射及气管给药，起效时间及药物效果与心内注射相同，避免心内注射对心肌损伤的不利因素，及早进行心肌监测，并向医生准确提供各种数据。

4.体会

4.1随着医学科学水平的不断发展，作为一名手术室护士，不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验，而且还要有心理学知识，掌握术前病人的各种心理状态，总结经验，充实自己，使自己的技术水平精益求精。

4.2只有具备丰富的手术前护理经验，才能使手术室护理工作从被动走向主动，从室内走向室外，才能对病人的各种疑问给予满意的答复，得到病人的信任，更好地做好身心护理工作。

4.3随着医学科学的迅猛发展，麻醉已成为现代医学界所用属目。

麻醉意外单靠医生的力量往往是不够的，必须有手术室护士的紧密配合。

这就要求我们要努力学习，更新知识，在抢救病人的刹那间，挽救病人生命的关键时刻，与医生配合默契，动作协调，争分夺秒地挽救病人的生命。

3、做为新人，感谢一路以来护理部领导及各位老师对我的关心与厚爱，得以让我迅速成长。

记得刘主任常说“身为机关人员，我们的工作就是为临床服务的。

”所以，对于临床工作经验不多的我，非常珍惜这次为期3个月的下科学习，手术室工作虽然辛苦，但是我深知专科护理在临床护理发展中的重要性，同时我也将牢牢记住主任的教导，只有深入临床一线，才能在工作中发现问题，解决问题，更好地为我们的天使们服务。

印象最深的是第一天上班，由于手术室封闭的层流环境，一戴上口罩就有一种头晕脑胀缺氧的感觉，但看到手术间里护士忙碌的身影，我暗暗跟自己说，一定要撑过去。

这里的工作与其他科室实完全不同，一举一动都要保持无菌，所以类似铺台、洗手等表面上看似简单的动作，内在却大有讲究。

于是，在教员的指导下，认真反复练习着每一个动作。

器械包很重，但只能单手拿着，因为另一只手要负责打开包布，整整一天下来，手已经酸得抬不起来了，腿也因为长时间的站立变得麻木，一种对手术室护士的敬佩之情从心底油然而生，真是台上一分钟，台下十年功，虽然只是一个小小的细节，但已能从中窥见到天使们对患者认真负责的态度。

转眼，在手术室学习已经2周了，逐步适应了这里的快节奏。

8点交班前便要把手术前的物品准备齐全，对患者进行术前安抚，摆好手术体位，手术一开始，那便是打起十二分精神，全程投入到手术的配合中去，只有中午短短的午餐时间能放松一下心情，过后便又和

教员一起回到我们的手术间继续战斗。

这段时间里，让我深刻体会到了护士每天的工作其实很辛苦很琐碎，但她们每天却任劳任怨地坚持着一份白衣天使的职责。

感谢护理部领导让我有这次临床学习实践的机会，为我打开了一扇窗，使我能深入的走近我们的护士，感受她们的辛苦，理解她们的付出。

我将带着这次下科所看到、听到、思考到的运用于今后的工作中，换位思考；始终以饱满的热情和精神面对每一位患者，每一位护士姐妹，尽自己最大的努力，为我院的护理事业做出应有的贡献。

篇五：

手术室专科护士培训考核制度

手术室专科护士考核制度

1.严格按照《手术室专科护士培训大纲》接受具备2年以上临床护理工作经验的注册护士并理论培训合格的手术室护士参加本科的手术室实践培训。

2.每个被培训护士在培训过程中都必须接受按照《手术室专科护士培训大纲》要求的相关考核。

3.考核遵守公平、公正原则。

4.考核分日常考核评分和考试考核。

具体考核项目和分值见附件1。

5.日常考核由各具体带教老师根据日常学习掌握情况评分。

6.考试得分为被培训护士培训结束时抽签考试一项手术专科操作技术得分。

具体项目评分标准见附件2.

7.综合考核：

85分以上为优秀等级，75-85分为良好等级，60-74分为合格，60分以下为不合格。

综合考核及格者才能签发相关实践完成合格证明。

手术室专科培训人员考核评分标准

手术室常见基本技能操作评分标准

一、无菌器械台的建立二、外科刷手评分标准

三、遮背式手术衣、无接触戴无菌手套评分标准四、常用手术体位摆放

（一）常用手术体位摆放评分标准1、平卧位（腹部手术、胸部手术）2、垂头仰卧位3、侧卧位4、俯卧位5、膀胱截石位

（二）手术体位的安置原则

体位摆放正确（体位垫不能裸露使用），保证患者安全、舒适，无体位并发症，手术野暴露充分，便于手术医师操作，固定牢固、不易移动，不影响呼吸循环功能。

无菌器械台的建立评分标准

无菌器械台建立的目的：

1、建立无菌屏障，防止无菌手术器械及敷料再污染；

2、加强手术器械管理，防止手术器械、敷料遗漏、遗失。

注意事项：

1、器械车放置位置与手术台的角度应呈钝角；2、无菌操作时环境清洁，操作区域相对宽敞。

外科刷手评分标准

目的:

1、去除手和手臂皮肤上的暂存菌和部分寄居菌；2、预防交叉感染。

注意事项：

1、洗手时应控制水流，以防水溅湿洗手衣；

2、刷洗后的手、臂、肘部不可触及其他部位，如误触其他部位应视为污染，必须重新刷手；

3、手消毒后应双手合拢置于胸前，肘部抬高外展，远离身体，迅速进入手术间，以免污染。

篇六：

手术室护士核心能力培训阶段总结

手术室护士核心能力培训阶段总结

护士核心能力是指不同专业类别，不同职级，不同岗位的护士，在担当专业性护理工作中的各种预期角色时，为确保专业性工作任务完成及其质量，所需具备的知识、技能和态度的总和，不同的专业类别的专业护士其核心能力也是不同的，2011年8月本科室开始实施手术室护士核心能力培训的方法，经半年来的运行，现进行阶段总结。

1、本科共有护士5人，护士长1人，主管护师1人，护师2人，2011年7月接受新毕业轮科护士1人。

护理本科学历1人，大专学历4人。

年手术量1500例左右。

全科平均年龄34岁。

2、成立核心能力教学管理小组：

成立以护士长及专科组长为成员的教学管理小组，形成护士长-专科组长-组员的三级培训架构。

3、人员的定级：

对现有的4名护士按照现有的职称、学历、工作能力、分级之后，确定相应的级别，接受相关的培训。

N4级护士1名，为专科组长。

N3级护士2名，为手术室工作6年以上的护士。

N1级护士1名，为新毕业轮科护士。

4、核心能力培训重点：

手术室专业护士应具备的核心能力包括：

专业基础知识与技能的应用能力、消毒隔离管理能力、安全管理知识、专科理论知识及实践能力、应急与协调能力、围手术期知识及患者管理、教育培训科研能力等7个核心能力模块。

在培训中采取有重点、分层级的培训，并且量化培训考核标准及指标。

5、培训形式

1）、由专科组长和N3级护士进行N1级的培训工作，由具备专科以上学历、主管护师以上职称护士任带教组长承担N3级的培训工作。

2）、对于引进的新技术、新手术以及复杂的大手术，邀请专科手术医生讲授有关的手术步骤，以及相应的手术配合要点。

3）、技能培训：

体位摆放培训，采用角色互换，相互摆放体位，通过亲身体验，改进摆放方法使体位更合理、更舒适。

4）、培训工具：

①采用操作配合相关手术间现场教学；②手术配合、器械使用，采用实物演示教学；③小组讨论

5）、考核：

在核心能力培养的各阶段，进行效果评价，每月由专科组长组织专科技能考核，包括：

手术物品的准备、手术患者体位的摆放、各种特殊器械和仪器设备的使用和保养。

护士长不定时进行提问、抽查手术笔记以及统计个人每月手术配合的例数记录本，以掌握个人学习动态。

6、总结：

1）、开展核心能力训练有利于提高护理人员的综合素质，培养和发展手术室专科护士，优

化护理人员的能力结构，使护士能在变化的环境中重新获得新的职业知识和技能，核心能力培训以临床为基础，锻炼护士根据临床存在的问题进行数据收集和共享，分析问题的症结，提出各种可行的解决方案，着重提高护士的临床实践和思维能力。

2）、通过实施核心能力训练，让护士在不同的级别里，所具备的知识和技能都有所不同，做到个性化培训，因材施教。

专科组长固定专科

专做，提高了手术室资深护士的学习积极性，高质量、高效率完成护理工作，提高专科手术医生的满意度

3、半年来，通过学习核心能力培训内容，组建核心能力培训模式，通过阶段性总结推动工作的落实，核心能力培训也在实施中。

但在实施过程中也存在着困惑，如护理人员不足对N0级第一阶段护士的培训难以实施；由于未进行过相关培训理论知识的学习，对训练要求及执行无明确理论依据；系统、规范的培训资料缺乏；护理人员整体年龄偏大等，这些都将为以后工作中极待解决的问题。

篇七：

专科护士培训总结-副本[1]

2015年度专科护士总结

我自2013年参加四川省人民医院围期2个月的手术室专科护士培训已回院2年多，回院后我将所学的先进的专业知识及精湛的临床能力在本科室实践、应用、推广，不断提升自己的业务水平和专业技术能力，积累丰富的临床实践经验，积极开展优质护理服务。

现将我在2015年专科护士方面的工作总结如下：

我在履职能力方面：

坚持依法执业，遵守护理工作各项法律、法规、规章、制度、规范、操作规程等；遵守工作纪律，全面彻底完成当班工作；严格执行