电子产品实训基地项目建设申请表.docx
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电子产品实训基地项目建设申请表
2017年技能实训室建设项目立项
申请表
实训室名称电子产品设计与装调职业技能公共实训室
专业名称电气工程及其自动化
项目负责人
教学单位xxxxxx
填报时间2017.6.26
xxxxxx
一、项目概要
项目名称
电子产品设计与装调职业技能公共实训室
负责人
项目建设的目的、可行性、必要性、主要内容及目标:
电子产品设计与装调职业技能公共实训室建设是主动适应市场需求,以服务为宗旨,以就业为导向,培养面向生产一线的应用型人才。
该实训室主要培养电气设计类人才,可进行电子电路的设计,单、双面电路板的制作,元器件的焊接,及电路板的调试、检修。
将其打造成国家水平的鸡西市职业技能公共实训基地,具备电子产品制作培训、教学、鉴定、生产经营和示范推广等多种功能、共享型实训基地,使之成为重点产业、新兴战略性产业和区域特色产业高素质技能型人才的供给基地。
电子产品设计与装调职业技能公共实训室拟购置THETPB-1型PCB印制板快速制作系统、THETDY-1型电子产品工艺实训台和THETDA-3型电子产品设计与装调技能综合实训装置等设备。
该实训室能独立完成电子产品PCB印制板设计制作、电子焊接装配生产和电子产品检测与装调实训考核等任务。
对鸡西市及周边社会闲散人员进行家用电子产品维修工、家用电器产品维修工及电子设计工程师培训工作,成为专业技术人才,缓解地方职业技能培训的压力。
扩大鸡西及附近地区职业技能培训规模、进一步提升职业技能培训质量。
同时,对于xxxxxx的在校生而言,该实训室可开设Protel、单片机原理及应用和电子工艺综合实训等专业课程,培养以就业为导向,面向生产一线的应用型人才。
此外,还可开展生产经营,为我市取得经济效益。
二、项目建设的预期效益
1、技能实训教学
课程名称
技能实训项目
时数
组数
学生人数
总时数/年
Protel实训
多路抢答器PCB绘制、单片机系统模块PCB绘制、六位动态数码管显示PCB绘制等
30
2
20
600
电子工艺综合实训
LED数字钟的焊接与调试、声光双控节电灯的焊接与调试、台灯调光电路的焊接与调试、单片机系统模块的焊接与调试等
30
2
20
600
单片机综合实训
声光控制节能路灯电路、移位寄存器彩灯显示电路、交通灯控制电路、八位优先编码器抢答电路、D/A转换器将数码转换成单极性、双极性模拟电压等
30
2
20
600
模拟电子技术实训
常用二极管的性能测试及应用、双极晶体管及场效应管输出特性的测定、单管放大电路的研究、三极管放大电路故障排除等
20
2
20
400
数字电子技术实训
基本逻辑门电路功能测试、优先编码器功能测试、七段码锁存/译码/驱动器功能测试等
20
2
20
400
.2、社会人员技能培训服务
技能名称
实训项目
时数
组数
总人数/年
总时数/年
电子设计工程师
综合知识培训、实际操作培训(参考附件1)
40
8
240
640
电子产品维修工
(1)调幅收音机故障的分析诊断、维修与调试
(2)组合音响故障的分析诊断、维修与调试
(3)遥控彩色电视机故障的分析诊断、维修与调试(参考附件2)
40
8
240
640
家用电器产品维修工
(1)使用仪器和工具进行家用电热产品(电饭锅、电热器、电子清毒
柜、微波炉及其
他电热器)的拆
装、调试及常见
故障的检修
(2)使用仪器和工具
进行家用电动器
具(电风扇、洗衣
机、吸尘器、洗碗
机、吸油烟机、食
品加工机)及其他
电动器具及家用
电动器具电动机
的拆装、调试及常
见故障的检修(参考附件3)
40
8
240
640
三、项目现状
1、原有主要仪器设备
序号
设备名称
规格型号
单价(元)
数量
金额(万)
购置时间
完好状况
2、设备资产
仪器设备台件数
总值
实验室面积
(房间个数、每个房间面积及总面积)
3、原有实训条件的基本状况(包括仪器设备使用率、设备新旧程度、实验仪器的成组配套情况、对实验要求的满足程度等)
4、项目实施已具备的条件及项目准备工作情况(包括场地、面积、仪器设备、配套设施等)
5、原有实训指导人员情况
姓名
性别
出生年月
学历
职称
主要工作
四、技能实践基地建设项目
1、仪器设备购置
序号
设备名称
规格型号
单价
数量
金额
(万元)
相关教学技能培训任务
年使用时间
厂家
1
PCB印制板快速制作系统(雕刻机+孔化学电镀系统
THETPB-1型
(1)OTL功率放大电路
(2)多路抢答器(3)门锁防盗报警器(4)D光控音乐门铃
(5)E编码电子锁电路(6)F台灯调光电路(7)A12单片机系统模块(8)A01十六位逻辑电平显示(9)1602LCD液晶显示等
10个月
天煌教仪
2
覆铜板
单、双面板的绘制与制作
10个月
天煌教仪
3
实训套件
单、双面板的绘制与制作
10个月
天煌教仪
4
电子产品工艺实训台(两面双组型)
THETDY-1型
(1)直流稳压电源的焊接与调试
(2)单端电流反馈他激式隔离开关电源的焊接与调试(3)全硅六管超外差式调幅收音机焊接与调试(4)OTL功率放大电路的焊接与调试(5)多路抢答器的焊接与调试(6)脉宽调制控制器德焊接与调试(7)可编程定时器的焊接与调试(8)声光双控节电灯的焊接与调试(9)门锁防盗报警器的焊接与调试等。
10个月
天煌教仪
5
锡炉
10个月
天煌教仪
6
助焊剂
10个月
天煌教仪
7
电子工艺实训考核装置
THETDY-3型
10个月
天煌教仪
8
教师用机
联想笔记本i5-6300HQ8G500G+128GSSDGTX950M4GIPS15.6英寸
10个月
9
学生用机
戴尔(DELL)
Vostro3668整机(i7-77008G1TGTX7454G独显23英寸
10个月
10
激光打印机
佳能(Canon)MF4712
10个月
11
烤箱
美的T3-L326B
10个月
12
教师实验工作台
下面是桌子,上面带置物架
10个月
13
铁皮储物柜
4门
10个月
14
学生桌子
长1.8宽0.6
10个月
15
椅子
不带靠背圆椅子
10个月
16
智能黑板+支架
75寸
10个月
17
恒温电烙铁
10个月
18
其他
10个月
合计
2、人员配备(详细列出实训室所需的管理人员、技术人员与工作人员自然情况)
姓名
性别
出生年月
学历
职称
主要工作
女
1988.06
研究生
助教
负责实验室建设管理
3、项目建设期
项目准备期
2017年1月4日至2018年4月30日
计划建设期
2018年5月4日至2018年12月30日
计划完成期
2018年12月30日
投入使用期
2018年12月30日
预定验收期
2018年12月30日
说明:
技能实训室的预期效益以学生的技能培养和社会人员技能培训服务为主。
五、论证结论
系部论证结论:
该实验室为我校工科类电子产品设计与装调综合实训室,是学好专业课程坚实基石,电类课程必须加强感性认识和实际动手操作过程,否则学生将很难学会该类课程。
电工电子实验室的建立符合我校应用型本科教育教学发展特色和今后发展需求,因此,该实验室扩建势在必行。
系部专家签字:
年月日
校级论证结论:
校级专家签字:
年月日
六、审批意见
院、系评审意见:
签章
年月日
资产处评审意见:
签章
年月日
学校意见:
签章
年月日