河北省秦皇岛市卢龙县学年八年级下学期期末考试语文试题.docx

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河北省秦皇岛市卢龙县学年八年级下学期期末考试语文试题

2018—2019学年度第二学期期末质量检测八年级语文试卷

题号

第一部分

第二部分

第三部分

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

第一部分(1~5题22分)

1.在下面的横线上填写相应的句子。

(8分)

(1),!

风雨不动安如山。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2),只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)参差荇菜,左右流之。

,。

(《关雎》)

(4),,。

是谓大同。

(《大道之行也》)

2.下列词语中没有错别字的一项是:

(3分)()

A.探察实验室出类拔萃不修边幅

B.衰竭考察热气势磅薄前呼后拥

C.缭绕摄影师亭台楼阁振耳欲聋

D.引申乌托邦如饥似渴打报不平

3.依次填入下面括号里的关联词语,恰当的的一项是:

(3分)()

我们()爱好写作,()想在这方面成才,()不能不首先掌握好语言这个工具,()要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。

A.如果并且所以而且

B.既然并且就因此

C.既然又就而且

D.如果又所以因此

4.下列句子没有语病的一项是:

(3分)()

A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。

B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。

C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。

D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

5.根据要求,回答问题。

(5分)

(1)补写对联。

(2分)

上联:

玉犬已随旧岁去下联:

(2)下列广告词对成语进行了改动,请任选三个写出其原型。

(3分)

某白酒广告词:

天尝地酒热水器广告词:

随心所浴止咳药广告词:

咳不容缓

服装店广告词:

衣衣不舍某胃药厂广告词:

无胃不治某床垫厂广告词:

外柔内钢

第二部分(6~21题48分)

一、阅读下面这首词,完成6——7题。

(5分)

卖炭翁(白居易)

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?

身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?

黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

6.请结合划线句,描绘出卖炭翁的外貌。

(2分) 

答:

7.围绕着卖炭翁的“卖炭”,诗歌写了哪三个层次的内容?

(3分)

答:

二、阅读下面的文言文,回答8——11题。

(12分)

北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:

“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?

其远而无所至极邪?

其视下也,亦若是则已矣。

8.解释下面加点词在文中的意思。

(3分)

(1)怒而飞怒:

(2)去以六月息者也息:

(3)《齐谐》者,志怪者也。

志:

9.翻译下面的句子。

(4分)

(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。

译文:

________________________________________

(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

译文:

________________________________________

10.这篇短文描绘了一幅怎样的图景?

(2分)

答:

11.“野马”“尘埃”的运动靠什么?

写它们有什么作用?

(3分)

答:

三、阅读下面的文字,回答12——15题。

(11分)

机器人做饭啥味道

北京市东城区朝阳门街道前拐棒胡同最近发生了件新鲜事。

东城区实施的惠民项目——“诚和美美”中央厨房老年配餐中心正式营业了,周边居民第一次吃到了机器人做的饭!

①新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的“网红”,吸引来不少居民。

今年72岁的李淑茹大妈怀着好奇来到这里。

刚进大厅,就听到亲切的问候:

“李淑茹老人您好,欢迎来到东城老年配餐中心,请您用餐!

”②一打听,原来是大厅里配备了人脸识别系统,所有在这里登记过的老人,都被机器人“记住了”!

据介绍,该项目面积约400平方米,集养老驿站、中央厨房、无人便利店为一体,旨在打造“居家养老+共享微厨房”新模式。

利用人工智能流水线统一制作、出品餐食,使老人吃得放心、吃得舒心、吃得健康。

今后,老人可通过养老驿站内的“自动售卖机”现场购买或选择就近配送,享受到完全由智能机器人制作的多种膳食。

透过玻璃墙,李大妈看到厨房里有各种先进的设备,甚至还有工厂生产线上的传送带,让她大开眼界。

机器人到底如何炒菜呢?

工作人员向李淑茹介绍,做菜大体上分为4步。

第一步,工作人员先把所有原材料放入冷库处理。

第二步,原材料转入粗加工库房,由工作人员洗菜和切菜,并按照标准比例配备好,放冰箱里备用。

第三步,工作人员点击屏幕,选择菜品,输入指令,把配备成份的原材料投放到智能炒菜机器人里。

机器人通过翻炒、搅拌,不到两分钟,一份味道鲜美的豆角小炒肉就烹饪好了。

最后,工作人员将炒好的菜降温到8摄氏度以下,再在传送带上进行分装、覆膜、异物检测和X光检测。

菜品经检验合格,才会送到居民手里。

在智能售卖机前,一位阿姨正在点餐。

阿姨滑动翻看着一道道精美的菜品,选择自己喜欢的菜品后点击“我要下单”,然后拿出手机扫描二维码付款。

不到两分钟,下方自动门缓缓打开,一盒香喷喷的饭菜出现。

原来,通过人工智能流水线统一制作的饭菜,都被配送到这些智能售卖机里,供居民自助点餐。

如果居民不会使用,还有相应教程。

针对老年人可能玩不转智能手机的问题,工作人员介绍,智能售卖机很快可以实现交通一卡通刷卡购买,未来也可以用老年卡消费,甚至引入人脸识别技术,实现刷脸付费。

“机器人能做饭,真是太棒了!

这个饭菜很合我的口味,不是很咸,也不油腻,很适合我们老年人。

以后,我们不仅可以吃到营养、安全的午饭,还可以享受送餐上门服务。

”李淑茹大妈由衷赞叹道。

12.以“机器人做饭啥味道”为标题,有啥作用?

(3分)

答:

13.第二段划线句子①用了什么说明方法?

有何作用?

(2分)

答:

14.第二段划线句②用了什么修辞?

请从修辞的角度进行赏析。

(2分)

答:

15.概括机器人炒菜的四个步骤。

(4分)

答:

四、阅读下面文字,回答16——17题。

(5分)

16.读了《傅雷家书》,你觉得傅雷是一位怎样的父亲?

你的父亲是一个怎样的父亲?

你对父亲有何期待?

(3分)

答:

17.《钢铁是怎样炼成的》这本文学作品中,有这样一个人,他经过艰苦地锻炼,最终成长为坚强的共产主义战士,这个人是谁?

他曾经因为什么而准备在海德公园自杀?

(2分)

答:

五、阅读下面的文字,回答18——21题。

(15分)

炊烟里的父爱(尤金)

①对于食物,父亲有着一种与生俱来的、从骨髓里透出来的款款深情他爱吃,也爱煮。

②曾经,我们有过家徒四壁的日子。

捉襟见肘的生活,贫瘠一如缺水的沙漠,可是,我们的餐桌上却还是油光闪闪的。

③星期日,未等阳光大张旗鼓,父亲便会在温柔的晨曦里,拎着菜蓝,上菜市。

囊中羞涩,不能大鱼大肉大蟹大虾,他的脑筋便拐个小弯子,买肥肉、买小鱼、买瓜果、买蔬菜。

回家后,把那一大块宛如白玉的肥肉切成细细的小块,然后,起锅,锅热了,便把那堆光澄澄的肥肉一股脑儿地倒进去。

④我站在炉子旁边,饶有兴味地看。

肥肉受热,“滋滋滋、滋滋滋”地发出了痛苦的叫声,慢慢慢慢地,溶了、溶了,溶化成一锅金黄色的油,溶不了的,就变成了香香脆脆的猪肉渣。

这时,整间小小的简陋的厨房都氤氲着猪油那绵绵密密、浓浓郁郁的香气。

⑤父亲手脚麻利地把猪油渣捞起来,然后,把猪油慢慢地倒进陶钵里。

我睁大着眼睛看,觉得那像是一道金色的瀑布。

接着,他用筷子夹起一颗猪油渣,往我口里送。

猪油渣在口腔里金碎玉裂,鲜香的味儿在舌面上活蹦乱跳,形成了一生悠长的回味。

⑥接着,父亲用盐把小鱼们腌了,放进猪油里去炸,香味就像爆竹,噼噼啪啪地四处飞溅,我想,就算是患了厌食症的人,味蕾在这一刻也会起死回生吧!

⑦在晚餐桌上,父亲面前就端端正正地放着那个陶钵,他在每个孩子的饭碗里浇上一大匙猪油,再撒上一圈酱油,仔细地拌均匀。

让我们配着炸得酥脆的小鱼和烫得碧绿的菜心,大快朵颐。

这样的饭菜,简朴得近乎寒酸,但是,在我们的记忆里,它却绽放出艳艳的花朵。

那种被香味紧紧拥抱着的印象实在太深刻了,直到今天,我们四兄弟姐妹一看到猪油渣,双眸依然会大放异彩,而一闻到猪油的香味儿,也还是会心驰神往的。

⑧父亲让我们知道,纵是活在贫穷的夹缝里,我们还是能够以丰腴的猪油来安慰饥饿的肠胃的、我们也依然能够以亮亮的油光把餐桌的气氛点缀得花团锦簇的。

⑨有一个很长的时期,父亲在生活线上走得不很顺畅,极早出极晚归,回来时,早已过了用膳的时间。

母亲把他的餐食留在一只大碗里──白米饭压得密密实实,上面有卤蛋、咸鱼和青菜。

有时,上面放的是煎午餐肉配蛋花;或者,几大匙香菇肉酱(罐头)配长豆。

母亲把饭菜热了,在荧荧的灯火下,看着他吃。

不管母亲给他准备什么,他都吃得津津有味,脸上浮着的,是感恩惜福的恬然。

纵是淡淡的白米饭啊,父亲也能从中尝到饭里泌出的甜味。

随遇而安的心态,使一切落入他口中的食物都变得很可口。

把碗里的每一颗饭粒都扒得精精光光,父亲很满足地长吁一口气,重又有了奋斗的精力和信心了。

父亲认为,日子就算过得很困窘,胃囊是不可以被亏待的。

当鱼翅鲍鱼伸手难及的时候,青菜豆腐也别有一番好滋味。

味蕾,是应该有能伸能缩的耐力的。

⑩在父亲的熏陶下,年纪很小的时候,我们便已经知道,甜有甜的大魅力、淡也有淡的吸引力。

鲍鱼固然美味,咸鱼也不赖;燕窝固然细致可口,锅巴也别有风味呀!

父亲把食物的香气注入我们生活的同时,也把快乐的元素掺和在内,镶嵌在我们长长的一生里。

18.作者记忆中的父亲对食物的“款款深情”是通过哪几件事表现的?

请简要概括。

(3分)

答:

19.请你从内容和结构方面说说第⑨段的作用。

(3分)

答:

20.请自选角度,赏析下面的句子。

(每小题3分,共6分)

(1)猪油渣在口腔里金碎玉裂,鲜香的味儿在舌面上活蹦乱跳,形成了一生悠长的回味。

答:

(2)他在每个孩子的饭碗里浇上一大匙猪油,再撒上一圈酱油,仔细地拌均匀。

答:

21.请结合全文分析文章第⑩段画线句子的含义。

(3分)

答:

第三部分(22题50分)

22.根据要求作文。

(50分)

约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼……

请以“约”为话题写一篇文章。

要求:

①题目自拟,自选文体(诗歌除外);

②用规范汉字书写,不少于600字;

③不得出现真实的人名、校名和地名。

▲100

▲200

▲300

▲400

▲500

▲600

2018—2019学年度第二学期期末质量检测八年级语文试卷答案

第一部分(1—5题22分)

1.(8分,每小题1分,如有错别字,该题不得分)

(1)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

(2)零落成泥碾作尘,(3)窈窕淑女,寤寐求之。

(4)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。

2.(3分)A3.(3分)C4.(3分)A

5.(5分)

(1)金猪早唤新春来(2分)

(2)天长地久随心所欲刻不容缓无微不至依依不舍外柔内刚(3分)

第二部分(6—21题48分)

一、(5分)6.(2分)卖炭的老人在烟熏火燎下,满头满面都是烧炭的尘,他两鬓已经斑白似雪,十个手指头都漆黑似碳。

(2分)7.(3分)烧炭,运炭,炭被抢。

二、(12分)8.(3分)怒:

振奋息:

气息志:

记载。

9.(4分)

(1)这只鸟,海水运动时将迁往南海

(2)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。

10.(2分)这篇短文浓墨重彩地描绘出一幅鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。

11.(3分)“野马”“尘埃”的运动必须依靠气息,“生物之以息想吹也”。

(1分)这里和鹏相比,说明万物均“有所恃”,世间万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中,并没有达到真正的“逍遥”。

(2分)(意思对即可)

三、(11分)12.(3分)用问句做标题,能引起读者的思考和阅读兴趣(1分)点明了文章的主要内容——机器人会做饭(1分)题目生动幽默,容易给读者留下深刻印象(1分)

13.(2分)运用打比方的说明方法,把“老年配餐中心”比作“网红”,生动形象地说明了“老年配餐中心”在胡同里引起的巨大关注。

14.(2分)运用拟人的修辞手法,把机器人人格化,生动形象的说明了机器人采用人脸识别系统能够根据提前储存的信息来识别人脸。

15.(4分)挑选原材料并放入冷库处理;(1分)原材料粗加工,并按比例配备好;(1分)输入指令炒菜;(1分)菜品降温后分装、覆盖监测。

(1分)

四、(6分)16.(3分)只要学生能对作品有自己的理解,对自己的父亲有正确的评价,并能表达对父亲的期待,言之有理,表述顺畅即可得分。

(每小问1分,共3分)

17.(2分)保尔。

因为身体残疾而想在海德公园自杀。

五、(15分)18.(3分)父亲在囊中羞涩的情况下买来肥肉、小鱼、蔬菜,悉心制作美味饭菜;晚归的父亲对母亲做的饭吃得津津有味。

(答出一点得1分,答出两点得3分)

19.(3分)内容上,交代父亲的工作辛苦,日子虽困窘却不亏待胃囊,表现了父亲乐观向上、努力奋斗的精神影响了家人。

(2分)结构上,为下文抒情做铺垫。

(1分)

20.(6分)

(1)这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了猪油渣的香酥美味,表现了“我”对父亲做的饭菜的喜爱之情。

(3分)

(2)“浇”、“撒”、“拌”这三个动词准确生动的写出了父亲为孩子们做饭地细致投入,表现了父亲对孩子的爱与关怀。

(3分)

21.(3分)父亲用简单食材做出了香气四溢的饭菜,他随遇而安的乐观精神,对生活充满热情的人生态度影响着“我们”,使“我们”也成为他那样的人。

(3分)

第三部分(22题,作文50分)参照中考阅卷标准。

 

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