教育资料二年级下册语文试题句子专项突破训练人教学习专用.docx
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教育资料二年级下册语文试题句子专项突破训练人教学习专用
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政治考核“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
部编二年级语文下册句子专项突破训练
一、给下列句子加上恰当的标点符号。
(15分)
1.1987年4月5日是个令人难忘的日子
2.妈妈问他怎么回来啦
3.他想这么好的地方自己住挺好的为什么要卖掉呢
4.宁宁马上变出一只鸽子来尖尖的嘴长长的翅膀扑棱棱鸽子飞了起来
二、按要求写句子。
(14分)
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
2.月亮难道不知道自己该学些什么吗?
(换种说法,句子意思不变)
3.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
(缩句)
4.你答应小兰去看画展。
你不要迟到。
(用关联词连成一句话)
5.小明跑得快。
(1)改为感叹句:
(2)改为疑问句:
三、我能把句子理通顺。
(10分)
()在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒
服。
()它看到许多高楼和汽车,感到很新奇。
()医生对它说:
“你得了空气过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。
”
()小狐狸从深山来到城市。
()小狐狸去看病。
四、给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同。
1、今天没上课()
2、今天没上课()
3、明天是你的生日()
4、明天是你的生日()五、整理句子。
1、首都的我国是北京
2、在江河里水奔跑的
3、欢乐的大海乐曲奏起
4、飘着蓝天上几朵高高的白云
5、风景优美有北京的名胜古迹公园许多和
6、北京又宽又长的许多有柏油马路
7、快乐林中清晨谁最
8、一株栽在窗前老师紫丁香我们把
六、“把”字句与“被”字句互换。
1、妈妈把礼物分成两份。
被
2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
3、风筝被风吹得无影无踪。
把
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
把
5、太阳一晒,水就变成了汽。
被
把
6、我从书包里拿出书送给她们。
被
把七、变一变,使句子更加生动、形象。
例:
小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。
1、小枣树上结了枣子。
小枣树上结了()枣子。
2、葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了()葡萄。
3、湖水里有小鱼在游。
()湖水里有小鱼在游。
4、李丽画着树叶。
李丽()画着树叶。
5、黄叶从树上落下来。
()黄叶从树上()落下来。
6、天安门前是广场。
()天安门前是()广场。
7、蓝天上飘着几朵云
()蓝天上()飘着几朵()云。
8、松鼠看见风筝飞。
()松鼠看见()风筝()飞。
八、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。
()
2、他像巨人一样挺立着。
()
3、父亲是个打猎迷。
()
4、妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。
()
5、她长得很甜,像她妈妈一样。
()
6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。
()
7、这几天他脸色不好,像是生病了。
()
8、雪像柳絮一般在空中飞舞。
()
9、他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。
()
10、蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。
()
11、我要像他一样热爱劳动,热爱集体。
()
12、秋天来啦,山野就是美丽的图画。
()九、写出打比方句子。
例:
湖水像一面镜子。
1、弯弯的月亮像。
2、天上的星星像。
3、一片片树叶像。
4、红红的太阳像。
5、像燃烧的火把。
6、像扇子。
7、像。
8、像。
十、看拼音,写句子。
rénxīnqítàishān.
1、(),()移。
rénduōjìguǎng,duōhuǒgāo
2、()谋(),柴()焰()。
yīgēnkuàiziróng,yībǎkuàizinánduàn。
3、()易折,()折()。
shùduōchénglínbúpàfēng,xiànduōtiāoqiānjīn。
4、(),()搓绳()以上四句都是谚语,你也来写一写你知道的几句谚语吧!
5、
6、十一、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式,不是的打“×”。
例:
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢?
()
2、你在哪儿?
()
3、我帮人们做事,他们怎么还会责怪我?
()
4、我怎么能要你的椅子呢?
我可没干什么呀!
()
5、鸟也有气味?
()
6、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
()
7、从三楼能望到什么呢?
()
8、你知道我是谁吗?
()
9、我怎么会把您喝的水弄脏呢?
()
十二、照样子写句子,把句子换一种说法。
例:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是
2、八月十五是中秋节。
是八月十五。
3、他是王宁的哥哥。
是
4、北京是我国的首都。
5、十月一日是祖国妈妈的生日。
6、1984年2月16日,是我最难忘的日子。
十三、按要求写句子。
(一)用下列加点的词语造句,并另外任意选择两个造句。
枝叶唱.歌.立刻热腾腾浓.浓.的.暴风雪
许.许.多.多.说说笑笑风.景.优.美.鲜花盛开又.细.又.长.
唱.歌.浓.浓.的.
又.细.又.长._
许.许.多.多.
风.景.优.美._
(二)用句子中带点的词语写句子。
1、气球上画着一张可.爱.的.小脸。
可爱的:
。
2、邓爷爷仔.细.地.观看了我的表演。
仔细地:
。
3、小红高.兴.地.笑了。
高兴地:
。
4、那里有许许多多的知识,粗.心.的.小朋友却得不到它。
粗心的:
5、孩子如.果.已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。
如果……就……
6、只.要.有风轻轻吹过,蒲公英种子就.乘着风纷纷出发。
只要……就……
7、嫦娥奔月是.神话故事,女娲补天也.是.神话故事。
……是……也是……
8、人造卫星能.飞上太空,宇宙飞船也.能.飞上太空。
……能……也能……
9、有.时.候.我很温和,有.时.候.我很暴躁。
……有时候……有时候……
(三)补充句子。
1、假如我有一枝马良的神笔,我
2、我爱。
3、车辆来来往往。
4、给。
5、多可爱。
6、太阳升起来了。
7、天空中挂着圆月。
8、同学们回答问题。
9、黄山风景区在。
十四、照样子写句子。
例1:
湖水像一面镜子。
像。
例2:
你认真听课了吗?
?
例3:
我们的校园真美啊!
!
例4:
我去公园玩。
。
例5:
小河上有一座石桥。
有例6:
小青蛙欢快地说:
“多好玩啊!
”
说:
“”例7:
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给
例8:
小柳树在微风里得意地跳起舞来。
例9:
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
吗?
例10:
北京真美啊!
我多么想住在北京。
北京真啊!
我多么想。
真!
我。
例11:
现在可以把你的笔借给我了吧。
吧。
例12:
北京立.刻.变成了欢乐的海洋。
立刻。
例13:
2019年是中国人值得骄傲的一年。
2019年真是中国人值得骄傲的一年啊!
好的学习习惯对我们小学生很重要。
十五、排列下列错乱的句子。
1、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
()我很高兴:
总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
()原来,海水的味道又苦又涩。
2、()从此,十月一日就成了我国的国庆节。
()1949年10月一日下午三时,天安门广场上人山人海,热闹非凡。
()接着由毛主席庄严地宣告中华人民共和国正式成立,并亲自升起了第一面五星红旗。
()原来是北京城里的30万群众正在这里举行开国大典。
3、()他走路一高一低,怪难受的。
()“没错,家里的那两只也是一厚一薄的。
”
()从前,有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。
()路上行人见了问:
“你出门穿错鞋子了吗?
”
()说完,他又一高一低地往前走去。
部分答案
一、1.,。
2.:
“?
”
3.:
,,?
4.:
,,,。
二、1.
(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。
2.月亮知道自己该学些什么。
3.天空中飘着白云。
4.示例:
你既然答应小兰去看画展,就不要迟到。
5.
(1)小明跑得真快啊!
(2)小明跑得快吗?
三、32514