第二讲名词专题.docx
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第二讲名词专题
希望能帮到大家,祝好运!
巅峰教育2013暑假中考班
第二讲名词
(Part1)学情反馈(feedback)
Mistakes
Knowledgepoints
1
2
(Part2)考/重/难点(Examination/Important/Difficultpoints)
1.Examinationpoints:
名词的数、名词的所有格、名词词义辨析、名词作定语
2.Importantpoints:
名词的数、格、辨析
3.Difficultpoints:
特殊名词的数
(Part3)新课导入(Introduction)
上节课的句子成分----主、宾语(名词)
(Part4)知识梳理(knowledgecarding)
一.名词的分类:
专有名词与普通名词,普通名词分为可数名词与不可数名词
(一)可数名词:
有单复数之分,表示一个或多个。
1.可数名词复数的规则变化
情况
构成方法
举例
注意
一般情况
加-s
map-maps
以s,sh,ch,x
结尾
加-es
watch-watches
以辅音字母
加y结尾
改y为i再+es
baby---babies
元音字母+y结尾的直接+s如:
boys
部分以辅音字母加o结尾
有生命的+es
无生命的+s
potatoes/heroes/
tomatoes/negroes/
photos/zoos
以f,fe,结尾
改f,fe为v+s
Knife--knives
有些只能+s如:
roofs,beliefs,proofs,chiefs,serfs,
但:
handkerchiefs/handkerchieves两种都可以
2.名词复数的不规则变化
情况
构成方法
举例
注意
元音字母
发生变化
改-a为-e
man-men/woman-women
spaceman-spacemen
walkman-walkmans
human-humans
改-oo为-ee
foot-feet/tooth-teeth/goose-geese
单复数同形
没有拼写变化
Chinese/Japanese
fish/sheep/deer
Fish鱼肉:
不可数
表多少:
可数,fish
表种类:
可数,fishes
常以复数形式出现的名词
trousers/socks/gloves/glasses/shoes
表达量时要借助量词pair等
表示“某国人”
单复数同形
Chinese/Japanese
词尾+s
Americans/Germans/Russians
Australians/Greeks/Indians
改man为men
(复合名词)
Englishman-Englishmen
Frenchman-Frenchmen
其他形式
Children/ox-oxen/mouse-mice
注意:
1.people作“人们”讲时,看做复数,不能+s,谓语动词用复数;family,class是集体名词,既指单数又指复数,谓语动词的单复数根据具体的语境而定。
2.有些名词以s结尾,但表达的意思是单数意义。
如:
news,maths,physics,theUnitedStates.
3.“the+姓氏复数”表示“一家人或夫妇二人”,如:
theGreens格林一家/格林夫妇。
4.年份前面加the,后面加s,表示年代。
如:
the1980s,20世纪80年代。
(二)不可数名词:
一般指物质名词、抽象名词等,通常没有复数形式,其前不用冠词a/an或数词,但可用some,any,alotof,alittle等来修饰。
1.物质名词
a.当物质名词转化为个体名词时为可数。
比较:
Cakeisakindoffood. 蛋糕是一种食物。
(不可数)
Thesecakesaresweet. 这些蛋糕很好吃。
(可数)
b.当物质名词表示该物质的种类时,可数。
比较:
Thisfactoryproducessteel. (不可数)
Weneedvarioussteels. (可数)
c.当物质名词表示份数时,可数。
比较:
Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。
Twoteas,please.请来两杯茶。
(书面语语中极少这么用)
2.抽象名词表示具体的事例时也可数。
fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定数量,如:
aglassofwater/apieceofadvice.
注意:
(1)可以修饰不可数名词的词或短语:
alotof,lotsof,some,alittle,little
(2)常用的不可数名词:
food,fish,air,milk,wind……
二.名词的作用
1.名词作定语时:
名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
(1)用复数作定语。
例如:
sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室
talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系
(2)man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
menworkers womenteachers gentlemenofficials
(3)有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。
goodstrain(货车)armsproduce武器生产customspapers海关文件clothesbrush衣刷
(4)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。
例如:
two-dozeneggs 两打鸡蛋 aten-milewalk十英里路
two-hundredtrees两百棵树afive-yearplan. 一个五年计划
2.作主语:
Englishisuseful.
3.作宾语:
HelearnsEnglishveryhard.
4.作表语:
Echoismybestfriend.
5.作宾补:
Wemadehimthemonitor/president.
6.同位语:
Theboyslookedafterusgirlswell.
7.作状语:
Cicywenttoworkthismorning.
8.称呼语:
Ladiesandgentlemen
三.名词的所有格
分类
构成方法
例子
表示有生命的名词所有格
在单词名词后加’s
theteacher’soffice./Jack’sphoto
以-s结尾的复数名词后要’
theteachers’office./boys’games
不以–s结尾的复数名词后面加’s
theChildren’sPalace/
thePeople’sRepublicofChina
用and连接两个并列的单数名词表示共有时,只需在后面一个并列名词词尾加’s
如果不是,则需在各个并列后面分别加上’s
JohnandMary’shouse
(房子是属于他们共有的);
John’sandMary’shouses
(房子是他们分别所有的)
表示无生命的名词所有格
一般用“of+名词”表示
thedoorsofourclass
thecolorofthecover
注意:
1.有些时间、距离、重量、价值、国家、机构等无生命的名词后面也可以加’s构成所有格。
apound’sweight/fiveminutes’walk/BeijingisChina’scapital
2.“of+名词”这一结构也可以用来表示有生命的东西的所有关系:
名词较长:
ateacherofmymotherandmyfather
名词后面有定语且比较长:
Doyouknowthenameofthegirlstandingatthegate?
of+名词所有格或名词性物主代词:
afriendofmine
四.常见名词辨析
1.work/job
work:
工作,多指体力的或脑力的努力或活动,不可数名词
job:
工作,零工,多指为换取报酬二进行的日常活动,可数名词
2.road/street/way
road:
具体的公路、马路
street:
街道
way:
道路,途径
3.sound/voice/noise
sound:
自然界各种各样的声音
voice:
人的嗓音
noise:
噪音
4.family/house/home
family:
家庭
house:
房子,住宅
home:
家,包括住处和家人
5.amount/number
amount:
后接不可数名词largeamountsofmoney
number:
后面接可数名词anumberofstudents
6.problem/question
problem:
一般与“困难”相联系,客观上有待解决的问题,尤指比较棘手的难题
question:
一般与“疑问、询问”相联系,主观上产生需要得到解答或解释的问题、疑问
(Part5)基础巩固(basisofconsolidation)
一.写出下列名词的复数形式:
(挑选)
1.house_________
2.Chinese__________
3.American__________
4.orange_________
5.bag___________
6.exercise___________
7.brush__________
8.potato___________
9.human_________
10.city__________
11.box___________
12.sheep_________
13.class__________
14.factory_________
15.knife__________
16.shelf__________
17.half_________
18.woman_________
19.match__________
20.child__________
21.Japanese__________
22.German__________
23.tomato_________
24.foot___________
25.w