初一年级国旗下演讲稿精选多篇.docx
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初一年级国旗下演讲稿精选多篇
初一年级国旗下演讲稿
目录
第一篇：
初一年级学生代表国旗下讲话稿
第二篇：
初一年级大会演讲稿
第三篇：
初中国旗下演讲稿
第四篇：
一年级国旗下演讲
第五篇：
一年级国旗下的讲话
正文
第一篇：
初一年级学生代表国旗下讲话稿
初一年级学生代表国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
瞬间严冬已逝，春天也悄悄地来到了人间。
春天，是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。
经过一个短暂、
平安的寒假，我们满怀着憧憬，迎来了XX年的新学期。
我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才可能
会有金秋满意的收获。
回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种着希望，勤奋的学习。
在园丁的辛勤哺育
下，我们变得更具有智慧，也更加自信。
今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是
展望理想、描绘理想、播种新的理想！
同学们，在过去的一学期中取得了许多成功，收获了许多希望。
但作为十三中的一员，我想要对你们说：
不要满足，不要骄傲，要知
道：
“知识在于积累，天才在于勤奋。
”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。
奋斗是取得成功的关键。
只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。
我们只要有付出，就会有收获。
我们不
但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。
这些都是我们十三中的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一
个品德高尚的人。
在新的学期里，我们会更加自信，我们的笑容一定会更加灿烂。
由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更
多新的困难。
你是否感到了压力，是否感到前途渺茫？
请相信自己吧！
相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”让我们用毅力一步
一步渡过难关。
“一寸光阴一寸金。
”我们应该更好的支配时间，做时间的主人。
我们要树立起自己远大的理想，并为之努力、奋斗。
但我要提醒大家，努力的结果并不是最重要的，最重要的是在追逐的过程中，每个人都得到了不同的体验。
我们绝不会放弃自己的理
想，不会抛弃我们的希望。
请扬起我们理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋中搏击风浪。
我们要学会思考，思考我们的学习
方法是否得当，思考我们的足迹是否端正，思考我们的人生价值，思考我们的未来通向何方，思考将来我们将以什么样的成果回报含
辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的十三中学。
我们要为母校争光添彩！
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交
通法规，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。
真正做到“现在，我们
以十三中为荣，将来，十三中以我们为荣”。
最后，祝老师、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。
谢谢大家！
初一年级蒋丁晓
第二篇：
初一年级大会演讲稿
老师们，同学们大家好，我是来自初一（7）班的段晓宇，很荣幸能有机会在这里和同学们一起梳理开学以来我们共同的发现以及我的感想：
仿佛就在昨天，我和同学们一起踏进玄外的大门，我们共同发现我们的身份变了，我们的校园环境变了，我们的教室变了，我们的教材变了，我们学习的科目增加了，我们的老师们都是陌生的，就连我们之间也都是互相不熟悉的。
我想，你们一定和我一样都经历过慌乱甚至紧张，同时心中装满了憧憬与期望。
就在这样的纠结中，日子一天天流逝，一张张的考卷有点让我们措手不及，直到今天，我们坐在一起来梳理开学以来的日子，我发现了以下几点至关重要，在此与同学们共同分享：
第一：
迅速转变角色，熟悉并适应环境。
我们不再是小学生，而是一名中学生，是玄外的一名学生，熟悉玄外的校园，才能发现校园中的美；熟悉玄外的老师，才能感受他们的魅力；熟悉初一的教学内容，才能体会到不同学科知识给我们带来的奥秘。
第二：
转变学习方法，熟悉并适应初中生活。
小学阶段，我们学习的科目相对较少，老师的教学节奏相对较慢，课堂容量要小很多，跟着老师一节一节地走，一章一章地学，按时完成作业，考试就不成问题。
但升入初中，我们发现，课程设置增多了，考试题目灵活了，如果在学习中还是习惯于跟着老师一节一节地走，一章一章地学，不去思考节与节之间的关系，节与章之间的关系，甚至章节与学科整体之间的关系，只见树木，不见森林，随着所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。
所以，我认为小学与初中学习方法的最大不同就是要学会独立地归纳与总结。
第三：
发掘学习潜能，主动高效学习。
进入玄外校门之前，耳边听到的是玄外学习如何苦，我真害怕自己会变成学习机器。
融入其中才发现所学课程与其他学校一样，作业量也还适中，课外活动也不少，并不像传说中的那么可怕。
仔细想来，这可能得益于开学来我的主动高效学习。
所谓主动学习，就是高质量地完成老师们布置的“软作业”，上新课前认真预习，带着思考进课堂，带着问题进课堂，对课堂充满期待。
所谓高效学习，就是课堂上专心听讲，认真记笔记，积极思考并回答老师提出的问题，课后及时巩固与反思，限时完成作业。
这样既高质量完成学习任务，又保证留出充足的休息、娱乐的时间。
第四：
扩展课外知识，丰富完善自己。
小学阶段我们的试卷都相对简单，都是课内的基本知识，而且题目量相对较少，做起来比较顺手，做完还有检查的时间；而升入初中之后我们试卷的题目量加大了，所给时间变短了，题目也不像以前那么简单了，如果此时再不提升一下做题的速度和正确率，会对我们的成绩有很大的影响。
我认为主要还是要适当地做一些课外练习。
在语文方面，我们要坚持每天阅读课外书，提升我们的文学素养，积累一些名家名篇，这样可以让我们在写作文时得心应手；我们还可以做一些阅读理解，特别是文言文的，积累经验和语感。
在数学方面，平时我们可以做一些较为复杂的计算题来练速度和正确率，这样可以让我们在大量的计算上不丢分；还可以做一些延伸出课本以外的较难的题目，这样在考试时做起这种题型就会比其他人快得多。
在英语方面，我们要多做一些经典的题目，见到一个新的知识点要及时将它记录下来，这样在之后的学习中你就可以比别人更加轻松。
未来三年里，我们将经历阳光和风雨、顺利和挫折、成功和失败、欢乐和悲伤?
?
这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。
让我们用热情、信心和勤奋来拥抱多彩的初中生活吧！
第三篇：
初中国旗下演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
弘扬先烈精神，树立远大志向
又是一年清明时，今天我们站在这里缅怀革命先烈。
站在国旗下，我们悼念先烈，缅怀先烈。
因为我们知道是他们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基，先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，他们是我们一代代中华儿女的骄傲，值得我们崇敬和爱戴！
烈士的英名和光辉业绩，将与日月同辉、与江河共存！
烈士们走了，带着他们来时带的一切，在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。
不!
我们分明看见，在烈士的墓碑上，在鲜艳的五星红旗下，英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉，先烈们坚定的信念，执着的追求，为真理而流血，为祖国解放事业而献身的民族精神，激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。
你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色，你们用自己的身躯筑起了万里长城，请你，请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志，把新中国建设的更加强大而努力!
我们敬慕烈士，敬仰这些无私奉献的英雄们！
正是因为有了这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，才有了我们的幸福生活。
战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。
我们有信心，因为我们有榜样！
同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，所以我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。
就让我们继承先烈的遗志，从我做起，从现在做起，踏着革命烈士的足迹，为祖国的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
谢谢大家！
第四篇：
一年级国旗下演讲
一年级国旗下演讲
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：
《注重文明礼貌，养成良好习惯》。
首先，我给大家讲一个故事，敬爱的周恩来总理对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。
有一次，周总理到一个照相馆拍工作照，摄影师正在给几个解放军战士拍照，战士们认出了他，连忙说：
“总理工作忙，您先照吧，我们等一等。
”周总理却摆摆手，笑着说：
“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。
”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。
我们知道，周总理的伟大就在于他的人格魅力。
亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看重考试分数的多少，还要特别看重文明礼貌、良好习惯的养成，特别看重健康人格的塑造。
这样，你将会终生受益，其乐无穷。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第五篇：
一年级国旗下的讲话
各位老师，各位同学：
早上好!
今天我演讲的题目是《养成良好卫生习惯，共创美好校园环境》。
每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过
没有?
如果我们的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗?
大家还有心情在这儿安心读书吗?
校园是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
然而，我们看到：
在同学们积极认真地打扫后不久，校园的地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶，甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。
各位同学都扪心自问，你扔过吗?
“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格。
”其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。
只要我们坚持一天不扔垃圾，两天不扔垃圾……一个月不扔垃圾，那么你以后就不会再乱扔垃圾了。
只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮!
同学们，忽以善小而不为，勿以恶小而为之，文明的一切是由一个个小细节构成的。
养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾……那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。
我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起。
这些似乎（请收藏本站：
）让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁。
我们相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一雨绿荫，只要大家尽一份力，就可以创造出一个更加洁净的校园。
让我们的飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：
从现在开始，养成良好卫生习惯，共创美好校园环境。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
我们某某小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的学习氛围，创设了一个健康的成长空间。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和-谐的音符，和一些令人不满意的现象。
如：
清扫刚结束就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。
还有少数同学有一些不良习惯——讲粗话，脏话，吵架，打架，不团结等行为。
以上这种现象虽然只是发生在极少数同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。
一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。
因此，从现在起，我们应坚决改掉我们身上不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个勤奋学习、品德高尚的学生。
同学们让我们携手并进，共建一个文明、美丽的校园，让我们某某小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
同时也让我们用的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活
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