中考物理试题分类汇编声现象.docx
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中考物理试题分类汇编声现象
2019中考物理分类试题汇编声现象
1．（2019眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调
D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播
【答案】B
2．（2019福建）4.公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的
A.响度B.音调C.音色D.频率
【答案】A
3．（2019成都）3.如图所示为音叉共鸣实验:
两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。
此现象可以说明（）
A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质
C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音
【答案】A
4．（2019达州）1.下列关于声现象的说法中正确的是（）
A.只要物体振动，我们就定能听到声音B.“隔墙有耳”说明固体可以传声
C.汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量
D.声源的振幅越大，听到声音的响度就定越大
【答案】B
5．（2019达州）2.下列关于光现象的说法中正确的是（C）
A.站在岸边看见水中的白云是光的折射形成的B.我们能看清物体是因为眼睛能发出光线
C.近视眼应配戴凹透镜矫正D.用放大镜看物体时物体定被放大
【答案】C
6．（2019长沙）1.鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）
A.发声的琴弦在振动
B.长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同
C.悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音
D.布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能够传递能量
【答案】A
7．（2019鄂州）13．成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的
A．音调高 B．响度大
C．音色美 D．频率高
【答案】B
8．（2019枣庄）4．关于图2所示四幅图片的说法中，正确的是
A．图片A所示的实验表明，真空不能传声
B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低
C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱
D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
【答案】A
9．（2019青岛）下列关于声现象的说法，错误的是
A声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播
B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同
C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限
【答案】C
10．（2019自贡）2.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是（）
A.音调高低B.音色好坏C.响度大小D.乐音三要素
【答案】C
11．（2019乐山）3．下列关于声音的说法正确的是
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生
【答案】C
12．（2019孝感）1.如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是
A.图甲可以说明真空能够传声
B.图乙可以探究音色与频率的关系
C.图丙可以探究响度与振幅的关系
D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量
【答案】C
13．（2019庆阳）1．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
【答案】C
14．（2019德州）1．如图1所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。
下列关二胡说法正确的是（ ）
A．二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高
D．二胡发出优美的声音一定是乐音
【答案】A
15．（2019郴州）下列关于声音的说法中，正确的是
A蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小
B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
C宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息
D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的
【答案】D
16．（2019新疆建设兵团）2．下列成语中，形容声音响度大的是．
A．鸦雀无声B．窃窃私语C．宛转悠扬D．声如洪钟
【答案】D
17．（2019衡阳）1.下列有关声学知识说法正确的是
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置，音叉发声的音调会不同
B.喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
C利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
【答案】B
18．（2019绵阳）11．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。
先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音（ ）
A.响度变大B.响度变小C.音调变高D.音调变低
【答案】A
19．（2019内江）8.如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（）
A图甲说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙中的噪声强度显示仪是用来降正噪声的
C.图两中的倒车雷达利用超声传递信息
D.图丁中的共共鸣现象不能在真空中出现
【答案】B
20．（2019武威）2．关于声现象，下列说法正确的是
A．声音是一种波，在真空中传播速度最大
B．地震产生次声波的频率高于20Hz
C．用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
D．在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
【答案】C
21．（2019广东）2．（3分）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（ ）
A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别
D．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
【答案】D
22．（2019淄博）1、音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。
关于声音的说法正确的是（）
A、调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B、用力拉琴可以改变声音的音调
C、小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D、禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
【答案】C
23．（2019临沂）2.关于声现象，下列说法正确的是
A．只要物体振动，人就能听见声音
B．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
【答案】B
24．（2019黄石，2）下列有关声音的说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，人就能听到声音
B．声音的传播速度与介质种类、温度有关
C．物体振动频率越高，响度越大
D．道路旁的隔音板是为了防止噪音产生
【答案】B。
25．（2019毕节，2）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在15℃空气中传播速度是340m/s
B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生
C．座机电话间的导线传递的是声波信号
D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的
【答案】A。
26．（2019天水,1）下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（ ）
A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量
B．响铃时，不断抽出瓶内的空气
C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃
D．敲鼓时，用大小不同的力
【答案】A
27．（2019通辽，1）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．通常情况下声音在空气中传播最快
B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调
C．倒车雷达利用了次声波传递信息
D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的
【答案】D
28．（2019黔东南，2）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在15℃空气中传播速度是340m/s
B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生
C．座机电话间的导线传递的是声波信号
D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的
【答案】A
29．（2019湘潭，5）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（ ）
A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度
B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调
C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色
D．唢呐发出的声音不能在真空中传播
【答案】D
30．（2019长春，2）女高的“高”是指声音的（ ）
A．速度快B．音色好C．音调高D．响度大
【答案】C
31．（2019菏泽，5）下列说法中，错误的是（ ）
A．声音的响度与发声体振动的快慢有关
B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同
C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量
D．真空不能传播声音
【答案】A
32．（2019临沂，2）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A.只要物体振动，人就能听见声音
B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
【答案】B
33．（2019巴彦淖尔，3）下列说法正确的是（ ）
A．音叉在真空中振动不会产生声音
B．倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的
C．滚摆在滚动过程中运动状态一定改变
D．热机和电动机在能量的转化方式上是相同的
【答案】C
34．（2019湘西州，2）“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的（ ）
A．回声B．音色C．音调D．响度
35．（2019湘潭，12）下列说法中正确的是（ ）
A．折射角一定小于入射角
B．电能表是测量电功的仪表
C．导体的横截面积越大，电阻越大
D．声音不能传递能量
【答案】B
36．（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（ ）
A．孔明灯在上升过程中，只受浮力
B．紫砂壶属于连通器
C．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
D．正在发声的编钟在振动
【答案】A
37．（2019宜宾，4）下列说法中正确的是
A．物理老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B．利用超声波清除人体内的结石是利用声传递信息
C．“一人吸烟，众人受害”，是因为分子在不停地运动
D．我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源
【答案】C
38．（2019·东营）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。
声纹锁辨别声音主要依据的是
A．音调B．响度C．音色D．频率
【答案】C
39．（2019·青岛）下列关于声现象的说法，错误的是
A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播
B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同
C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限
【答案】C
40．（2019·烟台）下列关于声现象的描述及其解释正确的是
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些
C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高
D.“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大
【答案】：
A
41．（2019·枣庄）（3分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可在真空中传播
B．婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的
C．通过声音的音调可辨别乐器的种类
D．考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播
【答案】B
42．（2019·泰安）（2分）下列有关声的说法中，正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度是3×108m/s
B．物体的振幅越大，音调越高
C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息
D．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
【答案】D
43．（2019·潍坊）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。
对该现象说法正确的是（ ）
A．室外噪声不再产生
B．噪声音调大幅降低
C．在传播过程中减弱了噪声
D．噪声在室内的传播速度大幅减小
【答案】C
44．（2019·威海）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（ ）
A．音色B．音调C．响度D．速度
【答案】B
45．（2019·聊城）下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．小“人”随着音乐起舞B．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺
C．让空气进入抽成真空的罩内D．用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度
【答案】C
46．（2019·毕节）（3分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在15℃空气中传播速度是340m/s
B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生
C．座机电话间的导线传递的是声波信号
D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的
【答案】A
47．（2019·益阳）有关声音的知识，下列说法正确的是（ ）
A．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度
B．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调
C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声
D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同
乐器发声时音色不同
【答案】：
D
48．（2019·咸宁）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。
如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史。
关于鼓声,下列说法正确的是（）
A.鼓声能在真空中传播
B.鼓面振动的幅度越大,响度越大
C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关
D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同
【答案】：
B
49．（2019·荆门）下列关于声音的说法中正确的有
A．声音在空气中比在水中传播的速度要大
B．医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量
C．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高
D．往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低
【答案】：
B
50．（2019·河北）（2分）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
【答案】D
51．（2019·娄底）关于声现象的说法正确的是（ ）
A．物体的振幅越大音调越高
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
【答案】D
52．（2019·广州）如图1所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。
甲乙相比（）
A．乙音调较高
B．甲响度较大
C．声源在发甲声音时振动幅度较大
D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
声音
声音强弱等级/dB
频率/Hz
甲
70
1100
乙
110
700
【答案】D
53．（2019·眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调
D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播
【答案】B
54．（2019·齐齐哈尔）（2分）小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是（ ）
A．说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的
B．分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同
C．用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导
D．敲鼓时看到鼓前蚀焰摇动，说明声波能传递能量
【答案】B
55．（2019·邵阳）下列事例是利用声传递能量的是（ ）
A．医生用听诊器诊断病情
B．利用超声波排除人体内的结石
C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
【答案】B。
56．（2019·攀枝花）魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”：
把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。
其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。
魔术师表演中调节的是声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
【答案】A
57．（2019·绥化）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在空气中传播速度是340m/s
B．地震、火山爆发只有超声波产生
C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声
D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量
【答案】D
58．（2019·随州）“小明，上学啦!
“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。
对这一过程中的声现象的解释，错误的是（ ）
A．小强的喊声大，说明他的音调高
B．小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播
C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的
D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声
【答案】A
59．（（2019·大庆）4分）下列说法不正确的是（ ）
A．在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
B．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样能够使声音音调变高
C．超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大
D．广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的
【答案】C
60．（2019·宜昌）（2分）2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用。
该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到”。
根据以上介绍，下列说法正确的是（ ）
A．噪声不是由物体振动产生的
B．噪声不能在水中传播
C．噪声会干扰声呐探测系统
D．声呐探测是向海底发射电磁波
【答案】C
61．（2019·内江）（4分）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（ ）
A．图中说明声音是由物体的振动产生的
B．图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C．图中的倒车雷达利用超声传递信息
D．图中的共鸣现象不能在真空中出现
【答案】B
62．（2019·北京）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。
关于上述实验，下列说法中正确的是（ ）
A．空气可以传播声音
B．只要闹铃振动，就可以听到铃声
C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
【答案】A
63．（2019·北部湾）关于声现象的描述，正确的是（）
A．“声如洪钟”指的是声音的音调很高B．“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生
C．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生
【答案】B
64．（2019·达州）（3分）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．“隔墙有耳”说明固体可以传声
C．汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量
D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大
【答案】B
65．（2019·上海）（2分）听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．振幅
【答案】C
66．（2019·维吾尔）下列成语中，形容声音响度大的是．
A．鸦雀无声B．窃窃私语C．宛转悠扬D．声如洪钟
【答案】B
67．（2019·龙东）（2分）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．在真空中，声音的传播速度是3×108m/s
B．调节电视机的音量，是为了改变声音的响度
C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D．中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声
【答案】B
68．（2019·广东）（3分）赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。
如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是（ ）
A．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的
B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的
D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
【答案】D
69．（2019·邵阳）在音乐演奏会上，艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲，听众能分辨出有哪些乐器正在演奏，是根据不同乐器发出声音的 不同。
【答案】音色
70．（2019•吉林）我们听到的风声是由空气________产生的；风能可以在自然界里源源不断地得到，风能属于________能源。
【答案】振动；可再生
71．（2019·株洲）声音的传播需要介质。
正在传声的介质处于 （填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速 （填“会”或“不会”）发生变化。
【答案】振动；会。
72．（2019·海南）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（）
A．音色B．音调C．响度D．频率
【答案】C
73．（2019·武威）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A.声音是一种波，在真空中传播速度最大
B.地震产生次声波的频率高于20Hz
C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
【答案】C
74．（2019·德阳）王小明同学对身边的物理现象，他的正确解释是
A．学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处控制噪声
B．矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水，是因为冰块放热的原因
C．夏天用扇子扇一扇，感觉凉快是因为周围空气的温度降低了
D．手机是利用超声波来传递信息的
【答案】A
75．（2019·天津）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的
A.音色B.响度C.音调D.振幅
【答案】C
76．（2019·乐山）下列关于声音的说法正确的是
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生
【答案】C
77．（2019·广安）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大
B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息
C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色
D．把手机调到静音状态是在
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