集中学习会议记录.docx

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集中学习会议记录

党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录

时间：

201４年3月28日

地点：

学校二楼电教室

主持：

王权昌校长

出席：

学校领导班子成员和全体党员

记录：

梁胜涛

学习内容：

《坚持党的群众路线，建设学习型、服务型创新型政党》

纪要：

党的十八大向全党提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，这是党中央根据新形势，着眼于新目标，为提高党的执政能力、保持和发展党的先进性与纯洁性提出的重大战略任务，是党对自身建设的新要求。

报告指出，要在建设中国特色社会主义实践中建设学习型、服务型、创新型执政党。

笔者认为，要建设好学习型、服务型、创新型政党，净化党的肌体、巩固党的地位，在报告要求的基础上还必须坚持党的群众路线不动摇，二者相辅相成，相互促进。

坚持党的群众路线，是加强学习的有利抓手。

党自成立以来就高度重视学习，党成长壮大的历史也是一部学习的历史。

开展党的群众路线，首要前提就是加强学习。

无论是开展思想政治学习，提升觉悟还是开展业务知识学习，提升水平，都同建设学习型党组织的要求和目的不谋而合。

二者的学习都要求具备与时俱进的学习理念，清晰明确的奋斗目标，完整系统的学习机制以及良好辐射带动功能，都强调党组织及党员要积极主动进行团队学习，使学习成为党组织的一种内在要求和日常规律，进而以学习推动组织的凝聚力、创新力和服务水平。

坚持党的群众路线，要以学习来提高认识和提升境界，要保持同人民群众的深厚情怀，树立正确的价值观念，坚持依靠人民的政治立场，增强执政为民的宗旨意识，确立人民满意的政绩导向，努力在坚持党的群众路线的基础上使学习在党员干部的情感世界、工作作风、价值观念、政绩导向、政治立场上深深扎下根。

所以说，坚持党的群众路线，是加强学习的有利抓手，是建设学习型政党的有利保证。

坚持党的群众路线是提升服务的重要保障。

“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。

”在新的形势下，面对新任务、新问题和新要求，坚持党的群众路线对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位至关重要。

只有坚持党的群众路线，俯下身子、深入基层、倾听民意，同人民群众同甘共苦、朝夕相处，在帮人民群众解决困难和诉求的同时增进同他们之间的感情，牢固树立“想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需”的工作理念，提升自身的责任意识、贡献意识，转变工作态度，做到服务为主、服务为本；在坚持党的群众路线中着力解决“四风”方面存在的突出问题和人民群众反映强烈的问题以及关系群众切身利益的“最后一公里问题”，坚持从群众中来、到群众中去，从群众中汲取智慧，认真听取群众的意见建议，形成共识、凝聚力量，才能做到让自身满意、让群众满意、让组织满意，才能促进服务型政党的建成。

坚持党的群众路线是加强创新的有力推手。

创新型执政党即始终保持与时俱进的党，是不断推进理论创新、实践创新、制度创新的党。

我们党长期执政面临的新情况、新问题、新考验以及面临的新形势都对党提出了新的要求。

能否顺利实现“两个一百年”目标和中国梦，关键看党能否按照创新型执政党的要求加强党的建设，始终保持党的纯洁性和先进性，而开展党的群众路线，正是补足了建设创新型政党的需求。

党中央在新的形势下开展党的群众路线，难免碰到许多新情况、新问题、新考验，这就要求我们广大党员干部要牢固树立创新意识，创新工作载体、工作方式，从书本上、实践中、上级文件里，学习和发现新的思路和方法、办法和举措，在实践中增强创新意识和能力，推进党的理论创新、实践创新、制度创新，从而保障学习型政党的建成。

实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。

面对新形势新任务，全面建成小康社会和富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦要求我们必须保持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神面貌，在党的群众路线教育实践活动中全面推进党的建设科学化，将建设学习型、服务型、创新型执政党作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要任务，在不断推进党的群众路线实践活动中抓紧抓好抓实。

党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录

时间：

201４年3月23日

地点：

学校二楼电教室

主持：

谢银

出席：

学校领导班子成员和全体党员

记录：

梁胜涛

学习内容：

观看《周恩来的四个昼夜》

纪要：

上个世纪六十年代初，我国遭遇了连续三年的自然灾害，加之大跃进的失误及前苏联的连续逼债，使国民经济濒临崩溃的边缘，全国发生了空前绝后的大饥荒。

党中央意识到这个问题后，在毛主席亲自率领下，中央领导奔赴祖国各地，深入到最基层进行社会调查，以便掌握第一手资料，调整相关政策。

周恩来总理在邓颖超陪同下，从贵州花溪一路风尘来到河北邯郸…… 

　　武安县的伯延公社是革命老区，当年的刘邓大军曾在此驻扎，和百姓结下了深厚的革命友谊。

公社主任郭凤林在老支书父亲影响下，几十年对党忠心耿耿。

他基于朴素的阶级感情，怀着为党分忧、为国担难的信念，不想让总理看到农村的困苦实情而堵心，便采取了一系列弄虚作假、粉饰太平的行动：

威胁干部不能说实话；把平时爱说怪话的“落后分子”关邮电局后屋；对生性耿直的父亲封锁总理到来的消息…… 

　　周总理到伯延后，看到的是歌舞升平，听到的是一片赞扬，吃到的是鸡鸭鱼肉……他明察秋毫，去伪存真，甩开干部访贫问苦，结交最困苦的朋友，用自己赤诚的一言一行感动干部和群众。

不眠的四天四夜呵……在总理身体力行的感召和苦口婆心的开导下，他交下的穷朋友张二廷仗义直言；被关押的“落后分子”群起响应；郭凤林等终于幡然猛醒，承认错误说出了实情…… 

　　周总理和毛主席长时间含泪通话，当即做出了调整政策、取消大食堂分户吃饭的英明决定……全国人民一片欢呼！

党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录

时间：

201４年4月15日

地点：

学校二楼电教室

主持：

王权昌

出席：

学校领导班子成员和全体党员

记录：

梁胜涛

学习内容：

观看《苏联亡党亡国二十年祭》

纪要：

在苏联解体，二十年后的今天，《苏联亡党亡国二十年祭》作者以他深刻的洞见，在精心展现俄罗斯地域上东与西的特点的同时，生动展现了俄罗斯人受东西方文化和价值观影响，冲突、挤压的多重矛盾心理，以及他们冷漠的外表下潜藏郁积的热情。

作者打破一般的罗列事件人物的写史方式，而是抓住某一时段的重大事件来展开历史，使历史的真实面目和生动姿态像俄罗斯套娃一样层层剥落。

历史人物置身于这种以事件构建历史的宏大叙事之中，使我们对这些熟悉的人物又有了鲜活而真切的认识和理解。

党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录

时间：

201４年４月１７日

地点：

学校二楼电教室

主持：

王权昌

出席：

学校领导班子成员和全体党员

记录：

梁胜涛

学习内容：

观看《周恩来的四个昼夜》

纪要：

1962年冬，焦裕禄（李雪健）被派往灾荒严重的河南省兰考县任县委第二书记，眼见街上成群结队的乞丐、纷纷逃亡外地的饥民，他心情十分沉重，下决心根治长期困苦兰考百姓的风沙、水涝和盐碱“三害”，不久，他在多次深入基层做调查研究的基础上，制定出治理“三害”的方案。

但他深入群众的工作方式招致县长、县委副书记吴荣先（李仁堂）的不满。

　　升为县委书记后，焦裕禄不顾肝脏经常胀痛，几乎每日都坚持去治理“三害”第一线工作，很得人民爱戴，吴荣光指使人就某件事借题发挥想将焦裕禄整垮，结果全县群众聚在一起为他鸣冤。

其后兰考遭遇特大水灾，焦裕禄的肝病虽然已到晚期，仍坚持去抗灾第一线。