学年初中生物 生物圈中有哪些绿色植物 单元测试题.docx

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学年初中生物生物圈中有哪些绿色植物单元测试题

2017-2018学年初中生物生物圈中有哪些绿色植物单元测试题

生物2017.9

本试卷共9页,100分。

考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上 作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题共10小题,每小题2分,共20分。

1.取一粒玉米种子,用刀片从其中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部分是()

A.果皮和种皮B.子叶C.胚根D.胚乳

2.如图是菜豆种子的结构示意图,其胚的组成包括(  )

A.①﹣胚轴②﹣胚根③﹣胚芽④﹣子叶B.①﹣胚根②﹣胚轴③﹣子叶④﹣胚芽

C.①﹣胚轴②﹣胚根③﹣胚芽④﹣胚乳D.①﹣胚芽②﹣胚根③﹣胚轴④﹣胚乳

3.如图表示几种生物特征示意图,重合部分表示它们的共同特征,下列相关叙述正确的是(  )

A.a可表示生活在水中B.b可表示用孢子繁殖

C.c可表示有茎和叶的分化D.d可表示有输导组织

4.大豆种子和玉米种子都具有的结构是(  )

A.果皮和种皮B.胚和胚乳C.种皮和胚D.种皮和胚乳

5.种子内供胚发育的营养物质存在于哪种结构(  )

A.胚根或胚芽B.胚乳或胚芽C.胚乳或子叶D.胚根或子叶

6.图中的植物生殖器官,不是果实的是 (  )

A.AB.BC.CD.D

7.下列有关蕨类植物和裸子植物的叙述,错误的是 (  )

A.都有根、茎、叶

B.都有输导组织

C.都能产生种子

D.都与人类生活有密切的关系

8.大气中,近90%的氧气来源于哪类植物

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

9.我国植物资源十分丰富,哪些植物的种类居世界第三位(  )

A.苔藓植物、蕨类植物和种子植物

B.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物

C.藻类植物、蕨类植物和种子植物

D.藻类植物、苔藓植物和种子植物

10.潍坊公冶长书院的银杏树上结的“白果”属于(    )

A.种子B.果实C.果皮D.种皮

二、填空题共10小题,每小题2分,共20分。

11.将玉米种子用刀片剖开,在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察:

(1)被染成蓝色的结构是_________,贮藏有_________,在种子萌发时,通过________将其中的营养物质转运给胚芽、胚根和胚轴。

(2)未被染成蓝色的结构是_________、种皮和_________。

12.地球上的植物形态各异,种类极多,主要有四个类群:

__________、_________、蕨类植物和__________。

13.蚕豆种子的结构包括:

种皮、胚根、________、_______、子叶。

14.被子植物多种多样,形态各异,它们一般都具有发达的______,保证了体内______和______的运输能够畅通无阻;它们一般都能______,所结的果实能够保护里面的______,不少果实还能帮助种子传输。

15.地面上有着非常丰富的植物资源,主要有被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物。

请你写出你所知道的地面上的被子植物和裸子植物各三种。

被子植物:

_________________      裸子植物:

_____________________

16.下图是松树的生殖过程示意图。

根据图填写各结构的名称:

   

[1l___________[2]___________[3] ____________[4]       [5]_________ [6]_________

17.我国是裸子植物的起源地之一,也是裸子植物种类最多的国家,素有“裸子植物故乡”的美称,你的校园内也有裸子植物吧。

请你说出两种裸子植物的名称,你判断它们是裸子植物的依据是什么?

18.根据如图所示回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是图[]__________类植物.

(2)图中的__________(填标号)类植物已经出现了根、茎、叶等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必需生活在阴湿的环境中.

(3)A类植物和B类植物的共同特点是都能产生__________,但A类植物的种子有__________包被着,B类植物的种子是__________的.

19.地球上的绿色植物可以分成四大类群,它们分别是_______、________、_______和________________。

20.观察桃和松的种子,发现只有________的种子外面有果皮包被着,分析:

有果皮包被的种子在传播上的意义_________________

三、综合题共10小题,每小题6分,共60分。

21.下面是种子的形态结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图乙是玉米种子的纵切面,该切面是刀片沿着图甲所示的_____线切开的。

(2)在图乙所示玉米种子的切面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[]_____

(3)将来发育成玉米幼苗的是_____,它由图乙中的_____组成,图丙中的_____组成。

(填数字)

(4)菜豆种子和玉米种子相比,都有_____和_____两部分结构。

不同点:

一是玉米种子有_____,而菜豆种子没有:

二是它们的_____数目不同。

22.仔细观察比较菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答:

(1)菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和______.

(2)种子中的胚将来能发育成一株植物体,图中菜豆种子的胚包括[1]______、[2]______、[4]______、[5]______

(3)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构的是图中的[7]______,它是否属于胚的结构?

______.

23.下图为玉米种子和菜豆种子的结构,请据图回答:

(1)写出两图中名称相同的结构标号。

2-__________;3-__________;

4-__________;6-__________。

(2)甲图中储存营养物质的结构主要是[ ]________,其中所储存的营养成分主要是________,这种成分的一个重要特性是________。

(3)乙图中储存营养物质的结构主要是[ ]________。

(4)甲和乙在结构上的主要区别是______________________。

24.下图为几种植物的形态示意图,请分析回答下列问题:

(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的是________植物,如图中的[ ]________。

(2)图中生活在阴湿环境中,依靠茎和叶吸收水和无机盐的是[ ]______,它可以作为监测空气污染程度的指示植物,是因为________________________________。

(3)具有专门的输导组织,能用根吸收水和无机盐的是________植物,如图中的[ ]________。

(4)B、C植物的共同特点是都能产生________,主要区别是__________________________________________________。

(5)小明家里种了一盆A植物,形态优美,他说:

“这盆花是他从市场上买回种子,种在花盆里长出来的,而且不怕太阳、不怕旱。

”你对他的说法有异议吗?

请分析:

______________________________________。

25.如图所示是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:

(1)图______是菜豆种子,图______是玉米种子.

(2)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有______和______,不同点是玉米种子有______,而菜豆种子没有______.

(3)在上图所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[      ]______,该结构的主要成分是______.

(4)种子的______是一个幼小生命体,它包括______、______、______和______.

(5)“3”结构的作用是______,“6”结构是______.

26.图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图,丙是玉米种子模式图,请回答:

(1)乙图菜豆幼苗中的A_________是由甲图中[____]_________发育成的,C_________是由甲图中[____]_________最先突破种皮发育成的.

(2)丙与甲相比,丙具有甲没有的结构是[8]_________及与7愈合在一起并在7外侧的_________.

(3)植物的种子中能发育成幼苗的是_________,它是由图甲中的___________或丙图中_________的组成.(用标号回答)

(4)甲图菜豆种子的营养物质储存在[____]_________中.

(5)在丙图玉米种子的纵剖面上滴加碘液,会变蓝的部位是[____]_________。

27.根据我们的实验观察,结合生活印象,请对花生种子和水稻种子进行区分概括。

种子来源

不同点

相同点

花生

有两片______,内含丰富营养物质

都由______和胚构成,

萌发时都需保证______是活的

水稻

子叶______片,由存储营养物质

 

28.图中甲、乙分别表示菜豆种子和玉米种子的结构,据图回答下列问题。

(1)甲、乙中标号④所示的结构是种子的________。

(2)菜豆种子中标号④所示的结构共有________片,此结构肥厚、储存着________;玉米种子中标号④所示只有______片,此结构不肥厚。

玉米种子的营养物质贮藏在标号________所示的结构中。

(3)由标号①②③④构成的整体结构叫作________,它实际上就是____________________。

29.请你认真辨识图中几种植物,分析回答下列问题(填代号即可)。

(1)图中结构最简单、最低等的植物是________。

(2)可用来监测二氧化硫的指示植物是________。

(3)与“2亿年前大片森林被埋在地下变成煤”同类的植物是________。

(4)具有六大器官且适应能力最强的植物是________。

(5)图中,靠孢子繁殖后代的植物有________________。

30.如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________ 类植物,这类植物中的________ 是单细胞植物.

(2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是________ .

(3)A类植物已经出现了________ 、________ 、________ 器官,但它的生殖过程离不开________ ,所以必须生活在阴湿的环境中.

(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________ ,但B类植物的种子是________ 的,没有________ 包被.

(5)具有了根、茎、叶的植物有________ .

参考答案

1.D

【解析】

【分析】

玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是种子储存营养物质的结构。

【详解】

淀粉遇碘液变成蓝色。

玉米种子中的营养物质是淀粉,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。

所以在玉米种子剖面上滴一滴碘酒,被碘酒染成蓝色的是胚乳,D正确。

【点睛】

解答此题的关键是玉米种子的结构。

2.A

【解析】

【分析】

菜豆种子由种皮和胚组成,图中①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶组成种子的胚。

【详解】

图示是菜豆种子结构图,①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成菜豆种子的胚,是种子的主要部分,A正确。

【点睛】

掌握种子的结构是解题的关键。

3.B

【解析】

【分析】

a是藻类和苔藓的共同特征,b是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,c是藻类和蕨类的共同特征,d是苔藓和蕨类的共同特征,识图答题。

【详解】

藻类植物生活在水中,苔藓植物生活在潮湿的地方,故a不可表示分布在水中,A错误;b是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,都用孢子繁殖,B正确;蕨类有根、茎和叶的分化,而藻类无根、茎、叶的分化,故c不能表示有茎和叶的分化,C错误;苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶,但是体内无输导组织;蕨类植物体内有输导组织,故d不可表示有输导组织,D错误。

【点睛】

仔细分析三种植物的特点,结合分析选项和题意,应该能做出正确的选择。

4.C

【解析】

【分析】

大豆种子由种皮和胚组成,玉米种子由种皮、胚和胚乳组成。

【详解】

大豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。

它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里,所以大豆种子和玉米种子都有的结构是种皮和胚,C正确。

【点睛】

掌握菜豆种子和玉米种子的异同点是解题的关键。

5.C

【解析】

【分析】

一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中,双子叶种子的营养物质储存在子叶内,据此答题。

【详解】

单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是种子储存养料的结构。

菜双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,种子内供胚发育的营养物质存在于胚乳或子叶,C正确。

【点睛】

明确种子储存营养物质的不同是解题的关键。

6.B

【解析】

【分析】

被子植物的种子外有果皮包被着,形成果实,种子裸露则不能形成果实。

据此答题。

【详解】

椰子、葡萄和桃都属于被子植物,其种子外都有果皮包被着,能形成果实。

图中所示生殖器官都是果实,A、C、D不符合题意;

红豆杉属于裸子植物,其生殖器官最外面肉质的部分是种皮,不是果皮,因此种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,只有种子,没有果实,B符合题意。

【点睛】

掌握被子植物和裸子植物的主要特征,注意区分果实和种子。

7.C

【解析】

【分析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。

孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。

【详解】

蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,无种子;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;可见C错误。

【点睛】

熟练掌握各植物类群的主要特征即能正确答题。

8.A

【解析】

【分析】

藻类植物的数量庞大,能进行光合作用释放氧气,据此答题。

【详解】

自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛。

藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。

【点睛】

这题比较简单,基础性比较强,只要基础扎实就可轻松答题。

9.A

【解析】

【分析】

我国的苔藓、蕨类和种子植物据世界第三位,裸子植物据世界第一位,被誉为“裸子植物的故乡”。

【详解】

中国是世界上植物种类最丰富的国家之一,其中苔藓、蕨类植物、种子植物分占世界已知种类的(苔藓未统计确数、)22%、36.7%,仅次于巴西和哥伦比亚,据世界第三位;裸子植物总数占26.7%,位列世界第一位,被誉为“裸子植物的故乡”。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知我国植物资源的十分丰富。

10.

【解析】

【分析】

银杏属于裸子植物,“白果”是种子,而不是果实。

【详解】

裸子植物的特点是根、茎、叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实,受精过程不需要水。

银杏属于裸子植物,没有果实,树上结的“白果”是银杏的种子。

【点睛】

解题的关键是知道银杏属于裸子植物,知道裸子植物的特征。

11.胚乳营养物质子叶胚果皮

【解析】

【分析】

玉米种子的结构包括:

胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)、胚乳、种皮和果皮。

玉米种子的营养物质贮存在胚乳中。

【详解】

根据淀粉遇碘变蓝这个特性,来鉴定种子内含有的营养物质。

(1)玉米种子的主要营养成分是淀粉,淀粉营养贮存在胚乳内,所以将玉米种子用刀片剖开,在剖面上滴一滴碘液,胚乳部分被染成蓝色。

在种子萌发时,通过子叶将其中的营养物质转运给胚芽、胚根和胚轴。

(2)因为胚与果皮、种皮内没有贮存营养物质,所以就没有淀粉存在,故滴加碘液就不变蓝。

【点睛】

注意区别玉米种子与菜豆种子贮存营养物质的结构。

玉米种子将营养物质贮存在胚乳中,菜豆种子将营养物质贮存在子叶里。

12.藻类植物苔藓植物种子植物

【解析】

【分析】

生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种,根据形态、结构和生活习性的不同,植物可以分成四大类群:

藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。

【详解】

地球上的植物可以分为四个类群:

藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。

其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握植物的分类和各类植物的特点。

13.胚芽胚轴

【解析】

【分析】

首先明确蚕豆属于双子叶植物。

【详解】

菜豆属于双子叶植物,其种子结构包括种皮和胚两部分,其中胚包括胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分。

子叶有两片,储存营养物质。

【点睛】

菜豆种子的结构是考查的重点,可结合着种子的结构示意图掌握。

14.输导组织水分营养物质开花结果种子

【解析】

【分析】

种子植物可分为裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被,被子植物的种子的外层有果皮包被。

【详解】

种子植物可分为裸子植物和被子植物。

被子植物多种多样,形态各异,它们一般都具有发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻;它们一般都能开花结果,所结的果实能够保护里面的种子,不少果实还能帮助种子传输。

有些被子植物果实的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于播种。

【点睛】

解题的关键是知道被子植物的特征,较为基础。

15.花生、水稻、小麦马尾松、银杏、苏铁

【解析】

【分析】

生物圈的绿色植物多种多样,主要分成四大类群:

藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物。

【详解】

被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:

胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

花生、水稻、小麦、大豆、苹果等的种子外有果皮(豆荚)包被,属于被子植物;马尾松、银杏、苏铁、侧柏等种子裸露,属于裸子植物。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物、裸子植物的例子。

16.雄球花花粉胚珠雌球花球果种子

【解析】

【分析】

松树的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,属于裸子植物。

【详解】

松树是种子植物,花粉从雄蕊中的花药中散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。

受精过程是:

精子通过花粉管运送到达胚珠内与卵细胞融合的,形成受精卵,然后胚珠发育成种子(球果),图中1是雄球花,2是花粉,3是胚珠,4是雌球花,5是球果,6是种子。

【点睛】

掌握图中结构的名称是解题的关键。

17.名称:

松树;马尾松   依据:

种子裸露,没有果皮包被

【解析】

【分析】

被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,据此答题。

【详解】

被子植物和裸子植物都结种子,都属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来。

我们校园内的裸子植物有:

松树、马尾松、银杏等,因为它们的种子裸露,没有果皮包被。

【点睛】

掌握裸子植物的特征是解题的关键。

18.D藻类C种子果皮裸露

【解析】

【分析】

自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。

图中:

A是被子植物,B是裸子植物,C是蕨类植物,D是藻类植物。

【详解】

(1)D藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物。

(2)C蕨类植物有了根、茎、叶的分化,没有花,不结种子,不能形成果实,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,它的生殖过程离不开水,所以必需生活在阴湿的环境中。

(3)根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。

因此,A类植物和B类植物的共同特点是都能产生种子,但A类植物的种子有果皮包被着,B类植物的种子是裸露的。

【点睛】

掌握被子植物与裸子植物的区别是解题的关键。

19.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物

【解析】

【分析】

根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。

【详解】

苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子裸露,无果皮包被着,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。

因此生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

【点睛】

植物分类的知识是中考的热点,要注意理解和掌握。

20.桃有利于种子的传播

【解析】

【分析】

种子植物用种子繁殖,包括裸子植物和被子植物。

【详解】

松属于裸子植物,有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着、裸露,不能形成果实。

桃属于被子植物,种子外面有果皮包被着,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中;其次有些果实的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于种子的传播。

【点睛】

裸子植物和被子植物的主要特征在考试中经常出现,要注意掌握。

21.a1胚乳胚23456789种皮胚胚乳子叶

【解析】

【分析】

(1)经过传粉和受精以后,胚珠发育成种子。

玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,菜豆种子由种皮和胚两部分;种皮有保护种子内部结构的作用,胚乳是种子储存营养物质的结构,胚是新植物的幼体。

(2)图乙、图丙中各序号代表的结构名称是:

1是胚乳,2是子叶,3是胚芽,4是胚轴,5是胚根,6是胚轴,7是胚根,8是胚芽,9是子叶。

【详解】

(1)在观察玉米种子的结构时,解剖种子时,要沿着图中的a线纵向剖开。

(2)玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是胚乳。

(3)种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,是新植物的幼体,胚是种子的主要结构。

它由图乙中的2345组成,图丙中的6789组成。

(4)胚芽、胚轴、胚根、子叶构成种子的胚,比较菜豆种子和玉米种子的结构,可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚;不同点是玉米种子里含有胚乳,而菜豆种子里没有胚乳;二是它们的子叶数目不同,菜豆2片子叶,玉米1片子叶。

【点睛】

回答此题的关键是要明确玉米种子和菜豆种子的结构和功能。

22.胚胚轴胚根胚芽子叶胚乳否

【解析】

【分析】

菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚,胚是种子的重要部分,都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。

从图中我们会发现1和10为胚轴、2和11为胚根、5和8是子叶、4和9是胚芽、3是种皮、6是果皮和种皮、7是胚乳。

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