高二下学期期末家长会.ppt
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一样的心情一样的期待一切为了学生,给学校支持给孩子力量,高二(3)班,距离高考时间:
300天,家长会目的,本次家长会的主要目的:
了解学校管理,促进家校合作,形成教育合力,给孩子鼓劲、鼓励,高考复习再动员,合理安排暑假学习,为了孩子更好地发展。
一、看往昔高考,定合理目标合理定位,明确目标,班级管理目标,培养健全人格,集体意识强,符合现代人才标准的具有较高素质的人,身心健康,积极向上的有很强凝聚力的班集体,我理想的高考目标:
专业好、就业质量高、社会需求量大,更有利于体现人生价值的实现!
学生学习现状分析,学习目标明确,重视学习,有紧迫感和压力。
好的学习氛围已形成,互助互学。
主动学习能力得到提升,主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。
多数同学能充分利用时间,作业完成情况较好。
存在回避问题现象,不积极正视问题。
竞争意识、竞争能力尚欠缺。
主动思考、订正错题不到位。
由于作业相对较多,动作较慢,部分同学疲于作业,没有挤出时间来进一步复习订正。
学习现状之忧虑,1、学习底子较薄弱。
2、成绩分化,乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好,而后进同学未能紧跟上,甚至被远远的甩在后面。
3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。
4、总分断档明显。
5、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足,个别同学的精力还没有完全集中。
成绩背后的问题,1.偏科现象,存在明显的薄弱学科;2.课堂效率不高,知识掌握不牢;3.成绩起伏大,不稳定;4.考试来不及完成;5.考试焦虑,不能发挥出真实水平;6.心不够静,学习缺乏定力。
学习心静则灵,学校对高三学生要求及目标:
阳光、自信、开朗、大气具体要求:
1、早自习要求7:
10前到教室参加晨读2、晚自习有任课教师督班,学生自己写作业3、周六积极鼓励学生到校自习,1.增强学习自信心和学习欲望,利用课堂及班会时间加油鼓劲;,2.增强时间观念教育;,3.加强弱科的分析,学生主动联系薄弱学科老师指导;4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因;5.建立学生成绩跟踪表;学生建立薄弱学科跟踪表;6.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航。
考试后,关键:
学习应主动、积极、行动,孩子的心里话,我们在努力,我们会更努力!
请多鼓励和支持!
给予适当的关心和信任!
家长、同学应配合的工作,1.提醒适当参加体育锻炼;,3.创造良好学习生活环境;4.高要求、高目标、高追求,不放弃努力;适当施加压力;5.经常和老师沟通。
2.提醒注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等);,4、家校沟通不足。
在教育过程中存在脱节现象,容易产生误解与教育过程中的问题。
问题:
1、溺爱。
对孩子不合理要求,无原则迁就;如:
手机、小灵通、MP3的使用;,2、施加过大的学习压力。
如:
过分关注孩子的分数与名次;,3、对子女的高考及前途认识不足。
1、多鼓励。
成绩上升时需要鼓励,成绩下降时更需要家长的鼓励。
2、多关心。
不仅关心成绩,更要多关心身心健康。
3、多沟通。
一是与孩子多沟通;二是与学校的任课老师、班主任多沟通。
4、准确定位高考目标。
5、严要求。
几点建议,*期望值过高:
孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。
尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。
*期望值过低或没有:
尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。
*适当的期望值:
在原有基础上适当拔高,不能操之过急,不能高不可攀,否则可能大家都失望。
家长适当的期望值,在学习上,家长要教育孩子在上课时专心听老师讲课,课堂上强调“认真”“紧跟”二点,课外可以适当“主动”“超前”,不懂要及时虚心请教。
在学习方法上,要教育孩子多采纳老师指导的方法,别自以为是,想“另辟捷径”。
希望家长配合的工作:
家长要多和老师联系,积极配合老师工作,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或高考目标。
学海无涯苦作舟,大海航行靠舵手。
科学地分析子女的成绩档案。
少与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。
比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
希望家长配合的工作:
在思想上,家长应多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加适当的压力。
注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;注意观察子女的情绪变化,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标;工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况;要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
希望家长配合的工作:
在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养、关心照顾,身体是革命的本钱。
提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习,抓好子女在家的行为习惯。
注意及时增减衣服,谨防感冒。
生物钟调整,适应高考。
希望家长配合的工作:
在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。
希望家长配合的工作:
教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。
这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。
加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。
要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。
风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。
人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
希望家长配合的工作:
严格管理时间,科学安排时间。
有以下几个方面需家长注意:
(1)作息时间,早晨要按时起床,做到吃早餐,不迟到
(2)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均4-6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。
(3)放学,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。
希望家长配合的工作:
孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。
请家长写下您的寄语,成长只有一次,陪孩子成长,让我们共同托起明天的太阳!
各科老师联系电话,语苏老师数王老师英郭老师政(班)陈老师史柯老师地黄老师,谢谢,