二年级语文限时作业.docx

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二年级语文限时作业

华丰镇小学语文学科限时作业

第一单元授课内容:

找春天总第次

一、听写。

二、根据课文内容填空。

几个小伙伴奔向()寻找春天,发现()发芽了,()开了,()吐出嫩芽,()的小溪()……感受到了春天的美丽。

三、读课文,连一连。

小树探出头           是春天的琴声

树木吐嫩芽          是春天的眼睛

早开的野花           是春天的眉毛

解冻的小溪           是春天的音符

四、你知道那些花开在春天吗?

写一写。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第一单元授课内容:

古诗两首总第次

一、听写。

二、根据课文内容填空。

1.这两首诗都是描写______季景色的。

2.《草》是______朝大诗人____________写的,诗中“_________________________,_________________________”最为有名,它描写了草顽强的生命力。

诗中还有一对反义词,分别是______和_______。

三、下列说法是对是错?

对的打“∨”,错的打“×”

1.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

”是说儿童找不到黄蝶是因为黄蝶飞得太快了。

()

2.《草》的作者是唐代诗人李白。

()

3.《宿新市徐公店》的作者是杨万里。

()

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华丰镇小学语文学科限时作业

第一单元授课内容:

笋芽儿总第次

一、听写。

二、照样子,写词语。

轰隆隆     ____________  ____________

叽叽喳喳  ____________     ____________

三、解释词语。

漆黑:

四、我会连。

春雨姑娘用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

雷公公照射着笋芽儿,温暖着笋芽儿。

太阳公公爱抚着笋芽儿,滋润着笋芽儿。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第一单元授课内容:

小鹿的玫瑰花总第次

一、听写。

二、照样子,填一填。

 1.花骨朵渐渐地长大了。

  

雨渐渐地。

2.小鹿静静地躺在床上养病。

同学们静静地。

三、写出下面词语的同义词。

惋惜——()渐渐——()

四、根据课文内容填空。

课文写小鹿栽了一丛(),他常常去()、浇水,盼望着花开,最后却因()而没能看到花开。

但花儿给朋友们带去了(      ),所以小鹿的玫瑰花没有白栽。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第一单元授课内容:

语文园地一总第次

一、加偏旁组字再组词。

才_()西_()青_()下_()

二、补充下面的春联。

(1)杨柳______,春风  ______。

(2)黄莺 ______,紫燕  ______。

三、填上合适的词语。

(      )的春光       (      )的天空       (      )的阳光

四、选择填空(只填序号)。

①荷花②迎春花③玉兰花④紫荆花⑤杜鹃花⑥牡丹花⑦月季花

1.春天里开的花可真不少,有(        )、(        )、(        )……   

2.许多城市都有自己的市花。

如洛阳是(        ),北京是(        ),济南是(        ),香港是(        )。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第二单元授课内容:

泉水总第次

一、听写。

二、照样子,写词语。

 例:

很甜很甜  很很________

三、根据课文内容填空。

泉水从()冲出来,流进山腰的(),让姐姐打水;流过山间的(),当杜鹃花的镜子;流到山坡的(),给果树喝水;穿过静静的(),为画眉鸟伴奏。

最后泉水流向了大海。

感受到了泉水一路奉献的精神和幸福感。

四、读课文,连一连。

泉水很多很多         像一面明亮的大镜子

泉水很甜很甜         为清脆的歌声伴奏

泉水很清很清     是一座天然水塔

琴声很美很美          让果树结出更大更甜的果子

五、我会填。

()的杜鹃花()的身影()的大镜子

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华丰镇小学语文学科限时作业

第二单元授课内容:

雷锋叔叔,你在那里?

总第次

一、听写。

二、我会填。

弯弯的()蒙蒙的()长长的()

三、根据课文内容填空。

我们在寻找雷锋叔叔,他曾在()的小溪边帮助了(),曾在()的小路上帮助了()。

最后终于找到了,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

四、我会选:

在正确说法的括号里画“√”。

“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

”这句话的含义是:

(1)雷锋叔叔时时处处都想着别人,哪里需要他,哪里就有他的身影。

( )

(2)希望人间处处都有像雷锋这样的人存在,向那些需要帮助的人奉献爱心。

( )

(3)雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

( )

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华丰镇小学语文学科限时作业

第二单元授课内容:

我不是最弱小的总第次

一、听写。

二、比一比,组词。

分()令( )北( )京( )

芬(   )铃( )背( )景( )

三、根据课文内容填空。

萨沙一家在森林中玩的时候,遇到了暴雨,()把雨衣递给了托利亚,()把雨衣给了(),()却把雨衣遮在了蔷薇花上,感受到了萨沙是一个()的孩子。

四、连一连。

随风        扑鼻雷声美好

芬芳    清新倾盆大作

空气    舞动景色大雨

五、加标点。

(1)这就是说我是最弱小的了

(2)你能保护更弱小的你是勇敢的孩子啦

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华丰镇小学语文学科限时作业

第二单元授课内容:

卡罗尔和她的小猫总第次

一、听写。

二、照样子,写一写。

例:

冷清 冷冷清清

丁冬_________亲热____________

三、给多音字选择正确读音。

(只填序号)

①dāi②dài③jiàn④jiān⑤dā⑥dá

待()会儿等待()待()命

人间()空间()间()断

答()应答()理回答()

四、根据课文内容填空。

卡罗尔一直想有一只小猫,爸爸就给她出主意登(),可别人送来了();为了解决小猫太多的问题,爸爸又()。

最后,卡罗尔终于有了一只()。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第二单元授课内容:

语文园地二总第次

一、去偏旁组字再组词。

议()站()

玻()泞()

二、补充下面的谚语。

(1)叶扶,人帮。

(2)赠人玫瑰,。

三、填上合适的词语。

()的小路()的细雨()的露珠

四、查字典填空。

要查的字

读音

部首

组词

 

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华丰镇小学语文学科限时作业

第3单元授课内容:

日月潭总第次

一、听写。

二、加偏旁组字,再组词。

及()() 不()()

()()()()

三、根据课文内容填空。

日月潭在我国的(),那里(),(),周围有许多()。

湖中央有个(),小岛把湖水又分成()和()。

四、读课文,连一连。

群山碧绿隐隐细雨

树木环绕蒙蒙灯光

名胜茂盛点点多多

湖水古迹许许约约

五、你知道台湾还有哪些名胜古迹吗?

写一写。

 ______  ______ 

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华丰镇小学语文学科限时作业

第3单元授课内容:

葡萄沟总第次

一、听写。

二、多音字组词。

钉dīnɡ()

dìnɡ()

三、根据课文内容填空。

到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。

四、仿写句子。

例:

吐鲁番的水果很多,有杏子,有香梨、蜜桃、沙果,还有葡萄。

公园里的鲜花五颜六色,有,有,有,还有。

快乐的课间开始了,同学们有的,有的,有的,还有的。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第3单元授课内容:

难忘的泼水节总第次

一、听写。

二、给带点的字选择正确的读音,画上“√”。

1.你的爱好(hǎohào)是什么,能告诉我吗?

2.我家门前的空(kōnɡkònɡ)地上种着玫瑰花。

3.我给叔叔盛(shènɡchénɡ)了一大碗米饭。

4.柳枝轻舞,百花怒放,春天的乐(lèyuè)章正式开场。

三、根据课文内容填空。

1961年,周总理和()一起过(),为了欢迎周总理,傣族人民从()赶来了,并在地上撒满了()。

周总理也()地来到人群中和傣族人民一起泼水,互相()。

多么幸福,多么难忘,1961年的()。

四、照样子写句子。

傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

一边……一边……

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华丰镇小学语文学科限时作业

第3单元授课内容:

北京亮起来了总第次

一、听写。

二、我能正确区分并组词。

扮()勾()伟()夺()

芬() 沟()围()奇()

三、我会填

夜()降()五()十()

()()不息绚丽()()

()()辉煌银光()()

四、根据课文内容填空。

每当夜幕降临,整个北京城变成了(),()。

长安街(),天安门城楼(),()。

环形路上,一座座立交桥犹如(),()的王府井、西单商业街上,有()的广告,()的霓虹灯。

夜晚的北京,多么(),多么()。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第3单元授课内容:

百花园3总第次

一、照样子写一写。

飞机飞机场游泳

火车

二、把意思相近的词填在括号里。

减——()内——()富——()

轻——()甜——()单——()

三、用线连接可以搭配的词语。

明亮的市场绚丽多彩的日月潭

繁华的森林川流不息的舞台

茂密的灯光风光秀丽的行人

四、选择填空(只填序号)。

①侗族②苗族③回族④彝族⑤苗年

我国少数民族有许多的传统节日,如:

藏族的沐浴节、()的花炮节、()的开斋节、()的火把节、()的()。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第4单元授课内容:

动手做做看总第次

一、听写。

二、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。

睡觉(jiàojué)觉(jiàojué)得

哄(hōnɡhǒnɡ)骗闹哄哄(hōnɡhǒnɡ)

三、根据课文内容填空。

科学家的话,()都是对的,要()。

四、比一比,组词。

喝(   )提(   ) 漫(   ) 骗(   )

渴(   )题(   ) 慢(   ) 偏(   )

五、听了朗志万的话,伊琳娜会怎么说?

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华丰镇小学语文学科限时作业

第4单元授课内容:

邮票齿孔的故事总第次

一、听写。

二、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。

1.他考得(dedéděi)很好,得(dedéděi)到大家的表扬,他说自己还得(dedéděi)继续努力。

2.我发(fàfā)现今天老师理发(fàfā)了。

三、填写合适的词。

1.一位()一位()一台()

2.一枚枚

四、比一比,组词。

尔()求()仍()使()

你()球()奶()便()

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华丰镇小学语文学科限时作业

第4单元授课内容:

画风总第次

一、听写。

二、我会选(用“√”表示)。

雨丝(shīsī) 旗杆(ɡānɡǎn) 眨眨眼(zhǎzǎ)

陈丹(chénɡchén)  呼呼地转(zhuànzhuǎn)

三、在括号里填上合适的词语。

()的雨丝()的乐曲()的小树

四、按课文内容填空。

大家都在画风。

宋涛画了。

赵小艺画了。

陈丹画了。

我也画风,我要画。

五、如果让你来画声音或气味,你会怎样来画?

动手画一画吧!

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华丰镇小学语文学科限时作业

第4单元授课内容:

充气雨衣总第次

一、给多音字选择正确的读音打“√”。

1.墙上裂开了一道缝(fènɡfénɡ)。

2.妈妈在缝(fènɡfénɡ)衣服。

3.寒假(jiǎjià)里,我看了《真假(jiǎjià)美猴王》这本书。

二、按课文内容填空。

小林发明充气雨衣的过程:

普通雨衣------徐徐张开旋转起来的()------塑料吹气()------()雨衣。

三、在括号里填上合适的词语。

优美的()五颜六色的()()的雨衣

四、我会写句子。

随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。

我也能用“像”写句子:

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华丰镇小学语文学科限时作业

第4单元授课内容:

语文园地四总第次

一、仿造写词。

例:

奶牛牛奶水池_________

二、照样子,我能填。

例:

月+(夫)=(肤)(皮肤)

女+()=( )()

比+()=( )(  )

加+()=( )( )

月+()=( )(  )

三、我会填。

徐徐  渐渐

1.漂亮的裙子()张开,像一把把花伞。

2.救生圈()变成了圆环形的塑料气囊(nánɡ)。

四、按短文内容填空。

鲁班是我国古代的能工巧匠,他有许多发明创造。

传说()就是他发明的。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第五单元授课内容:

古诗两首总第次

一、听写。

二、解释词语。

遥看:

疑是:

翠柳:

三、填一填。

《望庐山瀑布》的作者是,被后世尊称为“”;

《绝句》的作者是,被后世尊称为“”。

五、根据不同的语言环境运用诗句。

1.一天,我和妈妈一起去看瀑布,当我看到长长的瀑布从山顶上飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:

“”。

2.春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱,不由得想起一句诗:

“”。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第五单元授课内容:

雷雨总第次

一、听写。

二、照样子,写词语。

  1.黑沉沉

  2.越来越亮

三、读课文后填空。

本文按照时间按顺序为我们描绘了()、()、()的自然景象。

四、照样子,仿写句子。

例:

雷声小了,雨声也小了。

了,也了。

五、例句中带点的字用得真好,你也用上这样的字填一填。

一条彩虹挂在天空。

清新的空气迎面()来。

柳树慢慢地()出枝条,()出嫩绿的叶子。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第五单元授课内容:

古诗两首总第次

一、听写。

二、给加点字选择正确的读音,并画上“√”。

    地下埋藏(cánɡzànɡ)着取之不尽的宝藏(cánɡzànɡ).

    “地壳”(kéqiào)“贝壳”(kéqiào)。

三、读句子填空。

你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的痕迹,叫波痕。

这句话中有两个词意思相近,它们是()和()。

四、根据课文内容填空。

  在地质勘探队员的眼中,()就是一本耐人寻味的“书”。

那上面有文字,指的是(),(),();还有图画指的是()……历史的变迁,大陆的沉浮,都写在这本最大的“书”里。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第五单元授课内容:

古诗两首总第次

一、听写。

二、按照例子填空。

  1.稠:

稀升()快()

  2.辨别:

分辨忠实()慌张()

三、根据课文内容填空。

本文为我们介绍了四种天然的“指南针”:

正午有太阳时();晚上();阴雨天();冬天里()也能帮我们判别南北的方向。

四、扩词训练。

别特别分别别处

方方向地方千方百计。

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华丰镇小学语文学科限时作业

第五单元授课内容:

语文园地5总第次

一、给下列句子加上不同的标点,使句意不一样。

  今天老师没来()

今天老师没来()

二、换偏旁组字再组词。

例:

材——财(财产)

份——()()()——()()

三、连一连。

打开方向茂密的乌云

辨别宝藏满天的空气

寻找窗户清新的枝叶

四、读“节气歌”填空。

1.春雨惊春(),夏满芒夏暑(),()露秋寒霜降,冬雪雪冬()。

2.我知道“暑相连”是指()过后是()。

五、写出你收集到的1-2条气象谚语

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华丰镇小学二年级语文学科限时作业

第六单元授课内容:

画家和牧童总第次

一、听写。

二、写出下列词语的近义词

夸赞——()和蔼——()

三、根据课文内容填空。

1.学了《画家和牧童》一课,我想对戴嵩说:

“我真佩服您!

你的画儿(),可您还是那么(),向一个小牧童请教,这种()的精神值得我们学习!

2.我想对牧童说:

“你真了不起!

因为你不仅(),还敢向大画家(),你这种()的精神值得我们学习!

四、读读写写。

1.他的画一挂出来就有许多人观赏。

一,就。

2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿,一会儿。

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华丰镇小学二年级语文学科限时作业

第六单元授课内容:

我为你骄傲总第次

一、听写。

二、解释词语。

风和日丽:

骄傲:

三、按课文内容填空。

因为老奶奶觉得“我”是一个()的好孩子,所以她要写“我为你骄傲”。

四、在括号里填上合适的词语。

一()信一()便条一袋()

一()石头一阵()一盏()

五、照样子写一写。

例:

(1)石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。

(2)我们听到玻璃的破碎声,就像兔子一样飞快地跑了。

①秋天到了,风中飘荡的树叶像,又像。

②小红的歌声真好听,就像。

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定性

华丰镇小学二年级语文学科限时作业

第六单元授课内容:

三个儿子总第次

一、

听写。

二、照样子,写词语。

沉甸甸

三、根据课文内容填空。

本文写了三个儿子面对着三个妈妈,当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时,力气大的(),嗓子好的(),而那个“没有什么特别的地方”的儿子,却()。

四、读读写写。

一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

一个孩子唱这歌,歌声真好听。

另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

一个(只)。

一个(只)。

另一个(只)。

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华丰镇小学二年级语文学科限时作业

第六单元授课内容:

玩具柜台前的孩子总第次

一、听写。

二、解释词语。

目不转睛:

不富裕:

三、连线。

阿姨看玩具汽车闪着妈妈的手

妈妈售货抢着说

小兵买药拉着光芒

四、按课文内容填空。

本文写的是玩具柜台前有位小男孩非常的喜欢(),却因为(),坚持不让妈妈买。

五、玩具柜台前的孩子是个怎样的孩子?

六、学了这篇课文,你受到了什么启发?

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华丰镇小学二年级语文学科限时作业

第六单元授课内容:

语文百花园六总第次

一、照样子,写词语。

大大小小高高低低

二、写出带有下列偏旁的字(每组至少两个)。

草字头:

足字旁:

火字旁:

提手旁:

三、比一比,组词。

观()场()轻()读()

现()扬()经()续()

四、读《一个石头小姑娘》填空。

石头小姑娘

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