浙江宁波市鄞州区九校届九年级语文上学期第一次阶段考试.docx
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浙江宁波市鄞州区九校届九年级语文上学期第一次阶段考试
浙江省宁波市鄞州区九校2018届九年级语文上学期第一次阶段考试试题
一、书写（5分）
本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累（26分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
检阅自己的青春，感受青春的（yùn）▲律，就要亲近自然，感受自然的无限魅力。
跟随毛泽东，我们在风雪弥漫的北国，领略（huī）▲宏的气势，壮美的意境；陪同郑愁予，我们在淅淅沥沥的雨中，感受雨点探访大地的（ yīn）▲勤脚步；与江河一道，在静（mì）▲的深夜，遥望夜空，让闪烁的星星勾起朦胧的憧憬。
2.古诗文名句默写（10分）
梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“
（1）▲，叶底黄鹂一两声”的惊喜；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“
（2）▲，▲”的芳魂永驻；随苏东坡纵马狂奔，野外狩猎，发出“酒酣胸胆尚开张，（3）▲，▲”的呐喊；风住尘香花已尽，走进李清照的世界，感知她那“（4）▲，▲”沉重而又散不开的愁绪。
跟刘方平走进月夜,在春气萌发、蛰虫涌动的夜晚，体会“（5）▲，▲”透露着惊喜与感叹。
和辛弃疾梦回吹角连营，追忆“马作的卢飞快，（6）▲”的激烈战斗场面。
3.解释下列句子中加点的文言词语。
（4分）
（1）怅恨久之（▲）
（2）徒以有先生也（▲）
（3）秦王怫然怒（▲）（4）以头抢地耳（▲）
4.张军等五位同学组成了研究“对联”的小组，他们收集了很多对联，整理了有关对联的知识。
假如你是这个小组的成员，请接着完成下面的工作。
下列对联写的是河南哪处名胜？
把相应的序号填在括号里。
（2分）
①少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠（）
②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（）
③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（）
④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传（）
A.巩义杜甫故居B.汤阴岳飞庙C.南阳卧龙岗D.嵩山少林寺
5.名著阅读（6分）
①《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西的本意只是想教训一下对方，文中哪件事可以证明这一点？
（2分）
▲______________________________________________
②在意外打死郑屠之后，鲁达的命运发生了重大转折。
你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗？
（写出一件事即可） （2分）
▲______________________________________________
③“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”《水浒》里的这首诗赞美的是哪位好汉？
写出一个有关他的故事名称。
（2分）
▲
三．阅读（53分）
阅读下面的文章，完成6～20题。
（一）（15分）
人在做花在瞧
傅秀宏
那天，我问10岁的女儿：
“荷兰的国花，是什么花？
”
女儿走到我的跟前，很快就回答出来：
“爸爸，是郁金香。
对不对？
”
我非常高兴，点头说是。
接着，我又问女儿：
“那……你知道‘花语’是指什么吗？
”
女儿歪着头想，最后小声说：
“是不是……一种花儿向世界说的话呢？
就像妈妈对我说的贴心话一样……”
我对这种童话般地解释，非常赞赏。
“好聪明，那爸爸再问你，白色郁金香的花语是什么呢？
一个答案是纯洁的美妙，一个答案是干净的心情，还有一个答案是明澈的眼睛哪个？
”
女儿想了半晌，坚定地对我说：
“我都选。
我提醒说，只有一个正确答案。
“我看过一个故事，故事中的郁金香告诉我，白色郁金香的花语，全部包括这三样。
女儿翘着小嘴，好像颇有依据的样子。
我来了兴趣，让女儿讲一讲这个故事。
女儿笑了，拉开了话匣子。
某天夜里，一个叔叔在高级宴会上，盗取了珍贵的黑珍珠项链。
之后，溜回了他的秘密住所。
他穿上丝绸长袍坐到书房里的沙发上，静静地读书。
突然，门铃响了。
原来是一个侦
探到访。
叔叔装出一副笑脸，热情地把这位不速之客领到书房。
桌子上，摆着一个插满白色郁金
香的花瓶，郁金香的花瓣都是闭合的。
“先生，请问今晚你在哪儿呢？
”
“我一直待在家里。
你到来之前，一直是我一个人安静地在书房里看书。
你看，就是这
本《福尔摩斯探案全集》。
”叔叔指着桌上扣着的那本书。
侦探把这位叔叔递过来的书翻了一下，又放在桌上。
突然，侦探发现花瓶里插着的白色郁金香，不知什么时候，花瓣全都张开了。
侦探拔出—枝看了一看，用鼻子嗅了一嗅，又把
花插进去，然后肯定地说：
“先生，你在撒谎，因为有人看到你刚回来了一会儿。
”
这当口，女儿突然不说了。
我问：
“是谁看到那位叔叔了？
”
“你猜？
”
我摇头，女儿做了一个鬼脸，说：
“就是那束白色郁金香呀！
它有一双明澈的大眼睛。
因为在夜里，白色郁金香的眼睛，就是它的花瓣，是闭合着睡觉的。
可是，如果屋里来了人，打开灯光照射一刻钟后，眼睛就会张开的。
侦探看到白色郁金香片刻之间张开了，就知道书
房刚才—直是黑的，这位叔叔不可能在黑暗中读书。
”
我给了女儿一个漂亮的吻，接着问：
“那为什么你还要选‘干净的心情’呢？
”
“白色郁金香，并没有因为和一个小偷叔叔住在一起，就没有了‘干净的心情’。
”
“那‘纯洁的美妙’怎么解释？
”
“花是最纯真，就像天真的儿童，不会撒谎，这样的心儿最美妙了！
”
我惊叹了，连连鼓掌。
孩子看课外书，看出了不一般的高度。
孩子们都有一颗纯洁的心，就像花儿一样。
“人在做，天在看”，依我看，也不妨改作“人在做，花在瞧”。
我们做事，可要对得
起孩子和花儿呀，因为他们正捧着小脸瞧呢……
（摘自《教师博览》）
6．请围绕“花”这根线索，用简洁的语言梳理小说的情节。
（2分）
（ ▲）→女儿答花→（▲）→父亲悟花。
7.侦探明明只看到叔叔一个人在房里，为什么却肯定地说：
“先生，你在撒谎，因为有人
看到你刚回来了一会儿”？
（3分）
▲__________________________________________________
8.结合文章内容品析下列句中加点词。
（6分）
（1）“人在做，天在看”，依我看，也不妨改作“人在做，花在瞧”。
▲________________________________________________
（2）我来了兴趣，让女儿讲一讲这个故事。
女儿笑了，拉开了话匣子。
▲_________________________________________________
9.请你结合文章的具体内容，评析文中的这位“父亲”。
（4分）
▲_________________________________________________
（二）方块汉字前途之争（17分）
汪品先
⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。
⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。
“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。
然而建国后的实践表明：
通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。
⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。
其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。
国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。
文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。
⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。
对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。
同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。
汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。
更重要的是汉字信息熵（shānɡ）最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。
因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。
⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。
一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。
值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。
在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。
华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？
【资料链接】中央电视台2014年度《中国成语大会》创新了比赛形式，将汉语悠久的“解字”传统与全球最流行的猜词游戏相整合，大大提高了节目的节奏感与趣味性。
【专家访谈】郦波：
“有文化缺失与价值缺失，才会产生相应的呼唤，才会有文化类节目的回归与最终形成的热潮。
”“它使得教育走出象牙塔，真正地面向最广泛的大众，实在是一件功莫大焉、善莫大焉的事情。
”
蒙曼：
“文化节目可以多种多样，但最重要的是，能够让文化与今天人们的生活、情感、情趣对接，让传统文化为今天和明天服务。
”
毕淑敏：
我对文字的感情，就像一个老农对于他的锄头和耕牛的感情。
语言文字于我恩重如山，看到成语被误用、滥用、肢解甚至破坏，心中痛惜。
我觉得自己要为成语的健康传承和发扬光大，尽一点绵薄的力量。
【成语内涵】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值。
如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相争”出于《燕策》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“吴下阿蒙”出自司马光《资治通鉴》。
10．细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。
（2分）
▲
11．有人认为汉字没有前途的理由是什么？
请您根据链接资料来反驳他。
（3分）
▲
12．结合文章和下面材料说明：
“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？
（4分）
“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼（tónɡ）’。
现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。
”——XX百科
▲
13．从材料四看出大量成语自有出处，很多源自于历史典故，请写出与下列成语有关的人物故事（选做两个）。
（4分）
A．背水一战B．图穷匕见C．四面楚歌D．三顾茅庐
我选▲：
▲；
我选▲：
▲。
14、联系语境，在
（1）、
（2）、（3）处填入恰当的内容。
（4分）
小语：
最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”什么意思？
明明：
就是“难受，想哭”。
你怎么连这也不知道。
因为一位南方口音的小伙子把“难受，想哭”发音成了“蓝瘦，香菇”，就在网络上得到了病毒式传播。
小语：
如今的网络流行语，、有时候常常“流行”得让人莫名其妙。
明明：
我们可以试着对比一下古人的表达和当下的网络流行语。
小语：
古人形容人漂亮可以用“
（1）”“
（2）”。
明明：
我们只会说“高富帅”“白富美”。
小语：
古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”。
明明：
我们只会说“矮穷矬”“颜值低”。
小语：
古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”。
明明：
我们只会用“蓝瘦香菇”……
小语摇头道：
（3）
（1）可填成语：
（1分）
（2）可填成语：
（1分）
（3）小语摇头道：
（2分）
（三）、古诗文阅读阅读
读下面两篇选文，完成15-18题。
（16分）
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：
“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰：
“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：
“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：
“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：
“可行矣！
”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
【注释】①会稽守：
会稽郡的郡守。
②梁：
项梁，是项羽的叔父。
③籍：
项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：
斜眼看。
15. 解释下列划横线字的意思。
（4分）
①吴广素爱人 ②比至陈
③须臾，梁睨籍曰 ④是时恒楚亡
16. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（4分）
①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
▲
②吾闻先即制人，后则为人所制。
▲
17.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
（4分）
▲
▲
18.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
（4分）
▲
▲
（四）吴门道中二首（其一）（5分）
[宋]孙觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。
19.诗歌前两句描绘了怎样的景象？
（2分）
▲
20.“一蓑烟雨湿黄昏”中“湿”字用得精妙，请简要分析。
（3分）
▲
四、语言运用。
（66分）
21.根据要求，完成题目。
（6分）
今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。
而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。
他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。
在这个属于母亲的节目里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。
年轻人表达爱的方式引起了争议。
一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。
网友调侃：
“什么地方儿女最孝顺？
微信朋友圈。
”
请你结合以上材料的内容，就年轻人表达爱的方式发表看法。
要求：
观点明确，理由充分，语言简洁，不超过100字。
▲
▲
▲
22.阅读下面文字，按要求作文（60分）
站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，你所走的每一步，总是有人相伴，有情相拥，有物相随：
含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友，无微不至地关爱、循循善诱地教诲，爱不释手的书卷、长夜厮守的明灯……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧！
请以“，与我同行”为题写一篇文章。
要求：
①请把题目补充完整，文体不限；
②字数不少于500字；
③文中不能出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文参考答案
二、1.韵恢殷谧
2.
（1）池上碧苔三四点
（2）零落成泥碾作尘,只有香如故
（3）鬓微霜,又何妨?
（4）只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
（5）今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱（6）弓如霹雳弦惊
3.失望因为盛怒的样子撞
4.DBAC（2分）
5.
（1）鲁提辖妥善安排金氏父女逃离后再去找郑屠算账；故意让郑屠亲自操刀，消遣他。
（2分）
（2）收服众泼皮；倒拔垂杨柳；偶遇林冲并结为兄弟。
（2分）
（3）吴用；智取生辰纲智取大明府智取文安县排九宫八卦阵（2分）
（一）（15分）
6.（2分，每空1分。
）父亲问花、女儿解花。
7.（3分，基本意思符合即可给分。
）因为在夜里，白色郁金花花瓣，是闭合着睡觉的。
可是，如果打开灯光照射一刻钟后，郁金香花瓣就会张开的。
侦探看到白色郁金香片刻之间张开了，就知道书房刚才—直是黑的，这位叔叔不可能在黑暗中读书。
8.（3分）
（1）“花”的表层意义是指郁金香，深层含义指像郁金香一样纯洁、干净、明澈的品格。
（3分）
（2）“拉开”是“打开”的意思，写女儿在父亲的引导下开始讲故事，表现出女儿对故事内容很熟且非常乐意讲述，也体现出女儿的天真和活泼，巧妙引出下文，形象生动。
9.（4分，基本意思符合即可酌情给分。
）
（1）小说中的父亲面对郁金香的花语答案，要女儿从三个当中选一个，可女儿却三个都要选，而他没有阻止也没有强制，而是耐心听女儿的讲解，并用故事加以诱导，（1分）可见他是一位和蔼、有耐心、呵护女儿的慈父，又是女儿成长过程中的实事求是、循循善诱的引导者（导师）（2分）。
父亲在孩子成长过程中起着重要作用，甚至影响孩子的一生。
文中的这位父亲善于启发引导，尊重孩子的想法，可谓循循善诱，值得天下的父母亲学习。
（1分）
（二）（17分）
10（以汉语作为载体的中华文化）具有尊重知识和智慧的传统（或“对知识和智慧的重视”）。
评分标准：
共3分
11．汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握；方块字不适合于科学表达（“不适用于发展科学”或“逻辑不分明”）。
（1分）
反驳：
无论汉字、成语或其他语言表现形式都是中华民族智慧的结晶，推广他们可以了解民族的传统文化，普及文化知识，增添生活情趣，更好的传承民族文化，把它发扬光大。
评分标准：
共3分，意对即可。
12．“砼”字读写方便，输入计算机的速度快；由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石头”的意思，可见汉字直观，信息量大；“砼”这一新字由三个简单的字合成，可见汉字构造新词的信息熵高。
评分标准：
共3分，意对即可
13.示例：
我选A，汉将军韩信率军攻赵，穿出井陉口，命令将士背靠大河摆开阵势，与敌人交战。
韩信以前临大敌、后无退路的处境来坚定将士拼死求胜的决心，结果大破赵军。
我选B，荆轲把樊于期的人头及燕国的地图进献给秦王，秦王十分高兴。
他展开燕国地图时，露出锋利的匕首，立即行刺秦王，秦王拔剑抵抗，卫兵乘机上前杀了荆轲。
我选C，项羽与刘邦作战陷入困境，夜晚听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽以为汉军把楚地都占领了，于是就慷慨悲歌，项羽泪流数行，最后自刎于乌江边。
我选D，三国时刘备听徐庶等说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到南阳卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他，恰巧诸葛亮不在，结果总共去了三次才见到诸葛亮。
评分标准：
共4分，每个两分，大致意思答出即可，只选序号没讲典故不给分。
14．例：
貌比潘安玉树临风顾盼神飞闭月羞花（各1分）
（3）例：
我也“蓝瘦香菇”,我们的词汇太匮乏了（2分）
评分标准：
共4分，意对即可
（三）（16分）
15.①素：
向来②比：
等到③须臾：
一会儿,片刻④亡：
逃跑,逃亡（4分）
16.①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。
②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。
（不要求文字一致，翻译正确，无语病即可）（4分）
17.甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。
乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。
（4分）
18.陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的确人。
项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。
（4分）
（四）（5分）
19.示例：
在潺潺流淌的小河边有一个小村庄，这个村子里有几间矮小的茅屋，茅屋前杨柳依依站立，那翠绿的柳条辉映着门窗。
评分标准：
共2分，意对即可。
20．“湿”是打湿的意思，作者通过描写烟雨打湿黄昏的情景，生动可感地写出了雨中黄昏清幽润泽的韵味。
评分标准：
共3分，意对即可。
四、语言运用。
（66分）
21.（6分）言之成理即可
示例一：
这是年轻人有孝心的表现。
材料中，许多年轻人在母亲节，选择通过微信朋友圈晒文字、秀照片，表达对母亲的爱、感恩和祝福，是因为有些年轻人不习惯当面表达情感，且因为各种原因缺少陪伴时间，通过微信晒爱不失为一种可取的方式。
示例二：
这是年轻人在作秀，是表演。
材料中，许多年轻人在母亲节，选择通过微信朋友圈晒文字、秀照片，表达对母亲的爱、感恩和祝福。
且不说母亲能否看到微信，即使能看到，这种通过网络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在地多陪伴母亲。
22.作文（60分）
按中考评分标准
60分
文章
一类
60～54分
符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次分明，结构紧凑；表达精当，语言富有文采。
二类
53～45分
符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整。
三类
44～36分
符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整。
四类
36分以下
不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；不成篇或字数不足300字。
评卷建议：
（1）评卷以45分为基准分，酌情增减。
鼓励给好文章打高分。
36分以下的评分应慎重。
（2）错别字每三个扣1分，重复错误不扣分，最多扣2分。
标点使用错三处扣1分，最多扣2分。
病句两处扣1分，最多扣3分。
（3）感情不健康，宿构、套题等，酌情降级评分。
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