《CAI课件制作》教学大纲.docx
《《CAI课件制作》教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《CAI课件制作》教学大纲.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《CAI课件制作》教学大纲
《多媒体课件制作》课程教学大纲
课程代码：
课程名称：
多媒体课件制作课程类别：
专业必修课程总学时：
54总学分：
3先修课程：
《计算机文化基础》、《现代教育技术》、《教育学》、《心理学》。
教学目的与基本要求
一、教学目的
《多媒体课件制作》是四年制师范类本科教育专业的专业必修课程，是一门培养未来教师掌握计算机辅助教学基本技能的课程，要求学生掌握课件制作的理论基础、方法步骤、图文声像素材的制作，并能用PowerPoint、Authorware、FrontPage、几何画板等软件制作教学课件。
二、教学要求
（1）了解CAI课件制作的基础论知识。
（2）理解课件制作的方法步骤。
（3）掌握文字、声音、图片、影视等课件素材的制作方法。
（4）掌握用PowerPoint、Authorware、FrontPage、几何画板等软件制作课件的基本技
台匕能。
教学内容、要点和课时分配
一、教学内容与要点
第一章教育信息化概述
第一节教育信息化基础
一、信息化的理论界说
二、教育信息化的涵义
三、教育信息化的内容
四、教育信息化的特征
第二节信息化教育模式的分类
一、学习型
二、工具型
三、虚拟实验型
第三节教育信息化的挑战
一、全面地认识计算机技术在教育中的作用
二、学会信息化教学设计
三、坚持以学生的发展为本
本章教学具体要求：
（1）了解教育信息化的模式、挑战。
（2）理解信息化教育的内容。
（2）掌握教育信息化的特征。
第二章多媒体课件基础
第一节多媒体概述
一、多媒体概念
二、多媒体技术
第二节多媒体课件的特点及分类
一、计算机辅助教学（CAI）
二、多媒体课件的特点
三、多媒体课件的分类
第三节多媒体课件的制作步骤
一、准备阶段
二、制作阶段
三、应用阶段
第四节多媒体课件的制作原则
一、科学性与教育性
二、交互性与多样性
三、结构化与整体性
四、美观性与实用性
五、稳定性与扩充性
六、网络化与共享性
第五节多媒体课件的制作软件
一、课件制作软件介绍
二、多媒体著作工具的特点
第六节多媒体课件制作的硬件
一、多媒体计算机
二、扫描仪
三、数码相机
四、数码摄像机
五、刻录机
第七节多媒体课件的应用环境
一、多功能教室
二、多媒体网络教室
三、数码投影仪
四、视频展示台
本章教学具体要求：
（1）了解多媒体CAI课件的基本概念、制作环境和使用环境。
2）理解CAI课件的制作原则。
（3）掌握CAI课件的制作方法。
第三章多媒体课件素材的制作
第一节文字素材的制作
一、文字制作方法
二、注意事项
第二节图形图像素材的制作
一、数字化图像素材的获取
二、用幻影2002制作图形图像
三、用Photoshop7.0制作图像
第三节声音素材的制作
一、声音素材的获取
二、声音素材的编辑
第四节视频素材的制作
一、视频素材的获取
二、视频素材的格式转换
第五节网络素材的制作
一、图片的下载
二、声音素材下载
三、FLASH文件下载
本章教学具体要求：
（1）了解幻影2002、Photoshop7.0的操作使用。
（2）理解视频、声音素材的获取方法。
（3）掌握图片素材、网络素材的制作。
第四章PowerPoint课件的制作
第一节PowerPoint2003基础
一、PowerPoint2003新增加功能
二、PowerPoint2003的操作界面
第二节PowerPoint课件的制作步骤
一、设计课件整体框架
二、准备课件素材
三、制作流程
第三节PowerPoint课件的素材制作
一、制作文字
二、制作公式
三、制作图片
四、制作图形
五、制作声音
六、制作影片
七、添加Flash动画
第四节PowerPoint课件素材的动画制作
一、素材动画制作
二、切换动画的制作
第五节PowerPoint课件的美化
一、应用“设计模板”美化课件
二、应用“版式”美化课件
三、应用“背景”美化课件
第六节PowerPoint课件的超链接
一、利用文字提示进行超链接
二、利用动作按钮进行超链接
第七节PowerPoint2003课件的发布
一、课件播放
二、课件打印
三、课件打包
四、将课件保存为网页格式
第八节PowerPoint课件实例
制作语文《再别康桥》课件
制作数学《向遇问题》课件
本章教学具体要求：
1）了解PowerPoint2003的功能、各种操作。
2）理解在PowerPoint2003中制作声音、图像、影视、艺术字等素材的方法技巧。
3）掌握PowerPoint2003课件的制作方法。
第五章Authorware课件的制作
第一节Authorware7.02基础
的特点
的操作界面
的基本操作
课件制作的步骤
课件文本图形的制作
课件动画的制作
一、Authorware7.02
二、Authorware7.02
三、Authorware7.02
四、Authorware7.02第二节Authorware7.02
一、文本素材的制作
二、图形素材的制作第三节Authorware7.02
一、“特效”动画
二、移动动画
第四节Authorware7.02课件的声音制作
一、建立声音图标
二、导入声音
三、声音属性设计
第五节Authorware7.02课件中电影的制作
一、建立电影图标
二、导入电影
三、电影属性设计
第六节交互结构的制作
一、互图标的类型
二、交互图标的属性
三、交互结构的制作步骤
四、实例
第七节框架结构的制作
一、创建框架图标的步骤为：
二、框架图标的属性
第八节判断结构的制作
一、判断图标属性
二、判断路径属性
三、创建判断图标的步骤
第九节Authorware7.02课件制作实例
一、制作音乐课件《真的好想你》
二、网络考试系统的制作
三、语文课件《小马过河》的制作
本章教学具体要求：
（1）了解Authorware7.02的功能、各种操作。
（2）理解在Authorware7.02中制作声音、图像、影视、艺术字等素材的方法技巧。
（3）掌握Authorware7.02课件的制作方法。
第六章FrontPage网页型课件的制作
第一节FrontPage2OO3操作基础
一、FrontPage2003的界面
二、FrontPage2003的视图
三、建立站点的基本操作
第二节FrontPage课件图文素材的制作一、文字的输入二、图片的输入
第三节FrontPage2003课件声音动画的制作一、声音制作二、动画制作
第四节FrontPage2003课件视频素材的制作一、制作步骤二、示范举例
第五节FrontPage2003课件表单制作一、制作表单的步骤二、操作示范
第六节FrontPage课件的链接及框架
一、FrontPage2OO3课件的链接二、课件框架结构
第七节FrontPage2003课件的美化一、使用主题美化课件二、使用表格美化课件
三、使用背景美化课件
四、使用动态效果美化课件
第八节FrontPage2003课件制作实例——精彩的马戏一、说明
、素材准备
三、制作步骤
四、效果图
五、发布站点
本章教学具体要求
（1）了解并掌握FrontPage2003的功能特点和基本使用方法；
（2）理解FrontPage2003课件的制作。
第七章几何画板课件的制作
第一节几何画板基础
一、几何画板的功能
二、几何画板的操作界面
三、几何画板的工具栏
四、几何画板的菜单
五、几何画板的基本操作
第二节几何图形的绘制
一、绘制基本图形
二、绘制平面图形
三、绘制立体图形
第三节图形计算
一、计算图形的长度
二、计算图形的面积
三、计算角的度数
第四节制作直线方程和二次函数图像
一、制作直线方程
二、制作函数图像
第五节制作动画效果和自定义工具
一、制作动画效果
二、自定义工具
第六节几何画板综合实例
一、动画类实例
二、坐标类实例
三、计算类实例
本章教学具体要求
（1）了解几何画板的功能特点和基本操作;
（2）理解几何画板的动画制作。
（3）掌握几何画板课件的制作方法。
、教学时数分配
序号
教学内容（以课题或章为单元）
学时
其中
讲授
实践
习题
1
第一章教育信息化概述
2
2
2
第二章多媒体CAI课件概述
2
2
3
第三章CAI课件素材的制作
8
4
4
4
第四章用PowerPoint2003制作课件
10
5
5
5
第五章用Authorware7.O制作课件
12
6
6
6
第六章用FrontPage2003制作课件
6
6
6
7
第七章用几何画板制作课件
6
3
3
8
综合课件制作
8
7
1
实验（实训）教学
一、教学目的
通过实验（实训）教学，使学生了解课件制作的硬件设备和软件，了解文字、声音、
图片、影视等课件素材的制作，掌握PowerPoint、Authorware、FrontPage、及何画板等
软件制作课件的方法技巧。
二、教学要求
（1）了解图文声像素材软件、PowerPoint软件、Authorware软件、FrontPage、几何画板等软件的操作使用。
（2）掌握制作文字、声音、图片、影视等课件素材的基本技能。
（3）理解PowerPoint、Authorware、FrontPage等软件的操作使用，掌握用PowerPoint、Authorware、FrontPag几何画板等软件制作课件的基本技能。
三、实验（实训）教学内容
见各章节教学具体要求
教学建议与说明
一、课程开设的基本条件
实验（实训）在机房进行，要求计算机连网，计算机安装幻影2002软件、Photoshop7.0软件、《超级解霸》软件、PowerPoint2003软件、Authorware7软件、FrontPage2003软件等。
二、使用教材及教学参考书
教材：
《多媒体课件制作教程》张应奎.施传柱编著，云南大学出版社2006.5
参考书：
《多媒体课件设计与制作梁斌》，曾亦琦.黄琼珍编著，国防工业出版社.2006.1《多媒体CAI课件制作基础教程》方其桂主编，清华大学出版社，2004.3
三、考核方式与成绩评定
《多媒体课件制作》是为培养未来教师应具备的计算机辅助教学素质而开设的，考核采用形成性考核和终结性考核相结合的方式进行，其中，形成性考核占30%，终结性考核
占70%。
1.考核方式及形式：
考核方式：
考查。
考核形式：
实际操作。
2.综合成绩的组成及评定标准
综合成绩由平时成绩10%、技能成绩10%、期中成绩30%、期末成绩50%组成。
平时成绩主要综合学生考勤、课堂表现、实验（作业）等内容。
技能成绩主要考核学生的实际课
件制作技能。
期中、期末成绩考核学生的课件制作能力，评分标准参照《中小学教学软件审查标准及其说明》及有关课件制作的行业标准，主要包含科学性与教育性、交互性与多样性、结构化与整体性、美观性与实用性、稳定性与扩充性、网络化与共享性等六个方面，具体要
求为:
考核项目
考核要点
分值
1.科学性
与教育性
（1）课件中不能出现知识技能、专业术语的错误。
5
（2）所覆盖内容的深度和广度要恰当、难易要适中、要适合学生具有的知识背景。
5
（3）出现的顺序要合乎逻辑、要充分、恰当、适时地体现教学内容。
5
（4）文字和图片要具有可读性，能够引起学生学习的兴趣等。
5
2.交互性与
多样性
多媒体课件应充分利用人机交互的功能，具备超级链接功能，提供必要的帮助和鼓励内容。
在素材上包括文字、图画、动画、声音等素材。
15
3.结构化与
整体性
课件从逻辑上分为几个相对独立的结构模块设计制作，各个模块之间既保持独立又存在联系。
在结构上包括片头、序幕、主要界面、内容、结尾5部分。
在教学过程上包括复习、讲授和巩固练习等部分。
20
4.美观性与
实用性
（1）文字安排得体，语言叙述流畅，字体选择得当，文字大小合适，颜色和背景颜色对比明显。
5
（2）图形使用得当，图片效果明显、处理精细，大小适中，排列合理。
5
（3）动画使用得当、效果明显、动作连贯。
5
（4）提示和帮助信息要明确，能够与操作过程和内容配合，提示和帮助信息的放置要合理。
5
（5）边界边框安排要适宜，前后要尽量一致，边界划分要合理。
5
（6）菜单和按钮的样式设计要美观大方，放置和安排要合理，
按钮的作用要明确。
5
5.稳定性与
扩充性
（1）课件运行环境对硬件和软件的要求是不太高。
5
（2）内容修改是方便，操作是简单，运行过程是稳定、不会出现非正常的退出、死机。
5
6.网络化与
共享性
多媒体课件尽量保存为网络格式，以便通过网页浏览器联机浏览和使用。
5
升级会员 