高考语文第三周第02组原卷版无答案.docx

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高考语文第三周第02组原卷版无答案

备战2017高考语文《源头好题天天见》系列之

第三周第2组

班级________姓名__________分数__________

一、语言基础与运用

1.（2017届宁夏银川一中高三上学期第二次月考）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（3分）

①我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。

②陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》描述了红军长征胜利抵达陕北时,正逢满山的山丹丹花开的美丽情景，歌曲旋律优美,而演唱者阿宝的嗓音穿云裂石，更让听者印象深刻。

③北京城的历史遗迹虽然非常丰富,然而几度沧桑，实物留存也不过是雪泥鸿爪而已。

④美国政府在台湾问题上的危言危行，只会搬起石头砸自己的脚。

⑤近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点,以便我们渡过难关。

⑥当前，伊朗正面临以色列、美国和欧盟一些国家政治上的孤立、经济上的制裁和军事上的威胁,但伊朗政府并不认为局势已经不绝如缕。

A．①③④B．②③⑥C．②④⑤D．①⑤⑥

2.（2017届湖北省襄阳市第五中学高三上学期开学考试）下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．诗歌不揭露现实,不批判恶世，而仅仅附丽于虚张浮华之中，这样的诗歌无法走出困境；当社会走出困境之时，诗歌或许有望走出.

B．每一个人降生到这个世界上来,都有一个对于他最适宜的位置，这个位置对于他是否最适宜，应该去问自己的生命和灵魂，看它们感到的快乐和幸福。

C．无论从剧本、表演和制作规模层面来讲,由原班人马四年打磨的警匪大片《寒战2》都做到了极致，可谓《无间道》之后“香港警匪片的新标杆".

D．目前我国的职业学校培养了学生的职业技能，却没有培养他们职业技术的文化，即工匠精神，这是对职业技能的追求和坚守。

3。

（2017届广西桂林市第十八中学高三上学期第一次月考）填入下面一段文字横线处的关联词,最恰当的一项是:

（）（3分）

青年人富有理想和抱负,憧憬着美好的未来,这是青年的特点，也是优点。

＿①＿需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，＿②＿把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,＿③＿使自身价值得到充分实现。

＿④＿脱离时代，脱离人民，必将一事无成。

A．还只有才能否则B．仍只要就能如果

C．但只要就能然而D．但只有才能如果

4。

（2017届黑龙江省双鸭山市第一中学高三9月月考）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字.（6分）

有人说，人生就像一碗粥，需要慢火“熬”。

也有人说，人生是一碗药,需要文火“炖”。

无论把人生比喻成什么,它都是一种经历，①,用漫长的时间去经历，这就是“熬”。

在“熬”的过程中，每个人都要尝遍各种各样的味道,咸味地眼泪，甜味的幸福，②，苦味的失败……但是，只要我们慢慢地“熬",耐心地过，心中永远留有美好的希望和憧憬,“熬"过后你就会发现你拥有人生中最为珍贵的历程。

“熬”，关键在于自己的心理调试!

世上最好的羹汤，都是“熬"出来的。

就像茶是泡出来的，豆腐是磨出来的，功夫是练出来的一样，③。

“熬"，是人生最深的滋味.

5.（2017届山西省长治二中、忻州一中、临汾一中、康杰中学、晋城一中高三上学期第一次联考）以下是有关研究调查机构对“中美两国高中生使用电脑"共同进行调查的情况，请根据表格信息，回答问题。

（5分）

中美两国高中生使用电脑的情况（多选题，%）

国籍

使用情况

中国

美国

上网查询收集有关学习的信息

9．1

36．2

上网看娱乐新闻

19．2

21．6

用电脑打字、写文章、查找资料

13．9

61．6

使用电脑玩游戏、聊天

28．3

17．8

利用网上讲座学习

1．8

21．5

看网络小说或漫画

11．2

18．7

与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？

请简要分析，得出两条结论。

要求:

不得出现具体数字。

（5分）

答：

（1）

（2）

6.（2017届江西省上高县第二中学高三上学期第二次周练）补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达，文中“，。

”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

（2）在《劝学》中，作者借助比喻阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，最后由此得出结论:

，。

（3）欧阳修的《醉翁亭记》一文中,描写山中早晚景色的两句是“_________,_____________”.

二、阅读题

（2017届江西省新余一中、宜春一中高三7月联考）阅读下面的文言文，完成文后各题。

袁盎者，楚人也，字丝。

父故为群盗,徙处安陵。

高后时，盎尝为吕禄舍人。

及孝文帝即位,盎兄哙任盎为中郎。

绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚.上礼之恭，常自送之。

袁盎进曰：

“陛下以丞相何如人?

”上曰：

“社稷臣.”盎曰：

“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。

吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。

丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失礼,窃为陛下不取也。

"后朝，上益庄,丞相益畏。

已而绛侯望袁盎曰:

“吾与而兄善，今儿廷毁我！

”盎遂不谢。

及绛侯免相之国,国人上书告以为反，征系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。

绛侯得释,盎颇有力。

绛侯乃大与盎结交。

袁盎常引大体忼慨。

宦者赵同以数幸，常害袁盎,袁盎患之。

盎兄子种为常侍骑，持节夹乘，说盎曰:

“君与斗，廷辱之，使其毁不用。

”孝文帝出,赵同参乘,袁盎伏车前曰:

“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。

今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载!

”于是上笑，下赵同。

赵同泣下车。

上幸上林②，皇后、慎夫人从。

其在禁中，常同席坐。

及坐，郎署长布席，袁盎引却慎夫人坐。

慎夫人怒，不肯坐.上亦怒，起，入禁中。

盎因前说曰：

“臣闻尊卑有序则上下和.今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主岂可与同坐哉！

适所以失尊卑矣.且陛下幸之,即厚赐之。

陛下所以为慎夫人，适所以祸之。

陛下独不见‘人彘’乎?

”于是上乃说，召语慎夫人。

慎夫人赐盎金五十斤。

然袁盎亦以数直谏,不得久居中,调为陇西都尉。

（节选自司马迁《史记》，有删改）

【注】①绛侯：

即周勃，刘邦的开国大臣。

②上林：

秦汉时皇家苑囿。

7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．绛侯所谓／功臣非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉主兵／柄弗能正

B．绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉主／兵柄弗能正

C．绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉／主兵／柄弗能正

D．绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉／主兵柄／弗能正

8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．古人的名和字之间是有联系的，有的名与字含义相同或相近，比如诸葛亮,字孔明，“亮"与“明”的字义十分相近；有的则含义相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“丝"，则是少的意思。

B．孝文帝即汉文帝，“孝文”是谥号。

谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，有褒有贬，如范仲淹的“文正”是褒，周厉王的“厉”是贬。

C．坐姿有多种：

“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿则是两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。

是一种轻慢傲视对方的姿态.如“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂”.

D．皇后，皇帝的正妻.在后宫的地位就如同天子，是众妃子之主.古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央,因此皇后寝宫称为“正宫”或“中宫"。

“中宫”“正宫”也就成了皇后的别称.

9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．袁盎出身卑微,父亲曾当过强盗，吕后掌权时，他还是寄身吕禄门下的家臣，孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。

B．袁盎直言敢谏，他曾在孝文帝面前指出周勃的过错，要文帝坚守君臣礼节，致使周勃对他有怨气,但在周勃被无辜下狱时，他又替周勃辩说，使周勃获释，两人又成了好朋友.

C．袁盎有些行为可以说公私兼顾。

宦官赵同受文帝宠幸，常常暗中伤害袁盎，袁盎对他很头痛。

于是找机会当面羞辱了赵同,文帝只是笑一笑,让赵同下车。

D．一次，孝文帝带着皇后和慎夫人到上林苑。

袁盎拉慎夫人入座,使慎夫人很生气，不肯入座，皇帝也很恼怒，起身进入内室。

后来经袁盎解释原因，皇上和慎夫人原谅了他.

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）已而绛侯望袁盎曰：

“吾与而兄善，今儿廷毁我!

"盎遂不谢。

（5分）

（2）臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英.今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载！

（5分）