公务员面试人际关系题人际关系面试题及答案.docx
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公务员面试人际关系题人际关系面试题及答案
公务员面试人际关系题人际关系面试题及答案
人际关系是人与人之间在物质交往和精神交往中产生的一种心理关系，它主要表如今人与人之间在交往过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联络的程度。
公务员的效劳宗旨、公仆意识、人本原理等都是一种意识与态度。
公务员面试人际关系题有哪些?
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公务员面试人际关系题:
题型概念
人际关系题就是在公务员面试过程中，对考生人际间的适应、人际合作的主动性、处理人际关系的原那么性与灵敏性以及对组织中权属关系的意识（权限、服从、合作、协调、指导、纪律、监视）等方面进展考察的一类题型。
根据人事部关于印发《国家公务员通用才能标准框架（试行）》（20__3年11月18日）规定，人际关系题主要考察考生以下方面：
1.有全局观念、民主作风和协作意识;
2.尊重别人，擅长团结和自己意见不同的人一道工作;
3.坚持原那么性与灵敏性相结合，营造宽松、和谐的工作气氛;
4.可以建立和运用工作联络网络，有效运用各种沟通方式。
人际关系题一直是中央国家机关和地方各级公务员面试必考的一类题型，主要考察考生处理冲突的才能、建立关系的才能、说服与影响别人的才能、团队合作与协调的才能、倾听与沟通的才能等。
公务员面试人际关系题:
题型特征
（一）公务性
公务性，即重点考察人际交往意识与技巧的情境性问题中的人际关系的设置是立足于公务、效劳于公务，情境一般与工作严密相关，考生处理人际矛盾时都要以公务为出发点和归宿，紧紧围绕工作展开。
例如，由于你的文字程度较高，有一个其他处的处长经常找你帮助起草文件等，但这影响了你的正常工作，你处的处长也因此在会上对你进展了不点名批评，你该怎么办?
此题中涉及多个矛盾，但主要矛盾是“影响了你的正常工作”，所以化解其别人际矛盾时都要紧紧围绕这个矛盾，想方设法既要解决其他矛盾，更重要的是不再影响自己的正常工作。
（二）综合性
综合性，表达在两个方面：
一是就主体方面而言，每道题中涉及多个人际主体，如指导、下属、同事、群众等;
二是就考察内容方面而言，同一道题中会涉及对考生在人际交往中的主动、合作、服从等多种意识的考察。
例如，指导安排你和小李一起完成一项工作，按照分工你负责收尾工作，但当你向小李索要他应当完成的局部时，他说刚做了一点开头工作，因此，你们未能按时完成工作，指导因此批评了你，你该怎么办?
中公专家点拨
这道题中，就主体方面而言，涉及“你”、小李以及指导;就考察内容方面而言，涉及人际交往的主动性、有效沟通性、人际间的适应性等。
（三）业缘性
业缘性，也就是
题目中的人际关系有着显著的职业特征，与行业、职业特征严密相关。
在工作中，良好的工作才能会帮助公务员建立和谐的人际关系，从而进一步推进工作任务的完成。
例如，你刚到单位不久，在工作中经常犯错，导致指导不再给你安排工作，同事们对你也议论纷纷，你怎么办?
这道题中，指导不给自己安排工作、同事们对自己议论纷纷这两个人际矛盾产生的直接原因是自己工作业务不纯熟、经常出错。
所以，解决自身存在的业务不纯熟、工作才能不够是解决与指导、同事之间的人际矛盾的根本性措施。
公务员面试人际关系题:
题型分类
良好的人际关系的形成，受主体、客体和情境因素的影响，但起决定作用的仍是主体因素。
因此，我们按照公务员人际关系处理中涉及的不同主体，人际关系题主要分为六类：
与处理上级的人际关系题、处理与同事的人际关系题、处理与下级的人际关系题、处理与群众的人际关系题、处理与其他部门（单位）的人际关系题、处理与亲友的人际关系题。
真题例如
1.近期单位的同事们经常在私下议论指导，你没有参与，但是指导却认为你也参与了，此时，你该怎么做?
（20__年5月17日上午河北省省直系统面试真题）【与上级的人际关系题】
2.小张新到单位，得到了指导的信任，同事也很喜欢他，但是后来大家都疏远他，你该怎么帮助他?
并提出几条建议。
（20__年6月29日安徽省公务员面试真题）【与同事的人际关系题】
3.假设你是公司的指导，你有一个工作才能很强的下属，但他和其他同事关系不好，并且别的同事对他有微词，作为部门指导你会怎么处理这件事?
（20__年7月19日上午云南省昆明市面试真题）【与下属的人际关系题】
4.为了亲密联络群众，单位派你和小王下乡与群众“同吃同住同劳动”，小王因生病，提早回来。
群众不满，议论纷纷，你怎么办?
（20__年6月12日上午福建省公务员面试真题）【与群众的人际关系题】
5.你的同事跟合作单位闹不愉快，合作停顿，指导让你去推进，怎么办?
（2022年5月10日下午北京市公务员面试真题）【与其他部门（单位）的人际关系题】
6.你的朋友意志消沉、工作拖沓，你应该怎么帮助你的朋友?
（20__年7月24日上午云南省玉溪面试真题）【与亲友的人际关系题】
公务员面试人际关系题:
高分策略
（一）处理人际关系的原那么
人际交往的主动性，就是指在与别人交往的过程中，可以主动与人交流，主动发表自己的看法或对别人的观点进展分析^p评说，并最终使别人承受自己的观点。
在解答重点考察人际交往意识与技巧的情境性问题的时候，要始终坚持人际交往的主动性。
考生主要可以通过如下几个方面来表达自己人际交往的主动性：
◎主动与人交流
◎主动发表意见
◎主动与人合作
◎主动帮助别人
◎主动化解矛盾
◎主动消除隔膜
◎主动消除误会
权属关系是支撑起整个公务员系统的支架，也是保证公职工作正常开展、政府部门正常运转的根本条件。
权属意识，主要是指在一个组织中对上下级权限关系、服从和纪律的理解和认同。
权属意识详细包括权限意识、服从意识、纪律意识等。
权属关系受到公务员法的保护。
（1）权限意识。
权限意识，是指为了保证职责的有效履行，任职者必须具备的，对某事项进展决策、执行的权利及其限度。
公务员的权限可以分为横向权限和纵向权限。
横向权限是指公务员与自己同级的同事之间的权利和职责的划分。
纵向权限是指公务员与自己的指导及下属之间的权利和职责的划分。
考生需要通过如下几个方面来表达自己的权限意识：
◎增强指导的权威意识。
◎增强对指导安排的服从意识。
◎增强自身的角色意识，安守本分，扮演好自己在机关工作中的角色。
◎尽职尽责，在做好分内的工作的同时，可以谋事不擅断，协助指导做好补台工作。
（2）服从意识。
服从意识就是在工作过程中，对于指导的安排要积极主动地服从。
服从意识，需要注意如下三个方面：
◎服从但不盲从。
根据《中华人民共和国公务员法》第12条第5项的规定，公务员应当“忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令”，同时，其第54条规定“公务员执行公务时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见;上级不改变该决定或者命令，或者要求立即执行的，公务员应当执行该决定或者命令，执行的后果由上级负责，公务员不承当责任;但是，公务员执行明显违法的决定或者命令的，应当依法承当相应的责任。
”
可见，服从上级是公务员的一项根本义务，“回绝执行上级依法作出的决定和命令”属于违纪行为，会受到相应的纪律处分。
但是，同时考生需要掌握和明确指导安排是否合法、合规、合理的界限，并视不同情况依法予以相应的回应。
◎指导冲突下的服从。
指导冲突包括合作性的指导冲突和对抗性的指导冲突。
合作性的指导冲突，是指由于指导们的学识经历、性格脾气、处事风格、观察问题的角度等不同，而导致的意见不一致，但他们的出发点和最终的目的是一致的，即把工作做好。
对于合作性的指导冲突，在处理时要遵循“统筹兼顾”原那么，即在不违犯原那么的前提下，尽量照顾到不同指导的意见，尽量寻求、增进指导间的共识，拿出解决问题的折中方案。
对抗性的指导冲突，就是指导之间产生了剧烈的争论，甚至是争吵等。
对待对抗性的指导冲突，首先可以选择回避，其次在不便回避的情况下，那么要冷静观察区别对待：
假如指导争论的问题不在自己的职责范围内或者与自己无关，此时，沉默是最明智的做法。
假如指导争论的问题恰好是在自己的工作职责范围内或者与自己有关，那么要将相关的所有背景资料都掌握清楚，以便指导询问时可以客观、全面答复。
在指导询问自己时，只描绘客观事实，不作价值判断、不带感情色彩。
假如指导要求自己发表意见和看法，那么要全面扼要地将相关情况介绍清楚，只提供可选择的方案，供指导参考。
需要提醒考生的是，在公务员面试中，假如出现指导冲突的人际情境，假如在题干中没有明确说明这种冲突是对抗性的，那么我们要将指导之间的冲突推定为合作型的冲突;假如题干中有明确词、句指出这是对抗性的冲突，那么我们要尽量将其弱化为合作性的冲突。
◎越级指挥下的服从。
在公务员工作实际中，由于情况紧急、执行任务特殊或者其他原因此存在越级指挥的现象。
面对越级指挥，直属指导要相信上级指导的正确性，不能产生抵触情绪;同时，要和下属保持亲密的工作关系和良好顺畅的沟通;此外，也要对自己的工作进展积极的反思，看自己是否在哪些方面做得不够好，在今后工作中不断改良。
下属面对越级指挥，不能产生骄傲情绪，而要摆正心态，及时向直属指导汇报相关情况，承受直属指导的指挥，协助直属指导将上级指导交办的工作做好。
公务员入职后遇到的第一个问题就是如何适应新的行政环境。
在国家公务员面试中，往往会给考生设定“新入职员工”的身份，通过设置一个新员工在入职之初在工作中遇到的人际矛盾来考察考生的人际适应性。
在实际工作过程中，一个人具有良好的人际适应性是通过可以快速适应行政环境、可以快速适应指导风格等来表达的。
（1）快速适应行政环境。
适应行政环境需要从思想、工作以及人际关系三方面去调整和适应。
因此，考生在答题中，遇到刚入职、新环境适应问题的时候，就可以从思想、工作及人际关系三方面去谈详细的做法。
◎思想上，既要充满信心，又要戒骄戒躁、防止优越感，保持谦虚。
◎工作上，要尽快理解和掌握机关工作的性质、意义、自己的工作任务和职责，习惯机关工作的规那么、惯例、流程、时间等。
◎人际关系上，要注意六点：
入乡随俗、冷静观察;注重仪表，把握第一印象;调整自我评价标准和实现期望值;讲究待人处事的艺术;学会关心和帮助别人;学会宽容。
（2）快速适应指导风格。
指导风格，是指导者表现出来的主要思想特点和行为特点，是指导者的性格、爱好、气质、修养等因素在指导工作中的表达和显露。
上级与下级在工作中互相间的风格，适那么两利，悖那么两伤。
下级主动适应上级的指导风格，不仅有利于上级指导决策的贯彻落实，有利于营造和谐的工作气氛，而且有助于得到上级的支持。
对于刚入职的新员工而言，增强适应上级的主动性尤其重要。
所谓沟通的有效性，就是指可以准确地理解别人、明晰地表达自我，并且可以有效地影响别人。
要实现有效的沟通，一般要掌握平等原那么、准确原那么、实效原那么和效果原那么。
（1）平等原那么。
平等原那么，就是指参与沟通的双方要互相尊重、平等对待，这是实现有效沟通的前提。
反对盛气凌人的态度和作风。
（2）准确原那么。
准确原那么，要求公务员在沟通时所传递的信息力求准确、真实地反映客观实际，防止出现放大、缩小、片面等失真现象。
（3）时效原那么。
时效原那么，要求在行政工作过程中，该沟通的时候就要及时沟通、商量对策、采取措施，如此才能实现有效沟通，而行政系统整体效能也就相应地进步了。
（4）效果原那么。
为实现沟通的目的、到达效果，在沟通过程中必需要理解自己的沟通对象，选择适宜的言语、方式、方法，说出充分的、足够的根据和理由，以便使对方对自己的意见有充分的理解和把握，同时还应提出一些鼓励性、启发性的问题，以激发对方沟通的热情和兴趣，进步沟通的效果。
原那么性，要求公务员在从事管理工作中，特别是在做沟通协调工作时，应坚持以人为本、顾全大局、光明磊落、公平公正、实事求是、正面教育、疏导沟通等原那么，不能无原那么地按照自己的思想意愿行事，不能无原那么不负责任地评价某些人和某些事。
灵敏性，是在原那么性为根底和前提下的灵敏性，是指针对详细的问题，进展详细分析^p，灵敏运用适宜的沟通方法、协调技巧，当机立断，见机行事，化解矛盾，防止冲突，缓和气氛，激发活力，增进理解，和谐关系，使本人和本组织所在的工作环境向着愉悦和谐的良性方向开展。
（二）人际关系题的根本作答方法
人际关系题的根本分析^p方法是主体分析^p法，即把
题目中的人进展分类，分成指导、同事、下属、群众、亲友五类主体，对每一类主体分别进展分析^p，分析^p完一种再分析^p其他，以表达鲜明的逻辑性。
为方便考生学习掌握，针对指导、同事、下属、群众和亲友这五类主体总结出相对应的应对原那么，下面以表格方式予以呈现。
人际关系主体应对框架表
运用主体分析^p法，需注意如下事项：
◎关注每一个主体。
每个主体都必须关注到，在作答的时候也是从每个主体出发，根据各个主体在事件中的重要程度，依次进展处理。
◎落实工作。
不能只顾人际关系的协调而无视工作的落实，不能丧失原那么性。
工作必须及时、圆满完成。
◎注重互动。
积极主动、认真负责地做好本职工作，这是建立良好人际关系的前提和根底。
只有做好本职工作，才能赢得别人发自内心的信任和尊重，才能真正为别人所承受。
而在此根底上建立起来的人际关系，才是一种安康、结实的人际关系。
（1）STAR模型简介。
STAR模型代表了一个完好事件的四个要素，即situation（情境）、target（目的）、action（行动）、result（结果），这四个要素是面试当中考官提问的四个方面，因此，采用这一模型答复下列问题，有利于考生完好地表述事件的整个过程，也有助于考官抓住考生的得分点。
（2）STAR模型的运用。
◎描绘情景。
描绘情景，就是描绘事件发生的背景及当时面临的困境等，并对事件进展简要的分析^p，需要交代清楚人际矛盾、涉及的人物关系。
◎描绘目的。
描绘目的，就是说清楚在当时的情景下，自己需要完成的工作任务是什么、要到达的效果是什么，即妥善化解人际矛盾、顺利完成工作任务。
◎描绘行动。
描绘行动，就是说明为到达目的，在当时的情景下，自己所做出的努力，重点是所采取的有针对性的方案或者措施。
◎描绘结果。
描绘结果，就是说明通过自己的努力，最终获得了什么样的结果。
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