广西钦州市届九年级语文上学期期末考试试题扫描版新人教版.docx

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广西钦州市届九年级语文上学期期末考试试题扫描版新人教版

广西钦州市2017届九年级语文上学期期末考试试题

参考答案

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、积累与运用（1～8小题，每小题2分，共16分）

1．B2.B3．B4．C5．A6．D7.D8．B

二、现代文阅读

（一）（9～11题，每小题2分，共6分）

9.C　10.A11.B

三、古诗文阅读（12—15小题，每小题2分，共8分；16—19小题，共10分；本大题共18分）

12．D13．A14．C15．B

第Ⅱ卷（非选择题共90分）

16．

（1）现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？

（2分，每句1分，意对即可。

）

（2）大家到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意地看着陈胜。

（2分，每句1分，意对即可。

）

17．①停止（1分）；②只（1分）

18．治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。

（2分）

19．治国以民为本，

让百姓安居乐业。

（2分）

【参考译文】唐太宗对侍臣说：

“以前（隋炀帝）刚刚平定了京师，宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。

隋炀帝内心仍旧不满足，不停地向民间索取美女及珍玩，并且东讨西伐，用尽兵力随意发动战争，老百姓不能忍受，于是导致了灭亡。

这些都是我亲眼所见的。

因此我从早到晚勤恳不息，只是希望不想东征西讨，不贪美女珍玩，使天下平安无事。

于是就能不兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业。

治理国家就像种树一样，根基不动摇，那么枝繁叶茂。

帝王能不想东征西讨，不贪美女珍玩，百姓怎么会不安居乐业呢？

”

四、默写（共10分，每空1分，错、漏、添字不得分）

20．

（1）竹外桃花三两枝

（2）千树万树梨花开（3）窈窕淑女（4）直挂云帆济沧海（5）羌笛何须怨杨柳（6）后天下之乐而乐（7）似曾相识燕归来（8）烈士暮年，壮心不已（9）雪上空留马行处

五、综合性学习（共8分）

21．【拟写标语】展未来豪情盈心底。

（2分）

【设计活动】示例:

说一说同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣。

（每空1.5分，共3分）

【重温经典】示例：

两个大字，彰显爱国力量。

（《最后一课》）

庄重仪表，尽显国在心中。

（《最后一课》）

下课

钟响，不弃美丽法语。

（《最后一课》）

一

个背影，凝聚父爱力量。

（《背影》）

两过铁道，尽显爱

子情深。

（《背影》）

四处泪光，终悟深沉父爱。

（《背影》）

一封家书，勾起发财梦想。

（《我的叔叔于勒》）

仓皇逃避，尽现世态炎凉。

（《我的叔叔于勒》）

十个铜子，寄托社会希望。

（《我的叔叔于勒》）

（句式相仿，内容紧扣作品即可，3分）

六、现代文

阅读

（二）（共12分）

22．

（1）小吴找到了邻县人，但不认为是老乡。

（2）小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒绝和辱骂。

（各1分，共2分）

23．

（1）“汪”极言小吴眼中蓄满了泪水，生动传神地表现出小吴因“我”的理解而深受感动的情态（2分）。

（2）“黯然”写出小吴情绪低落的神情，表现出他没找到老乡时的极度失望（2分）。

（共4分）

24．运用细节描写（或动作描写），表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理（答到两点心理即可）。

（4分）

25.收到出人意料、回味无穷的艺术效果；深化了主题：

以小吴为代表的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度（言之成理即可）。

（2分）

七、作文（50分）

26．评分细则

一类

50~46分

二类

45~41分

三类

40~35分

四类

34~30分

五类

29~20分

六类

19~0分

内容

（21分）

切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。

切题，中心明确，内容充实，立意正确。

符合题意，中心较明确，内容较充实。

基本符合题意，中心基本明确，内容尚充实。

偏离题意，中心不明确。

严重偏离题意。

语言

（16分）

行文流畅，语言生动准确，表达好。

文从字顺，语言比较生动，表达好。

语言通顺，表达尚好。

语

言基本通顺，有少量语病。

语句不通顺，语病较多。

文理不通。

结构

（10分）

结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。

结构紧凑，层次清楚，构思新颖。

结构完整，层次比较清楚。

结构尚完整，层次尚清楚。

结构层次混乱。

结构不完整，层次混乱。

文面书写

（3分）

字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。

字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。

字迹清楚，书写、标点、格式基本符合要求，卷面

干净。

字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。

字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。

字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面很不整洁。

补充说明：

（1）文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。

（2）字数不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。

（3）文中出现真实的校名、地名、

人名，一经查实扣2分。

（4）半

标题或话题作文，没有完整题目的扣2分。