幼小衔接工作总结(大班幼儿幼小衔接工作总结).docx

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幼小衔接工作总结（大班幼儿幼小衔接工作总结）

　　新闻孩子们通过学习联系在一起：

该市的新城市中心幼儿园开展青

　　少年联系活动夏花绚烂，树弱。

受目前疫情影响，学校开学晚。

　　“年轻凝聚

　　力”成了大班最重要的话题。

对学生和家长来说有点刺激？

有点紧张？

还是有点焦虑？

武穴新城中心幼儿园的幼连活动也在家里接力，干货满满！

　　为了做好幼儿衔接工作，帮助孩子顺利过渡，让家长对“衔接幼儿”有一个全面正确的认识，为孩子顺利进入小学做好有针对性的准备，近日，武穴市新城区中心幼儿园进行了网上幼儿衔接问卷调查。

　　问卷来了线上研讨问卷分析小结通过对问卷调查结果的分析，可以及时了解家长的需求和孩子家庭生活的问题，并在微信群中分享和交流收集到的信息。

针对家长和孩子提出的问题，梳理出孩子在幼儿交往中需要学习的内容。

父母能怎么办？

老师还要做什么？

强调了疫情期间家庭男女同校的重要性和特殊性，并提出了一些积极的策略。

　　一、“幼小衔接”知多少？

首先让家长明确一点：

幼儿凝聚力不仅仅是知识的凝聚力，更是各方面的凝聚力，涉及学习内容、学习方法、学习时间、师生关系、行为习惯等诸多方面。

　　二、培养时间观念，按时完成任务进入小学后，孩子们需要学习如何管理自己的时间。

时间表是非常必要的，有助于建立时间感。

相比幼儿园，小学午睡时间缩短，上课时间延长，上学不能随意迟到。

这些都是非常大的区别。

　　1.可以看看关于“时间”的绘本，更感性地理解拥有时间观的重要性。

推荐：

　　《迟到的理由》，《最最完美的旅游》，《上学到底有什么用》。

　　2.也可以在家玩一个关于“时间”的小游戏！

游戏：

24小时披萨饼图画一个圈，根据孩子的实际生活把一天分成不同大小的“披萨”。

比如

　　7:

30-起床上学，然后让他自己画画上色。

他必须用自己的方式表达，大人只给指导。

这样，他会对“一天24小时”有更直观的理解。

　　三、巩固良好生活习惯，提高自我服务能力

　　1.做力所能及的家务家长可以邀请孩子参加一些力所能及的劳动，学习简单的劳动技能，开、关门窗，扫地，擦桌椅，在活动、游戏或用餐前后取出或放回餐具、玩具、器皿、书籍等用具。

系鞋带扎辫子，鼓励孩子做自己的事，养成独立的好习惯。

　　2.规律作息，加强锻炼身体是革命的本钱。

规律作息、体育锻炼等好习惯，既能强身健体，又能把学习后的作息结合起来。

众所周知，在小学，孩子们会学习跳绳、向前弯腰等等。

为什么不现在就做，一举两得呢？

父母和孩子可以在家进行简单的室内锻炼，既可以劳逸结合，又可以增进亲子感情。

　　3.均衡饮食，加强营养假期待在家里，要注意主副食的合理搭配，以及早餐的重要性。

　　这个时期也是视力和智力发展的关键期，要注意全面均衡的营养摄入。

　　4.电子产品的合理使用长时间看电子产品是非常有害的，所以孩子要知道时效性、适度性、适宜性的重要性，以及如何保护眼睛。

每天在指定的时间，有目的的使用电子产品，但是要多看电视，多打游戏。

　　四、好的学习习惯，受益终身

　　1.简单的学习计划有计划的做事，会让你事半功倍。

从现在开始做一个有计划的小超人！

把每天想学的东西列一个清单，做完了再勾。

当然，学习内容也不要安排太多，注意劳逸结合。

　　2.养成良好的整理习惯家长可以提前准备好书包和专用书桌，每天学习前后请孩子整理学习用品。

家长也可以和孩子一起玩“趣味排序比赛”的游戏，看看谁是排序的小专家！

　　3.注意力面对坐不住不注意工作的孩子，家长现在就应该密切关注，利

　　用这个假期给孩子提供一些玩具和材料来保护和增强他们的注意力。

　　比如走迷宫，寻找差异等等。

　　五、读书写字姿势是关键再过几个月，宝宝就要成为骄傲的小学生了。

成为读写小能手的秘诀是什么？

首先是要有正确的姿势习惯。

你知道宝宝正确的写字姿势吗？

你知道科学握笔的关键吗？

一起来学习吧！

离桌面一英尺从桌子上拿开一拳手离笔尖一英寸远握住你的食指和拇指握住三个手指和四个手指小指应该藏起来疫情终将过去，让我们携起手来，共同努力，科学地做好幼幼衔接，为孩子的深造做好准备！

长沙市教育局