小学六一庆祝活动方案小学六一表彰方案.docx

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小学六一表彰方案

一、目的意义：

学校在崇和尚美，一生相随办学理念指引下，围绕创美的校园，建美的课堂，当美的老师，育美的学生开展教育教学工作。

老师们以课改契机，取得了非常显赫的成绩，学生们牢记美的学生风采，一步步地规范自己的言行，涌现出了大批的美的___和美的个人。

为了大力弘扬美的行为，激励广___生学习他人美的方面，让美的校园真正实现各美其美美美与共。

特在xx年六一节表彰第二批美的___和美的个人。

现将表彰方案公布如下：

二、表彰类别：

（一）班级表彰：

利用五月班队会时间，发现别人的闪光点，正确评价自己的突出美，每个学生在班级申报一项美并提交全班通过，然后班主任分类统计___并填写由学校统一制作的奖状，于5月24日班队会进行班级表彰。

（二）学校表彰：

优秀少先队员，美的班级，美的___员，美的学生，美的家长，美的毕业生.

三、评比条件和评比方法

●优秀少先队员（15年级各中队推选一名，6年级各中队推选2名，区级优秀少先队员人选从这些推荐人员中产生，其余为校级优秀少先队员）。

1.热爱中国___，热爱祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

2.爱亲人、爱同学、爱___、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3.爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，成绩优良；积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于___思考，具有创新精神。

4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5.热爱少先队___，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，在少先队___中发挥示范带头作用。

6.具有少年儿童特点和个人特色，具有鲜明的时代特征，在弘扬红岩精神的活动中表现突出。

●美的学生

（一）名额：

各班分别评出思维美学生、运动美学生、安全美学生各一名和美的学习小组、美的学习小组长各一名，接受学校表彰。

（二）评选条件：

1.思维美学生

（1）能自觉、主动学习，不需老师、家长操心。

（2）能全力以赴投入学习，思维灵活、敏捷，有刻苦钻研的精神。

（3）敢于大胆、自信、有条理地向全班同学展示自己的想法。

（4）敢于质疑，提出自己的独特见解。

（5）各科成绩均衡发展且每科成绩均能达到优秀。

2.运动美学生

（1）有坚持锻炼的良好习惯。

（2）能积极、主动争取并代表班___参加学校___的各项体育比赛。

（3）在运动中有拼搏精神，不轻言放弃。

（4）具备一定的健康运动常识，在运动中有一定的自我保护意识。

（5）体育成绩达到优秀等级。

3.安全美学生

（1）遵守交通规则，没有横穿马路。

（2）没有到危险的地方玩耍，没有私自下河下塘洗澡。

（3）知道病从口入的道理，没有乱买腐坏、变质的零食吃。

（4）有一定的自我保护意识，遇到不安全的事情能灵活机智地应对，会寻求帮助。

（5）本学年中没有发生过一起安全___。

4.美的学习小组

（1）小组建设好。

小组学习目标明确、口号有激励作用、标识有深远意义。

（2）小组合作学习能力强，能自主进行探究。

（3）积极踊跃___汇报，汇报效果明显。

（4）组内成员相互学习，相互进步，本组成员共同进步明显。

5.美的学习小组长

（1）在组内成员中有威望，能带领本组成员开展合作探究学习活动。

（2）能___分工汇报，并能根据汇报情况___互动。

（3）带领本组成员汇报次数多，汇报效果好。

（4）自己的学习成绩好，带领本组成员进步明显。

（三）评选办法：

2.上报截止时间：

5月18日中午12:

00。

（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120___.）

●美的学生干部

1．对象：

各班级的班委、中队委成员

2．条件：

（1）任班委、中队委成员期间，模范作用强，认真负责，敢于大胆管理。

（2）学习成绩好，身体素质好，活动___好，善于做队员们的工作。

4．表彰：

学校根据情况统一研究决定，并对美的学生干部公布并发给奖状予以表彰。

5．上报截止时间：

5月18日中午12:

00。

（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120___.）

●美的家长

（一）评选条件

1．热爱孩子，树立为国教子的思想。

2．尊重孩子，做到严爱结合。

3．能以身作则，为孩子树立度良好的榜样。

4．有较新的家教观念，能科学地教育孩子。

5．积极参加学校___的家长会，家长学校，家长开放日等活动。

6．采取多种形式与学校、教师加强___，家校配合好。

7．关心学校，愿意为学校、班级作出奉献。

8．与教师之间关系融恰，目标一致。

9．愿意为办好学校做好参谋，为学校工作做好宣传。

10．积极撰写家教心得，并为大家所借鉴。

（二）评选办法：

2．上报截止时间：

5月18日中午12:

00。

（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120___.）

（各办公室室长要注意本楼层各班级推荐的好家长哪些最优秀的？

提供一两个___和素材。

推荐给德育处，以便在学校行政会上讨论产生美的家长，并予以表彰奖励。

）

注：

凡评选的美的家长六一表彰均到场参加颁奖活动。

●美的班___

（一）评选条件

1．___思想好。

班级有明确的教育目标，经常开展爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱___和思想___、品德、纪律、法制等方面的教育。

对学校各项活动有正确的认识，并能以饱满热情参加。

整个___能追求文明、健康、科学的生活方式，形成团结进取的风气。

2．学习风气好。

班___具有为振兴中华而勤奋学习的理想，坚持以课堂学习为主的基础上积极开展课外的学习活动，在___中树立互帮互学、共同提高的良好风气。

没有歧视、排挤成绩差的同学的现象，考风考纪好，形成了良好的学风。

学习成绩在年级居中上水平。

3．活动开展好。

能开展各类健康的活动，有特色，富有教育性，在系列教育活动中取得良好效果。

体育达标率符合要求（及格率92％以上，优秀率15％以上），学生的近视率、常见病发病率均有明显下降，预防流行性传染疾病控制好。

4．班级建设好。

在班级形成和建设过程中，有明确的目标，有坚强的___核心、健康的______和较强凝聚力。

班级有工作计划、总结和制度，教师的主导作用与学生的主体作用和谐统一。

能处理好班级与学校、本班与兄弟班间的关系，爱护公物好、劳动观念强。

在各方面能起表率作用。

5．在本学年获得信得过班级，不少于10次，黑板报获奖不少于2次。

（二）评选办法：

2．上报截止时间：

5月18日中午12:

00。

（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120___.）

2．学校行政讨论通过，最终确定美的班___。

3．美的班___经学校批准后即张榜公布，并颁发美的班___奖状。

注：

推荐美的班___，就要推荐自己为美的班主任，同样要写一份推荐材料。

●美的毕业生

1．评选对象

在我校就读的毕业生。

2．评选名额：

10名

3.评选原则

（1）美的毕业生是指全面发展特别突出的小学六年级毕业生。

（2）评选应做到三公开，即条件公开、程序办法公开、评选结果公开。

4．评选条件

（１）热爱学校、关心班___，尊敬师长，团结同学，品行端正，行为文明，___坚持说普通话，写规范字，成绩优良，身体健康，热心公益，积极参加学校___的各类活动。

（２）同时符合下列条件者可以参评美的毕业生。

①模范遵守学校规章制度，在校期间操行评定每期均为优，并未受过任何纪律处分。

②参加各类比赛获奖突出，或者某一项目特别突出为学校作出贡献的学生。

③达到国家体育锻炼标准。

④在校期间两次以上获优秀学生等称号。

（3）在某一项目特别突出为学校作出贡献者可以破格。

4、评选程序及待遇

（1）在评选通知下发后，由学生根据评定条件，填写美的毕业生申请表，交班主任。

（2）班主任根据申报情况，由科任教师讨论初定___及事迹材料报德育处，每班限报2-3名。

（3）德育处将初定___及事迹材料上报学校行政，经审核后，确定美的毕业生___。

（4）美的毕业生经学校批准后即张榜公布，并发给美的毕业生奖状，记入学生档案。

（5）美的毕业生享受优先推荐进中学。

5．上报截止时间：

5月18日中午12:

00。

（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120___..）

备注：

1.请班主任认真填写推优汇总表格，并根据本班实际填写以下附件表格。

2.各类评选名额：

（1）Xx美学生：

每班共限报5名，每类限报1名。

（推荐表见附表2）

（2）美的学生干部：

每班限报1名。

（推荐表见附表3）

（3）美的家长：

每班限报1名。

（符合美的家长者，请室长协同班主任将其最突出的事迹向德育处作个介绍）（推荐表见附表4）

（4）美的毕业生：

6年级每班各推2-3名。

（推荐表见附表5）

（5）美的班___：

符合评选条件，自荐。

（推荐表见附表6）

（6）美的班主任：

凡推荐了美的班___就要填报美的班主任。

（推荐表见附表7）

上交材料截止时间：

xx年5月18日中午12:

00，逾时无效。

电子文稿请传到xxxxxxxxxxxxxxx中；打印文稿上交到学校德育处。

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