八年级上册期末考试字词复习.docx

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八年级上册期末考试字词复习

2013年八年级上册期末考试字词总复习

一、 注音或写字：

逶迤（）磅礴（）岷（）山云崖（）雪áiái（ ）千chuí（）百炼

咀jué（ ）liàngqiàng（）焦灼（）火燎（）愠（）怒蔫（）巴

拽（）住撕掠（）抽噎（）飒飒（）霎（）时酸涩（）喘（）气

gōu（）火山ào（ ）围追堵jié（）yān（ ）红hān（ ）然入梦 xuàn（ ）丽 

jù（）理力争广mào（ ）měng（ ）懂泥泞（）jiǎo（ ）健 猝（）然愕（）然蓦地（）刨（）地哽咽（）疲惫（）朝（）阳急骤（）牦（）牛应和（）咴咴（）吓（）了一跳蹊跷（）镶嵌（）国籍（）篱笆（）匀称（）玛nǎo（ ）裤dōu（）dàn（ ）生ào（ ）悔kuǎn（ ）待贫jí（ ）mù（ ）集 挟（）持diāo（）零祈祷（）惩（ ）罚 眷（ ）恋造诣（）卓（ ）越 萌（ ）发 

诬（ ）陷寂寥（ ）倔强（）官huàn（ ）yín（ ）唱 差（　）使交卸（　）奔丧（　　）狼藉（）不禁（）簌簌（　）迂（）箸（　）晶莹（　）颓（）唐惦（）记嘱咐（）勾（）留栅栏（）蹒跚（　）踌躇（　）fù（）闲zhǔ（ ）托 琐xiè（ ）唏xū（ ）吩fu（）不能自已（）妹仔（）查氏（）péng（ ）勃 

精cuì（ ）瞥见（）呜咽（）女红（）惺忪（）万籁（）俱寂蹑（）手蹑脚夺kuàng（）而出如数（）奉还无精打cǎi（）娓娓（）动听循循（）善诱人影憧憧（）脸颊（）辗（）转反侧池沼（）重峦叠嶂（ ）镂（ ）空斟酌（ ）琢（）磨栖（ ）息 硕（ ）大老鸹（ ）鹈鹕（ ）肆无忌惮（）抿（ ）嘴懦（）弱 抖擞（ ） 摇曳（ ）虬（ ）干万斛（ ）闲愁惊悚（）霓（ ）虹倏（ ）然 耽（ ）搁 悖（ ）论温馨（）咆哮（ ）潴（） 胼胝（ ）丘hè（ ）línxún（  ）jiàn（ ）赏 xī（ ）戏 玲lóng（ ）喜què（ ）围jiǎo（ ）xuān（）闹 mì（）食 bà（）道guǎ（ ）人 荒dàn（）荆jí（ ）wānyán（）liàn（）滟 fù（ ）盖 xiāo（ ）索 山岚（ ）wèi（）集 pān（ ）附 chóuchàng（）闲情yì（）致nèn（ ）绿fū（ ）卵 喧xiāo（ ） 辉huáng（ ）mùyù（  ）pánshān（  ）咨xún（）远嫌避yuàn（ ）坻（ ）屿（ ）堪（ ）悄怆（ ）幽邃佁（）然xī（ ）忽就寝（ ）

藻荇（）交横（）风靡（ ）骤（）然傣（ ）族山寨（）船舷（ ）瑰（ ）丽

鳞次栉（ ）比器皿（ ） 眦（ ）堤（ ）岸 椽（ ）子深suì（）翠màn（ ）迁xǐ（ ）

寂liáo（ ）tíng（）院朝tíng（ ）huáng（ ）竹yìn（ ）蔽静mì（ ）盘jù（）róng（）会huǎng（ ）如隔世一hóng（ ）秋水dì（ ）听波lán（） jué（）类植物 

huìlù（ ）wǔ（ ）媚 恸（ ）qídǎo（  ）保yòu（ ）dǐng（ ）立 船tǐng（ ）tiào（  ）望nián（ ）土 绿yīn（ ）dūnang（ ）呼啸（ ）停滞（ ） 吮（ ）吸瞅（ ）病笃（）憧憬（ ）歉疚（）褴褛（ ）妥帖（）城阙（ ） 歧（）路轩xiè（）lòu（）空

自出心cái（）shuàn（ ）羊肉因地zhì（）宜àn（ ）然yú（ ）论惺sōng（ ）zhì（ ）嫩 chóu（ ）谢qīqiāo（ ）群英huìcuì（ ）lùlù（）无为拔地参（）天

日薄（）西山心chí（）神往T恤（ ）如火如荼（）nuò（）弱虬（）干愚氓（）翘（）望悖（）论龟（）裂喧xiāo（）shū（）然tián（）淡温xīn（）拘泥（）相度（）好逸恶（）劳横（）索着（）力编撰（）着（）陆受益匪（）浅亵渎（）曾（）几何时梦mèi（）以求kuàizhì（）人口深谙（）娴（）熟

二、成语在使用中主要存在的问题有：

1、感情色彩不分：

贬义用作褒义：

连篇累牍罄竹难书死灰复燃处心积虑沽名钓誉

忘乎所以令人发指好高骛远左右逢源自命不凡

夸夸其谈冠冕堂皇上窜下跳

褒义用作贬义：

雨后春笋叹为观止凤毛麟角珠联璧合

2、大小不分：

可歌可泣日理万机声名狼藉如雷贯耳祸国殃民

莘莘学子危言耸听

3、词义不明：

不刊之论差强人意安步当车鳞次栉比踌躇满志

妄自菲薄安之若素美轮美奂

4、对象不辨：

栩栩如生鬼斧神工巧夺天工天伦之乐精神矍铄

汗牛充栋不耻下问德高望重破镜重圆豆蔻年华举案齐眉

5、谦敬误用：

海纳百川虚怀若谷蓬荜生辉抛砖引玉无事不登三宝殿

6、重复矛盾：

忍俊不禁（笑了）难言之隐（苦衷）

争先恐后（一个接一个）感激涕零（流下泪）

大庭广众（房间里）遍体鳞伤（浑身）

通宵达旦（……之夜）生灵涂炭（老百姓）

安居乐业（生活）不速之客

7、形近混淆：

不以为然（不以为意）举足轻重（无足轻重）

沸沸扬扬（纷纷扬扬）漠不关心（漫不经心

）

无微不至（无所不至）耳濡目染（耳闻目睹）

练习题目：

1（安顺市·2011，3）下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（  ）（3分）

A．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

2（百色市·2011，2）下列各句加点词语使用正确的一项是

A．我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。

B．经过忍辱负重的刻苦训练，李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。

C．我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对地前来投资兴业。

D．语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。

3（北海市·2011，3）下列加点成语使用错误的一项是（  ）（２分）

A．杨得伟对中国航天事业发展的战略眼光，常常令同行俯首称臣。

B．改革开放30年来，中国的迅猛发展让人们由衷地赞叹，也让世界刮目相看。

C．北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等样式，多姿多彩，令人目不暇接。

D．大型电视专题片《廉州说廉》的播出，让此前鲜为人知的合浦史料吏迹被更多的人熟知。

4（北京市西城区·2011，2）下列句子中加点词语使用有误的一项是

A．在敦煌莫高窟众多的石窟中，有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。

B．同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问。

C．十年树木，百年树人，教育不是短期行为，而是一项周期性很长的伟大事业。

D．一方水土养一方人，白洋淀人主要靠这方水、这片苇维持生活，而不是靠种地。

5（北京市西城区·2011，8）很多成语往往和历史故事、历史人物有关。

比如“完璧归赵”就源于蔺相如的故事。

下面成语中涉及共同历史人物的是        与        。

（只填序号）（2分）

①破釜沉舟        ②三顾茅庐        ③班门弄斧

④毛遂自荐        ⑤四面楚歌        ⑥门庭若市

6（毕节地区·2011，3）下列句子中加点成语使用错误的一项是（     ）

A．带着这一张笑脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种风声鹤唳，引人注目的可能。

B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似地。

C．闻一多先生在做的方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

D．北雁南飞了，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。

7（毕节地区·2011，26）古有一县官下乡体恤民情，行至一穷秀才门前，见门上贴一对联，上联为“二三四五”，下联为“六七八九”，县官看后离去。

第二天派人给秀才送来所需物品，你知对联暗含什么意思？

请用一成语概括              。

（2分）

8（郴州市·2011，3）下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（2分、

A．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。

B．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。

C．学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。

D．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百乌啾啾，没有树叶沙沙……

9（成都市·2011，3）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

    A．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?

    B．某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。

C．与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。

D．微博上，不同群体表现出的特征各异：

“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。

10（重庆市·2011，3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）

A．三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。

B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。

C．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地

扎进去。

11（崇左市·2011，3）指出下列语段中加点的词语使用不当的一处，并加以改正（2分）

“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动，同学们精心准备，倾情投入，内容丰富多彩，成果呈现方式灵活多样。

有些设计别有用心，令大家大开眼界，获益匪浅。

每一幕加快流露真情，每一句祝福耐人寻味，每一份礼物弥足珍贵。

使用不当的词语是：

                 改换为：

12（达州市·2011，4）下列句中成语运用错误的一项是                        （     ）

A.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！

B.宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。

C.《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。

D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上，“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。

13（大理等·2011，3）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（            ）

A．提起北京奥运会，人们就会想起那首脍炙人口的歌曲《我和你》。

B．面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而继往开来地再次扬帆起程。

C．不法厂家制造假药造成的恶果实在是骇人听闻。

D．李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开冠军宝座，实现了她梦寐以求的愿

望。

14（大庆市·2011，2）下列句中加点成语使用错误的一项是（    ）（3分）

  A．我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表，这实在是一次完美的送别了。

  B．一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，这不是危言耸听。

  C．伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生。

  D．几十年来，作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉，可是都失之交臂。

15（德宏州·2011，2）下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（    ）

   A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。

B、放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。

C、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。

D、对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。

16（德阳市·2011）3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（   ）

A.赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。

B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。

C.我们这些十五六岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。

D.今年“六一”儿童节，初一年级的同学在学校举行的“告别童年”歌咏比赛中，个个龙腾虎跃。

17（德州市·2011，4）用意思相近的成语替换下面句子中划线部分的内容，写在句后的横线上。

（2分）

①王熙凤是《红楼梦》总个性十分鲜明的典型人物，她的性格特征之一是“上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀”。

②传统的家长会、上门家访，能被“电话家访”取代吗？

中小学教师、家长和专家对此公说公有理，婆说婆有理，难以达成一致意见。

18（恩施州·2011，4）下面句子中加点成语使用不当的一项是

    A．张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。

B．为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。

 C．虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争。

  D．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得益彰。

19（福州市·2011，3）下列加点词的意思不相同的一项是（  ）

 A.秋风萧瑟                 一叶知秋                 春华秋实

B.香远益清                 多多益善                 精益求精

C.执策而临之               临危不惧                 居高临下

D.夸娥氏二子负二山         一决胜负                 忘恩负义

20（阜新市·2011，2）下列各句中，加点的成语使用有误的一句是（    ）。

（2分）

A.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。

B.雷锋传人郭明义，坚持20年无偿献血，个人捐款10多万元。

他的先进事迹，家喻户晓，广为流传。

C.森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比，人们徜徉其中，流连忘返。

D.随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。

21（广安市·2011，3）对下列各组词语中加点字的含义解说有误的一项是（     ）

A.莫名其妙     有仙则名

   解说：

两个“名”字含义不同，“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思；“有仙则名”

的“名”是“著名、出名”的意思。

B.三顾茅庐    枉驾顾之

   解说：

两个“顾”字的含义相同，“三顾茅庐”的“顾”和“枉驾顾之”的“顾”都

是“拜访”的意思。

C.小恩小惠    汝之不惠

   解说：

两个“惠”字含义不同，“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思；“汝之不惠”

的“惠”通“慧”，“聪明”的意思。

D.欲盖弥彰    以彰其咎

   解说：

两个“彰”字含义相同，“欲盖弥彰”的“彰”与“以彰其咎”的“彰”都是

“表明、显扬”的意思。

22（广安市·2011，4）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（      ）

A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。

C.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。

D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。

23（广元市·2011）3.下面句子中，加点成语使用错误的一项是

A.登上市郊南山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。

B.自从校长提出“读书工程”以来，全校师生趋之若鹜，读书蔚然成风。

C.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。

这次去苏州浏览了几个园林，果然觉得名不虚传。

D.9月7日上午，日本海上保安厅在钓鱼岛海域以所谓“妨碍执行公务嫌疑”逮捕了船长詹其雄，这一恣意妄为的举动再次激怒了中国人民。

24（贵港市·2011，3）下列句子中加点的成语使用正确的一项是

A.我市新世界广场“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”的图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

B.春天刚刚来到，我虽然穿着棉衣，但仍然觉得不寒而栗。

C.设计者和匠师们因地制宜，挖空心思，修建成功的园林当然各个不同。

D.谈起网络游戏，她竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的人们惊叹不已。

25（桂林市·2011，3）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（     ）。

（2分）

A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已。

B．生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找。

C．虽然小草是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。

D．桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。

26（哈尔滨市·2011，3）（3分）下列句子中加点词语使用正确的一项是（    ）

A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。

B．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发    明的基本条件。

C．我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。

D．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己人室抢劫的罪行。

27（河池市·2011，3）下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（   ）

A．人口普查员小张工作积极主动，任劳任怨。

B．霍老师总是靠自己的人格魅力让学生们心服口服。

C．本来就是他做错了，他不但不认错，还名正言顺地为自己辩解。

D．为了能在中考中取得更优异的成绩，小强同学常常废寝忘食地学习。

28（怀化市·2011，3）下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是

A.遇到不懂的问题时，同学们总喜欢向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B.语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。

C.成千上万的人都读到了蟋蟀切斯特的消息，马里奥家的报摊也变得家喻户晓。

D.只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界。

【详细解析】3.本题考查对成语的正确运用。

A项“不耻下问”的意思是向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。

学生向老师请教，用“不耻下问”不恰当。

29（黄冈市·2011，10）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）（2分）

  A．该如何处理这些垃圾呢？

大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

  B．长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。

C．气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。

  D．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。

30（江西省·2011，2）下列句中加点词语使用错误的一项是（    ）（2分）

  A.面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。

B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。

C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。

31（金华市·2011，3）选出下列语句中加点的成语使用正确的一项。

（2分）

A．这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党势如破竹，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。

B．我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿，身临其境地感受了那些革命志士是在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。

C．妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊，凄惨的哀求：

“妈妈——安安也要——进城去——买书——”

D．良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安。

良妃娘娘对众奴说：

“都起来吧，不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐。

”

32（荆门市·2011，5）（2分）指出下列各组句子中加点成语使用正确的一项。

A.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提多高兴。

B.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

C.执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。

D.现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

33（来宾市·2011，2）下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是

       人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

无论是令人厌恶的蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是美轮美奂的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

   A．相形见绌       B．美轮美奂       C．不值一提      D．精巧绝伦

34（莱芜市·2011）2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（　　）（2分）

A.在“5·12”大地震中，四川省绵阳市桑枣中学七百多名师生能安然无恙，得益于他们学校坚持如一的防震演习训练。

B.在莱芜市“中华经典诵读”比赛中，同学们那抑扬顿挫的声调，满怀激情的吟诵，给观众留下了深刻的印象。

C.曾经制造骇人听闻的“9·11”恐怖事件的基地组织领导人本·拉登，在2011年5月1日被美军击毙。

D.目前，各种商品的价格飞涨，尤其是住房的价格一涨再涨，令购房者叹为观止。

35（乐山市·2011，4）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是  

A．其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。

B．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

C．我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

D．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。

36（连云港市·2011，2）下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（       ）（3分）

  A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。

  B.在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。

  C．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题