关于学生感恩老师演讲稿.docx
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关于学生感恩老师演讲稿
关于学生感恩老师演讲稿1时光匆匆如流水,转眼我们已到了高三年级。
首先,我要向各位
老师表达内心真挚的敬意和感激之情。
在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
三年来,你们为我们耗去了三年的青春,你们为我们肩负了三年的责任。
你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。
时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。
将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您--老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:
学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!
感谢您--老师,是您让我们明白:
我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您--老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。
滋润了我们的心。
最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。
关于学生感恩老师演讲稿2尊敬的老师、同学们:
您们好!
同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。
就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;
没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。
所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。
这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。
”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。
他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!
谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。
但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!
老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。
是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。
我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于学生感恩老师演讲稿3大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师,您像一根红烛,为我们献出了所有的热和光!
您的品格和精神深深的打动着我,感染着我,鞭策着我。
老师,大家都说您可以培养祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您讲的课是那样的的丰富多采,使我每天都沉浸其中,每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户,让我看以了一个奇妙无比的世界。
啊!
老师,有了您,花园的花才开的那么鲜艳、茁壮,您就是耕耘者,播种者,您用辛苦的汗水,阳光般的滋润,用最美的雨露来栽培我们。
老师,谢谢您。
老师,假如我们能成为一棵棵大树,那您就是帮我们成长的耕耘者,陪我们一天天长高,而您却流下辛苦的汗水,释放着无悔的青春。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师。
最后,我要从心底说一句:
“老师,您辛苦了!
谢谢您!
”…关于学生感恩老师演讲稿4尊敬的老师们、同学们:
今天我讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。
再过x4天,我们将迎来教师节。
在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!
祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。
师者,传道、授业、解惑。
教师,多么神圣的字眼。
这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;
社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
教师职业是崇高的,教师职业是无价的。
有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。
赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。
拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:
老师,您好!
关于学生感恩老师演讲稿5敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《感恩老师》
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。
人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。
老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。
感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:
老师,感谢你
们!
关于学生感恩老师演讲稿6尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学
们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《师爱无限》。
前几天,在我慢慢思虑该怎样用我笨拙的文字描绘出师爱的深
厚,或者用一个词来形容师爱的真挚,再或者用简洁的语言来向您倾诉我对师爱的理解时,不经意间,我看到一部名叫《一个也不能少》的电影。
我忽然明白,师爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光。
它是爱的最高境界。
首先,我想先向大家讲述这样两个有关老师的故事。
第一个故事发生在我的家里,大家都知道,我的爸爸是一名教师,在夜里,我很多次看见他批阅着学生的试题,一边批改一边做着详细的记录。
当时我不知道这记录有什么用,试着问问爸爸,爸爸笑着说:
“儿子,所有的老师都一样,只要老师多一份付出,他的学生就将多一份收获”。
多么质朴的语言,怎不让我感动。
我为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。
第二个故事发生在我的学校,那是震惊世界的“
5、12”大地震当天,强烈的地震波使我们懵懵懂懂、不知所措,这时老师来到了我们的.窗前,大声呼喊着我们要有秩序的撤离到操场。
在操场上,我亲眼看到了令我今生难忘的一幕,在幼儿园,黄老师和刘老师一次次冲进那摇摇欲坠的的寝室里,抱出正在熟睡的孩子。
他们用自己的生命来诠释了教师这个光辉的职业。
同学们:
请伸出你们的双手,把最热烈的掌声送给我们最敬爱的老师。
这是两个刻骨铭心的师爱心理历程!
我又想到了“
5、12”地震中的谭千秋老师用自己的生命换取了三个可爱孩子的生命。
这师爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一根神经,真挚深切的师爱散播在空气中,令人悴然心动。
随着时间、空间的改变,而唯一不变的,是那一颗永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情好似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。
师爱的深,师爱的醇,师爱的浓,师爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。
也许,在座的一些同学会像我一样,为了老师整日里唠唠叨叨好不心烦;也许你会觉得,她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的发展;也许你会觉得,她的误解会让你在同学面前抬不起头来……同学们:
后面有许许多多的“也许”可以倾诉,但是也有许许多多的”假如”在等待着你们的倾听。
假如,她没有给你足够的知识,你还会在蓝天下抒发你的爱吗?
你还会在教室里诵读你喜爱的文章吗?
你还会在游戏中体会生命的真谛吗?
我记得有一次老师误解了我,我把心中的怨言告诉了爸爸,爸爸不但没有为我“伸冤”,而且严肃地说了一句话,至今让我记忆犹新——即使老师有千错万错,在他的内心深处都是为了你能更健康的成长。
是啊,老师不仅教会了我们知识,而且教会了我们怎样做人。
让我们享受到了这世界上的幸福和美好,我们应该满足了。
相比之下,那小小的误会又算得了什么?
血总浓于水。
师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。
它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!
有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?
同学们:
我们要写好每一个字,认真做好每一道题,让老师在批阅中微笑,在记录中幸福;我们要三思而后行,做好每一件事,少让老师操心,让老师为我们的成长感到骄傲,为我们的懂事而感到自豪;同学们,我们要放弃一些自己玩耍的时间,挽着老师的手,让老师快乐地享受每一天。
谢谢大家!
关于学生感恩老师演讲稿7尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:
社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;
当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。
即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。
老师是多么伟大。
有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。
日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。
在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。
在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。
它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!
有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。
因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于学生感恩老师演讲稿8尊敬的老师,同学们:
大家好!
老师是辛勤的园丁,培育着我们这些幼小的种子,让我们生根发芽,茁壮成长!
在此我们要感恩我们的老师。
如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?
也许是自己太钟情于磐安中学,以致于在小学时就立志一定要考入磐中,通过一番努力,终于如愿以偿地成了一名磐中学子。
磐中宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。
然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了磐中,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。
欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹磐中的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。
是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时,他们就已经出现在磐中的校园里,开始了一天的忙碌。
当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。
他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。
但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?
怎能不让我们
我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。
他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。
他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?
老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?
中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?
我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!
同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?
不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于学生感恩老师演讲稿9雄鹰迷恋天空,是为了看到更宽更远的世界,种子埋头大地,是为了长得更高更快,直到成为参天大树!
在我进入小学的课堂、进入学校的门槛,老师您就一直是我最高大、最美丽的形象。
早上教我们背诵《弟子规》国学章节,让我们懂得进入学校就是要从最简单的做人开始。
尊敬师长、团结同学、有爱谦恭、有规有矩。
在课堂上,老师您的讲课是那么动听、那么打动我们,所以每一次听讲我都是那么的快乐高兴,每一次做作业我都是很快地完成。
每一天,我都希望早一点到学校见到老师您,告诉老师我们多么喜欢您,我的作业做得很好、很工整。
我要感谢您老师,是您教会了我养成好习惯,让一无所知、不懂规矩的我,在课堂积极发言、认真听讲;课外用《弟子规》的要求约束和鼓励自己,在我做得不好的时候是您耐心的像妈妈一样慈祥地教导我,给我一把智慧的钥匙,给我的心灵推开了一道渴望学习、渴求知识的大门。
我曾经在课堂胆子非常小,上课不积极发言,每当这个时候,老师您总是亲切又和蔼地说:
“上课要积极发言,说错了也没关系,只要敢说就是好样的”。
这时我只要看到老师的眼睛里,流露出来的对我鼓励的目光,让我顿时觉得心里暖洋洋的。
所以只要老师一提问题我总是踊跃举手回答问题。
谢谢您,老师!
是您的鼓励和笑容,让我在课堂上积极主动,增加了我回答问题的信心和勇气,是您在我做得不好的时候,细心细致的讲解。
为我在学习的路上遮风挡雨,您不仅仅传授我们知识,还教育我们如何做人做事。
从学校的《校训》,从《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》等国学里面一步步让我懂得了好多好多。
感谢您,老师!
您在我心里播下了快乐的种子,让我向往成为参天大树。
在您的教导下,我长大一定会成为展翅与翱翔天空的雄鹰。
感谢您,老师!
谢谢您给我关怀、给我鼓励,一直陪伴我、教育我、鼓励我。
感谢您,老师!
您教会我从小事做起、从身边做起、从课堂的点点滴滴做起。
您教会了我《弟子规》最宝贵的东西就是感恩!
有感恩的心灵看见的一切都是那么美好。
感谢您,老师!
在我们的心灵,您就是这样的美丽!
xxxx年xx月xx日关于学生感恩老师演讲稿10尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是:
《学会感恩》。
感恩,是无处不在的。
我站在这里的理由是什么?
就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神,感谢主。
当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?
感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?
所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家!