原创相声《我的大学生活》文档资料.docx

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原创相声《我的大学生活》文档资料

原创相声《我的大学生活》

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

　　原创相声《我的大学生活》

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

作者:

叶敬林

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

甲：

今天是“欢乐校园行”广西财经学院的相声专场！

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

乙：

诶！

没错！

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

甲：

来捧场的人真不少！

乙：

是！

甲：

在座的有认识我！

乙：

好啊！

甲：

也有不认识我的！

乙：

哟！

甲：

有看过我演出的！

乙：

看过！

甲：

也有没看过我演出的！

乙：

那是，都看过那你还不成名人了！

甲：

朋友们今天可算是来着了！

乙：

怎么呢？

甲：

我给在坐的朋友们表演一段我最近刚创作的相声《我的大学生活》吧！

乙：

好呀！

那咱们两就大伙表演表演吧！

甲：

（唱）睡在我上铺的兄弟！

乙：

不说了，这又改唱了！

甲：

（唱）无声无息的你！

乙：

这么快就没气了？

甲：

（唱）你曾经问我的那些问题！

乙：

没看出来！

你还是个有学识的人！

甲：

（唱）如今再没人问起！

乙：

听出来了！

没有一题回答正确的！

甲：

（唱）分给我烟抽的兄弟！

乙：

自个儿穷，没钱买，抽别人的！

甲：

（唱）分给我快乐的往昔！

乙：

对！

快乐要大家分享嘛！

甲：

（唱）你总是猜不对我手里的硬币！

乙：

这才显的你聪明呀！

甲：

（唱）摇摇头说这太神秘！

乙：

他这是在找借口呢！

甲：

我的大学生活，很快就要远去了！

乙：

谁都有毕业的一天！

甲：

你也远去了！

乙：

我离疯子远点！

甲：

我多怀念，你的秀发，拂过我胸口的感觉！

乙：

你在自作多情吧！

甲：

我多怀念，在无人的校园里，你让我背你那种情义！

乙：

就你这小体格！

甲：

我多想对你说一声！

乙：

说！

甲：

上次借你那5块钱该还了吧！

乙：

就你这样交不上什么朋友！

甲：

我多想最后一次！

乙：

怎么样？

甲：

让你请我吃饭！

乙：

太抠门了！

甲：

我正在做一件事情，是对一段时光的追溯！

乙：

啊！

甲：

做一份青春的祭奠！

乙：

祭奠！

这词听着挺坦荡的。

都祭奠什么呢？

甲：

祭奠我即将远去的大学生活！

乙：

上过大学！

甲：

祭奠我青春无悔的爱情！

乙：

说话跟念诗似的！

甲：

回想大一、大二的大学生活是多么的有趣！

乙：

怎么个有趣？

甲：

这都的从我学的专业说起！

乙：

今天来着了，给大伙说说吧！

甲：

首先我在大学里学的这个专业很特殊！

乙：

你学什么专业的？

甲：

我学的是文秘办公自动化专业的！

简称“文秘”！

乙：

那你当初为什么会选者文秘这个专业的?

甲：

这就说来话长了！

乙：

这怎么讲？

甲：

当初选专业的时候呀！

我查看我们学校的专业的设置，太多了！

首先这个教学机构就挺多的！

乙：

都有什么机构你给大伙说说！

甲：

有经济系，国际经济与贸易系，财政系，金融系，外语系，计算机与信息管理系,工商管理系，会计系！

乙：

你在这说贯口是怎么着？

甲：

可不是！

再加上每个系都开设有很多的专业,我该投入那一个系下呢?

我该选者那一个专业呢？

我发愁、我苦恼、我烦燥、我犹豫！

乙：

这有什么苦恼，根据你的兴趣爱好，以后的发展方向来选者专业呀！

甲：

经过我多天的研究，终于让我想到了一个好办法！

乙：

什么好办法？

甲：

我用“排除法”！

乙：

你怎么个排除法？

甲：

首先，经过一些前辈的指点,了解了财院有2个大系！

乙：

哪两个大系？

甲：

会计系和工商管理系！

乙：

了解的还满透彻！

甲：

好！

不是大系的我先排除掉了！

乙：

为什么你一定要选者大系呢？

甲：

废话！

系大，底子厚，人多，力量大，这样谁还敢欺负你呀！

乙：

嚯！

想得还挺多！

接着你怎么做？

甲：

我是学的是文科！

会计系专业基本都是理科专业，和我不对口，那么剩下的只有工商管理系了！

乙：

哦！

进了工商系了！

甲：

接着我又向一些前辈请教！

乙：

又请教？

甲：

我因该报那一个专业！

乙：

那些前辈怎么说？

甲：

前辈们说，你得报冷门的专业呀，这样过几年，冷门专业就变成热门的专业了！

我又问了，什么是冷门的专业呢？

乙：

那前辈又怎么回答呀！

甲：

这太简单了！

别人都不去报的专业，那准是冷门的专业！

我一想也是！

我赶紧去问那些报考财院的男同学们！

问他们都报了那些专业！

乙：

问的结果如何？

甲：

他们有报工商管理的，有报人力资源的，有报市场营销的！

还有什么无脊椎学专业！

乙：

有这个专业吗？

我听着怎么这么乱呀！

甲：

那是我问错了，问了一个广西大学学生物的！

乙：

你看准在问！

甲：

诶！

查看了半天，唯独没人报办公自动化这个专业的！

乙：

哦！

甲：

我估计这就是属于那冷门儿，我来这个吧！

这个专业几估计年以后准火！

就这个专业！

乙：

哦！

报了这个专业了！

甲：

我很顺利的拿到了广西财经学院的录取通知书！

报到那天，我拿着录取通知书去报到，接待的老师一边登记一边兴奋的看着我！

从她的眼神里，我觉得她似呼看到了什么希望！

乙：

为什么呢？

甲：

她说这个专业至今为止终于见到一个男生来报到了！

乙：

啊！

那这个专业前面来报到的呢？

甲：

恭喜你！

全是女生！

乙：

嚯！

甲：

就这样我的大学生活开始了！

乙：

慢慢上吧！

甲：

由于专业很特殊的缘故！

乙：

怎么个特殊法呢？

甲：

女生特别的多，男生相当的少！

乙：

可不吗？

都冲当秘书来的！

甲：

少到以至于有很多体育活动我们男生无法参加？

乙：

都有什么体育活动你参加不了的？

甲：

例如！

足球比赛，篮球比赛！

乙：

这些比赛为什么参加不了？

甲：

我们凑不够人数！

别的专业，甚至是别的班，随边抽人都可以组成队，而且还有剩余！

乙：

那你们这个专业呢？

甲：

我们这一届是涉外文秘，文秘办公自化2个文秘专业的男生加起来，打篮球比赛吧，我们还少一人，没带替补的！

乙：

惨些！

那足球比赛呢？

甲：

放弃！

我们没这么大能耐！

4挑11我们找死呀！

乙：

没错！

甲：

运动会开幕式要求排练方块队,别的专业学生都是男女,排练不累!

乙：

那你们文秘专业的呢?

甲：

女生倒可以组成一个方块队!

乙：

那你参加方块队了没有？

甲：

想参加，但是我们班女生多次找我谈话！

乙：

女生还找你谈话？

为什么找你谈话呀？

甲：

做我的思想工作！

乙：

她们都怎么说的？

甲：

小林子啊！

乙：

等会儿，你们女生干嘛叫你“小林子”呢！

甲：

这是我们班女生给我起的一“艺名”！

乙：

我听这名儿跟宫里太监的名儿怎么这么像呀！

甲：

你管得着吗？

小林子呀！

乙：

又来了！

甲：

你看由于我们文秘班男生实在是太少了，男生没法子排方正，出于对大局的考虑，你看是不是这次你就不要上了！

有机会下次再上嘛！

乙：

对！

先让有准备的人上！

下次吧！

甲：

我估计下次也没咱的份！

乙：

别伤心，这个干不了咱干点别的！

甲：

可不嘛，我从“前线”转移到搞后勤工作！

帮女生递个水，那个包什么的！

路过的同学都在那喊！

乙：

都喊些什么呢？

甲：

快来看呀！

书包成精了，在操场上乱跑呢！

乙：

好嘛！

书包拿得太多，都被书包挡住了，只见书包不见人了！

甲：

当然了，有时候我们文秘专业的男生还是满受学校某些部门的重视的!

乙：

什么部门呀？

甲：

学校的劳动部门！

乙：

体力活呀！

甲：

每次轮到文秘专业的劳动日，我就觉得是我们男生的末日！

乙：

怎么呢？

甲：

这还看不出来嘛！

由于男女比例严重的失调、重活、累活都得我们男生来扛，一天干下来，我是又累有饿，饿得是前胸贴后背！

乙：

那就赶紧回宿舍休息吧！

甲：

回到宿舍，因为太饿！

胶皮管子当热狗吃了一根半！

乙：

嚯！

眼神还不怎么好使！

甲：

每次我向大家介绍我是文秘班男生的时候！

大家的反映都很奇怪！

乙：

是吗？

甲：

首先先是表情，他们都这样！

（做一个非常吃惊的表情）

乙：

这是见到外星人是怎么着！

甲：

接着带有不可思议的语调在说话！

乙：

有多不可思议呀？

甲：

哇！

文秘班也有男生的呀！

好不可思议哟！

好羡慕你哟！

有这么多女生围到，你是国宝了！

乙：

是这么回事！

这比国宝还要国宝！

甲：

由于专业的特点，我都不敢逃课，一逃课我肯定漏馅！

老师不用点名，一眼就可以看出男生那个来那个没来！

乙：

对！

没几个男生！

用不着点名！

甲：

很多朋友都很羡慕我！

乙：

羡慕你什么？

甲：

他们羡慕我生活在“花”的海洋里！

说我是百花丛中一点绿！

乙：

比喻得很恰当！

甲：

他们不明白，这叫红花还要绿叶衬！

正因为有绿叶的衬托，才显示红花的美丽嘛！

乙：

合着你在变着方的夸自己呀！

甲：

也不是！

可也有很多的朋友非常的担心我！

乙：

担心你什么？

甲：

怕我会“变态”！

乙：

啊？

甲：

担心我被女生同化了，几年以后毕业出来我缺少男人味了！

乙：

吓我一跳，还别说还真有关心你的！

甲：

我谢谢大家关心！

我会尽量让自己不缺少男人味的！

（做一个莲花指的手势）

乙：

哟！

这要变态是怎么的？

甲：

讨厌啊！

随着大学生活的越来越丰富，班级和班级之间搞起了联谊活动！

乙：

什么是联谊？

甲：

联谊就是，连起来的友谊！

乙：

这么个联谊呀！

你们班联谊的情况怎么样？

甲：

超呼想象的好！

很多相当于和尚班的班级都想积极的和我们文秘班联谊！

乙：

他们为什么这么热情呢？

甲：

因为和尚班的情况正好于我们的情况相反，他们女生实在是太少了！

乙：

啊！

全是男生呀！

甲：

你才明白了！

这叫“互补”，你知道吗！

乙：

诶！

还别说你们文秘专业还挺受欢迎的吗！

甲：

欢迎倒是受欢迎！

但我们文秘专业在学校里也是几经展转呀！

乙：

这么说也有不顺利的时候？

甲：

刚刚开始的时候，我们文秘的专业归属于经管系管？

乙：

诶！

你不在工商管理系的吗？

甲：

你听我往下说呀！

乙：

说吧！

甲：

后来因为学校改革，升为本科院校，为了更加系统的归属学校各个专业,很多系名都得改，我们经管系就变为了工商管理系！

乙：

好呀！

这可是大

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