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分水岭阅读答案

分水岭阅读答案

【篇一:

2015绥化市语文中考试题及答案】

s=txt>一、知识积累及运用(第1-5题,共25分)

1、阅读下面文字,按要求答题。

(8分)

①人生是路,是一条漫长而悠远的路。

②只因人生之路的漫长、曲折、坎坷【a】才有悄然面对生活的智慧与执着。

③人生是路,成长亦是路,只不过,人生之路虚以成长之路作为起程,一颗颗年少的心在此奔波、跋涉。

④每一步的前行,需要海浪的洗礼,需要阳光的润泽,需要雨露的照耀,才能到达成功的彼岸,嗅到花朵的芬芳。

(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。

(2分)

“曲”用部首检字法应查部首;“悄”读音为。

(2)找出并改正语段中的两个错别字。

(2分)

应改为;应改为

(3)请选出符合“洗礼”中“礼”的义项()(1分)

“礼”在《新华字典》里的释义:

①由一定社会的道德观念和风倍习惯形成的为大家共同遵行的仪节;②表示尊敬的态度或动作;③礼物,用来表示庆贺或敬意。

(4)“芬芳”一词在文中的词性为词。

(1分)

(5)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(1分)

(6)请将适合[a]处的标点符号,填在田字格的正确位置上。

(1分)

2、下列加点成语使用有误的一项是()(2分)

a、大家七嘴八舌,众说纷纭,莫衷一是。

b、仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

c、北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

d、他自称大学问,打扮得斯斯文文,说话也味同嚼蜡。

3、下列句子判断有误的一项是()(2分)

a、朱自清《春》中“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句运用了虚写的手法。

b、《故乡》中的闰土,代表了中国封建农村因贫穷、落后的生活重压而变得麻木、愚昧的农民形象。

c、“敬业即是责任心,乐业即是趣味。

”这句话运用了抒情的表达方式。

d、剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。

没有冲突就没有戏剧。

4、古诗文默写及赏析。

(10分)

(1)求之不得,。

(《关雎》)(1分)

(2),良多趣味。

(《三峡》郦道元)(1分)

(3)浊酒一杯家万里,。

(《渔家傲》范仲淹)(1分)

(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,词约意丰,概括诗人长期以来贫困生活的句子是,。

(2分)

(5)花虽无语,但人有情。

请写出于花中领略人性的连续的两句古诗文:

,。

(2分)

(6)赏析《浣溪沙》,回答问题。

(3分)

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

①“一曲新词酒杯,去年天气旧亭台”运用的写法是。

(1分)

②“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙,请加以赏析。

(2分)

5、走进名著。

(3分)

(1)“童年是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑”这首诗的作者一步入文坛便以宣扬“”著称。

(1分)

(2)请从下面备选答案中选出正确的项分别填在横线上。

(只填序号)

①,童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。

(1分)②中有篇文章批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

(1分)

a、《鲁滨孙漂流记》b、《童年》c、《格列佛游记》

d、《海底两万里》e、《朝花步拾》

二、语文与生活(第6-9题,共8分)

中国文化博大精深。

为了让传统文化更广泛地走进学生生活,绥化市某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。

请体也来参与!

6、【魅力汉字】真草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

(1)下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

(1分)

(2)请根据谜面写出谜底。

(任选其一作答即可)(1分)

①两目不同心相连。

打一字:

②一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。

打一字:

7、【了解工艺】中华民族是充满智慧的民族。

众多民间艺人用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化。

请写出两个民间工艺名称。

(2分)

8、【戏海拾粹】戏曲是我国民族文化的瑰宝。

请根据要求填空。

(1)“树上的鸟儿成双对/绿水青山带笑颜/从今不再受那奴役苦/夫妻双双把家还……”这是戏曲剧种《天仙配》中的—段唱词。

(1分)

(2)你还知道其他戏曲剧种名称吗?

请再写出一个:

(1分)

9、【众说纷纭】最近,某校开展践行《弟子规》活动。

一晚,妈妈因某事严厉批评小明。

小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。

对于小明的表现,你想对他说些什么?

(30字左右)(2分)

三、阅读理解及分析(第10-26题,共37分)

(一)阅读文言文,回答10-13题。

(11分)

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【注】①染:

染成。

②设色:

涂色,这里可译为“笼上暮色”。

③夕舂:

夕阳。

10、下列加点字与“止午未申三时”中的“止”用法不同的一项是()(2分)

a、小惠未徧,民弗从也b、便要还家,设酒杀鸡作食

c、皆被绮绣d、人恒过然后能改

11、翻译下列语句。

(4分)

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2分)

(2)湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下。

(2分)

12、请品析甲文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句的妙处。

(2分)

13、同是借月抒情,苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同?

他们积极的人生态度,对你今后的生活有什么启发?

(3分)

(二)阅读《我们生活中的那只“羊”》一文,回答14-17题。

(8分)

我们生活中的那只“羊”

①12年生肖一轮回,今年又值羊年。

进入中国文化中的那只“羊”,已经不是一个普通的家畜,更像是一个文化灵物。

他被人们附着了诸多观念,如吉祥、美好、公正等,具有了多样化的象征意义。

②首先,羊是吉祥的象征。

被史学界誉为“臻于极致的青铜典范”——国宝四羊方尊,是中国现存最大的一件商代青铜方尊。

尊是商代大型盛酒器,用作祭祀礼器。

在商代人的观念中,“羊”通“祥”,寓意吉祥。

把牺尊铸成羊形,除了有把吉祥献给祖先、神灵之外,恐怕还有对羊等家畜兴旺的一种精神祈求。

③此后,羊为祥瑞的观念一直深浸于中国文化之中。

每逢岁首,中国人多言“三阳开泰”,以示吉祥。

由于“羊”与“阳”通,民间或书作“三羊开泰”,或绘作吉祥图案。

传统的图案则绘3只羊在阳光下吃草来表示,有好运即将到来之意。

又如,广州市“羊城”之说的由来,也与羊兆吉祥有关。

相传周朝时此地大旱,庄稼颗粒无收,百姓向上天祈求,感动了上苍。

5个仙人骑着口衔谷穗的5只羊降临此地,将谷穗赠与人们,并祝愿这里永无饥荒。

仙人离去后,5只仙羊则变成石头留在了人间。

④其次,羊是美的化身。

按《说文解字》解释:

“美,甘也。

从羊从大。

羊在六畜主给膳也。

美与善同意。

”对此,学者们有不同的见解,或说“羊大为美”,或说“羊人为美”,或说羊的美质在于“交换”,用羊作为等价物,可以换回很多自己需要的东西。

⑤也有研究者认为,人们之所以以羊为美,源于古人对羊生产过程的崇拜。

羊生小羊,胞胎出母体后,母羊咬破胞衣,小羊羔从里面挣脱而出,这种胞胎的产育滑溜顺利,母羊没有太大的痛苦。

人类的生产过程则不同:

婴儿先在母体中挣破胞衣,四肢伸张,形体变大,母亲需要承受较大的痛苦。

所以,人们就希望人类生产如羊般的顺利。

⑦有学者研究指出,法制其实起源于远古的游牧部落。

其原初的情境是:

判案都在祭祖的祠堂内进行,让那些作案者在祖先神灵的威慑下产生悔过之心。

獬豸的原型其实是佩戴羊角和羊面具的巫师。

由于獬豸是公平正义的象征,后世御史等执法官吏戴的帽子又称为“獬豸冠”。

14、本文主要从哪几个方面说明了“羊”的文化象征意义?

(2分)

15、指出本文的说明顺序,并找出关键性词语。

(2分)

16、第⑤段运用了哪种说明方法?

请结合文意分析其作用。

(2分)

17、2015年又值羊年,一些“十羊九不全”的“羊年厄运”说法也悄悄在民间流传开来。

请结合

文章相关内容,谈谈你的看法。

(2分)

(三)阅读《格布上的花》一文,回答18-22题。

(10分)

格布上的花

毕淑敏

①好日子和坏日子是有一定比例的。

就是说,你的一生,不可能都是好日子——天天蜜里调油;也不可能都是坏日子——每时每刻黄连拌苦胆。

必是好坏日子交叉着来,如同一块花格子布。

如果算下来,你的好日子多,就如同布面上的红黄色多,亮堂鲜艳。

如果你的坏日子多,那就是黑灰色,阴云密布。

②什么是好坏日子的分水岭、试金石呢?

钱吗?

好像不是。

有钱的人不一定承认他过的是好日子。

钱少的人或没钱的人,也不一定觉得他过的就是坏日子。

健康吗?

好像,也不是。

无痛无灾的人不一定觉得她过的是好日子,罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。

美丽和能力吗?

似乎,更不像了。

看看周围,有多少漂亮能干的男人和女人,锁着眉苦着脸,抱怨岁月的难熬啊……说了若干的标准,都不是。

那么,什么是好日子和坏日子的界限呢?

③不知他人的答案如何,我猜,是爱吧?

④有爱的日子,也许我们很穷,但每一分钱都能带给我们双倍快乐。

也许我们的身体坏了,每况愈下,但我们牵着相爱的人的手,慢慢老去,旅途就不再孤独。

也许我们是平凡和微渺的,但我们竭尽力量做着喜欢的事,心中便充溢温暖安宁。

⑤这是什么呢?

这就是好日子了。

你的那块花格子布上,就绽开了鲜花。

18、选文标题“格布上的花”好在哪里?

(2分)

19、选文第2段主要运用了什么手法?

有什么表达效果?

(2分)

20、第③段单独成段好在哪里?

试分析。

(2分)

21、分析选文结尾句“你的那块花格子布上,就绽开了鲜花”的作用。

(2分)

22、有爱的日子芳香四溢,请撷取你格子布上最明艳的—朵花与大家分享。

(50字以上)(2分)

(四)阅读《为“小人物”的杰出喝彩》一文,回答23-26题。

(8分)

为“小人物”的杰出喝彩

①一提到杰出,很多人想到的是政治领袖、商业精英、科学巨匠等“明星级”人物。

他们确实是令人仰慕、值得学习的杰出人士。

可是今天,有另外一种“杰出”悄然走红,赢得社会各界的褒奖和追捧。

“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉……他们的职业很普通,岗位也很平凡,但在紧要关头展现出的美好品格,让道德的光芒闪耀苍穹——“小人物”的杰出同样令人动容。

②由此想到南京大学110周年庆典上引人注目的场景,那就是给“十大杰出校友”颁奖。

令人意想不到的是,获颁“杰出校友”称号的有好几位是来自基层的“小人物”。

比如王同歌,这个扎根于灌云县燕尾港默默奉献了32年的基层天气预报员就榜上有名。

南大公布的“杰出校友”首条评选标准就是“长期在基层一线尤其是在艰苦地区默默奉献,淡泊名利,在平凡岗位作出不平凡贡献的校友”。

仔细品味南大眼中的杰出,让人感慨良多。

③通往杰出的道路不止一条。

很多事物看似平淡不起眼,却不可或缺。

一根房梁,结实

到极致;一个士兵,坚守住岗位。

这何尝不是杰出?

雷锋一生没有干过惊天动地的事情,只是坚持把一些微不足道的小事做好,成为道德的楷模。

南丁格尔不过是一个普通的女护士,她把满腔热血都付予平凡的护理事业,成就了“提灯女神”,受到万人敬仰。

④人人都有向往杰出之心,但当社会的聚光灯集中到权势、金钱等浮华的符号上时,杰出的价值标准就容易被误读,追求杰出的路径就容易跑偏。

在“官本位”、“向钱看”观念影响下,一些人习惯于以“大官”、“大款”来论英雄、排座次、论成就,仿佛官当不到一定级别称不上杰出,财富达不到一定数量算不得杰出。

在他们眼里,官位和金钱成了衡量杰出的标准。

还有人热衷于入选各种《名人录》、《名人大全》,甚至不惜花钱买学位、买榜单。

凡此种种,都是对杰出的认知出了偏差,被名和利扰乱了心智。

照此下去,不但成不了杰出人物,反而可能跌跟头、走错路。

⑤平凡孕育杰出,杰出来自平凡。

无数事实亦证明,杰出不一定要成为大人物、名人、超人,只要老老实实做人,踏踏实实做事,小人物也完全能够杰出。

那些在基层一线、平凡岗位做出不凡业绩的人,同样是可亲、可敬又可学的杰出人物。

⑥让我们为普通人的杰出喝彩!

23、本文的中心论点是什么?

(2分)

24、第2段运用了什么论证方法,有什么作用?

(2分)

25、请用简洁的语言为第3段补充一个事实论据。

(2分)

26、请简述③-⑥段的论证思路。

(2分)

四、写作表达(第27题,共50分)

27、从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:

请以“感谢生命中的美意”为题目,写一篇文章。

文题二:

汪国真说:

“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。

请以“跨越”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)如选文题二,请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

字数在600字左右。

【篇二:

地域文化作业参考答案】

填空

随唐时期,今贵州之地属黔中道,并设黔州都督府统领各州。

为了加强对该地区的统治,实行“土流并治”,表现为乌江以北实行,乌江以南实行,西部则接受中央王朝封号,成为。

参考答案:

经制州,羁縻州,藩国

贵州成煤地质条件好,煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。

2011年贵州煤炭资源储量达488.64亿吨,居全国第位。

煤炭资源相对集中分布在和。

参考答案:

5,六盘水市,毕节市

贵州北部有山,是赤水和乌江的分水岭。

东北部有山,乌江和沅江的分水岭,主峰为山,属于国家级自然保护区。

参考答案:

大娄,武陵,梵净

截至2011年,全省共设个地级行政单位,包括个地级市、个自治州。

88个县级行政单位,包括56个县、11个自治县、7个县级市、13个市辖区、1个特区。

一般省直辖县级市,由省委托相应的地级市代管。

参考答案:

9,6,3

2005年后贵州为了使全省人民生活水平总体上实现由温饱到总体小康再到全面小康的历史性跨越,形成了经济社会发展的“五大总体战略”,即、科教兴省战略、、开放带动战略、。

参考答案:

环境立省战略,人才强省战略,创新发展战略

贵州日照在空间分布上表现为,最少的在北部大娄山区。

在时间分布上,日照时数最多,春季次之,冬季最少。

参考答案:

西部多、东部少,夏季

贵州东与湖南交界,北与四川和相连,西与云南接壤,南与毗邻。

参考答案:

重庆,广西

乌江干流是长江上游右岸的最大支流,发源于贵州威宁县盐仓镇的香炉山,境内长889千米,是贵州的河流。

乌江水系的水量和都十分丰富,具梯级开发的有利条件。

参考答案:

最大,水力资源

贵州的景区和风景名胜区为国家5a级旅游景区。

参考答案:

黄果树,龙宫

中共贵州省十届十次全会提出的“十二五”时期“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调,重点实施和两大战略,同步推进工业化、城镇化、农业现代化,奋力后发赶超,贵州的发展必将随着西部大开发的推进而实现历史性的跨越。

参考答案:

工业强省,城镇化带动

11.从面上看,贵州最低地区是:

()

?

?

?

?

赫章玉屏威宁黎平

12.从点上看,全省最高点是:

()

?

?

赫章韭菜坪铜仁梵净山

?

威宁草海

?

黎平水口河出省处

13.从点上看,全省最低点是:

()

?

赫章韭菜坪

?

铜仁梵净山

?

威宁草海

?

黎平水口河出省处

14.贵州同时具有“生态河”、“美酒河”、“历史河”美誉的河流是:

?

红水河

?

乌江

?

北盘江

?

赤水河

15.号称”东方第一染”的蜡染技艺主要是在下列哪个城市()。

?

贵阳市

?

遵义市

?

安顺市

?

都匀市

16.春秋时期兴起的夜郎国,其范围主要在()。

?

广西

?

云南

?

四川

?

贵州

17.从面上看,贵州最高地区是:

()

?

赫章

?

玉屏)

?

?

威宁黎平

18.下列()不仅是贵州历史上的第一次教案,也是全国“反洋教”斗争的先声。

?

?

?

?

青岩教案遵义教案开州教案安庆教案

19.贵州地势呈三级阶梯分布,第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是:

()一线。

?

?

?

?

沿河—思南—江口—三穗—锦屏—榕江以及荔波—罗甸的北界大方—织金—普安苗岭牛栏江—横江

20.贵州省内危害最大的灾害性天气是()

?

?

?

?

干旱秋风凌冻冰雹

21.贵州野生植物种类繁多,下列属国家一级保护的植物有()。

?

?

?

?

珙桐贵州苏铁银杉马尾松

22.代表中国旧石器时代早期的三种文化类型是()。

?

?

?

北京周口店山西西候度盘县的大洞遗址

?

贵州黔西观音洞

23.贵州喀斯特地貌的表现形式包括下列()。

?

?

?

?

石林溶洞瀑布峡谷

24.贵州列入国家保护的珍稀动物有87种。

其中,国家一级保护动物有()

?

?

?

?

大熊猫黔金丝猴黑颈鹤华南虎

25.属于国家级自然保护区的下列有()。

?

?

?

?

梵净山赤水桫椤百里杜鹃威宁草海

26.贵州提出的“三化”同步发展,具体是指下列的()。

?

?

?

?

工业化城镇化动态化农业现代化

27.贵州流域面积在10000平方千米以上的河流下列有()

?

?

?

?

赤水河綦江珠江乌江

28.贵州省主要的气候灾害有()

?

?

?

?

干旱秋风凌冻冰雹

29.贵州地质结构复杂,形成了种类繁多、组合多样、地方特色鲜明的丰富自然资源,尤以()资源得天独厚、最具特色。

?

?

?

?

生物能源矿产旅游

30.到2006年,贵州通过“两基”攻坚达标验收的4县(自治县)是(),使全省“两基”教育人口覆盖率提高到100%。

?

?

?

?

威宁赫章紫云望谟

31.黔金丝猴是贵州的特有动物,属于国家一级保护动物。

?

32.封闭是贵州落后的真正原因。

?

33.贵州以青铜、陶瓷为代表的夜郎文化主要形成于魏晋南北朝时期。

?

34.唐代朝廷在贵州实行“土流并治”,形成经制州、羁縻州与藩国并存的局面。

在三种制度中,实行“羁縻州”的地区朝廷权利比实行“经制州”和“藩国”的大。

【篇三:

江苏省吴江市青云中学2016届九年级上学期期中考试语文试题】

第一部分(26分)

1.根据汉语拼音写出汉字。

(4分)

2.下面一段话有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)

城市像罩在一块巨副的毛玻璃里,阴影在户内延长复加深。

然后凉凉的水意迷漫

在空间,苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔腕与亲切,滴滴点点滴滴,似换似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音。

3.默写古诗文名句,写出相应的作家、篇名。

(10分)

①▲,春风不度玉门关。

(王之涣《▲》)

②上下天光,▲;沙鸥翔集,锦鳞游泳;▲,郁郁青青。

(范仲淹《岳阳楼记》)

③晓战随金鼓,▲。

(李白《塞下曲》)

④▲,正是河豚欲上时。

(▲《惠崇(春江晚景)》

⑤▲,望峰息心;经纶世务者,▲。

(吴均《与朱元思书》)

⑥且壮士不死即已,死即举大名耳,▲。

(司马迁《陈涉世家》)

⑦登斯楼也,则有去国怀乡,▲,▲,感极而悲者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》)⑧▲,单于夜遁逃。

(卢纶《塞下曲》)

4.名著阅读。

(5分)

①请简要说说格列佛是怎样流落到“大人国”布罗丁格奈格的。

(3分)

②在语言学校,三个教授正在讨论如何改进本国语言,他们有两个计划,一是▲,二是▲。

(2分)

5.下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。

请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。

(3分)

自钟嵘推陶渊明为“隐选诗人之宗”,一般人都看重渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。

渊明是隐士,

却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。

渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。

第二部分(44分)

阅读《桃花源记》,完成6-10题。

(13分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,成来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去.此中人语云:

“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此,太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?

(▲)(2分)

a复行数十步b.业..

不敢出一言以复(《送东阳马生序》)全石以为底(《小石潭记》)..

c有良田美池桑竹之属d此中人语云..

属引凄异(《三峡》)卒中往往语(《陈涉世家》)..

7.从第3段渔人在桃花源里的经历可看出,桃花源让人向往的是什么?

(2分)

8.本文用词精到,含蕴丰富。

“怡然”和“欣然”都解释为快乐的样子,但细读之后,

又有所不同。

你能联系上下文说说两个“快乐”有什么不同。

(3分)

阅读下面一段文言短文,完成题目。

古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑也。

人非生而知之者,孰能无惑?

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

生乎吾前,其闻道①也固②先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

(韩愈《师说》)

(注:

①闻道:

懂得道理。

②固:

本来。

(1)人非生而知之者,孰能无惑?

9.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(4分)

(2)生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

10.在本文中,韩愈认为择师的标准是什么?

(▲)(2分)

a.师者,所以传道受业解惑也。

b.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

c.古之学者必有师。

d.惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

阅读下面一首诗,回答第11、12题。

(5分)

别董大

高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

【注释】①董大:

指唐代著名的琴师董庭兰。

②黄云:

乌云。

③曛:

昏暗。

白日曛,即太阳黯淡无光。

11.“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?

为什么

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