国际私法教案.docx
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国际私法教案
高等学历继续教育
课程教案
课程名称
：
国际私法
教师姓名
：
所属系所
：
适用专业
：
法学专业
学历层次
：
函授本科
继续教育学院制
教学进度计划
学时
教学内容
备注
1
第一章国际私法概述
1
第二章国际私法的历史发展
2
第三章冲突规范与准据法
2
第四章冲突法的一般制度
2
第五章国际私法主体与外国人的民事法律地位
2
第六章涉外物权的法律适用
2
第七章涉外合同之债法律适用的基本制度
2
第八章涉外非合同之债的法律适用
2
第九章其他财产权益的法律适用
1
第十章涉外婚姻与亲权的法律适用
1
第十一章涉外继承关系的法律适用
1
第十二章国际民事诉讼与国际上是仲裁程序
1
第十三章区际法律冲突与区际私法
授课题目：
第一章国际私法概述
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
教学中重点讲明涉外民商事法律关系的含义和特点，以及涉外民商事法律冲突的产生、性质和调整方法。
在此基础上，分析国际私法作为法律部门的特点、与相关部门法之间的关系，从而使学生掌握国际私法的性质。
在国际私法的渊源问题上，说明不同法律渊源在适用上的关系和顺序。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
涉外外民商事法律关系的含义和特点，以及涉外民商事法律冲突的产生、性质和调整方法、国际私法作为法律部门的特点、与相关部门法之间的关系、国际私法的性质、国际私法的渊源。
教学重点：
国际私法的调整对象、国际民商事法律冲突产生的原因及解决办法、国际私法的性质、国际私法的范围和体系。
难点：
国际私法的调整对象、性质、范围和体系。
教学过程设计
教学方法
第一节国际私法的调整对象
一、国际民商事法律关系的概念和范围
二、国际民商事法律关系的调整方法
第二节国际民商事法律冲突
一、法律冲突的含义和种类
二、国际民商事法律冲突产生的原因和解决办法
第三节国际私法的渊源
一、国内立法
二、国际条约
三、国际惯例
第四节国际私法的性质
一、国内法抑或国际法
二、实体法抑或程序法
三、公法抑或私法
第五节国际私法与相邻法律的关系
一、国际私法与国际公法的关系
二、国际私法与国际经济法的关系
三、国际私法与冲突法的关系
四、国际私法与国内民法的关系
第六节国际私法的范围和体系
一、国际私法的范围
二、国际私法的体系
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）简述国际私法的含义
（2）简述涉外民事关系法律冲突的含义及其产生原因
（3）简述国际私法的调整对象与调整方法
授课题目：
第二章国际私法的历史发展
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
学习国际私法的历史发展，了解适用外国法的必要性和法律适用的各种基本理论。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
十三世纪前国际私法萌芽史、十三至十八世纪国际私法学说史、十九世纪国际私法发展史、当代国际私法发展史、统一国际私法立法史、中国国际私法发展史。
教学重点：
十三至十八世纪国际私法学说史、十九世纪国际私法发展史、统一国际私法立法史。
教学难点：
比较各种理论之间的联系与差别；冲突法统一立法。
教学过程设计
教学方法
第一节十三世纪前国际私法萌芽史
第二节十三至十八世纪国际私法学说史
一、“法则区别说”的产生与发展
二、当事人意思自治原则
三、国际礼让说
第三节十九世纪国际私法发展史
一、十九世纪国际私法学说史
二、十九世纪国际私法立法史
第四节当代国际私法发展史
一、现代美国国际私法的发展
二、欧洲大陆国际私法的发展
第五节统一国际私法立法史
一、冲突法统一立法
二、实体法统一立法
第六节中国国际私法发展史
一、中国国际私法的立法史
二、中国国际私法学说的发展现状
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）法则区别说与法律关系本座说在法律选择的方式上有什么区别吗？
（2）有学者认为，最密切联系原则就是对法律关系本座说的继承和发展，你对此有什么看法？
（3）结合国际私法国内立法的发展趋势，你觉得我国在制定国际私法的立法时应采用哪种立法方式？
授课题目：
第三章冲突规范与准据法
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
熟悉不同冲突规范和连结点在法律适用中的意义，了解为什么在不同的涉外民事法律关系中会选择不同的连结点。
掌握法律选择方法在立法和司法实践中的意义，并分清法律选择方法在立法与司法两个不同层面的作用。
通过对实体问题与程序问题的划分，了解适用外国法的条件和范围。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
冲突规范概述、连结点、系属公式、准据法及其确定、先决问题、法律选择方法、实体问题与程序问题。
教学重点：
冲突规范的概念、结构、类型及其作用、连接点、准据法及其确定、先决问题。
教学难点：
连接点、准据法的确定方法、先决问题。
教学过程设计
教学方法
第一节冲突规范概述
一、冲突规范的概念、结构、类型
二、冲突规范的作用
第二节连结点
一、连结点的概念与分类
二、连结点的选择与软化处理趋势
第三节系属公式
一、系属公式的含义
二、几种常见的系属公式
第四节准据法及其确定
一、准据法的概念与特点
二、准据法的确定
第五节先决问题
一、先决问题的含义与构成要件
二、先决问题准据法的确定
第六节法律选择方法
一、法律选择方法的意义
二、法律选择的具体方法
第七节实体问题与程序问题
一、实体问题与程序问题的区分
二、区分实体问题与程序问题的方法
三、对实体与程序划分的具体问题研究
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）冲突规范在法院处理涉外民商事案件时有何作用？
冲突规范的软化处理有何意义？
（2）应如何评价某海事法院对英国钱利斯案的法律适用？
该海事法院对“合同适用当事人选择的法律”这条冲突规范的理解是否正确？
（3）法院在处理涉外民商事案件时，如何确定准据法？
如何解决区际法律冲突、时际法律冲突和人际法律冲突的？
授课题目：
第四章冲突法的一般制度
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
对于国际私法特有的制度进行重点讲解，让学生了解在处理涉外案件的不同过程中涉及的国际私法基本问题，树立处理国际私法案件应当具备的理念和常识。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
识别、反致、法律规避、公共秩序保留、外国法的查明。
教学重点：
识别、反致、法律规避、公共秩序保留。
教学难点：
识别；反致制度的现实意义、公共秩序保留制度的适用条件。
教学过程设计
教学方法
第一节识别
一、识别的概念与识别冲突的产生
二、识别冲突的解决—法院进行识别的依据
三、我国关于识别制度的实践和理论探讨
第二节反致
一、反致及其产生
二、反致的类型
三、反致制度立法和实践综述
四、反致制度理论综述
第三节法律规避
一、法律规避概述
二、法律规避制度的效力范围
三、我国有关法律规避制度的理论和实践
第四节公共秩序保留
一、公共秩序保留概述
二、确立公共秩序保留制度的理论与实践
三、公共秩序保留制度的实践
四、我国立法中的公共秩序保留制度
第五节外国法的查明
一、外国法的查明概述
二、查明外国法的方法
三、不能查明外国法时的处理方法
四、外国法适用错误时的救济
五、我国查明外国法的制度
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）如何看待国际私法中的反致问题？
（2）在实践中如何认定法律规避的效力？
（3）作为适用外国法的最后一道程序，公共秩序保留应当如何发挥其作用才会不至于影响国际民商事交往的顺利开展？
授课题目：
第五章国际私法主体与外国人的民事法律地位
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
了解国际私法关系的四种不同主体及其所涉及的主要法律问题，重点掌握如何解决自然人的国籍冲突与住所冲突、法人国籍的确定、国家作为国际私法关系主体的特殊性和外国人民事法律地位的几种不同制度。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
外国人的民事法律地位、自然人、法人、国家与国际组织。
教学重点：
外国人的民事法律地位、自然人行为能力的法律冲突与法律适用、外国法人的认可、国家及其财产豁免问题理论主张。
教学难点：
法人国籍与住所的确定；国家及其财产豁免问题的不同理论主张。
教学过程设计
教学方法
第一节外国人的民事法律地位
一、外国人的民事法律地位的含义
二、外国人民事法律地位的几种制度
第二节自然人
一、自然人的国籍和国籍冲突
二、自然人的住所和住所冲突
三、自然人权利能力的法律冲突与法律适用
四、自然人行为能力的法律冲突与法律适用
第三节法人
一、法人国籍与住所的确定
二、外国法人的认许
三、法人的权利能力和行为能力的法律适用
四、我国关于法人权利能力和行为能力法律适用的立法和实践
第四节国家与国际组织
一、国家作为涉外民事法律关系主体的基本特点
二、国家及其财产豁免权问题
三、1991年《国家及其财产管辖豁免条款（草案）》
四、国际组织的豁免
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）国际私法法律关系的主体有哪些？
（2）有关外国人民事法律地位的制度有哪些？
它们相互有何区别？
（3）自然人国籍冲突表现为哪些？
授课题目：
第六章涉外物权的法律适用
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
了解“物之所在地法原则”在解决物权法律冲突中的地位、作用及其例外；重点掌握物之所在地法的适用范围，我国关于国有化的立场和实践以及信托的法律适用问题。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
涉外物权关系概述 、涉外不动产物权的法律适用、涉外动产物权的法律适用、国有化问题。
教学重点：
涉外不动产物权的法律适用，物之所在地法原则的产生与发展；涉外动产物权的法律适用、国有化问题，特别是我国国有化问题的立法与实践。
教学难点：
物之所在地法院则的产生与发展；国有化问题的补偿问题
教学过程设计
教学方法
第一节涉外物权关系概述
一、不同国家关于物权问题的分类
二、不同种类涉外物权关系的特点
第二节涉外不动产物权的法律适用
一、涉外不动产物权关系的特点
二、涉外不动产物权的法律适用
三、物之所在地法原则的产生与发展
第三节涉外动产物权的法律适用
一、涉外有体动产物权的法律适用
二、涉外无体动产物权的法律适用
三、我国关于涉外动产物权法律适用的规定
第四节国有化问题
一、国有化法令适用的范围
二、国有化的补偿
三、我国有关国有化的立法与实践
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）物之所在地法原则在动产物权以及不动产物权法律适用上的不同发展轨迹表明了什么现象？
（2）如何理解涉外破产宣告效力的普及破产主义与地域破产主义？
授课题目：
第七章涉外合同之债的法律适用的基本制度
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
本章主要讲述涉外合同之债的法律适用的传统理论与制度、涉外合同之债的法律适用的范围和常用涉外合同之债的法律适用与我国立法。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
讲解涉外合同法律关系与不同法域法律之间的关系，传统法律适用根据的历史发展变化。
比较整体法与分割法。
明确当事人意思自治、最密切联系和特征性履行之间的关系。
教学重点：
涉外合同指摘的法律适用基本原则、涉外合同之债的法律适用范围，整体法与分割法。
教学难点：
特征性履行、国际投资合同法律适用。
教学过程设计
教学方法
第一节涉外合同之债的法律适用的传统理论与制度
一、涉外合同之债的法律冲突
二、选择涉外合同准据法的历史沿革
三、涉外合同之债的法律适用的基本原则
第二节涉外合同之债的法律适用的范围
一、整体法与分割法之争
二、对整体法与分割法的评价
第三节常用涉外合同之债的法律适用与我国立法
一、国际货物买卖合同法律适用
二、国际投资合同法律适用
三、国际技术转让合同法律适用
四、国际劳务合同法律适用
五、代理合同的法律适用与《代理法律适用公约》
六、信托关系的法律适用
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）如何理解“合同准据法”与“合同自体法”的关系？
（2）如何理解合同法律适用的“同一制”与“区别制”？
（3）对意思自治原则在具体运用的时候所出现的一些问题，有些学者认为这是对意思自治原则适用的限制，你怎么看待这个问题？
（4）如何理解两大法系在对最密切联系原则的具体应用上所采用的不同方法？
（5）如何理解合同法律适用领域中的“强制规则”问题？
（6）如何协调1980年《联合国国际货物销售合同公约》与我国1999年《中华人民共和国合同法》的适用？
授课题目：
第八章涉外非合同之债的法律适用
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
通过本章教学使学生掌握非合同之债在法律适用上的一般制度和基本理论；了解不当得利、无因管理以及目前国际上常见的特殊侵权行为的法律适用问题，重点掌握我国关于涉外合同的法律适用的理论与实践。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
涉外侵权行为之债的法律适用、几种特殊侵权行为之债的法律适用、涉外不当得利和无因管理之债的法律适用。
教学重点：
侵权行为法律适用理论的发展、特殊侵权行为法律适用的特点。
教学难点：
侵权行为法律适用理论的发展。
教学过程设计
教学方法
第一节涉外侵权行为之债的法律适用
一、侵权行为之债概述
二、侵权行为之债的法律冲突
三、侵权行为的法律适用
第二节几种特殊侵权行为之债的法律适用
一、涉外公路交通侵权行为的法律适用
二、涉外空中运输侵权行为的法律适用
三、产品责任的法律适用
四、船舶碰撞侵权行为的法律适用
五、其它特殊侵权的法律适用
第三节涉外不当得利和无因管理之债的法律适用
一、不当得利的法律适用原则
二、无因管理的法律适用原则
三、我国对不当得利和无因管理法律适用的规定
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）如何理解涉外侵权行为之债法律适用规则的最新发展？
（2）如何理解中国在涉外侵权行为之债法律适用上的的立法规定？
（3）如何看待特殊涉外侵权行为法律适用的产生与发展？
授课题目：
第九章其他财产权益的法律适用
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
通过本章学习，要求学生了解跨国破产的法律问题、票据的法律适用和知识产权的法律适用。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
破产的法律适用、票据法律适用、知识产权的法律适用。
教学重点：
涉外破产宣告的域外效力、破产的法律适用、票据关系的法律适用、知识产权法律冲突调整的特点。
教学难点：
涉外破产宣告的域外效力、票据关系的法律适用以及知识产权法律冲突调整的特点。
教学过程设计
教学方法
第一节破产的法律适用
一、跨国破产中的法律问题
二、破产宣告的域外效力
三、破产的法律适用
四、和解
第二节票据法律适用
一、票据的概念及法律特征
二、票据的功能和种类
三、票据法的产生和发展
四、国际票据法公约
五、票据法律冲突及法律适用
第三节知识产权的法律适用
一、知识产权法律冲突概述
二、不同类型涉外知识产权的法律适用
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）涉外破产宣告的域外效力如何？
（2）知识产权法律冲突调整的特点。
授课题目：
第十章涉外婚姻与亲权的法律适用
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
通过本章教学使学生重点掌握我国关于结婚、离婚、收养、监护和扶养的法律适用的立法和司法实践；了解各种涉外婚姻家庭关系的法律适用的主要理论和基本制度。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
涉外婚姻关系的法律适用、涉外父母子女关系的法律适用、涉外扶养与监护的法律适用。
教学重点：
婚姻实质要件和形式要件的法律适用、涉外离婚管辖权及其法律适用。
教学难点：
夫妻人身关系和夫妻财产关系的法律适用。
教学过程设计
教学方法
第一节涉外婚姻关系的法律适用
一、结婚的法律适用
二、涉外离婚的管辖权和法律适用
三、涉外夫妻关系的法律适用
第二节涉外父母子女关系的法律适用
一、婚生子女身份的法律适用
二、非婚生子女准正的法律适用
三、收养的法律适用
四、父母子女关系效力的法律适用
第三节涉外扶养与监护的法律适用
一、扶养的法律适用
二、监护的法律适用
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）国际私法中对结婚的实质要件和形式要件的准据法如何确定？
我国对涉外结婚的什么？
（2）各国在涉外离婚法律适用上有哪些不同规定？
（3）我国的如何处理涉外夫妻关系和涉外收养、监护的法律适用问题？
授课题目：
第十一章涉外继承关系的法律适用
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
通过本章教学，要求学生掌握涉外法定继承的法律适用，通过学习具备处理涉外继承案件的分析和解决问题的能力。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
涉外法定继承的法律适用、涉外遗嘱继承的法律适用、涉外无人继承财产的法律适用、有关涉外继承的国际公约。
教学重点：
遗嘱能力的法律适用、遗嘱方式的法律适用。
教学难点：
区别制和同一制。
教学过程设计
教学方法
第一节 涉外法定继承的法律适用
一、涉外法定继承法律冲突概述
二、法定继承中的同一制与区别制
三、继承准据法的适用范围
四、我国有关涉外法定继承的立法规定
第二节涉外遗嘱继承的法律适用
一、遗嘱有效的实质要件与形式要件
二、有关遗嘱效力的法律冲突
三、有关遗嘱效力的法律适用
四、我国关于遗嘱效力法律适用的立法规定
第三节涉外无人继承财产的法律适用
一、涉外无人继承财产归属的法律冲突
二、我国有关无人继承财产法律适用的立法
第四节有关涉外继承的国际公约
一、遗嘱处分方式法律冲突公约》
二、《关于死者遗产国际管理的公约》
三、《关于死者遗产继承的法律适用公约》
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）试述确定涉外法定继承准据法的原则。
（2）试述我国关于涉外法定继承法律适用的原则。
（3）各国对无人继承财产处理的原则是什么？
授课题目：
第十二章国际民事诉讼与国际商事仲裁程序
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
通过本章学习，要求学生掌握涉外案件管辖权的确定依据，司法协助的实施和拒绝，国际商事仲裁协议的效力与仲裁裁决的承认与执行，我国民事诉讼法与仲裁法的有关规定。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
国际民事诉讼管辖权制度、国际司法协助、外国法院判决的承认与执行、国际商事仲裁程序、国际商事仲裁裁决的承认与执行。
教学重点：
国际民事诉讼的管辖权制度、国际私法协助、外国法院判决的承认与执行。
教学难点：
我国关于民事管辖权的规定：
一般管辖、特殊管辖、协议管辖、专属管辖等。
教学过程设计
教学方法
第一节国际民事诉讼管辖权制度
一、确立国际民事诉讼管辖权的依据
二、国际民事管辖权的冲突
三、行使国际民事管辖权的基本制度
四、中国涉外民事诉讼管辖权立法
第二节国际司法协助
一、国际司法协助的概念与依据
二、国际司法协助的实施与拒绝
三、域外送达与域外调查取证中的司法协助
四、我国加入有关国际公约的情况
第三节外国法院判决的承认与执行
一、承认与执行外国法院判决的条件
二、承认与执行外国法院判决的依据
三、承认与执行外国法院判决的程序
四、外国法院判决在我国的承认与执行
第四节国际商事仲裁程序
一、国际商事仲裁程序概述
二、国际商事仲裁的概念与特点
三、国际商事仲裁的性质与种类
四、国际商事仲裁协议
五、国际商事仲裁裁决的承认与执行
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）如何看待国际民事诉讼法与国际私法的关系？
（2）如何在司法实践中承认并执行外国法院的判决？
在什么样的条件下可以拒绝承认并执行？
（3）如何理解仲裁条款的独立性？
（4）国际商事仲裁程序的法律适用与国际民事诉讼程序的法律适用有何异同？
（5）如何理解拒绝承认和执行外国仲裁裁决的理由？
授课题目：
第十三章区际法律冲突与区际私法
课时安排
2学时
课序
第次课
教学目的及要求：
了解符合法域国家的法律体系；理解区及法律冲突产生的原因及解决办法；重点掌握我国区际法律冲突的产生原因及发展趋势。
教学内容及重点、难点：
主要内容：
区际法律冲突概述、中国的区际法律冲突及其解决。
教学重点：
区际法律冲突及其解决、中国区际法律冲突的特点及解决原则和途径。
教学难点：
区际法律冲突与宪法的关系。
教学过程设计
教学方法
第一节区际法律冲突概述
一、复合法域国家
二、区际法律冲突及其解决方法
第二节中国的区际法律冲突及其解决
一、中国的区际法律冲突
二、解决中国区际法律冲突的原则和途径
三、中国区际司法协助
讲授法、讨论法、案例法
讨论、作业和思考：
（1）法域的定义及其特点。
（2）区际私法的定义及其特点。
（3）区际法律冲突的解决途径。
（4）中国区际法律冲突的产生原因与特点。
（5）中国区际法律冲突的解决。
（6）中国区际司法协助的产生与特点。
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