仿写句子的六条原则.docx

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仿写句子的六条原则

仿仿写句子的六条原则

“仿写句子”是近年来中、高考语文试卷中的一道“经典”题型，也是一道极具开放性的题型。

这一题型对检测考生的语文知识及运用能力、想像创造能力及语言文学功底，具有“一叶察秋”、“窥斑见豹”的独特功能。

从某种意义上说，“仿写句子”汲取了古代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓；或者说，它是新世纪语文教学中出现的一种新的“属对”形式。

笔者认为，“仿写句子”，应遵循如下六条原则：

一、句式相同。

所仿写出来的句子，在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致，方能语气连贯。

例句若是单句，就要仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。

例句若是复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。

把握准了例句的结构之后，就可以进行仿写了。

如下面一题：

“生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；______________，________________。

”分析可知：

例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是“生活”，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词“是”，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。

作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。

此句可如此仿写：

“生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。

”

二、修辞一致。

“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。

比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。

有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。

如下面一题：

“仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

”题目其实蕴含着二个主要答题信息：

一、运用比喻手法，二、构成排比句式。

此句可如是续写：

“语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。

”

三、对象同类。

所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。

如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。

如例句“钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾”，陈述的对象是“钱塘潮”，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：

“西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。

”

四、结构对称。

“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。

“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。

字数相同如：

“墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了；井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。

”字数相近如：

“爱是生命的乐曲：

坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍；青春是人生的一首歌：

成功是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主旋律。

”

五、讲究文采。

仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。

“言而无文，行之不远”。

“属对”如此，“仿写句子”亦然。

因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。

如下面一题：

“绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________，_________。

”前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。

此句可以这样仿写：

“蓝色是自由，无拘无束”，“紫色是幻想，神奇瑰丽”，“银色是智慧，光芒闪烁”等。

六、格调高昂。

所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。

如下面一题：

“请按照前半句的形式续写句子：

繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________，________________。

”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观、消极，同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖

练习

1．仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）。

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

（1）_______________________________________

（2）_______________________________________

（3）_______________________________________

2．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中?

个为话题，写出两个比喻句。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。

甲：

蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。

乙：

______________________________，春香。

（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）

4。

作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。

请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。

_________________________________________

5．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示：

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；________________________________________________________________________________6．下列两个句子都写到“虚伪”。

前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。

请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个

词，仿写两句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。

（[美]爱迪生）

蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。

（[俄]契诃夫）

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

7．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体，意思完整。

（不要求与原句字数相同）

海是水的一部字典：

______________________________

浪花是部首，______________________________

涛声是音序，______________________________

鱼虾、海鸥是海的文字。

______________________________

8．请在下面的横线上填写上恰当的话。

要求①句式与标有波浪线的?

句相同。

②语意与标有波浪线的?

句连贯，并与之构成排比。

故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，_________________________________________________________________________________

9．仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。

钱能买到佳肴，不能买到胃口；

钱能买到药品，不能买到健康；

________________，________________；

________________，________________。

10依照下面例句，仿造两个句子。

要求句式一致，构成排比，语意畅顺。

假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；____________，____________________；______________。

11．根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。

千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；___________，_______________，___________________。

12．结论____________________________

13．在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从___________________________。

13．仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。

例句：

选择了高山、你也就选择了坎坷。

选择了宁静，你也就选择了孤单。

仿句：

选择了________________，你也就选择了________________。

14．根据文意再举两个例子，句式与例句相同。

有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。

也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。

15．仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。

例：

固执：

你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

风筝：

_____________________________。

友情：

____________________________。

16．模仿画线句子，在A处补充…?

个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。

例：

我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。

A：

一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。

补充句A_____________________________。

答案：

1．书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

桥梁，船只，清泉

2．旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。

旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。

火球，燃烧。

3．梅花桂花玫瑰花；秋香

4．略

5．长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

6．

（1）信任和诚恳产生友谊

（2）锯克木，锄破土，信任战胜分裂。

7．小树是森林的儿子，阳光是保姆，溪流是乳汁小鸟、松鼠是玩伴。

8．每一块基石都蕴含着民族的傲骨，每一块砖瓦都焕发了新的青春。

9．钱能买到钟表，不能买到时间；钱能买到礼物，不能买到友谊

10．假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却

也会羡慕平原人们的安定祥和。

11．雄鹰若不展翅高飞，就不会引起猎人的瞩目，可能要一世被当做雉类。

结论：

有才能要脱颖而出。

12．春天从人们中间款款走来，化作了姑娘身上的丝巾和裙衫

13．毒品死亡

14．有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展，北伐报国的伟业有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次“的壮举，也才

有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》

15．风筝：

你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。

友情：

你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。

16．A．一位教师只有不断地研究新的教学内容和教学方法，才有更多更新的东西教给学生。