上寨中学学生文明礼仪规范专题讲座.docx

上寨中学学生文明礼仪规范专题讲座.docx

《上寨中学学生文明礼仪规范专题讲座.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上寨中学学生文明礼仪规范专题讲座.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

上寨中学学生文明礼仪规范专题讲座

上寨中学学生文明礼仪规范

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　1、衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿不符合学生身份的时装；参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

　　2、要适时理发，男生不留长发，男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

勤剪指甲，勤换衣服。

　　3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

　　4、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽，少先队员佩戴红领巾。

　　5、男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机、MP3等。

　　6、进出校门受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

不在校园骑车。

7、和老师相遇时，应主动问好，不得故意回避。

　　8、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

　　9、对老师的提醒和批评，不得顶撞。

如有意见，可在课后与老师交换。

10、在学校要和同学团结友爱。

11、校园内禁食零食，提倡勤俭节约。

12、认真打扫卫生，文明用厕，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

　　13、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。

　　14、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。

　　15、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。

　　16、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

　　17、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，不要轻易打断别人的谈话。

　　18、公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响，如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。

　　19、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

讲文明礼仪

讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是学校创办以来所提倡的学生礼仪教育。

讲文明礼仪称谓礼仪

 一、问候礼仪

     向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（Goodmorning,Dad/Mum.）

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（Goodnight,Dad/Mum.）

    （3）父母下班回家：

爸爸、妈妈回来啦。

（Hello,Dad/Mum.）

     （4）过生日：

祝长辈生日快乐、身体健康。

（Happybirthdaytoyou!

）（Wishyougood health!

）

   （5）过新年：

祝爸爸、妈妈新年愉快。

（HappyNewYear!

）

   （6）当爸爸、妈妈外出时说：

祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（Wishyouagoodjourney!

）

    （7）当爸爸、妈妈外出归来时说：

爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（Welcomehome!

）

    （8）自己告别家人时：

您放心吧，我会照顾好自己。

离家时间较长，写信或打电话问候家人。

 二、尊师礼仪　

（1）见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

（2）进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

    （3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

    （4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

    （5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

    （6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

    （7）服从老师管理，不顶撞老师。

    （8）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。

遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

（Hello,teachers.）

    （9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

（Haveaseat,please,teacher.）

    （10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

 三、同学礼仪　

（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。

问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；（Excuseme,…）（MayIaskyouaquestion?

）

    （4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

    （5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学

    （6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

    （7）向同学借东西，要先征得同学的同意。

对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

    （8）不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。

    （9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

    （10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

讲文明礼仪

四、升旗礼仪

（1）立正站立。

（2）行注目礼。

    （3）认真听国旗下讲话。

    （4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

 五、穿着礼仪

（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。

（2）着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

    （3）课堂上不敞衣、脱鞋。

不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋，，以球鞋或平底鞋为好。

    （4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

    （5）不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

    （6）按要求修剪头发，不染发，不烫发。

 六、行走礼仪　　

（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

   （3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

   （4）在放学路队中，两人以上自觉成队，拒绝任何路边发放的宣传单，不买路边小摊小贩的物品。

   （5）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

（6）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：

“谢谢您！

”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：

“很抱歉，我不知道，请再问问别人。

”

 七、集会礼仪

（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

    （3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

    （4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。

    （5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。

发言结束后道谢。

（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后再有秩序地退场。

    （7）确实有特殊情况需要离开会场，先征求老师的同意才能离开。

 八、赛场礼仪　

（1）文明观看。

有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

（2）文明参赛。

遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。

尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。

如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

  （3）文明裁判。

要公平、公正。

 九、餐桌礼仪

    A、在家时：

（1）请长辈先入座。

（Sitdown/Haveaseat/Takeaseat,please.）

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

    （3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

    （4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

（Thankyou.）

    （5）主动给长辈添饭加菜。

    （6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

（EnjoyyourBreakfast/lunch/supper!

）

   B、在学校：

（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

    （3）要安静、文明进餐。

    （4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。

    （5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

 十、待客礼仪　

（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。

要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。

如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。

初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

  （3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

  （4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

  （5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

  （6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

 十一、做客礼仪　　

（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

    （3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

    （4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；　

    （5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

（Thankyouverymuch./We  reallyhadagoodtime.）（I’ll/We’llbeexpectingyourvisit.）　　

 十二、假日旅游礼仪

（1）文明行路。

要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。

要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

（2）文明乘坐。

主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

    （3）文明观光。

在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

生态文明主题教育讲座

党的十七大报告将“建设生态文明”作为全面建设小康社会的新要求。

倡导生态文明建设，不仅对中国自身发展有深远影响，也是中华民族面对全球日益严峻的生态环境问题作出的庄严承诺。

为使我校广大学生更好的理解生态文明的深刻内涵，2010年6月10日，进行了以“人与自然和谐相处生态价值观”主题的精彩讲座。

首先，王老师以幽默的开场白作了简单的自我介绍，拉近了与同学们的距离，在轻松的氛围下开始了他和同学们关于“生态文明”的共同探讨。

在讲座中，王老师巧妙的从日常生活中的文明表现和钱学森提出的“经济、政治、精神”三大文明引出人类发展进步的伟大标志——生态文明，并通过阐述原始文明、农业文明、工业文明的发展进一步诠释生态文明的内涵，说明生态文明绿色、和谐、可持续发展的三大特征，加深了同学们对生态文明的认识和理解。

接着，王老师列举一系列触目惊心的数字深刻的说明了我国农业、林业、水资源现状破坏的严峻形势，并通过国内外对比数字来告诫大家我国与生态文明的距离还很遥远，进一步说明我国建设生态文明的重要性和紧迫性。

最后，他对如何建设生态文明提出了自己的倡议——你我都是生态文明的建设者，他希望广大学生坚守文明理念，尊重生态和自然，加强宣传教育；并号召大家以自己的实际行动支持政府“加快转变经济发展方式”和建设“资源节约型、环境友好型”社会的政策，引起了在座每一位学生的广泛共鸣，内化了大家的生态价值观。

最后，历时90分钟的讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

王老师对于生态文明的独特见解和幽默风趣的语言得到了广大学生的一致好评，让众多学子对生态文明有了更深的理解和关注。

同学们纷纷表示在今后的生活中一定会心怀“你我都是生态文明建设者”的理念，以自己的实际行动从点滴小事做起，从自身做起，共同为生态文明建设贡献自己的力量，履行自己的应尽责任