北京大学15秋《行政管理学》在线作业答案.docx
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北京大学15秋《行政管理学》在线作业答案
作业ID:
38135
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1.
(提示:
鼓励独立完成作业,严禁抄袭!
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"行政"通常指执行国家意志、推行政务、管理社会公共事务的活动。
在我国,这一活动的主体主要是:
()(教材第一章第一节)
A.A.党中央和各级党委
B.B.国务院和各级人民政府
C.C.各级人民代表大会
D.D.所有掌握公共权力的国家机关
2.官僚制理论迄今是行政管理学中最著名、最具影响的理论之一,其创立者是:
()(教材第一章第二节)
A.A.德国学者韦伯
B.B.美国学者威尔逊
C.C.法国学者法约尔
D.D.美国学者泰勒
3.政府投资兴办公共卫生事业、公共交通、公立图书馆、公立学校等是在行使何种行政职能?
()(教材第二章第一节)
A.A.扶助职能
B.B.服务职能
C.C.维护职能
D.D.发展职能
4.下面关于当代西方行政组织变革新趋势的说法,不正确的是:
()(教材第三章第三节)
A.A.信息技术的发展为变革准备了条件
B.B.变革的趋势之一是组织结构的扁平化
C.C.变革的趋势之一是组织结构的团队化
D.D.扁平化的组织结构将会替代原有的层级制的组织结构
5.在以下行政决策的特性中,哪一个最容易对决策的科学性造成伤害?
()(教材第四章第一节)
A.A.行政决策的客体具有广泛性和多样性
B.B.行政决策过程是复杂的政治过程
C.C.行政决策具有强制力
D.D.行政决策具有普遍约束力
6.在西蒙理性决策模型的概念体系中,最突出的贡献是:
()(教材第四章第二节)
A.A.把"过程"的观念引入到决策研究之中
B.B.认为决策是一个渐进的过程
C.C.突出咨询系统在决策过程中的作用
D.D.认为决策是精英阶层理性价值观的反映
7.下列各项中,不属于影响行政执行的外部环境因素的是:
()(教材第五章第二节)
A.A.政治环境因素
B.B.执行者的心理因素
C.C.社会环境因素
D.D.政策目标群体的心理因素
8.现代行政领导者产生的主要方式是选举制、任命制、考试制和()。
(教材第七章第二节)
A.A.聘任制
B.B.恩赐制
C.C.分肥制
D.D.调任制
9.下列关于人事行政的说法正确的是:
()(教材第八章第一节)
A.A.人事行政是推动经济市场化和政治民主化的重要途径
B.B.人事行政就是关于政府官员的管理
C.C.人事行政是推动经济和社会发展的决定因素
D.D.人事行政包含了培训、激励一保健、行为调控三个机制
10.下面对于我国分税制的说法,错误的是:
()(教材第九章第二节)
A.A.它是从1995年之后开始实施的
B.B.在中央和地方之间就税种做了清晰的划分
C.C.分别设立中央和地方两套税务机构分别征收管理中央税和地方税
D.D.在中央和地方之间进行彻底的预算管理权限的划分
11.下面关于国家决算的说法,错误的是:
()(教材第九章第四节)
A.A.国家决算是国家预算执行的总结
B.B.国家决算反映年度国家预算收支的最终结果
C.C.国家决算包括中央级决算和地方总决算两部分
D.D.县总决算由同级主管部门汇总的行政事业单位决算、企业财务决算等组成
12.下面对行政机关管理的说法,正确的是:
()(教材第十四章第二节)
A.A.它包括对行政人员的配备与协调等方面的管理
B.B.它包括对行政机关所担负的社会职能的管理
C.C.不包括对行政机关的机构设置等方面的管理
D.D.对办公厅(室)的管理是行政机关管理的主要组成部分
13.行政心理是人们基于现实需要,通过对种种行政活动、行政关系的切身体验而直接发生的知觉、情感和态度之总和。
这表面了行政心理的()。
(教材第十四章第二节)
A.A.实践性
B.B.直接感受性
C.C.超验性
D.D.客观性
14.行政改革与行政发展的关系是一种()的关系。
(教材第十五章第一节)
A.A.目标和手段
B.B.手段和目标
C.C.原因和结果
D.D.结果和原因
15.下列因素中,哪些不属于推动西方非国有化的主要因素:
()(教材第十五章第二节)
A.A.减少政府的管理职能和责任
B.B.减少政府雇员人数
C.C.减少国家公务员人数
D.D.增加财政收入,减少财政赤字
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16.在以下各项中,哪些是以泰罗为代表的科学管理思想的组成部分?
()(教材第一章第二节)
A.A.管理职能的专业化
B.B.劳动方法的标准化
C.C.关注人际关系
D.D.强调管理要以人为本
17.以下内容,属于行政职能方式转变的是:
()(教材第二章第三节)
A.A.由运用行政手段为主转向运用经济手段为主
B.B.由微观管理为主转向宏观管理为主
C.C.由直接管理为主转向间接管理为主
D.D.由重视计划、排斥市场转向把计划与市场有机结合起来
18.下面关于行政组织变革的说法,正确的是:
()(教材第三章第三节)
A.A.行政组织变革是行政组织通过经常性的自我调整和革新
B.B.行政组织变革是行政组织稳定的基础
C.C.行政组织变革是衡量行政组织自我净化、自我调控机能的重要标志
D.D.行政组织变革更是一种以法制为基础的严格的组织行为
19.以下几点中,可以作为行政决策的原则的有:
()(教材第四章第二节)
A.A.信息准全原则
B.B.简明扼要原则
C.C.系统原则
D.D.时效原则
20.下列各项中哪些是有关领导的理论?
()(教材第七章第一节)
A.A.互动理论
B.B.情境理论
C.C.系统论
D.D.信息论
21.西方公务员制度诞生的主要标志是:
()(教材第八章第二节)
A.A.常任职业公务员制
B.B.考核奖惩制
C.C.考试择优录用制
D.D.健全的公务员福利制度
22.下面各项,属于行政机关管理的原则的是:
()(教材第十章第一节)
A.A.依据客观规则运行的原则
B.B.相同事务集中管理的原则
C.C.例外的原则
D.D.资财公私分离原则
23.行政文化具有哪些特性:
()(教材第十四章第一节)
A.A.历史性
B.B.阶级性
C.C.民族性
D.D.连续性
24.行政改革包括()。
(教材第十五章第一节)
A.A.行政职能的转变和合理配置
B.B.管理方式和原则的改革
C.C.中央和地方关系的调整
D.D.人事制度的改革
25.西方当代行政改革中,公共服务社会化的主要行式包括:
()(教材第十五章第二节)
A.A.建立政府部门与私营企业的伙伴关系
B.B.以私补公,打破政府垄断
C.C.政府业务合同出租
D.D.公共服务社区化
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26.外部行政监督体系的构成。
(教材第六章第二节)
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27.公共危机管理的保障机制。
(教材第十一章第二节)
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28.政府绩效管理的作用与功能。
(教材第十二章第一节)
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29.行政方法的市场化工具。
(教材第十三章第二节)
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30.西方国家的行政职能不仅在历史上发生了演变,而且不同国家间行政职能也存在差异。
试析欧洲大陆国家和美国在行政职能上的差异。
并以一个为例,分析其对当代中国的政策借鉴意义。
(教材第二章第三节)
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31.我国当代行政监督存在的问题有哪些?
以及完善的措施?
(教材第六章第三节)