四年级生活周记400字.docx

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四年级生活周记400字

　　四年级生活周记400字小学四年级周记

（一）在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：

同学们因为作业

　　多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。

面对这些，我可以把它归结于一种原因，即”内心不宁静”。

试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是”不以物喜，不以己悲”的和谐。

　　售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

　　于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。

一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来

　　小学四年级周记

（二）这个星期是普通话宣传周，老师让我们班里的同学宣传普通话，有的办普通话宣传栏，有的表演节目，推广普通话，而我是教奶奶学普通话。

放学回家，听奶奶说，今天早上买菜时，看见一件好东西，想买，可卖东西的小伙子是外地人，由于语言不通，所以买不成，太可惜了。

　　我就对奶奶说：

”奶奶，让我来教您学普通话吧”奶奶兴奋地答应了。

　　于是，我每天晚上抽出半个小时，教奶奶学普通话，有时我读课文时，她也在旁边读，如果我不在家，奶奶就跟电视里的学。

几天下来，奶奶也能讲一些日常语言了。

每当我回来时，奶奶还会用普通话对我说：

”我的小老师，你回来了”弄的我怪不好意思。

一天下午我回家时，奶奶用普通话对我说：

”我的小老师，你回来了今天我终于把那件好东西卖回来了，我应该感谢你，要是没有你教我普通话，我就没能把那件好东西卖回来了”我听了，心里美滋滋的。

　　如果人人行动，从我学起，天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境，我认为普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。

要知道：

四海同音，万众一心呀

　　小学四年级周记

　　（三）星期二是一个极其特别的日子”同样在学校上课有何特别？

”我听到有人喊道。

哈哈，不急不急，听我慢慢道来。

今天信息课后，徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。

　　它可激发了我不少兴趣。

我们双眼发亮，奔向那袋黑袋子。

徐烨朵妈妈一见，慈祥地向我们招了招手，立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。

就在打开袋子的时候，女生们尖叫了起来：

”哇都是我们的最爱”——白珍珠，红宝石，绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了，我一蹦三尺高。

我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。

我取出一根硬丝线，在里头串了四颗珠子——红，黄，蓝，绿。

我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作，不料珠子都从丝线上溜了出来，像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了，我费了好大劲才找回来我这次更加用心制作了。

串了四颗珠子后，我为了以防万一，还想特地问一下徐烨朵妈妈。

看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分，不得不打消这个念头。

问谁好呢？

徐烨朵吧我连忙请教了后桌——徐烨朵。

　　徐烨朵接过线条，一步一步地教我：

”你看，先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……”我全神贯注地听着，按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。

”啊一个球完成啦”我兴奋地差点叫出声来。

但是，可不能打扰其他同学接着，我取出了软线穿过了球中间都空隙。

在里面有顺序地串了起来：

白——红——白——紫——白。

最后，我取出了

　　挂锁给它结了个头原来只要掌握了方法就也没什么难的你瞧动手做的与买的就是截然不同不管是好看好少难看，它都会使我感到骄傲小学四年级周记

　　（四）今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨了。

　　果然不出我所料，大雨很快开始了歌唱。

　　先是零星小雨出场，它似乎就像”主持人”在主持这场热闹的打鼓比赛。

　　大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。

大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。

　　雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极了；雨就像魔术师，被他浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给了花朵更鲜艳的色彩。

　　雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上了白宝石衣。

　　雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。