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寒假实践报告范文集锦七篇

  寒假实践报告范文集锦七篇在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用报告,我们在写报告

  的时候要注意逻辑的合理性。

你所见过的报告是什么样的呢?

以下是为大家收集的寒假实践报告7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  寒假实践报告篇1这个寒假,趁着过完年后十几天的假期时间,我去了位于郑州的黄河报社进行实习。

虽然时间有些短暂,但仍给我带来不少收获。

  在黄河报社实习期间了解到了一些编稿、新闻采写、人物采访等的大致流程,亲身体验了报社人的工作和生活的方方面面,丰富了我的生活阅历,为我将来的职业规划提供了一个重要的参考。

在报社下属的黄河网站实习的时候,指导我的李老师将十余篇各地发来的稿件交给我编,并对我说了编稿的几个基本要诀,一是要注意文章的标题,二是要关注文章的结构,三是语言的锤炼,四是看有无错字、病句及标点符号的使用情况。

我遵照他的指示一篇一篇地编好,然后上传到网上。

还有新闻采写,比如开一个会议,要对这个会议进行报道的话,就必须亲临现场,认真听领导的发言,从中摘取重点写成一篇稿子,写好后还要通过层层审核方能发刊。

在办公室里坐久了,我也对报社人的工作状态有了一个大致的了解,基本是每人一台电脑,整日同文字打交道,有时也难免会枯燥吧。

这种感性的体验为我今后选择职业提供了一定参考。

同时,使自己在大学中学到的理论知识,在实践中得到了更好的理解、升华和运用。

作为编稿者、写稿者,要懂得运用好自己所掌握的文字知识才行,这是一个实践、锻炼的过程。

比如前面说的编稿,先将文章大概看两遍,了解中心意思,再围绕这个中心适当地添减。

  然后是锤炼语言,将病句错字纠正过来,再润色语句,考虑如何表达会更出彩。

这都要运用在学校学到的知识,是理论的升华。

  最后,我更加认识到知识的重要性,尤其对一个中文学生来说,文笔对其职业生涯的重要性。

我不禁要从心底里感谢学校对我的培养,从一节节课堂中,大大小小的考试里,一篇篇期末论文里,我汲取了养料,锻炼出了扎实的文字功底,才可以应对好这些工作。

话虽俗套,但我确实这样感觉到了。

以后我会继续努力。

  寒假实践报告篇2激情与耐心:

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

在一些具体的工作当中也是这样的:

记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。

通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。

后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:

我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:

1短:

启动正常,2短:

非致命错误,1长1短:

显示错误,1长2短:

键盘错误;计算机蓝屏的原因有:

  一、系统重要文件损坏或丢失引起的,

  二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,

  三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,

  四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有:

一、系统出现错误包括病毒所致,

  二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,

  三、显卡接触不良,

  四、内存接触不良,

  五、cpu风扇散热不良,

  六、计算机的电源有问题,

  七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因:

一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;

  二、主板没有供电;

  三、显卡接触不良或损坏;

  四、cpu接触不良;

  五、内存条接触不良;

  六、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。

因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。

但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。

在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。

这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。

师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。

  寒假实践报告篇3社会实践是大学生课外教育一个重要方面,也是大学生自我能力培养一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力重要机会。

  作为大二学生,社会实践也不能停留在大一时期那种毫无目迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确目标,为自己制定一个切实可行计划。

应注重实践过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

  因此,为了更好了解社会,锻炼自己,感受社会就业现状,体验一下工作乐趣,这学期假期我根据时间及自己实际情况在假期期间找了一份促销工作,虽然仅有十多天时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己目。

短短工作让我体会到了就业压力、自己能力欠缺及社会艰辛,同时让我感到工作无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到残酷竞争“愉悦”。

  先来介绍一下我工作环境——淄博大福源超市。

它是一家大型连锁超市,主要服务于周边居民日常生活需求,它营销部门被分为好几个部分:

副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。

我工作日程是这样安排:

每天上午8:

00上班——晚上9:

30下班,在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。

有空时帮理货员看看货架排列是否整齐和清洁、货品齐缺并且及时加货上架。

在别人眼中,超市兼职工作是相当轻松,但他们又何尝知晓,超市工作和他们说却正好相反!

每当超市大库来时,每个人都将变更加忙碌,根本就没有休息时间,哪怕是喝一口水……在那工作半个月中,我就有那样体会,从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右,“累”成了每个人写照!

但当我们把货物全部进仓后,也不可能有什么时间去休息,工作中一直都是站着或是在奔跑途中,有时因为业务不熟悉我常常受到区域负责人和主管奚落。

每到要进行盘点时候,就是我变成“牛”时候。

所谓盘点就是在那天下班后,等到最后一位顾客跨出大门后,锁门——交代各自所要盘点货架——开始一一对应数量、金额和品目盘点——各单位例行工作总结小会——打扫卫生。

  记得曾经有一个长辈就跟我说:

不管做什么要多做事,少说话!

话虽简单,但真正做起来就不简单了。

要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好印像可不是一件简单事情,而且我要在同类品牌平等竞争下让销售量来说明我工作努力,击败对手,这确有难度。

我至今还记得我第一天将台子摆出,开始招揽生意那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众羞涩心情。

喊话器毫不留情将我是个生手秘密公之于众,还有周围和我一样在做促销那些老手们好奇与嘲笑,好在超市厂方专职促销员大姐很照顾我,她仔细地给我讲解了有关具体事项和要注意重点,比如说我决不能破坏超市规矩。

俗话说:

  “国有国法,家有家规。

”自然,作为一个单位也有相应规定了。

我们超市制定了很多规定,比如:

不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。

不管是谁,随喊随到。

在超市做促销员,有时还是很忙。

特别是周末,很多供货商都在周五送货以便应付周末客流量,然后顺便结帐。

有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。

仅有几个人在收货处是忙不过来。

既要验货又要把货装走。

于是,他们就需要人来帮忙了。

我是刚来,对仓库布局不了解,好多次帮倒忙被领导骂。

并且去了普通员工不该进去机房重地被给予了严重警告。

我要把各个柜台货物分开,并分别送到各个货架附近,如果是一般货物倒是没什么,但有时候有商家送是饮料、酱油、食用油之类货物就很重了。

超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒,每卸一次都特别累,但是谁叫我是新来,虽然是女也还是难逃新人受欺负厄运,只有这样才能相安无事,大姐她当初也是这样过来。

  当然在没有货要上时候一定要找点事情做。

  “上货”,说通俗点,就是“补货”。

货架上货物被顾客买走了,货架就空了,这不仅影响了排面还会影响销售,得从仓库把同样产品拿来补到原来位子上去。

  如果超市顾客很多话,不能只顾着补货,要看着点。

等到货架上货物都补齐了,就站在排面前吸引顾客对你产品产生兴趣,我拿着托盘拦住路过客人让他们品尝,并且重复我已经重复了几百遍解说台词。

如果没有什么顾客,也没有货要补,那就抹货架。

货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘产品,感觉上就像这件产品时间长了、是旧,自然就不会买了。

这样不但给顾客留下了个坏印象,而且货物也就卖不出去了。

其实,抹货架还有个好处:

可以坐下来!

这个很好,在超市是不可以坐下,谁能连续站那么长时间啊?

所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。

  要在超市这个鱼龙混杂环境里顺利生存我还总结了一个经验:

巴结上司拉拢同事,间歇施点小恩小惠。

馋嘴员工谗言也特别多,所以当他们厚着脸皮向你讨食时候,原则上你是不应该给他们偷吃,因为如果偷吃员工被抓负责该产品试吃促销员将一起受罚。

但是如果你要清高而坚持自己原则而拒绝他们,接下来你路程将很难走下去。

当领导来视察或者是暗访时候,有些话是不能说而有些话是要放宽尺度去说,领导脸皮三分薄,如果你把过低销量告诉他,他面子挂不住,但是你若虚报数量过多,等到月终审核时候就有苦头吃了。

  总来说,在超市里打工是绝对有收获。

我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。

  和以往实践不一样,这次我真看到了自己不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着学生,做起事情来一点也不老道,这是我父母给我评价,我自己也是这么认为,原来社会实践作用就是让我提前知道自己缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。

我想这一次打工,会永远记在我心里,毕竟那是我第一次感到:

无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!

但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒决心。

没有足够知识、能力是根本无法在社会上立足。

  而没有决心,你一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。

因此,我要更加努力学习自己专业知识,以便将来更好地走向社会,争取成为社会栋梁。

  寒假实践报告篇4今年寒假我来到了清华同方售后服务部实习,因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理,只能等专业人士来解决问题,本身我就对电脑很感兴趣,经朋友介绍就来到这里实习。

  短短1个月的工作过程使我受益匪浅。

不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。

当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。

如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。

可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:

你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真

  诚的力量。

第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:

不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!

踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。

我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。

从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:

师傅早,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。

他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

  第二是沟通:

要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。

同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。

通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。

在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

  第三是激情与耐心:

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

在一些具体的工作当中也是这样的:

记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winXP操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。

通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。

后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:

我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:

1短:

启动正常,2短:

非致命错误,1长1短:

显示错误,1长2短:

键盘错误;计算机蓝屏的原因有:

一、系统重要文件损坏或丢失引起的,

  二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,

  三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,

  四、硬件散热引起的蓝屏故障;计算机经常死机的原因有:

一、系统出现错误包括病毒所致,

  二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,

  三、显卡接触不良,

  四、内存接触不良,

  五、CPU风扇散热不良,

  六、计算机的电源有问题,

  七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因:

一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;

  二、主板没有供电;

  三、显卡接触不良或损坏;

  四、CPU接触不良;

  五、内存条接触不良;

  六、机器感染CIH病毒,BIOS被破坏性刷新等等。

因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。

但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。

在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。

这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。

师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。

  第四是主动出击:

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。

  在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。

有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。

  我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。

寒假实践报告篇5实践活动:

家教实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验,实践经历。

  白驹过隙,一转眼,我们已迎来了寒假,是啊,去年的这个时候我们还是一个没毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生半年了,弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,仿佛一切都在一夜之间,让人猝不及防。

  来不及多多回忆这半年的生活,寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛苦却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!

不再多言,且说这个寒假我是如何度过的吧!

这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。

不过,在回家的路上我想身为当代大学生,不应该还是像高中时代一样在学校学习回家继续学习,应该稍稍接触一下社会,多了解社会语言,社会习惯,和社会文化,那些应该和学校里老师教我们的有所不同吧。

所以我决定回到家休息几天就去找一份社会实践工作,找一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会,让我的寒假生活更加丰富彩。

  但是,回到家和父母商量后,因为存在安全问题,他们不同意去一些饭店,酒店之类的地方做服务员,他们建议我做一份英语家教的工作,这样既不会太累,还能充分运用我的专业知识去帮助别人,我也同意父母的说法,当即准备一些为别人当家教所需要的资料,同时,母亲通过同事为我找到一份我满意的工作,得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。

  工作是教两个女孩儿英语,一个小学即将毕业,一个初中即将毕业,我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看。

我要做的是他们整合重点,复习一下容易忘记的,详细讲解那些依然不明白的。

  辅导是在其中一个孩子家进行,时间原定是每天上午9点到11点个小时,中间有一段休息的时间,下午3点到5点,其实,如果任务多的时候,需要一直辅导到午饭时间。

第一天辅导,我并没有马上开始打开课本就课本上的东西惊醒讲解,而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况,哪里比较感兴趣,哪部分还很薄弱,也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见,她们顿时打开话夹子,争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不合适的地方,从学习讲到活动,从课堂讲到作业,从性格讲到爱好,最后,我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼,反而都笑地很开心从那开始,我们成了真正意义上的朋。

  在交谈中,我可以感受到她们都有很强的求知心,但是由于诸多原因,她们的成绩很不尽如人意。

父母对她们抱以很大的期望,希望她们能够考上重点大学。

而现在的学习情况,让父母感到担忧。

我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。

他们看的很远,看到了孩子的未来,我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

  家教的第二天,我们开始正式辅导,但是我发现她们在学习上很随意,对自己要求不严格。

开始意识到:

现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。

我讲了我的同学的经历,阐明了学生的职责和学习的目的。

她们似乎懂得了什,不时地点头表示同意。

此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。

她们的听课状态比以前有了很大的改观。

我在以后的讲课中,对她们的要求渐渐严格起来,并经常讲解懒惰的害处。

她们虽然听得进去,但改观不是很大,不过这是可以理解的,毕竟还是小孩子。

  在辅导她们英语之余,我还把他们从前做过的卷子拿出来,想要全面地为她们提高。

我发现上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。

  我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误。

通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。

一个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动。

从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩。

我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同。

此后,我不时地与她交谈学习体会。

她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。

由于做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。

每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉。

转眼她们就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。

她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,英语水平也有了很大提高,她们的父母很感激我这段时间的帮助,看到她们的进步,我也很欣慰。

临别时我们拥抱了一下,那时,我真的感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹。

这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。

  通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。

它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。

同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,让我得到了很多感触。

最深切的感受就是:

不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识。

还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

同时。

  这二十天锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。

  这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受益匪浅。

  以上就是我的寒假的经历和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧!

寒假实践报告篇620xx年元月十号,我在阿波罗幼儿园开始了为期15天的寒假社

  会实践。

这个幼儿园是一所民办幼儿园,包括小班、中班、大班三个阶段的小朋友。

目前已有十年的办学历史。

幼儿园的院长把我安排在了大三班进行锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。

肖老师这个班的班主任,她对我非常的照顾。

  第一天,我通过听课初步了解了肖老师的教学方式,大致掌握了该年龄阶段学生的授课特点。

我感觉和我平时在学校学的差别不大,重点培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术几个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感态度,方法能力,和知识技能几方面的发展。

其中我觉得比较精彩的就是他们在上课之前的八点到八点二十分的聊天,培养了孩子语言方面的发展。

正如中所说:

它的发展是在运用过程中进行起来的,发展它的关键就是创造一个使幼儿想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极地应答的环境。

  教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿的自由交谈等对幼儿的语言能力的发展具有重要的意义。

陈鹤琴老师说过,兴趣是最好的.老师。

  在这里,肖老师首先引出幼儿感兴趣的一个话题,然后让小朋友们举手发言,围绕这个话题说出他们自己的看法。

这个年龄段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道还有他也要说的自己的看法。

举手踊跃,上课气氛异常活跃,在他们都发表完意见之后,肖老师在想他们解释自己的看法,这样既及时纠正了幼儿不太正确的意见,师生间还建立了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,真可谓是一举多得的教学方法。

  刚开始的几天,由于对这个幼儿园

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