小学生普通话演讲比赛方案.doc

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小学五年级普通话演讲比赛活动方案

一、指导思想：

为了响应国家推广普通话的号召，宣传国家语言文字法规政策，促进学生养成语言文字规范意识、法制意识和推普参与意识，使学生在平时的学习生活中能做到用普通话进行交流，结合我们学校的实际情况，开展“说好普通话，做文明好少年”演讲比赛，通过比赛丰富学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，从而促进学生的全面发展

二、主题：

说好普通话，做文明好少年

三、参赛对象

五年级全体学生

四、比赛实施程序

（一）初赛

各班级利用语文课或者活动课时间在教室内进行初赛，时间：

9月15日------9月17日，每个班级选出两名选手参加决赛。

于9月18日上报到年级主任处

（二）决赛

1、时间和地点

决赛时间：

9月19日下午

决赛地点：

学校

2、决赛内容

选手进行4—5分钟内的演讲。

五、评委组成与评分方法

1、评委由3—5人组成。

2、采取现场亮分的形式，进行现场打分，得出的总分即为选手的最后得分。

3、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分，参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分，并公布选手得分；从第4名选手开始，演讲结束后将即时亮分，并公布选手得分。

4、比赛将设立监审组，对比赛全过程进行监督。

六、评分标准

（一）、演讲内容（3分）

1、讲稿主题（1分）：

主题鲜明，观点正确，见解独到，符合师德师风这一主题。

2、讲稿材料（1分）：

内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

3、讲稿结构（1分）：

结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。

（二）、演讲效果（6分）

1、语音表达（1.5分）：

普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。

2、演讲技巧（3分）：

语速恰当，声音洪亮；作品理解准确，表达自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力；表情与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强。

3、熟练程度（1.5分）：

脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

（三）、其他标准（1分）

仪表服装（1分）：

仪表大方，举止得体，衣着整洁。

七、奖项设置

1、学生：

一等奖10名，二等奖10名。

奖品：

一等奖一支钢笔、一个作业簿、一张奖状

二等奖二个作业簿、一张奖状

2、指导教师

一等奖指导教师：

奖励60元的纪念品

二等奖指导教师：

奖励55元的纪念品

评委每人一本纪念册

年级组

xxxx年9月16日篇二：

普通话演讲比赛方案

普通话演讲比赛方案

语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。

活动目的：

作为新一代的学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。

同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示学生的风采，弘扬校园文化。

活动主题：

喜迎十八大，做文明少年。

活动对象：

常丰小学全体学生活动时间：

2012年10月18日活动地点：

常丰小学学校操场邀请的嘉宾:

待定

奖项设置

低年级组：

设第一、二、三名奖项中年级组：

设第一、二、三名奖项高年级组：

设第一、二、三名奖项

活动相关事宜

一、前期:

1、全校六个班级各选出3名同学参赛，演讲内容健康，以“文明少年”为主题，尽情发

挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

尽量要求脱稿。

演讲时间为3-5分钟。

2、杨春老师先购买好比赛的奖品等，预算好本次活动的经费开支。

3、收集参赛学生及演讲题目，在10月15日将本班的参赛选手及演讲内容上报龙学梅

老师或陈德富老师处。

（二）比赛议程安排

（1）、组织学生进入会场，各班学生在班主任指引下按指定位置入场，班主任负责维

持好本班的秩序。

坚决不允许比赛期间班级远离本班班级，自由散漫，

（2）、嘉宾就坐。

（3）、升国旗，

（4）、校长发言，宣布本次活动开始。

（5）、欣赏教师及嘉宾才艺展示（6）、按抽签顺序进行普通话演讲比赛，（7）校长总结词

（8）公布活动结果，颁奖合影留念（三）后期:

1、安排六年级同学收拾、整理活动场地。

人员安排注意事项:

总策划：

彭林

具体负责：

陈德富龙学梅后勤保障及摄影：

杨春

会场布置：

李清，周宝琼，杨春，陈德富，高林进及高年级个别学生。

累分员：

周宝琼

会场安全：

饶华明及各班班主任

评委：

王金传董银李世会龙学梅雷刚杨柳高林进

常丰小学2012月10月18日

（评分标准）篇三：

山高小学普通话演讲比赛方案

山高小学普通话演讲比赛方案

一、指导思想：

为进一步贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化，标准化，充分发挥其在经济社会交流中的作用，同时为提高我校教师及学生的普通话水平,通过全校负责人开会一致决议,现将有关事宜公布如下:

二、主办单位:

山高小学。

三、演讲形式以“爱我家乡，爱我祖国”为主题，做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康，符合小学生行为规范，不得有反动、黄色及暴力内容。

各班参赛选手的作品名称及姓名报到校教导处。

四、比赛规则：

各班先进行初赛选拔，比赛组分为高年级组（四至六年级）和低年级组（一至三年级），各班在每组中至少要选派1名，最多3名选手在学校参赛。

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签秩序依次上台演讲，均要求脱稿。

五、评委：

评委组长：

张开茂

成员：

叶俊琳徐惠容井丽丽汪兆霞

六、评分标准：

比赛评分采取10分制，评委设5人，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分作为该选手的最后得分。

具体标准：

1、演讲内容：

紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于3分钟、不超过5分钟（0.5分）。

（计

4.5分）

2、演讲能力：

普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。

（计4分）

3、综合印象：

上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。

（计1.5分）

注：

评委在给参赛选手评分时，请将该选手参赛编号写在左上角。

时间：

2010年10月20日篇四：

小学演讲比赛活动方案

砖集小学

演讲比赛活动方案

为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：

“抗日小故事”。

演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。

2、演讲形式：

单人脱稿演讲。

3、演讲时间：

低年级组：

2分钟—3分钟。

中、高年级组：

3分钟—5分钟。

4、演讲地点：

学校操场。

5、参加演讲选手名额分配：

每班2人。

6、课外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化另行通知）。

二、时间安排

一年级（10月16日）

六年级（10月17日）

五年级（10月18日）

二年级（10月23日）

三年级（10月25日）

四年级（10月24日）

三、演讲评分项目及标准

1、内容：

4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：

4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

四、评委人员

1---6年级语文教师中心校教研室人员

五、奖项设置

一、二、五年级设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

三、四、六年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。

六、几点要求

1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4……年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。

要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。

砖集小学演讲比赛活动方案篇五：

普通话演讲比赛方案

普通话演讲比赛方案

语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。

活动目的：

作为新一代的学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。

同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示学生的风采，弘扬校园文化。

活动主题：

喜迎十八大，做文明少年。

活动对象：

七急联校小学全体学生活动时间：

2012年10月18日活动地点：

七急联校小学学校操场邀请的嘉宾:

待定奖项设置

低年级组：

设第一、二、三名奖项中年级组：

设第一、二、三名奖项高年级组：

设第一、二、三名奖项活动相关事宜

一、前期:

（1）全校十个班级各选出3名同学参赛，演讲内容健康，以“文明少年”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

尽量要求脱稿。

演讲时间为3-5分钟。

（2）杨老师先购买好比赛的奖品等，预算好本次活动的经费开支。

（3）收集参赛学生及演讲题目，在10月15日将本班的参赛选手及演讲内容上报龙学李老师或赵老师处。

（二）比赛议程安排

1、组织学生进入会场，各班学生在班主任指引下按指定位置入场，班主任负责维持好本班的秩序。

坚决不允许比赛期间班级远离本

班班级，自由散漫，

2、嘉宾就坐。

3、升国旗，

4、校长发言，宣布本次活动开始。

5、欣赏教师及嘉宾才艺展示6、按抽签顺序进行普通话演讲比赛，7、校长总结词

8、公布活动结果，颁奖合影留念（三）后期:

安排六年级同学收拾、整理活动场地。