关于演讲竞聘演讲稿范文合集5篇.docx

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关于演讲竞聘演讲稿范文合集5篇

　　关于演讲竞聘演讲稿范文合集5篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

在现在社会，能

　　够利用到演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是整理的演讲竞聘演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　演讲竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导：

大家好！

今天，我怀着无比激动的心情，参加xx领班竞聘，首先我要感谢领导给我们提供了一次展示自我，相互学习的机会！

今天挑战这个岗位，我有勇气担当重任，有信心把今后的工作做的更好。

　　在我参加工作的四年当中，我看到我们公司突飞猛进的发展速度和团结奋进的精神，使我不禁产生要为金德利而奉献青春的决心。

参加今天的公开竞聘，我认为，我具有以下优势：

第一，因为我现在学的就是这个专业，所以我有较为专业的基础知识。

第二，在我参加工作的四年中，通过工作实践，总结出相对的工作经验，不管是在哪一个工作岗位上，我都把坚持原则，细心谨慎，不折不扣执行规章制度作为一项准则。

第三，就是我还年轻，有健康的身体，青春的活力，容易接受新鲜事物，有开拓创新的潜能，有满腔的热情和朝气蓬勃的心态。

　　如果竞聘成功，我的工作打算是：

第

　　一、我认为，任何工作都应该树立服务至上的思想观念，我要在坚持制度的前提下，服务好、协助好经理做好各项工作，要积极参与制定各项计划和规划，搞好分析和预测，合理建议，准确决策，当好参谋助手，协调好、落实好每一名员工应履行的职责；在协助经理加强管理，搞好团结，凝聚人心和士气。

　　第二，加强自身学习，不断提高业务能力，要认真学习面点知识，以身作则干好工作，通过掌握高水准的业务技能，高标准的职业道德，用言行一致的行动，表率带头的人格，引领各项工作的开展。

第三，坚持实事求是的工作原则，任何时候都要有一说

　　一、有二说二，不添枝、不加叶的反映工作问题。

对个员工起到监督引导的作用。

　　第

　　四、在工作实际中，要发挥手勤、眼勤、嘴勤、的工作方式，做到手把手教、眼盯着改、嘴不停的讲，反映出工作的问题要害，促进公司各项工作的发展。

以上是我对面点领班工作的理解，由于我尚不是面点领班，也没有参加过这方面的专业培训，所述错误之处请各位领导给予指正。

如果竞聘成功，我将认真履行领班的职责，切实承担好自己所肩负的使命，不辜负领导的信任和期待。

如果这次我没有被聘用为领班，我也决不气馁，这说明我的工作离公司的要求还有一定差距，在接下来的工作中，我更要以严格的标准来要求自己，不断提高自己的业务技能和专业知识，努力为公司更好的明天尽心尽力。

　　谢谢大家！

演讲竞聘演讲稿篇2各位领导、老师：

大家好！

今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级教师八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。

我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参加工作，年获得大专文凭，年获得小学高级教师资格。

在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年头，多年的.工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。

每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。

这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心，同事们从内心里对我的尊敬和帮助。

　　我竞聘这个岗位，是因为我具备有以下几点优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。

　　我明白教师的苦与累、平凡与无私。

没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择！

我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！

面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

　　二、我有较为扎实的专业知识。

　　自履职小学高级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，和同事研究，不断地丰富自己。

多次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。

获得县级知识竞赛指导一等奖；年均获得县级教学质量优秀教师；年获得县指导一等奖；年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖；撰写的论文xx获得自治区评比二等奖。

由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

　　三、我有一定的实践经验。

　　我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。

学校领导也非常信任我，让我担任语文教研组组长，年秋我校开展的xx课题研究中，获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。

　　四、我有较强的工作能力。

　　从教以来我一直担任班主任工作，工作中，注重培养优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。

如，年秋季学期，我担任四年级语文和一年级语文两科，尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。

我想：

用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生，对学生们用发展的眼光看待他们，用赏识的心态耐心地引导他们。

我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇第一。

此外，有1名学生获得县级优秀班干部，我校参加县级青少年书信大赛中，唯一有我班1名学生获得鼓励奖。

　　在教学上，我能适应小学语文的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。

　　我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。

在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。

在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。

　　此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。

我感到肩上的担子更沉了。

作为一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还注重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。

几年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。

还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。

并在教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，让走好学习过程中的第一步。

　　工作中，我总是严于律己，宽以待人。

时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。

与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

　　今天，我站在这台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。

　　如果我这次竞聘获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！

认真履行岗位职责，工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！

如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！

不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！

谢谢大家！

　　演讲竞聘演讲稿篇3尊敬的各位领导大家好：

我申报的第一志愿是干训部，第二志愿是党委办公室。

　　首先，我感谢院党委进行这次人事制度改革给们创造了竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘给予的鼓励和支持。

　　一、主要工作经历我于1987年7月毕业于白城师专教学系，1993年教学函授本科毕业，1996——1998年参加了东北师范与学教育学原理专业研究生课程进修班学习。

　　87年毕业后，分配到前郭县教师进修学校师训部工作，主要负责中师函授学号教学课程的辅导和小学教师继续教育工作。

93年4月调入学院工作。

93—97年在教务处工作，主要负责中、小学教师的学历培训及管理工作。

同时还承担相应专业的辅导任务。

97年被院党委任命为教处付处长，98年调入考核办公室工作，98年下半年被派到综合部任主班兼第三党支部书记，主抓德育教研，在这期间，我除了完成好本部门的工作外，还承担过干训部主办的分管德育的付校长及德育办主培训班的《中小学德育管理》这门课程的讲课任务。

　　20xx年8月九七级师范生一至十班共计558名学生业到我院学习，组织上任命我为教务主任，除了完成正常的管理外，我还承担了《小学德育》这门课程的教学工作。

　　寒暑假期间，我还承担过各种培训班的讲课任务。

去年暑假我承担了小学骨干教师培训班《接受为与发现学习》专题的讲课任务。

去年寒假我承担了中、小学科带头人培训班的《中小学德育研究》专题的讲课任务，今年暑假我承担了小学骨干教师培训班的《小学数学教学与小学生思维能力的培养》这一专题讲课任务，以上是我的主要工作经历。

　　二、主要工作业绩我于

　　93、94、95、98年度被评为市级综合优秀，97年、20xx年被评为院级先进工作者，97年被省教委评为优秀管理干部，99年被市教育院评为优秀党员。

20xx年被评为市级优秀教师，我所领导的部门99年被市教育分院评为先进党支部，教务处于20xx年底被评为院级先进部门。

　　12年来，我曾在七本刊物上发表文章。

同进参加了《中小学教学管理基准》一书的编号工作，另外还参与中小学德育实效性课题的研究工作。

　　三、上岗后的工作设想：

　　1、按照国家、省有关部门对干训工作的要求，支持干训工作服务于素质教育、服务于基础教育的改革与发展的原则，做好十五期间干训工作。

　　2、强化服务意识，提高服务质量。

　　干训部是校长之家。

干训工作的核心是服务，要努力为校长学习

　　工作、生活我创造一些方便条件，通过自身和部门同志的努力树立良好的“窗口”形象，同时要细化岗位职责，规范工作程序，健全规章制度，努力实现管理的科学化，提高服务质量。

　　3、做好组织协调组织协调是干训工作的重要特点，要强化协调配合，另外要搞好省、市、县三级干训部门之间的联系以及与学员所在学校的句通与联系把省、市教委及省市学院的省县决议、决定落到实处，做到上情下达，同时要及时检查、指导各县的小学校长培训工作，及时把学员的意见手建议反馈给主管领导，做到下情上知。

　　4、改革培训模式培训模式直接影响到培训的质量，鉴于校长培训班培训的目标和课程设置要求难度大，又考虑到校长工作的实际，我认为十五期间应积极尝试下列培训模式：

问题引探教学法：

校长培训班的理论课程的证明授时间是十分有限的，要达到好的理论教学效果，最好采取问题引探教学，即先由教师或学员提出若干当前教育管理改革的热点问题，专家进行探讨和争论，然后由教师从理论层面上进行概括性分析，变一言堂和满堂灌为群言堂和启发式。

　　课题研究指导培训法即以课题研究为主的导师指导下的研修培训方法，由专、兼职学科专家组成导师组，围绕当前教育改革发展中的若干问题确定课题研究选师和相应的理论课程，在精讲理论的同进，指导学员课题研究，使赏在课题研究中消化所学习的东西，这种方式既为利于校长对新的理论知识的领会和应用，又有利于他们在培训期间出成果。

　　除些之外，自主读书研修法，案例分析教学法，管理行为训练法，蒋弱校调查诊逝法等也都是行之有效的方法。

　　对客观上述目标我充满信心，第

　　一、有学院党委的正确领导和各部门及全院教师的支持，这是我做好工作的根本保障，第

　　二、干训部是一个具有优良传统和优良作风的部门是一个团结，省朝气、省战斗力的律评，这是我做好工作的坚定基础。

　　各位领导，在世纪之初，干争转强之际，我赶上了学院成立以来第一次如此伟大而又深刻的改革，不管竞聘是成功还是失败，我都是幸运的，我真城地希望各位领导能支持我，也衷悯心地祝愿我们学院的明天会灿烂辉煌。

　　演讲竞聘演讲稿篇4各位领导、各位同仁：

大家好!

　　有一位著名的科学家曾经说过：

给我一个支点，我可以撬起地球。

　　那么，我们建设一个优化、优质、优良的税收服务环境，该用什么来做支点呢?

　　放眼我们一些税务机关的税务干部，对纳税或居高临下、动辄训斥;或面孔冷漠、言语生硬;或办事拖拉、故意刁难;或效率不高，责任不强。

　　同志们，要想彻底改变这种现状，切实拉近税收人员与纳税人之

　　间的心理距离。

就必须把情感融入我们的工作之中，让情感做我们工作的支点。

　　情感是润滑剂，可以促进征纳双方的心理沟通。

重庆江津税务局在优化服务环境中，提出了一张笑脸相迎、一声暖心问候、一把椅子可坐、一杯清茶解渴、一个满意答复的五个一活动，与纳税人建立了一种亲切的服务关系。

而有一些税务干部，内心缺乏一种对纳税人平等的感情，有一种高高在上的心态，自然不自然地当起了老爷，摆起了架子，工作中带有了衙门作风，拒人于千里之外。

　　去年9月，中央电视台《焦点访谈》栏目对南方某市税务局营业厅暗访中，实地拍摄到了四名税务人员一边唠嗑，一边漫不经心地给纳税人服务的场景，而时营业厅的墙上赫然挂着服务承诺制的具体规定。

这种有令不行、有禁不止的行为，其根源就是缺乏一种对纳税人的真正情感啊!

这必然防碍建立一种良好的纳税环境。

辽宁省黑山县地税局针对这种情况，在200年秋征中推出了保证农民缴明白税、保证农民缴放心税、保证农民缴舒心税的三保措施，他们深入农户，上门为农民服务，让农民安心纳税，切实增进了税收干部与农民的感情，从根本上转变了农民的纳税态度。

实践证明：

只有真正把纳税人放在被服务的位置，带着情感做好服务，才能在征纳双方建立起一种平等、信赖的合作关系，形成相互配合、协调共处的工作环境。

　　情感是创建良好服务质量的基础，可以孵化出优质的服务模式。

作为国家税务干部，有责任、有义务为纳税人提供满意、优质的服务，这也是一名合格的税务干部的标准，而要达到优质的服务质量，对纳税人有情感是前提。

山东省烟台经济开发区税务局在建设优质服务工程中，建立了提醒制，设立的20个提醒服务，受到了纳税人的一致好评。

我们有对纳税人的情感，才有全心全意服务的主观意愿，才能转化成为工作中的热情。

全国各地税务机关实行的首问责任制、办税承诺制、绿色通道、一站式服务、全程服务等等，哪一个不是从为纳税人服务、方便纳税人的情感出发，来不断探索改进服务方式，优化服务质量。

这种工作方式，如果没有对纳税人的丰富情感做支撑，没有把方便留给别人，把麻烦留给自己的思想，是不可能真正得到落实、收到效果。

　　同志们，这里我强调带着情感，实行优化服务，并不是淡化管理，弱化执法刚性。

管理和服务是辩证的统一关系，是一个事物的两个方面。

二者只有相辅相成，共同发挥作用，才能创建出一个公平、公正、公开的纳税环境。

　　我相信，只要我们的每一位税收工作人员，让情感做我们工作的支点，带着感情去与纳税人打交道，真心真意地为纳税人服务，许许多多意料之中的、意料之外的问题便会像雪花遇暖春一样，瞬间融化。

　　演讲竞聘演讲稿篇5大家好！

很荣幸能够参加这次计生站长公开竞聘活动，我是一名老站长，曾经在XX乡计生站任职。

任职期间，我乡计生工作曾先后多次被县委县政府评为先进单位，我个人也曾于20xx年、20xx年被县计划生育领导小组评为先进个人。

如果这次我能成功连任的话，我将倍加珍惜组织对我的信任，锐意创新，开拓进取，努力把我乡计生工作推向一个崭新的高度。

具体来讲，就是要走好“三步棋”。

　　1、统一思想，形成共识是前提。

在抓每项工作时，都要从抓宣传、抓培训、抓动员做起，统一干部思想，形成集体共识。

　　2、积极协调，争取支持是基础。

要注意协调好三个方面的关系：

一是要协调好与主管部门和党委政府的关系；二是要协调好与村干部和乡级单位负责人的关系；三是要协调好与乡村计生干部的关系，要做到主动汇报，积极联系，经常谈心，争取各方对计生工作的重视、理解和支持。

　　3、科学决策，狠抓落实是关键。

在决策上要注意发挥集体智慧，形成团队精神。

不盲目决策、不主观臆断。

在落实上重考核评比，重奖惩兑现，事事有人抓，件件有落实。

　　4、宽严相济，加强干部管理是保证。

这是工作的重点和难点所在。

一是要完善制度，用政策管理人；二是要树立榜样，用典型带动人；三是要关心干部，用真诚打动人。

作为站长，要始终做到严以律己，宽以待人。

完成工作身先士卒，执行纪律率先垂范。

要善于用刚性的制度与灵活的管理教育人、管理人。

　　5、以人为本，优质服务是核心。

所有计生工作的落脚点都在服务上，要把常规管理融入到体贴入微的服务上来，要在宣传培训、技术服务中体现人性化，用真诚的态度打动群众，用热情的服务帮助群众，在服务中履行工作职责，完成工作任务。

　　以上就是我的竞聘演讲内容，不妥之处，敬请各位评委批评指正。

　　谢谢大家！