高中英语语法句子精讲.docx
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高中英语语法句子精讲
语法专题一——词性
1、词性的分类
词性又叫词类,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类:
1名词noun n.student 学生
2代词pronounpron.you你
3数词numeralnum.three三
4形容词adjectiveadj.happy高兴的
5副词adverbadv.quickly迅速地
6动词verbv.cut砍、割
7冠词articleart.a一个
8介词prepositionprep.at在...
9连词conjunctionconj.and和
10感叹词interjectioninterj.oh哦
前六类叫实词,后四类叫虚词。
2、名词(n.)
●什么叫名词?
表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词叫做名词。
●特点:
有可数(countablenounc.n)和不可数(uncountablenounu.n)之分;可数名词有复数形式变化。
●名词分类
普通名词
可数名词
个体名词
指单个人或事物
集体名词
指一群人或一些事物总称
不可数名词
物质名词
指无法分为个体的物质、材料的名词
抽象名词
指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念
专有名词
专门指代某一人、物、地点、机构、组织等,首字母一般要大写
●可数名词复数的规则变化
一般情况
加-s
以-s,-x,-sh,-ch结尾,且读音为[s],[z],[],[],[]的名词
加-es
以-f或-fe结尾的名词
把f或fe改为v再加-es,有特例
以"辅音字母+y"结尾的名词
以-o结尾的名词
大多有生命的,加-es
大多无生命的和“元音字母+o”结尾的名词,直接加-s
特例
口诀:
●名词的句法功能
▲做主语:
▲做宾语:
▲做定语:
▲做表语:
▲做同位语:
▲做补足语:
▲做称呼语:
▲做状语:
名词做定语与名词所有格做定语的区别:
3、代词(pron.)
●什么叫代词?
在句中代替名词或代替相当于名词的词、短语或句子的词称为代词。
代词和名词关系密切。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
●代词的种类:
英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种
▲反身代词
反身代词使动作的发出者把动作反射回到本人。
因此,反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性、数上应保持一致。
反身代词可在句子中作宾语、同位语、表语等成分,但不可做主语。
▲做宾语:
既可做动词宾语,也可做介词宾语。
▲做同位语:
主要用于加强被修饰词的语气,通常紧放在被修饰名词或代词后,或放在句末。
▲做表语:
表示主语和表语是同一人或事物。
★反身代词用于be,feel,seem,look等后做表语,还可表示身体或精神处于正常状态。
如:
I'mnotfeelingmyselftoday.译:
★反身代词的固定短语:
byoneself独自地ofoneself自动地
inoneself本身固有foroneself亲自=inperson,intheflesh
▲指示代词:
this,that,these,those
用来指代或标记人或事物的代词。
指示代词分单数(this/that)和复数(these/those)两种形式,既可作限定词又可做代词。
★that,those还可做替代词,用来代替已提到过的名词,以避免重复。
代词比较辩异:
one,that和it
one表示泛指,与所指名词为同类,但不是同一个。
that表示特指,与所指名词为同类,但不是同一个。
it表示特指,指代上文的相同事物。
例如:
Ican‘tfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)
ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同类但不同个)
Ican’tfindmyhat.Idon‘tknowwhereIputit.(同一物)
▲疑问代词
指人:
who,whom,whose
指物:
what
既可指人又可指物:
which
4、形容词及其用法
●形容词(adjective),简称adj.或a.,很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。
●形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:
somethingnice
●以-ly结尾的形容词
1)friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。
daily,weekly,monthly,yearly,early
TheTimesisadailypaper. TheTimesispublisheddaily.
●用形容词表示类别和整体
某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。
如:
thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry
●句法功能:
▲定语:
▲表语:
与系动词构成系表结构,说明主语的性质、特征、状况等。
▲宾语和主语补足语:
说明宾语和主语的性质、状态或特征等。
▲状语:
单独起一个无动词分句作用。
5、副词及其基本用法
▲副词(adverb,简写为adv)是指在句子中表示行为或状态特征的词,用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。
副词是一种半虚半实的词。
副词按功能可分为:
时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、频率副词、疑问副词和连接副词
时间副词
地点副词
方式副词
程度副词
频率副词
疑问副词
连接副词
▲副词的句法功能:
做状语:
可修饰动词、形容词、其他副词或全句。
做表语:
主要指主语的方向、方位、动作情况。
做定语:
主要是表示时间和地点的副词,要后置。
做宾补或主补:
主要用来说明宾语或主语所处的位置、状态等。
▲副词的位置:
▲兼有两种形式的副词
1)close与closely
close意思是“近”;closely意思是“仔细地”
Heissittingclosetome. Watchhimclosely.
2)late与lately
late意思是“晚”;lately意思是“最近”
Youhavecometoolate. Whathaveyoubeendoinglately?
6、动词
(1)及物动词和不及物动词
实义动词后面跟宾语时,这个动词是及物动词。
实义动词后面不跟宾语时,此时这个动词是不及物动词。
Thedooropened.
(open后面没跟宾语,此时,open是不及物动词。
)
Heopenedthedoor.
(open后面有宾语thedoor,此时,open是及物动词。
)
注意:
英语中一个动词是及物动词还是不及物动词,关键是看它用在句中时后面是否跟宾语。
1.有些动词既可作及物动词又可作不及物动词,词义相同。
如:
Themeetingbeganatsix.
Webeganthemeetingatsix.
2.有些动词既可作及物动词又可作不及物动词,但词义不同。
如:
Themanwalkedaway.(walk不及物动词,意为“走”)
Hewalkedthedogeveryday.(walk及物动词,“遛”)
Shewashesclothesathome.(wash及物动词,“洗”)
Theclotheswasheswell.(wash不及物动词,“耐洗”)
3.英语中一些单词是及物还是不及物,可能与汉语不同。
Helistenstothemusiceveryday.(listen为不及物动词,而汉语中“听”是及物动词。
)
指出下列句中斜体动词是及物动词还是不及物动词,及物动词填vt.,不及物填vi.。
考点1.Mostbirdscanfly.()
考点2.Thechildrenareflyingkitesinthepark.()
考点3.Ithappenedyesterday.()
考点4.Mywatchstopped.()
考点5.Thebabystoppedcryingwhenhesawhismother.()
考点6.Shespokeatthemeetingthismorning.()
考点7.ShallIbeginatonce?
()
考点8.Shebeganworkingasateacheraftersheleftschool.()()
(2)实义动词、助动词与情态动词
实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来划分的。
实义动词也叫行为动词,具有完整意义,可以单独做谓语,表示主语的动作、状态、品质。
实义动词
指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。
如:
Helivesquitenear.(live“住”,有明确的意义,单独作谓语,为实义动词。
)
Ilikereading.(like“喜欢”,意思明确,单独作谓语,为实义动词。
)
Iboughtapenyesterday.(bought“买”,意义明确,单独作谓语,为实义动词。
)
助动词
助动词的“助”是“帮助”之意。
因此,助动词是指那些用来帮助构成时态、语态、虚拟语气、疑问句、否定句、倒装句和帮助强调的词。
这些词本身无词汇意义或意义不完全,不能单独作谓语。
▲帮助构成时态的:
Theboyiscrying.(is用来帮助构成现在进行时,和crying一起作谓语,是助动词。
)
Hehasarrived.(has用来帮助构成现在完成时,和arrived一起作谓语,是助动词。
)
Ihavebeenpaintingallday.(havebeen用来帮助构成现在完成进行时,和painting一起作谓语,都是助动词。
)
▲帮助构成否定句和疑问句的:
DoeshelikeEnglish?
(does帮助构成一般疑问句,没有具体意义,是助动词。
)
Hedoesn’thavelunchathome.(does只是帮助构成否定句,没有具体意义,是助动词。
)
▲帮助构成被动语态的
Treesareplantedinspring.(are帮助构成被动语态,没有具体意义,是助动词。
)
Thehousehasbeenpulleddown.(hasbeen帮助构成时态和语态,是助动词。
)
▲帮助构成虚拟语气
Ifhehadcomeyesterday,Iwouldn’thavemadesuchamistake.(had,have帮助构成虚拟语气,是助动词,属于谓语的一部分。
)
▲帮助构成倒装句的
Sodidhelovehismotherthatheboughthermanypresentsonherbirthday.
(他如此爱他的母亲以至于他母亲生日那一天,他给她买了许多礼物。
did只是帮助构成倒装句,没有具体意义,是助动词。
)
▲帮助构成强调意义的
Hedidcomeyesterday.(他昨天确实来过。
did起强调作用,没有具体意义,是助动词。
)
因此可以看出,常见的助动词为do,be,have,will,它们为基本助动词。
一个词既可以作实义动词也可以作助动词,具体是哪一种,主要看它们在句中的功能。
Hedidhishomeworkatseveno’clock.(did单独作谓语,意为“做”,是实义动词。
)
Didhedohishomeworkyesterday?
(did是助动词,帮助构成一般疑问句,do是实义动词,意为“做”,是实义动词。
)
Hehashadbreakfast.(has是助动词,帮助构成现在完成时,had是实义动词,意为“吃”。
hashad一起构成了句子的谓语。
)
指出下列斜体单词是实义动词还是助动词。
1.Does()helike()swimming?
2.Hedoes()like()swimming.
3.Wheredoes()helive()?
4.Hedoes()somewashingafterwork.
5.Hehas()had()supperalready.
6.Thebridgehas()been()built()now.
7.Ihave()been()waiting()foryouallday.
8.Hewas()struck()byastone.
(3)情态动词
情态动词同助动词一样,不能单独作谓语,要和实义动词一起作谓语。
因此,情态动词也称为情态助动词。
情态动词同基本助动词的区别在于,基本助动词本身无意义,而情态动词有自己的意义,用以表示特殊的“感情”和“态度”,表示说话人对某一动作或状态的态度或看法,表示能力、允许、请求、必要、可能、需要等。
如:
Hecanswimacrosstheriver.(can的词义为“能够”)
Youmuststayathome.(must词义为“必须”)
Imightleavetomorrow.(might的词义为“或许”)
7、介词
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词,
介词(是prepositions,简称prep),又称前置词,是英语中最活跃的词类之一,连接主语和表语。
特别是一些常用介词的搭配力特别强,可以用来表示各种不同的意思。
英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的。
介词在句中一般不重读。
在定语从句“介词+whom/which”的结构中,不能用that代替whom/which。
Sheisagoodstudentfromwhomweshouldlearn.
介词的种类介词分简单介词和短语介词两种,简单介词及单个介词,如in,under,on,for,after,等,短语介词指多个单词构成的介词,如infrontof,outof,insteadof,farfrom,apartfrom等
8、连词
连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为两类:
并列连词和从属连词。
并列连词用来连接平行的词、词组和分句。
如:
and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for,hence,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor,(and)then等等。
并列连词
并列关系
转折关系
选择关系
因果推理关系
从属连词
语法专题二——句子成分
英语的句子成分主要有六种:
即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
(可以熟记为:
主谓宾,定状补)除了这六种主要成分之外,还有“表语”和“同位语”的说法。
但表语和系动词一起作谓语,因此划分成分时,划分在谓语上。
同位语分为主语同位语和宾语同位语,属于主语或宾语的一部分。
1.主语
主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首,通常由名词性的词来充当。
可以作主语的词性或语法结构:
1.名词2.代词3.数词4.名词化的形容词(如therich)5.不定式6.动名词7.主语从句等表示。
在下面句子的主语下面画横线,并说出由什么充当。
1Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.
2WeoftenspeakEnglishinclass.
3One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.
4Toswimintheriverisagreatpleasure.
5Smokingdoesharmtothehealth.
6Therichshouldhelpthepoor.
7WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.
8Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.
9Thatheisn’tathomeisnottrue.
改正下列句中的错误,并说明原因。
Hefailedtheexamisthereasonwhyhedroppedout.
Thatwhyhewaslateforschoolwasthathismotherwasill.
Beyondthemountainslieasmallvillage.
GoneisthedayswhenIhadtogotoschoolonfoot.
Playbasketballismyfavoritesport.
GiveupEnglishisnotanoption.
正确运用主语的各种形式
2.谓语
谓语由动词充当,说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下:
简单谓语:
由一个动词或动词短语构成。
如:
Hepracticesrunningeverymorning.
Hereadsnewspaperseveryday.
复合谓语:
由情态动词或其他助动词加动词构成。
如:
Youmaykeepthebookfortwoweeks.
Hehascaughtabadcold.
Mysisteriscryingoverthere.
Ihavebeenwaitingforyouallthetime.
Iwouldstayathomeallday.
由系动词加表语构成。
系动词不能单独作谓语,要和表语一起作谓语。
如:
Wearestudents.
Yourideasoundsgreat.
谓语动词有人称和数的变化,时态、语态、语气的变化。
3.表语
表语多是形容词,用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
画出下列句中的表语,并说明由什么充当。
a)OurteacherofEnglishisanAmerican.
b)Isityours?
c)Theweatherhasturnedcold.
d)Thespeechisexciting.
e)Threetimessevenistwentyone.
f)HisjobistoteachEnglish.
g)Hishobbyisplayingfootball.
h)Themachinemustbeunderrepairs.
i)Thetruthisthathehasneverbeenabroad.
4.宾语
宾语由名词性的词充当,表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。
宾语分为动词宾语和介词宾语,分别构成动宾结构和介词结构。
画出下列句中的宾语,并说明由什么充当。
Theyplantedmanytreesyesterday.
(Howmanydictionariesdoyouhave?
)Ihavefive.
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.
Iwantedtobuyacar.
Ienjoylisteningtopopularmusic.
Ithink(that)heisfitforhisoffice.
5.宾语补足语
英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。
宾语补足语和宾语构成逻辑上的主谓关系。
换句话说,在意思上,宾语相当于宾补的主语。
带有宾语补足语的一般句型为:
某些及物动词(如make等)+宾语+宾补。
宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。
用下画线画出下列句中的宾语补足语,并指出是什么词充当,同时体会宾补和宾语之间的逻辑关系。
HisfathernamedhimDongming.
Theypaintedtheirboatwhite.
Letthefreshairin.
Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.
Wesawherenteringtheroom.
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.
Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.
Iwantyourhomeworkdoneontime.
6.主语补足语
对主语的补充。
含有宾语补足语的句子在变成被动语态,宾语作主语时,原来的宾补就成了主语补足语。
Hewas