五四青年节爱国作文.docx

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五四青年节爱国作文

五四青年节爱国作文

　　【篇一：

敬业就是爱国演讲稿】

　　各位评委。

各位领导。

朋友们，大家好：

　　纪念五四运动八十周年之际我们安电青年欢聚一堂面向二十一世纪，共抒情怀。

二十一世纪，我要对你说，敬业就是爱国。

　　五四运动走入了记忆，今天，当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候，重温那黑暗中分娩光明的一瞬，内心充满涅磐般的圣洁……

　　五四运动走入了记忆，然而，她留给我们的财富是丰厚而且深邃的，在这巨大的文化宝库中，爱国主义和创新精神，始终闪耀着奕奕光芒！

那么，何谓爱国？

如何发扬五四精神，致力民族振兴大业？

这，是我们每一位青年都应该思考的问题。

　　我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。

从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。

鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业；六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业；今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。

李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。

当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。

他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。

雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔？

祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进？

他们，是民族的中坚；他们，是时代的楷模！

　　站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：

世界科技的飞速发展；经济全球化趋势的日益呈现；综合国力的竞争日益激烈。

科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。

从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。

所以，我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。

为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。

爱国当先敬业，敬业就是爱国。

这就是我们对青春使命的最好答卷！

　　艰辛知人生，实践长才干。

朋友们，新世纪的曙光即将照拂我们的额头，让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来！

　　【篇二：

我的爱国之心】

　　今年是五四运动90周年，各种不同寻常的纪念活动纷至沓来，五四运动的新诠释也不绝于耳。

也有人批评五四运动中的缺陷，比如发生违法火烧房子等等。

不论五四有多少不尽人意之处，她在我的心中，或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中，已定格为一种精神，一种符号，一种荣誉，一种象征，这就是爱国、科学、民主、新文化。

　　90年的时光，回首峥嵘岁月，我们不妨扪心自问：

我爱国吗？

当孙中山抱怨中国人是一盘散沙，他可曾注意到，专制的“麻袋”被打开后，曾被麻袋紧紧封住的亿万个“土豆”会四处流散？

正是伟大的五四运动把一盘散沙、四处流散的“土豆”——亿万中国人重新聚集在爱国的新帜下。

　　美国总统肯尼迪大声疾呼：

不要问你的祖国为你做了什么，而要问你为祖国做过些什么，你是否想到，这个美利坚合众国是由美国人自己缔造的家园？

当作家白桦轻轻地问自己：

国家不爱你，你还爱她吗？

他显然弄混了国家和政府的区别。

国家是我们每一个人的国家，是我们永恒的家园。

我们不爱，谁爱？

尽管它有许多瑕疵，是那么的不如意，我们仍然深爱着她——因为她是我们的祖国。

爱国并不等于盲目的排外，排外并非爱国，正如竞争并不等于侵略一样，我们要敢于竞争，在全球化过程中，为国家竞争更多的正当利益。

我们也要善于合作，要与各国人民一道创造一个多赢的世界。

　　我们也不妨自省：

我科学了吗？

高歌呼吁科学90年了，还有人打着伪科学在骗人，用科学的“方法”造假、坑人，如往牛奶里掺入三聚氰胺，用敌敌畏泡制火腿，教授造假论文，假冒伪劣俯拾皆是等等。

科学是求真的，当被视为社会的良知——知识分子都敢造假，你还能相信谁呢？

不要忘了，科学是一种思维方式，是认知的工具，也是一种心态，讲科学就是要求真务实，改变中国人“一夜暴富”的心理，要“流着汗去吃面包”。

要落实科学发展观，转变以牺牲环境、透支未来、不可持续的经济增长方式。

　　我们也不妨反思：

我民主了吗？

换句话说，我们在民主化的道路上走了多远？

还有多长的路要走？

相比千年专制，我们的确民主多了，但离五四那一代青年人，“一二九”一代、“老三届”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主还有多大的距离呢？

民主是一种思维或生活方式，我们要学会“我反对甚至厌恶你的观点，但我会用生命捍卫你发表观点的自由”的博大思维和胸怀。

民主既是激励手段，也是我们为之奋斗的终极价值目标。

正如恩格斯所说，没有民主就没有社会主义。

但民主是舶来品，在社会发展的某个时段上，甚至是奢侈品。

民主更是一个不断生长、不断建设的长过程，我们要多一份理性，多一点耐性，多一份努力，多一点信心，来建设我们伟大国家的民主宪政制度。

　　我们也不妨拷问：

我新文化了吗？

我们是否兼容并蓄，在继承古老中华文明的精华基础上，创造出了现代中华文明？

文化是一个民族的品格，更是一个国家的底蕴。

制度规则可以趋同，文化则应求同存异。

在创造中华民族新文化的征途中，也许任重而道远。

　　探索新文化、图存救亡的五四运动的激情岁月，已渐渐远去，它甚至消失在光怪陆离的城市及其市民的灯红酒绿之中。

但我仍然坚信，作为一种精神、一种符号、一种荣誉、一种象征，她永不褪色，永远铭刻在世世代代中国人的心中。

　　【篇三：

爱国，让明天更好作文】

　　各位评委，各位选手：

　　大家好！

　　在参赛之前，我对我今天到底要讲些什么纠结了很久。

我不知道是该讲一些我想说的，还是讲一些符合比赛论调的。

09年刚来学校的时候参加了一场演讲比赛，相同的的主题。

我记得当时我得了第二名，回想起那年我演讲的内容，说实话，今天的我真的羞于出口。

这主要归功于我们学校的优良教育，我是在这里、在孙院长、在曾老师、在辜老师教导下，知道了什么是真善美。

所以，今天想用我自己的的方式，阐述什么是爱国。

　　在高中的时候，每周一都有升旗仪式，相信大家高中也都如此。

升旗仪式学生队伍比较密集，老师管理不便。

所以学生队伍中的大论调是谈天论地，打打闹闹。

一次我特地留心了一下，升旗仪式一开始，总有个别同学会很专注的看着国旗缓缓升旗，唱国歌时也专心的唱，他们不因周围同学在玩闹而跟着随波逐流。

　　5年前我听说过这样一个人。

他在火车上买了一瓶1。

5元的水，然后他问列车员要发票，列车员乐了，说我们火车上自古就没有发票。

这个人就把铁道部告上了法庭。

他说人们在强大的力量面前总是选择服从，但是今天如果我们放弃了1·5元的发票，明天我们就可能被迫放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。

权利如果不用来争取的话，权利就只是一张纸。

他后来赢了一场官司，我以为他会和铁道部结下“梁子”，结果他上了火车之后，在餐车要了一份饭，列车长亲自把这个饭菜端到他面前说，“您是现在要发票还是吃完以后我再给您送过来”？

别人问他，你靠什么赢得尊重？

他说我靠为我的权利所做的斗争。

这个人叫郝劲松。

　　去年暑假我在回家的火车上遇到过一个中年人。

穿特别朴实的衣服，路上一直写写画画。

我特别好奇，就问他在写些什么，他饶有兴趣的把自己的笔记本让我看，我看到上边用红色的圆珠笔画着各类难以分辨的画。

他给我解释说这个是他画的天安门、这个是去大西北画的沙丘，等等。

他说他二十岁至今走遍了中国的大江南北，也是从二十岁那年开始做这种记录。

他把自己的所看所遇的事都记录下来。

至今已经记录了30多本。

他没有任何背景，他也知道这些东西根本无法发表。

他说他只想一百年以后有人看到这些，知道中国大地上发生了什么。

他叫王家强，香港人。

　　最近我听过一位记者讲起过这样一件事。

有位老人对他说，有个民工小学要被拆迁了，所有的孩子趴在墙头哭。

说道这，这位老人也动感情了，从裤兜里掏出一块皱皱巴巴的手绢，也哭了起来。

这个老人十八岁的时候当大队的出纳，后来当教授，当官员。

他说他所做这些事情的目的，只是想为农民做一点事。

他在采访中说道，征地问题给农民的不是价格只是补偿，这个分配机制极不合理。

这个问题的根源不仅出在土地管理法，还出在1982年的土地修正案。

审节目的时候领导说了一句话：

这个人说的问题再尖锐，我们也能播，因为这个人特别真诚，他叫陈锡文。

　　我们班有这样一位同学，别人的事情他都很用心的帮忙，为班里的事情鞠躬尽瘁，对于同学的们要求也尽量满足，每次捐款都很积极。

接触久以后，你的心底会发出这样一种声音，他是一个很善良的人。

这个人的名字我就不讲了，我想他会知道我在讲他。

　　一个国家是由一个个具体的人构成的，它由这个人创造并且决定，那些能够独立思考的人，那些能够去捍卫自己宪法权利的人，那些能够记录真实的人，那些知道这个世界并不完美却不言乏力，不言放弃的人，那些能够不计利害为别人付出的人，才是真正爱国的人。

如果一个国家能够珍重这样的头脑和灵魂，我们有信心，让明天更好。

　　【篇四：

五四青年节】

　　祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满着盎然生机，祖国的明天孕育着憧憬与追求。

我们只有将个人与祖国命运紧密地连在一起，才能重铸中华文明的辉煌，使祖国的明天更加璀璨，更加繁荣。

　　中华民族五千年文明史上，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献。

我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。

　　我们的祖国拥有锦绣江山，让人游目骋怀，有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针，祖国，是一个值得我们骄傲的大家庭。

它拥有日久岁深的文化古籍：

《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等；有着令子孙自豪的三大国粹：

中药、国画、京剧；它有着硝烟弥漫、战火连天历史；有着“庶几忠君爱国之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌，也滋养着社会，滋养着拥有亲情的小家庭，爱她其实就等于爱自己的家。

　　曾巴金说过：

我热爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

冼星海也说过：

我有我的人格、良心，不是钱能买到的。

我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀？

　　河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里，在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。

星星也向河边滴落了一片松林，产生了梦的琥珀。

　　陆游的《夜泊水村》中：

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”；王昌龄的《从军行》中：

“捐躯赴国难，誓死忽如归；”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥的《过零丁洋》中高呼：

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光的《过文登营》中感叹：

“一身报国有万死，双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。

　　爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。

它是一种综合的，复杂的情感，包括热爱我们的历史文化，大好河山和我们的人民群众。

在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。

我们，作为一个中学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。

　　五千年来，中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。

在历史的的长河中，中华文明不断拓展与丰富，民族精神不断积淀与升华。

我们，作为新时代的青年，要热爱熔铸沧桑的祖国，用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力，使我们伟大的祖国昂首前进，跻身于世界强国之林。

　　【篇五：

五四爱国运动】