幼儿园室内游戏.docx
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幼儿园室内游戏
幼儿园室内游戏
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幼儿园室内游戏
幼儿园室内游戏60个
幼儿园室内游戏
(一):
游戏一:
好朋友手拉手
目的:
1.在游戏中锻炼幼儿的反应本事。
2.帮忙幼儿感知数量的多少。
准备:
适合游戏的音乐。
玩法:
1.请几名幼儿上台,手拉手围成一个圆圈,边走边唱“拉个圆圈走走,拉个圆圈走走”,教师说:
“两个两个找朋友!
”当听到教师说到最终一句时,幼儿就快速地每两名抱在一齐。
2.教师能够变换指令,比如:
三个或四个找朋友。
3.也能够请一名幼儿来发出指令。
(提议:
根据幼儿年龄阶段,使用适合的指令。
)
游戏二:
猜猜我是谁
目的:
提高幼儿模仿本事和动作协调本事。
准备:
若干张动物卡片。
玩法:
1.幼儿面向教师站好,团体念儿歌:
“我有一架照相机,照出照片真像你。
我来给你拍个照,立刻把照片送给你。
”
2.教师出示卡片并说:
“咔嚓”,然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。
(提议:
游戏可反复进行,定期更换卡片。
)
游戏三:
坐踢球
目的:
练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合本事。
准备:
将椅子摆成一圈,大球一个。
玩法:
幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。
不能将球滚出圈。
游戏能够分组进行。
(提议:
①椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
)
游戏四:
照相机
目的:
提高幼儿模仿本事和动作协调本事。
准备:
若干张动物卡片。
玩法:
1.幼儿面向教师站好,团体念儿歌:
“我有一架照相机,照出照片真像你。
我来给你拍个照,立刻把照片送给你。
”
2.教师出示卡片并说:
“咔嚓”,然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。
(提议:
游戏可反复进行,定期更换卡片。
)
游戏五:
投弹打把
目的:
经过游戏,提高幼儿投掷的准确性。
准备:
饮料瓶或矿泉水瓶若干,运动包材料——沙包。
玩法:
1.在教室地上画间距为三米的平行线两条,将饮料瓶或矿泉水均匀地摆放在终点线上,每名幼儿各拿若干个沙包站在起点线后面。
2.游戏开始,每名幼儿用沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶,看谁打倒的瓶子多为胜。
游戏可反复进行。
(提议:
在幼儿熟练后,教师可适当加大击打瓶子的距离以提高游戏的难度。
)
游戏六:
异口同声
目的:
提高幼儿之间的合作本事。
准备:
若干张水果或动物卡片。
玩法:
1.每组抽取1张卡片,并选出一名幼儿来猜对方的卡片(4-5名幼儿一组适宜)。
2.根据卡片的提示,每组要安排每人说哪一个字,一齐说出。
比如:
苹果,两名幼儿说“苹”,另两名幼儿说“果”,以此类推。
3.分组进行pk,猜对即为获胜。
(提议:
根据幼儿实际情景,选择卡片和游戏形式。
)
游戏七:
坐滚球
目的:
练习向后传球,培养幼儿手眼配合的本事,体会合作游戏的欢乐。
准备:
将椅子摆成一列,小球一个。
玩法:
幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下头向后滚。
传给最终一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。
游戏能够反复进行。
(提议:
椅子之间的距离能够稍大一些,以方便幼儿滚动小球。
)
游戏八:
肘传球比赛
目的:
①练习用肘部传球,提高身体的灵活性。
②培养合作精神。
准备:
椅子,球,球筐。
玩法:
应对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。
听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。
比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。
(提议:
球的大小要适当。
)
游戏九:
看谁记忆力强
目的:
提高认物本事,提高反应速度。
准备:
准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,教师可据情景延伸)。
玩法:
1、教师将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等教师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。
2、游戏时,教师对幼儿说"报纸下头覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。
3、最终让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。
看是否说得多,说得对。
(提议:
报纸也能够用其他物品替代。
)
幼儿园室内游戏
(二):
一、《摇铃铛》
游戏目的:
1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算本事;2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应本事游戏资料:
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意,并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。
家长说"好,你注意听,拍完我要问拍几下。
"幼儿回答正确后家长说"我此刻敲铃"敲一回,问一回。
然后让幼儿敲铃,并说出自我敲了几下。
游戏指导:
1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。
二、《看谁数得对》
游戏目的:
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;2、训练幼儿的听觉本事、反应本事、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏资料:
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。
2、家长先拿出小猫卡片说:
你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")此刻我们做游戏。
我说小猫叫一声,你就叫"喵",我说小猫叫2声,你就叫"喵、喵",依次说到4声。
做完游戏后,家长和幼儿对换主角继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。
游戏指导:
1、游戏时,幼儿叫声不对,家长能够引导幼儿。
不能直接叫所要的声数。
2、此游戏能够多个小朋友一同进行。
三、《看谁的记忆里强》
游戏目的:
1、训练幼儿数数的本事,强化实物点数的本事;2、锻炼幼儿的记忆力及观察本事和口头表达本事。
游戏资料:
1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情景引申)。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。
游戏时,家长对幼儿说"报纸下头覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。
最终让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。
看是否说得多,说得对。
游戏指导:
1、家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,并且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反应本事,可多可少,难度提高。
比如:
两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、能够请小朋友来家中一同玩游戏。
看谁说得多,看谁说得快。
四、《小猫钓鱼》
游戏目的:
1、训练幼儿点数的本事以及明白在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的确定力。
游戏资料:
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。
"你今日扮演小猫,看看你能钓多少条鱼"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一向转动的,并且鱼的嘴巴一张一合,能够锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问"钓到几条"幼儿会回答"1"条。
当幼儿再钓到一条鱼时,家长说"一条与再添上一条鱼是几条"幼儿回答"2条"。
第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼"当幼儿钓到第4条鱼时,家长问幼儿:
一共钓了几条鱼并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。
游戏指导:
1、幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。
对于钓不到鱼的幼儿,家长能够手把手的帮忙。
2、幼儿在到达游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。
五、《卡片数字游戏故事》
游戏目的:
1、训练幼儿对数字大小的认知本事。
2、训练幼儿的语言表达本事。
游戏资料:
这个数字游戏故事,能够在睡前也能够在饭后散步时。
能够和宝宝开始讲了:
小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。
开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。
突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。
"你怎样了"小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。
原先,刚才小蝴蝶不细心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。
小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。
"都是我不好,害得你们也玩不成了。
"小蝴蝶不好意思地说。
"没关系,我们在那里也能够玩的。
"小蜻蜓说:
"让我们来玩卡片游戏吧。
"小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:
1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。
"我们怎样玩呢"小蜜蜂,小蝴蝶同时问。
小蜻蜓想了想,出的题分别是:
1)用这几张卡片排出一个最大的数。
2)用这几张卡片排出一个最小的数。
3)用这几张卡片可排出多少个不相同的数
4)用这几张卡片可排出多少个不相同的数
(这题中的数字任选,看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一齐来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戏指导:
关于这个数字卡片游戏,可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。
幼儿园室内游戏(三):
折报纸
准备:
大报纸若干张。
玩法:
每对亲子站在一张大报纸上,两对亲子对猜石头、剪刀、布。
输的把报纸对折。
如此类推,直到报纸不可对折时就算输。
猜妈妈猜爸爸
准备:
纸盒子
玩法:
家长穿上一样的衣服,并用纸盒子将头罩住。
让宝宝进行辨认,认对为赢。
贴五官
准备:
黏好双面胶的五官。
玩法:
家长蒙住眼睛,由宝宝指挥家长动作。
帖得最好的胜出。
分水果
准备:
水果模型、篮子
玩法:
三个家庭为一组。
将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前。
由教师说出水果的名称让宝宝拿出。
采取积分制,拿对加分拿错扣分。
分多者为赢,失败的家庭由家长理解惩罚。
袋中寻宝
准备:
深色布袋、各种小物品(球,钥匙圈等)
玩法:
家长把小物品放入布袋里,教师发布指令要求拿哪一个。
宝宝只能经过手的触觉感受最终拿出。
推轮胎
准备:
轮胎
玩法:
家长和宝宝一齐将轮胎推至终点,最先跑到终点为胜。
接沙包
准备:
塑料框、沙包若干
玩法:
幼儿与家长应对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓
子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。
我来模仿你来猜
玩法:
家长经过声音和肢体来模仿某个动物。
由宝宝来猜。
蒙眼摸摸
准备:
蒙眼布
玩法:
家长蒙住眼睛转三圈后,走到宝宝那。
摸出自我的宝宝,最先摸对的家庭为胜。
呼啦圈汽车
准备:
呼拉圈
玩法:
将呼啦圈套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。
幼儿园室内游戏(四):
游戏1:
贴鼻子游戏准备:
蒙眼布游戏玩法:
将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。
以速度快慢获得不一样的礼物。
游戏2:
投球游戏准备:
球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法:
请家长与孩子一齐站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一齐向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。
游戏3:
联想ABC游戏准备:
单词卡片若干游戏玩法:
每个幼儿抽签选择,并对所抽资料进行联想,假如能准确做出3个就得奖。
如:
教师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。
游戏4:
盲人敲锣游戏准备:
5只锣棒槌5根眼罩5个游戏规则:
幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。
游戏5:
双龙戏珠游戏准备:
球若干游戏玩法:
亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不一样的礼物。
游戏6:
蒙人打鼓游戏准备:
一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法:
请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就能够拿到礼物了。
游戏7:
袋鼠跳游戏准备:
大口袋2个游戏玩法:
家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最终家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不一样的礼物。
游戏8:
夹珠子游戏准备:
珠子、筷子、圈游戏玩法:
幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就能够领取礼物。
游戏9:
钓鱼游戏准备:
圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法:
家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,到达平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。
游戏10:
同心协力游戏准备:
两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。
游戏玩法:
请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自我和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。
游戏11:
套圈游戏准备:
小动物玩具若干、圈若干游戏规则:
每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。
游戏12:
夹弹珠游戏准备:
20个箩筐200颗弹珠10双筷子游戏规则:
在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?
(半分钟)游戏13:
抢椅子游戏准备:
椅子若干,录音机,磁带游戏规则:
每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2-3次。
游戏14:
毛毛虫游戏准备:
呼啦圈游戏玩法:
每次3人一齐玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一齐跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。
游戏15:
摸石头过河游戏准备:
垫子8块游戏规则:
每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。
游戏16:
跳羊角球游戏准备:
4个羊角球障碍物4个游戏规则:
幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物回到。
游戏17:
投飞镖游戏准备:
4套投飞镖玩具游戏规则:
幼儿站在规定距离的靶子前。
每人投3镖,看谁投的多?
游戏18:
猴子抱树游戏玩法:
两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到"开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。
游戏19:
抢椅子游戏玩法:
十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。
家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。
游戏20:
过河游戏玩法:
家长和孩子用铺垫纸片"过河"--把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。
在"过河"过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。
五组家庭一齐比赛,前三名获五角星。
游戏21:
贴鼻子游戏玩法:
五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持"小丑"面前,将鼻子贴在"小丑"脸上。
"鼻子"位于嘴上方,眼下方者得"☆"其他位置者得"√"。
规则:
家长不得出声帮忙。
游戏22:
套圈游戏玩法:
每次6个圈(小孩3个,大人3个)依次站在标准线后套入,总个数3个以上(包括3个)得"☆",在3个以下得"√"游戏规则:
必须站在标准线后,每人独立完成任务。
游戏23:
堆高楼--室内游戏游戏玩法:
准备30个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。
在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。
不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。
(小班垒4层得票一张,中班5层得票一张,大班6层得票一张)游戏规则:
1、高楼中途倒的游戏失败。
2、必须垒到相应层数才能得票一张。
3、小朋友独立完成,家长不能够帮忙。
游戏24:
夹弹子游戏玩法:
用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得"☆",10颗以下者得"√"。
注:
成人夹瓶子里的弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。
游戏25:
你扔我接游戏玩法:
孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。
游戏规则:
1、根据不一样年龄段,设有不一样间距,在间距外抛接。
游戏26:
空中明珠--户外亲子游戏游戏准备:
框4个、彩球若干游戏规则:
1、家长不能用手接球。
2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。
游戏玩法:
幼儿站在圆圈内,手拿3个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿后面2米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。
每接到一个得票一张。
游戏27:
蒙眼敲大鼓游戏玩法:
家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。
若敲中,就得"☆",若敲了2次,仍敲不中,只能得"√"。
游戏规则:
1、家长不得从旁提醒和协作。
2、必须站在起点线处。
幼儿园室内游戏(五):
1、纸盒投球
材料:
各种颜色不一的小球、篮子、便签、画笔。
做法:
分别的篮子上贴上不一样颜色的标签,按照适宜的距离摆放好。
玩法:
让孩子站在离篮子大约两米远的地方,按照篮子标签的提示,将不一样颜色的球投入到不一样的篮子里去。
此游戏用以锻炼孩子手眼的协调本事。
2、移动的杯子
材料:
废纸箱、纸杯、线、笔、沙包
做法:
将纸箱裁掉一面,开口向外;在纸杯上写上不一样的得分值,并在纸杯底部开口,用线穿过打结,确保纸杯不会掉下去。
在纸箱上方的平面打孔,将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。
游戏玩法:
孩子能够选择自我想要击中的数值投出沙包,小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏,年纪大一点的孩子根据年龄投掷位置后移。
3、竹签投标
材料:
桶装薯片桶、竹签(或一次性筷子)
做法:
准备好工具就好啦。
游戏玩法:
每个参与者手拿5根竹签,一分钟内谁投入薯片桶内最多获胜。
4、塑料瓶保龄球
材料:
空塑料瓶、记号笔、皮球
做法:
用记号笔标好数字1~10在塑料瓶上,将塑料瓶按照保龄球摆放方式在墙角摆好。
游戏玩法:
用皮球或充气球代替保龄球击出,根据击倒的塑料瓶数量计分。
5、扔骰子过小桥
材料:
皱纹纸、废旧方形纸盒、彩纸
做法:
在方形纸盒六个面粘上彩纸,剪贴画有不一样形状的图片分别贴在六面上,做成“图形骰子”;用皱纹纸在地面上粘贴出不一样的形状,构成一条长长的“小桥”。
游戏玩法:
孩子在起点扔骰子,根据掷中面显示的图形选择下一步要移动到哪个图形中。
如果是相邻的图形就走过去,较远的图形能够选择迈过去或跳过去。
6、丢沙包
材料:
瓦楞纸、彩笔、沙包
做法:
在正方形瓦楞纸上用彩笔写上1~10十个数字,按照一二一(见下图)的形式摆放,数值越高距离越远。
游戏玩法:
孩子站在起点线投掷沙包,沙包所击中瓦楞纸上的数值代表得分,丢在区域外不得分,三次成绩累积相加为最终得分。
7、跳跳过河
材料:
彩色卡纸若干
做法:
将同种颜色的彩纸剪裁成同样的图形(如红色正方形、蓝色三角形、黄色圆形等);将卡片按照田字格形式排列,注意不要将同类图形都排在一齐。
游戏玩法:
让孩子选择一个图形作为出发点,走到终点前的落脚点都必须为这个图形,当遇到不相邻的图形时,孩子能够经过跳跃完成前进。
3、发展性游戏
发展性游戏能够活跃孩子的大脑,促进眼手脑相互协调,帮忙孩子提高观察力、记忆力和专注力。
适用年龄:
中班、大班
8、翻翻看
材料:
纸盘、笔
做法:
取24个纸盘,每两个纸盘上写下相同的字母(或数字、图案),共计12组。
游戏玩法:
孩子2人一组对战玩游戏,游戏开始后每人有60秒的翻图时间,每次能够翻2张,如果翻开的两张图片一模一样,则得1分,并且能够继续翻2张。
如果翻开的两张图片不一样,则换对手翻牌。
时间耗尽之后分高者胜。
9、抽抽乐
材料:
废旧纸箱
做法:
把废旧纸箱拆开重装,组合成长方体,用胶带扎紧;
三个长方体为一层,交错搭成高塔。
游戏玩法:
孩子们轮流抽取长方体,抽出的长方体要搭在塔的顶层,在抽取和放置的过程中高塔倒塌即为输。
10、小小太空人
材料:
塑料桶、尼龙绳、纸、笔
做法:
将塑料桶底部边缘相对的地方打上两个小孔;尼龙绳对应穿过在开孔处打结;在纸上画出左右脚依次间隔的圆形作为塑料桶的落脚点。
游戏玩法:
将塑料桶倒扣,孩子踩在上头,用尼龙绳控制,根据画好的圆形为落脚点,看看谁走的又快又好。
11、气球飞
材料:
气球
做法:
吹好气球即可。
游戏玩法:
4~5个孩子一组围成圆,仰面朝上四肢着地,教师把气球放开后,孩子们只能用一只腿来踢气球,保证不让气球落地,落地即为结束,经过计时来判定输赢。
12、小虫爬爬
材料:
旧床单
做法:
裁剪布料缝制成供孩子一人进入的布袋。
游戏玩法:
每个孩子钻进一个布袋,游戏开始后从起点同