内蒙古乌海市版六年级下学期语文期中考试试题II卷.docx

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内蒙古乌海市版六年级下学期语文期中考试试题II卷

内蒙古乌海市2021版六年级下学期语文期中考试试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识积累与运用（27分）（共9题；共27分）

1.（5.0分）（2019六下·东莞期中）听录音《石头的梦想》，完成练习。

（1）根据听到的内容完成填空。

一个人的目标定得高，他就必须付出更多的________，即使经过全力打拼仍不得实现，但至少这比他人________、________。

（2）石头的梦想是（）

A.长成一座大山    

B.像鸟儿一样飞翔    

C.遇见庄子    

（3）在庄子和大鹏的帮助下，实现了梦想的石头最终（）

A.飞上了蓝天    

B.仍旧变或当初的模样    

C.后悔自己白白糟了罪    

2.（4分）照样子，写词语。

怦怦直跳  ________ ________ ________

小心翼翼  ________ ________ ________

3.（2分）看拼音写词语。

bàng  wǎn

qīng  zǎo

dàn   shì

xiāo  chú

________

________

________

________

4.（2分）依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）

①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。

②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。

③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。

A.生命、出现、良莠不齐    

B.生命、出现、鱼目混珠    

C.生涯、呈现、鱼目混珠    

D.生涯、呈现、良莠不齐    

5.（2分）“草堂留后世，诗圣著千秋。

”这幅对联是赞扬（）的。

A.李白    

B.杜甫    

C.白居易    

D.苏轼    

6.（3分）把下面的句子改成反问句。

①现在我不是最弱小的了。

②你应该把碰倒的椅子扶起来。

7.（3分）判断下列说法是否正确。

（1）蔺相如请病假不上朝，避免和廉颇见面，是因为他害怕廉颇。

（2）“狡黠”的近义词是“狡诈”。

（3）“完璧归赵”讲的是蔺相如的故事。

8.（3分）读下面的诗句，回答问题。

（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。

①这句诗中，“________”字突出了山势险峻和水流满急；“此”是指________。

②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》，全诗在一个“________”字的统领下展开，描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。

（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

①“________”是“遥望”所得，生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。

②这句诗运用了________的修辞手法，诗句的大意是：

远远望去，洞庭湖如同________，盛放着像________一样的君山。

阅读提高

9.（3.0分）读课文，并回答问题：

（1）库伯开始本来没有偷钱的想法，因为他发现钱时________。

库伯拿了钱以后就________了，他想找个机会________地还回去，可是当老师询问时，他却没敢承认，因为他怕________。

当丹尼斯的爸爸来到学校后，他由恐慌又到害怕，他吓得________，________。

（2）“随后两位警察立正，又相互庄严地敬了个礼。

”他们为什么又相互庄严地敬了礼？

（3）你认为库伯是个怎样的孩子？

二、阅读积累与运用（30分）（共2题；共30分）

10.（15.0分）阅读下文，回答问题。

【甲】不断更换的“警示牌”

某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：

“禁止践踏草坪！

”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜无效。

于是改用婉转语，写道：

“小草依依，践踏何忍？

”虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。

最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：

“草坪下有电线！

”什么，有电线！

可不敢再踩了——可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰：

制度规则，难矣！

【乙】如何分粥

某甲乙丙丁戊五人，个个贪心吝啬，生怕别人多占一分自己损失一毫。

五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？

如此五种方案，任君选一，方案一：

从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：

从别处找个人来分粥；方案三：

每人轮一次，最后商议而定；方案四：

选一个人分粥，另一人监督；方案五：

选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。

君子曰：

方案五，甚妙！

（1）给划线字选择合适的解释。

①君子曰________        A．说        B．太阳

②甚妙________          A．甚至      B．非常

③无人不晓________      A．黎明      B．明白

（2）根据短文内容填空。

①【甲】故事中，为了保护草坪，工作人员曾经不断更换警示牌，警示语分别是：

________。

②【乙】故事中，甲乙丙丁戊五个人个个________，生怕________。

（3）读了上述两个小故事，你有什么感想？

11.（15.0分）阅读下文，回答问题

空城计

街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。

诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。

忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。

这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。

诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。

诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：

“你们都可以放心，魏兵不敢进城！

”于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。

诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。

司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。

左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈尾。

城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。

司马懿看了，心中大疑。

回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改作后军，向北面山路退去。

司马昭说：

“或许诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么就要退兵？

”司马懿说：

“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。

我如果进兵，就要中他的计策。

你等怎能知道！

”于是，将两路兵马全部退去。

诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。

众官无不惊奇，便问诸葛亮：

“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？

”诸葛亮说：

“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。

我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。

我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？

现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。

”部下听了，都十分佩服。

接着，诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中，大队人马立即动身。

不久，天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

（1）将下列汉字换偏旁组成新字，再组词。

倘________ ________      理________ ________

往________; ________      锋________ ________

（2）写出下面词语的近义词。

谨慎________    料定________    倘若________    计策________

（3）诸葛亮摆空城计的原因是________。

（4）导致“空城计”成功的因素至少有两个，请具体写出来。

三、习作（40分）（共1题；共40分）

12.（40分）在我们的生活和学习中，发生的意外的事太多了，如意外的收获、惊喜、发现……请你以“意外”为题眼，以《一次意外的_______》为题，也可以直接以“意外”为题，写一件发生在你身上或你身边的事。

要求内容具体，叙述清楚。

参考答案

一、基础知识积累与运用（27分）（共9题；共27分）

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

二、阅读积累与运用（30分）（共2题；共30分）

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

三、习作（40分）（共1题；共40分）

12-1、