端午节活动主持人串词XX读书节活动主持人串词.docx

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端午节活动主持人串词XX读书节活动主持人串词

端午节活动主持人串词【XX读书节活动主持人串词】

手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。

读书使青春展翅,知识让生命飞翔。

下面是给大家的xx读书节活动主持人串词,仅供参考。

男:

书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:

那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:

手捧书籍,就是手捧希望。

女:

开卷读书,就是打开希望之窗。

男:

敬爱的老师们。

女:

亲爱的同学们。

男:

“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨新学年开学典礼现在开始!

男:

全体起立!

出旗!

女:

升国旗,唱国歌,敬礼!

礼毕!

请坐!

女:

下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校“读书节”启动致辞。

男:

书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

女:

下面请六年级张玥同学宣读读书节“倡议书”。

男:

腹有诗书气自华,最是书香能致远。

女:

读书是在和最崇高的人“对话”。

男:

读书是一种心灵的“旅行”。

女:

阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。

男:

阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

女:

读书能点燃我们崇高理想的人生信念

男:

下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书,知心朋友》。

女:

读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。

男:

是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好,下面我们有请家长代表讲话。

女:

家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

男:

篇篇经典唤起我们读书的热情;

女:

幽幽书香浸润着我们成长的历程!

男:

在书香飘飘的校园中。

女:

在书声琅琅的班级里。

男:

我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

女:

我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

男:

我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

女:

下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。

男:

琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。

女:

蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。

男:

同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。

让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的__见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

女:

下面请周书记为表彰的同学颁发荣誉证书,下面请校长书记为升旗手赠送图书。

女:

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

男:

让我们努力读书吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。

女:

让我们努力学习吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合:

我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!

女:

队员们,让我们一起说,我们的校训是:

合:

自信自强

男:

我们的校风是:

合:

文明守纪勤学节俭

男:

站在鲜艳的__下让我们庄严的呼号:

忠于祖国!

———为祖国服务!

女:

希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

男:

盐城市第二小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束,谢谢大家!

请各中队有序退场!

甲尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

乙亲爱的老师、同学们。

合大家下午好。

甲轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。

乙芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。

甲在这美好的时光里。

乙在这文墨飘香的氛围中。

合我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。

甲本次活动,我们旨在进一步点燃师生的读书情趣,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯,推动书香校园、书香班级的建设,提升学校的文化品位。

乙自仪式启动以来,我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。

今天我们在这里集会,将进行我们此次活动最隆重的一项——读书节汇报专场演出。

甲下面,由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。

他们是

乙让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。

甲书籍是人类进步的阶梯。

乙书籍是全世界的营养品。

甲中华民族悠悠五千年,从古至今历来是一个崇尚读书的国度。

乙__教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。

甲读书让我们通情达理、知耻明义。

乙读书让我们上下求索、博古通今。

甲腹有诗书气自华,读书让我们完善自我、超越自我。

乙最是书香能致远,读书让我们把七彩的愿望实现,把美好的未来畅想。

合实验小学首届读书节“书香伴我成长”主题汇报演出现在开始。

甲首先,请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。

编排王莉。

2、师生礼仪表演

乙学高为师,身正为范。

教师良好的个人形象,得体的言谈举止,不仅体现出了个人较好的素质与修养,还会潜移默化地影响学生,教育学生。

接下来,请欣赏师生礼仪表演。

表演者王颖、肖明等。

编排魏冬玲。

3、课本剧王二小

乙王二小,一个家喻户晓的名字,一位可亲可敬的少年英雄。

他的壮举感动了千千万万的中国人,他的精神永远激励着我们向前进。

下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。

编导魏冬玲。

4、教师演讲

甲一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

这就是书籍的魅力,这就是阅读的精彩。

接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。

5、对联

甲对联是我国特有的文化艺术表现形式,它声律和谐、对仗工整,富于想象,充满情趣。

接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。

编排许吉利、李玉芬。

6、教师朗诵

乙现代诗形式自由,思想深刻,语句优美,意境清新,有丰富的艺术表现力和感染力。

接下来请欣赏教师现代诗朗诵。

表演者刘文玲、张立刚等。

7、快板

甲读书好,好读书,读好书。

读书之乐乐无穷。

接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者韩彬、娄丹、王丽冰、项家劲。

编排王莉。

8、国学诵

乙中华文化源远流长、博大精深,国学经典作为其中重要的组成部分,正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。

接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者苏成宇、魏文瑞等。

编排魏冬玲。

9、话剧《雷雨》

甲话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品,它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法,成功地表现了20年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点,成为中国现代第一出真正的悲剧。

话剧《雷雨》一经推出,立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响,多年来,一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。

接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。

表演者宗林玉、张莉等。

编导魏冬玲。

10、古诗文诵读

乙古诗文是华夏文明的象征,是中华文化连绵千年的精神依托,是__丰碑。

下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。

表演者王丽冰、白明伟等。

编排宗林玉。

结束语

甲书籍记载着人类进步的历程。

乙书籍传承了人类灿烂的文明。

甲从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。

乙从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。

甲书中有光明,可以照亮我们的内心。

乙书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。

甲让学习成为乐趣,让阅读润泽生命。

乙让读书成为习惯,让书香伴我们成长。

甲让我们捧起书本,与好书相伴,与经典同行。

乙让感动永存心间,让书香洋溢校园。

甲尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

乙亲爱的老师、同学们。

合实验小学首届读书节“书香伴我成长”主题汇报演出到此结

束,谢谢大家。

【音乐起,俩主持人上;

刘(男):

尊敬的各位领导,各位来宾!

刘(女):

观众朋友们,大家——

合:

晚上好!

刘(男):

为积极响应中宣部、中央文明办、文化部、__等11个部委的“爱读书、读好书”全民阅读倡议和宁波市第二届全民读书月活动,进一步落实同志在xx年中央党校开学典礼上的讲话精神,加快学习型社会建设,不断提升文化软实力,确保我县经济社会发展后劲。

历时一周的宁海县第二届“方孝孺读书节”,获得了全县人民的广泛关注,广大人民群众积极响应,热情参与,在县内获得了普遍赞誉。

今晚,“方孝孺读书节”闭幕式文艺晚会在这里隆重举行。

刘(女):

“扬正学精神,读天下好书”,第二届“方孝孺读书节”活动分开卷有益、博览群书、知书达理三个系列开展。

此次活动主题鲜明、形式多样,内容丰富,群众参与性强,营造了全县“爱读书,读好书”的良好氛围。

读书节的成功举办,为全民搭建了一个阅读、求知、明礼、发展的平台,推进我县学习型社会建设和促进文化大发展、大繁荣发挥了积极作用。

刘(男):

下面请XXX领导上台致辞。

刘(女):

接下来进行颁奖仪式。

【举行颁奖仪式(“书香伴我行”中小学生征文比赛;宁海县首届青少年书法篆刻优秀作品展览;红五月红土地首届宁海乡诗歌大赛;);结束;俩主持人上;

刘(男):

知宁海,爱宁海,宁海具有深厚的文化底蕴,历来人才辈出,先后哺育了胡三省、卢原质、方孝孺、柔石、潘天寿等名人志士。

“明代诸儒之首”的方孝孺,人称“正学先生”,被誉为“天下读书种子”。

刘(女):

正气、硬气、大气是极具个性的宁海精神,刚直、豪爽、包容、开放是宁海精神的具体体现。

“扬正学精神,读天下好书”,让我们高唱一首《宁海之歌》来表达对方孝孺先生的纪念和缅怀。

请听合唱《宁海之歌》。

指挥:

葛丹丹。

钢琴伴奏:

胡博傲雄。

星海中学合唱团演唱。

该合唱团在最近举行的“宁海县第七届中小学生合唱比赛”中获得金奖。

【演出《大合唱》;结束;刘(女)上;

刘(女):

挥动彩云的翅膀,让我们舞起来。

舞动的心情把梦想打开。

擦亮星光的舞鞋,让我们舞起来。

让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵妙。

让我们遨游书海,享受读书的快乐,生活的愉悦。

下面请欣赏歌伴舞《让我们舞起来》。

【演出歌伴舞《让我们舞起来》;结束;刘(男)上;

刘(男):

手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。

读书使青春展翅,知识让生命飞翔。

青葱校园留下我们无尽的回忆,那里有我们最美好的畅想。

请听校园歌曲联唱。

【演出《校园歌曲联唱》;进行赠书仪式;结束;刘(女)上;

刘(女):

三载同窗情似海。

山伯相遇祝英台,相依相伴送下山,又上钱塘道上来。

请欣赏越剧清唱《十八相送》。

【演出越剧清唱《十八相送》;结束;刘(男)上;

刘(男):

“立身以立学为先,立学以读书为本”,这句出自北宋政治家、文学家欧阳修的读书名言,其含义为修养品行应从学习开始,学习则应以读书为根本。

在经济发展迅猛的今天,知识显得尤为重要。

读书改变人生,知识改变命运。

与经典同行,为人生奠基。

与名著同行,为生命阅读。

请欣赏情景歌舞《长城谣》。

【演出情景歌舞《长城谣》;结束;刘(女)上;

刘(女):

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,文学大儒梁启超极力赞赏中华少年的为国而崛起。

少年是国家的未来,少年是国家的希望。

让我们为中华之崛起而读书,为国家的昌盛而奋斗。

请欣赏诗朗诵《少年中国说》。

【演出诗朗诵《少年中国说》;结束;刘(男)上;

刘(男):

爵士舞动感十足,拉丁舞激情火热,街舞热情澎湃。

它们带给我们以美的享受,心灵的涤荡。

舞蹈的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

下面请欣赏舞蹈《炫舞串烧》。

【演出《炫舞串烧》;结束;刘(女)上;

刘(女):

沙滩上,风吹榕树沙沙响。

高山下,风卷大海起波浪。

美丽的渔家姑娘在海边,织渔网练刀枪,勤劳致富为家乡。

请欣赏歌伴舞《渔家姑娘在海边》。

【演出歌伴舞《渔家姑娘在海边》;结束;刘(男)上;

刘(男):

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读好书使人开阔视野、丰富知识、陶冶情操、净化心灵。

让无尽书香,飘入万户千家。

有请童海军为大家带来男声独唱《心里话》。

【演出男声独唱《心里话》;结束;刘(女)上;刘(女):

锦绣中华,如诗如画,辉煌时代,国富民强。

你是冲天腾飞的巨龙,你是微风凛冽的雄狮。

你用速度和实力,创造着一个又一个神话。

__,辉煌时代,永远充满着梦想与希望。

请欣赏歌伴舞《辉煌时代》。

【演出歌伴舞《辉煌时代》;结束;俩主持人上;

刘(男):

古往今来,百代世家无非积德,

刘(女):

天上人间,第一商品还是读书。

刘(男):

“扬正学精神,读天下好书”,让我们在县委县政府的领导下,进一步创建学习型家庭、学习型单位、学习型组织,不断提升文化软实力,确保我县经济社会又好又快发展,全面提升我县广大干部群众的文化素养、科学素质和道德水平。

刘(女):

“扬正学精神,读天下好书”读书是灵魂的寄托,读书是生命飞翔的羽翼。

让心灵沐浴书香,让精神对话高尚。

朋友们,让我们一齐遨游书海,开启智慧的天窗。

刘(男):

宁海县第二届“方孝孺读书节”闭幕式文艺晚会到此结束,朋友们再见!

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